第21課《己亥雜詩》 統(tǒng)編版語文七年級下冊

己亥雜詩龔自珍學習目標1.走近作者，了解創(chuàng)作的時代背景2.把握全詩的主要內(nèi)容3.精讀全詩，剖析寫作特色4.總結和歸納全文表達的思想內(nèi)涵5.合作探究，鞏固提升作者簡介龔自珍，字璱人，號定盦。漢族，浙江仁和（今杭州）人。晚年居住在昆山羽琌山館，又號羽琌山民。清代思想家、詩人、文學家和改良主義的先驅者。著有《定盦文集》，留存文章300余篇，詩詞近800首，今人輯為《龔自珍全集》。著名詩作《己亥雜詩》共315首。多詠懷和諷喻之作。作者簡介龔自珍曾任內(nèi)閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政，抵制外國侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸，次年卒于江蘇丹陽云陽書院。他的詩文主張“更法”、“改圖”，揭露清統(tǒng)治者的腐朽，洋溢著愛國熱情，被柳亞子譽為“三百年來第一流”。寫作背景鴉片戰(zhàn)爭的前一年，龔自珍已48歲，對清朝統(tǒng)治者大失所望，毅然決然辭官南歸，回歸故里，后又北上迎取眷屬，在南北往返途中，他有所思，有所感，就用雞毛寫在賬簿紙上，投入一個竹筐里。后來共“得紙團三百十五枚，蓋作詩三百十五首也”，寫就巨型組詩。這就是著名的《己亥雜詩》，那一年是己亥年。本文選自《己亥雜詩》的第五篇。作者當時憤然辭官，離別親朋好友，愁腸百結。

浩蕩離愁白日斜，

浩蕩：無限。

離愁：離別（京都）的愁思。

白日斜：日落西斜。原文翻譯離別京都的愁緒如同水波那樣浩蕩向著日落西斜的遠處延伸，

吟鞭東指即天涯。

吟鞭：詩人的馬鞭。

東指：東方故里。

天涯：指離別京都的距離。原文翻譯離開了京都，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。

落紅不是無情物，落紅：落花?；ǘ湟约t色者為尊貴，因此落花又稱為落紅。無情：沒有感情。原文翻譯從枝頭上掉下來的落花，并不是沒有感情的物體，

化作春泥更護花。

春泥：春天的泥土。

護：培育。

花：比喻國家。原文翻譯即使化作春天的泥土，也甘愿去培育新生的花朵成長。主要內(nèi)容詩的前兩句抒情敘事，一方面，離別是憂傷的，畢竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如煙；另一方面，離別是輕松愉快的，畢竟是自己逃出子令人窒息的樊籠，可以到外面的世界里另有一番作為。詩的后兩句以落花為喻，表明自己的心志。詩人以落花有情自比，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志。合作探究1.怎樣理解詩中的“離愁”?答:這里的“離愁”不僅是憤然辭官回家所產(chǎn)生的。更是離別京城，離別能夠報效祖國地方的那種悲苦心緒，是一種極其復雜的心情。合作探究2.為什么不說“夕陽斜”而說“白日斜”?答：這里不說“夕陽”而取“白日”，正好與作者當時的心境相吻合，也隱喻當時國家衰敗、統(tǒng)治黑暗的社會現(xiàn)實。合作探究3.最后一句詩是流傳千古的名句，請作簡要賞析。答：詩人借花落歸根，化為春泥，抒發(fā)了自己積極向上的人生態(tài)度。這兩句詩也包含了這樣的哲理：“落紅”似乎成了無用之物，但從另一角度看，它能化泥護花，仍有價值和作用，它包含著世上的萬事萬物均具有兩面性，“有用”和“無用”不是絕對的，而是相對的，關鍵在于觀察者的視角，在于自身的價值和功用。合作探究4.詩歌中體現(xiàn)了詩人兩種感情：舍與不舍。請分析作者想要舍棄什么，對于什么又是不舍的？答：詩人想舍去的是朝廷的黑暗腐敗，不想舍的是好友知己以及國家未來的希望。合作探究5.這首詩共四句，寫出了詩人幾種心情？請你概括。答：首先是離開的感傷，“浩蕩離愁”的“愁”字可以體現(xiàn)，然后是離開的同時心中也十分快活愜意，“天涯”可見作者的胸襟開闊、心情愉悅，最后是對于人生積極向上的態(tài)度，對于民族的未來仍然十分關切。主題思想全詩抒發(fā)了自己辭官司離京時的復雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。展示了作者的愛國情懷和積極的人生態(tài)度。藝術特色內(nèi)容非常豐富，語言高度凝煉，形象生動，樸實的語言中又暗含十分深刻的感情。融情于景，借景抒情。龔自珍借“落紅”這一意象，表達了自己的愛國之情和即使離開京城也始終關心國家命運的胸懷。鞏固練習1.下列對這首詩歌的理解不正確的一項是（

）A．詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B．后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。C．詩人說“落紅”實際上是自吐心曲，詩人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。D．這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉，決心繼續(xù)關心國家大事的積極向上的人生態(tài)度。C鞏固練習2.對《己亥雜詩》賞析不正確的一項是()A.這首詩是詩人辭官歸鄉(xiāng)路上根據(jù)見聞感受寫的組詩中的一首。B.首句極力渲染了詩人辭別京師返鄉(xiāng)時無邊的離愁別緒。C.“落紅”即落花，詩人以“落紅”自喻，詠物抒情。D.詩人含蓄地表達了對社會、對生活的厭倦之情。D鞏固練習3.對《己亥雜詩》的品析有誤的一項是()。A.這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復雜心情，既有回歸的喜悅，又有離別的愁緒。B.后兩句詩以“落紅”為喻，隱含著詩人對渺茫前途的幽怨。C.詩人以“浩蕩”修飾離愁，以“白日斜”烘托離愁，以“天涯”映