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第第頁(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得9篇財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得1
我們從大一下半學(xué)期開(kāi)頭學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),到如今已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了。這學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,為了讓我們較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手力量,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的水平,也是對(duì)我們所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且我們切身的體會(huì)了出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的詳細(xì)工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的熟悉。信任再教師的帶著下,我們能到達(dá)這門課程的目的:會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。
在整整一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作試驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。
其實(shí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)中有很多任務(wù)沒(méi)有很好的完成,由于實(shí)訓(xùn)時(shí)間有限,我們的業(yè)務(wù)還很不嫻熟,對(duì)于企業(yè)的業(yè)務(wù)流程不是非常清楚的懂得,對(duì)于原始憑證和記賬憑證的填制、收集整理,這是個(gè)大工程。
我們?cè)诘谝粏卧€做過(guò)總分類賬和各種明細(xì)賬。對(duì)與我來(lái)說(shuō),一開(kāi)頭是很新奇的,做的也好起勁兒,但是,兩個(gè)多月下來(lái),總是依據(jù)原始憑證填制記賬憑證,再依據(jù)記賬憑證填制總分類賬和各種明細(xì)帳,老覺(jué)得很枯燥。后面的現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表雖然還沒(méi)有學(xué)習(xí),已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩的心情。有時(shí)候甚至想,同學(xué)們有人已經(jīng)做完了,我就任憑抄一下算了??墒?,想到我以后走出校內(nèi),很可能從事會(huì)計(jì)工作,要是抄作業(yè)的話,很可能讓自己失去一次熬煉的時(shí)機(jī),在以后的工作中造成不行挽回的損失。所以,自己還是腳踏實(shí)地的自己做。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的根底會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了肯定的根本實(shí)際操作力量。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中覺(jué)察了自身的很多缺乏:
1、比方自己不夠心細(xì),常??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;
2、雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著肯定的缺乏,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過(guò)實(shí)訓(xùn),我更加清晰地了解到會(huì)計(jì)的十三個(gè)原那么:客觀性原那么、實(shí)質(zhì)重于形式原那么、相關(guān)性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、準(zhǔn)時(shí)性原那么、明晰性原那么、權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么、配比原那么、歷史本錢原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、慎重性原那么、重要性原那么,還體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。
我覺(jué)得這是一個(gè)讓人不斷進(jìn)步的工作,為了完善自我,也為了讓自己以后能夠有份安定的工作,我想,不管有什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持的。
總而言之,兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)"填制原始憑證依據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的熟悉,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的缺乏,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。盼望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能關(guān)心我們財(cái)會(huì)專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的根底。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克制了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法,將全部的根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部掌握的根本要求,把握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;嫻熟把握了會(huì)計(jì)操作的根本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的熟悉,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得2
1〕最初采納網(wǎng)校的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速,嫻熟后加速,熟讀教材例題,根底班或強(qiáng)化班應(yīng)當(dāng)聽(tīng)2遍以上,教師對(duì)例題的解題分析思路,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng),并試著自己復(fù)原分析思路。打算用一至二個(gè)月的時(shí)間聽(tīng)一下習(xí)題精講和沖刺串講,
2〕其次,肯定要熟讀教材,把握全書(shū)脈絡(luò),形成整體思維,將脈絡(luò)清楚。在臨考時(shí),閉上眼睛,能清晰地勾畫出全書(shū)的脈絡(luò),同時(shí)清晰重點(diǎn)所在。
3〕再次,有不懂的地方,要利用好網(wǎng)校答疑,和教師進(jìn)展溝通。在答疑的時(shí)候,也適當(dāng)關(guān)注別的學(xué)員對(duì)同一問(wèn)題的提問(wèn),看看自己是否有同樣的遺漏。
4〕最終,就是要勤做練習(xí)。題不在多,而在精,一套學(xué)習(xí)指南,是必備的。要有自己的錯(cuò)題簿,臨考前,要做考前六套題,來(lái)全面梳理學(xué)問(wèn)點(diǎn)
每天擠出兩個(gè)半小時(shí),能堅(jiān)持下來(lái),合理的支配每天學(xué)習(xí)進(jìn)度,一星期一次的階段性練習(xí)最好能堅(jiān)持,仔細(xì)的去聽(tīng)講,不懂就反復(fù)聽(tīng),向教師提問(wèn),周末勞逸結(jié)合。每一輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)要突出,查漏補(bǔ)缺,提高復(fù)習(xí)效率。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)用有色筆做記號(hào)
分段學(xué)習(xí),分段打算。我在學(xué)習(xí)前就給自己定下來(lái)至少看三遍的打算,
第一階段,根底學(xué)習(xí)階段,這段時(shí)間比擬長(zhǎng),我定在八月底前完成。該階段,我主要是聽(tīng)網(wǎng)校的根底學(xué)習(xí)班,由于上班,時(shí)間有限,個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)班跟根底學(xué)習(xí)班選一即可,節(jié)約時(shí)間,邊聽(tīng)課邊做筆記,我一般喜愛(ài)貼紙條,把我認(rèn)為教師拓展的地方、總結(jié)等寫在紙上然后貼在相應(yīng)的位置,然后每聽(tīng)完一章,會(huì)把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看到尾,不理解的地方做好標(biāo)記,有時(shí)間再聽(tīng)一遍課件,加深理解,每看完一章,就做練習(xí)題,不會(huì)做的題目肯定要弄懂,不懂的我會(huì)在答疑板上請(qǐng)網(wǎng)校教師們解答,自己錯(cuò)在哪里,簡(jiǎn)單錯(cuò)哪,要隨時(shí)總結(jié)。由于時(shí)間有限,所以習(xí)題班,我會(huì)在后面把word版課件跟練習(xí)題下下來(lái),邊做邊看,有把握的不看,專攻疑難題目。
其次階段,加強(qiáng)階段。一般我支配在九月份,該階段我會(huì)主攻重點(diǎn)難點(diǎn),并加強(qiáng)記憶。該階段我會(huì)適量的少做題,把重心放上背考點(diǎn)、看錯(cuò)題上。
第三階段十月份,沖刺階段。該時(shí)間段由于有個(gè)十一長(zhǎng)假,是特別好的復(fù)習(xí)時(shí)間。該階段我會(huì)再溫習(xí)一遍教材,背相應(yīng)的考點(diǎn),聽(tīng)沖刺串講,并在考前兩周每門做也許三套模擬題。考前一天,會(huì)把一些記憶中的薄弱環(huán)節(jié)再記一遍,然后參與考試。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得3
就像升級(jí)一樣,高級(jí)會(huì)計(jì)就像那太陽(yáng),而初級(jí)與中級(jí)就像星星和月亮,沒(méi)有星星和月亮的根底就不能升級(jí)成太陽(yáng),在沒(méi)有學(xué)好初級(jí)會(huì)計(jì)和中級(jí)會(huì)計(jì),沒(méi)有打好根底,很難學(xué)好高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)。至少在我眼中,高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)很難,當(dāng)然也有我沒(méi)有仔細(xì)去學(xué)的緣由。
翻開(kāi)高級(jí)會(huì)計(jì)的書(shū)名目,對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)有印象的只有外幣折算,租賃,所得稅以及合并報(bào)表。要問(wèn)為嘛只對(duì)這些有印象,還是由于這些章節(jié)有教師布置的課后作業(yè),也是教師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),考試可是會(huì)考的!對(duì)于名目上的衍生工具會(huì)計(jì)這2個(gè)章節(jié),都遺忘教師是否有講過(guò)了,實(shí)在是對(duì)不起教師?。∽罱K一章的每股收益是教師沒(méi)有上的內(nèi)容,但我知道這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),這可是在我們的財(cái)務(wù)分析課堂有講過(guò),我為了寫財(cái)務(wù)分析而借的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》這書(shū)上也有寫這學(xué)問(wèn)。對(duì)課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)根本檢討完畢,再說(shuō)說(shuō)課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成狀況吧。
課堂作業(yè)么,根本都是在看過(guò)題目后在書(shū)上找相關(guān)的例題,再依葫蘆畫瓢的寫下答案來(lái),當(dāng)書(shū)上沒(méi)有例題或者例題是教師的ppt內(nèi)容時(shí),只能等著教師講解答案,再把教師的勞動(dòng)成果copy下來(lái)了,copy的速度跟不上教師板書(shū)速度時(shí),只能下課了再找同學(xué)借來(lái)抄了。課后作業(yè)么,教師可是說(shuō)了到最終一次上課的時(shí)候交~所以呢,第一次作業(yè),不急,其次次作業(yè),不急~第13周了,不急~這不是還沒(méi)到最終一次課么~嗯,17周了,要最終一次課了,有點(diǎn)急了,但也不用那么急~別人不是都寫了么,借來(lái)用用不就是了~嗯,記得教師有說(shuō)過(guò),嚴(yán)禁抄襲。但上回在課堂上做的'那次作業(yè),還讓上交的,教師可是見(jiàn)識(shí)了,不抄襲是不行能的。所以呢,課后作業(yè)是抄襲的是肯定的,但也不是完全抄襲的。又不趕時(shí)間,可以看看別人是怎么寫的,那些數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的〔要知道,這一層層的抄下來(lái),答案也是會(huì)消失錯(cuò)誤的啊〕。也是在抄了別人的答案之后才覺(jué)察,本來(lái)題目看起來(lái)很冗雜的習(xí)題其實(shí)是很簡(jiǎn)潔的,而且書(shū)上有根本一樣的習(xí)題,自己還曾寫過(guò)!悔的那個(gè)我啊,又背上了個(gè)抄襲的稱呼,唉!都以抄過(guò)了,咱樂(lè)觀點(diǎn),不是有“天下文章一大抄”么,咱就抄了點(diǎn)作業(yè),還不是全抄的,還是有自己去理解的~淡定~
都反省了,貌似也沒(méi)什么東西好寫的了,可要上交的是2千字的心得啊,再來(lái)湊點(diǎn)字,就說(shuō)說(shuō)我終究從這門課上學(xué)到了些什么學(xué)問(wèn)吧〔嗯,主要是我在高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)這書(shū)上有寫哪些筆記,勾畫哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn),沒(méi)方法,沒(méi)能下決心去記這些學(xué)問(wèn)〕。
雖然是按章節(jié)來(lái)寫的,學(xué)問(wèn)點(diǎn)還是有點(diǎn)混亂。
第一章,非貨幣性資產(chǎn)交換,認(rèn)定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換,通常以補(bǔ)價(jià)占整個(gè)資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。同時(shí)換入多項(xiàng)資產(chǎn)時(shí)如何如何進(jìn)展會(huì)計(jì)處理。
其次章,債務(wù)重組,債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財(cái)務(wù)困難的狀況下,債權(quán)人根據(jù)其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項(xiàng)。債權(quán)人作出讓步的情形主要包括:債權(quán)人減免債務(wù)人局部債務(wù)本金或者利息,降低債務(wù)人應(yīng)付債務(wù)的利率等。債務(wù)重組的方式:以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。
第三章,外幣折算,在企業(yè)中,列報(bào)貨幣———人民幣Vs記賬本位幣———人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理的根本方法:“單一交易”觀點(diǎn)和“兩項(xiàng)交易”觀點(diǎn);期末如何進(jìn)展外幣折算的會(huì)計(jì)處理;外幣財(cái)務(wù)報(bào)表折算的方法:現(xiàn)行匯率法、流淌性與非流淌性工程法、貨幣法、時(shí)態(tài)法。
第四章,租賃,租賃是指在商定的期間內(nèi),出租人為了獵取租金而將資產(chǎn)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給承租人的行為。租賃的特點(diǎn):能避開(kāi)資金缺乏,加速技術(shù)改造,稅收上的優(yōu)待,敏捷多樣,增添融資力量。租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來(lái)源和方式,可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉(zhuǎn)租賃等。與租賃時(shí)間相關(guān)的概念:租賃開(kāi)頭日、租賃期、租賃期開(kāi)頭日。與租賃資產(chǎn)計(jì)價(jià)相關(guān)的概念:最低租賃付款額=應(yīng)支付〔租金〕+可能支付〔優(yōu)待購(gòu)置選擇權(quán)〕+擔(dān)保余值〔承租人或與其有關(guān)的〕;最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔(dān)保余值〔第三方〕。融資租賃的標(biāo)準(zhǔn):全部權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、購(gòu)置選擇權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間性標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、其他標(biāo)準(zhǔn)。如何計(jì)算未確認(rèn)融資費(fèi)用〔實(shí)際利率選擇法〕。租賃期屆滿時(shí),出租人的會(huì)計(jì)處理〔4種狀況〕。
第五章,所得稅,會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么的目標(biāo)———標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)的對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告Vs稅收法規(guī)的目標(biāo)———以課稅為直接目的。永久性差異vs時(shí)間性差異;應(yīng)納稅臨時(shí)性差異vs可抵扣臨時(shí)性差異。計(jì)算應(yīng)交所得稅的方法〔3種〕如何確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計(jì)量遞延所得稅
第六章,企業(yè)合并,企業(yè)合并的緣由:擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模;優(yōu)化資源配置,提高獲利力量;稅收優(yōu)待;提高企業(yè)管理者的地位。準(zhǔn)那么內(nèi)的企業(yè)合并:
1、增發(fā)一般股合并;
2、支付對(duì)價(jià)取得被合并企業(yè)的凈資產(chǎn);
3、以資產(chǎn)投入到被投資企業(yè)。
不包括在準(zhǔn)那么內(nèi)的交易:
1、購(gòu)置子公司的少數(shù)股權(quán);
2、其他不按企業(yè)合并準(zhǔn)那么核算的狀況:形成合營(yíng)企業(yè)的企業(yè)合并,僅通過(guò)合同的企業(yè)合并。企業(yè)合并的方式〔重點(diǎn):根據(jù)參加合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終掌握分類:同一掌握下的企業(yè)合并vs非同一掌握下的企業(yè)合并〕。企業(yè)合并的會(huì)計(jì)處理方法:購(gòu)置法vs權(quán)益結(jié)合法〔產(chǎn)生的根底:購(gòu)置行為———股權(quán)聯(lián)合;對(duì)報(bào)表的影響:購(gòu)置法資產(chǎn)價(jià)值大,權(quán)益法的留存收益大于購(gòu)置法;操作上的差異:是否產(chǎn)生新的計(jì)價(jià)根底,是否確認(rèn)購(gòu)置本錢與商譽(yù)〕,新實(shí)體法
第七章,合并財(cái)務(wù)報(bào)表,編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表的目的:放大觀vs取代觀;合并報(bào)表vs匯總報(bào)表:編制目的不同,編制范圍的根據(jù)不同,采納的編制方法不同
終于差不多湊足字?jǐn)?shù)了,爽歪歪了~這心得最終要寫完了啊~第一次自己組織語(yǔ)言寫這么長(zhǎng)的文章,興奮ing,興奮ing
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得4
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我主要從事《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)工作。作為專業(yè)核心課程,它是一門理論性強(qiáng)、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習(xí)能夠到達(dá)初級(jí)會(huì)計(jì)師的水平,培育同學(xué)的崗位意識(shí),增添同學(xué)們的實(shí)踐綜合力量,故將課程調(diào)整為按崗位來(lái)學(xué)習(xí)。其對(duì)應(yīng)的目標(biāo)工作崗位可包括出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、本錢費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來(lái)核算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理、會(huì)計(jì)主管等。并采納教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法,將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)〔手工實(shí)訓(xùn)+電算化實(shí)訓(xùn)〕構(gòu)成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。
但是,教和學(xué)的作用是互相的,作為教的一方,不能不顧同學(xué)的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸學(xué)問(wèn),好似只是一廂情愿,結(jié)果是白費(fèi)。只有在師生主動(dòng)的互相作用下,才能產(chǎn)生作為一個(gè)完好現(xiàn)象的教學(xué)教程。以如今我所教的班級(jí)同學(xué)來(lái)看,雖然他們只學(xué)自己有愛(ài)好的學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,規(guī)律思維也較差,但是同學(xué)愛(ài)動(dòng)手,形象思維較強(qiáng)。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手力量的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,實(shí)行的措施如下:
〔一〕分組合作學(xué)習(xí)穩(wěn)步推動(dòng)
在課堂上實(shí)行理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓(xùn)練的做法,結(jié)合實(shí)物演示和案例分析,邊教邊學(xué),邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組,每個(gè)組6—7人,要求各小組完成所布置的任務(wù),每小組成員之間相互關(guān)心的同時(shí),小組之間也相互比擬,相互競(jìng)爭(zhēng),形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。特殊是在手工實(shí)訓(xùn)時(shí),小組中每?jī)蓚€(gè)人又分為一個(gè)小小組,在登記賬簿時(shí),一個(gè)人登記總賬,一個(gè)人登記明細(xì)賬,相互核對(duì),使同學(xué)們漸漸樹(shù)立崗位意識(shí),同時(shí)相互指出實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題,在實(shí)訓(xùn)完畢時(shí),我讓每一組派代表上來(lái)發(fā)言,總結(jié)自己實(shí)訓(xùn)中的得失,確定成果,明確缺乏。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中鼓舞同學(xué)們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個(gè)成員聽(tīng),在穩(wěn)固學(xué)問(wèn)的同時(shí),提高了自己的學(xué)習(xí)力量。
〔二〕主動(dòng)利用xx網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)展單項(xiàng)分崗位實(shí)訓(xùn)
由于同學(xué)未曾參與過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),既缺乏理性學(xué)問(wèn),又缺乏感性學(xué)問(wèn),因此在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中有必要利用xx網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)展仿真式訓(xùn)練,效果也非常明顯。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得5
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)重要的根底性工作,由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的制造和增加,而企業(yè)價(jià)值是由將來(lái)自由現(xiàn)金流量和必要酬勞率確定的,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)通過(guò)一系列會(huì)計(jì)程序,用現(xiàn)金流量和盈利兩個(gè)會(huì)計(jì)信息為管理層供給決策有用的信息,所以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)是側(cè)重于決策時(shí)對(duì)技術(shù)與方法的應(yīng)用。
一、要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué),我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮:
〔1〕財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開(kāi)根本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟識(shí)根本會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么,正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原那么,并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原那么的要求。
〔2〕財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),必需力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和把握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用學(xué)問(wèn)的關(guān)聯(lián)性,通過(guò)分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn),就是相關(guān)學(xué)問(wèn)的相同點(diǎn)和區(qū)分點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中,財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法,精煉其繁雜的內(nèi)容。
〔3〕通常可利用賬務(wù)處理程序圖,使冗雜的問(wèn)題變得
掘單、直觀、明白。如在學(xué)習(xí)托付加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長(zhǎng)期借款等內(nèi)容時(shí),利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)展描述,即可清楚地勾畫出其核算程序。
二、對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論學(xué)習(xí)體會(huì)
在學(xué)習(xí)《根底會(huì)計(jì)》時(shí),主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的根本原理。如資金平衡原理:收入—費(fèi)用=利潤(rùn);資產(chǎn)=負(fù)債+全部者權(quán)益+〔收入—費(fèi)用〕;會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法,等等。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的根底上進(jìn)展的。通過(guò)對(duì)總論的學(xué)習(xí),我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外供給財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿意有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量,因此需要有特地的會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。
〔一〕關(guān)于貨幣資金中現(xiàn)金與銀行存款管理的熟悉
以前,我們從日常的生活中就知道有會(huì)計(jì)和出納這樣的職業(yè),也在銀行遇到過(guò)這類人拿著一大筆錢在銀行辦理業(yè)務(wù)??墒?,只有在學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之后我們才懂得了他們工作。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得6
進(jìn)入高校之前,還沒(méi)有接觸到會(huì)計(jì),對(duì)會(huì)計(jì)還并不了解。進(jìn)入高校,選擇了會(huì)計(jì)專業(yè),對(duì)會(huì)計(jì)有了一點(diǎn)了解,認(rèn)為會(huì)計(jì)除了記帳,還會(huì)對(duì)公司財(cái)務(wù)進(jìn)展管理、預(yù)報(bào)、對(duì)現(xiàn)金有深刻熟悉。大一的時(shí)候聽(tīng)根底會(huì)計(jì),知道會(huì)計(jì)是一門“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”,并不是客觀與主觀之間那樣簡(jiǎn)潔的關(guān)系的一門學(xué)科。我們除了需要了解會(huì)計(jì)本身還需要用會(huì)計(jì)的語(yǔ)言記帳,過(guò)程著極大的主觀因素,所以可操作程度很大,但要到達(dá)不違法不損害投資者的根本要求。這樣“會(huì)計(jì)是一門藝術(shù)”,既要廣泛的支持,也要有清楚的思維和明確的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)大三學(xué)習(xí)還有這個(gè)學(xué)期主任給我們講《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專題》對(duì)會(huì)計(jì)的了解越來(lái)越全面,也就越來(lái)越了解自己的目標(biāo),除了專業(yè)學(xué)問(wèn),我還有許多許多需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),還要加強(qiáng)訓(xùn)練自己的思維指定職業(yè)規(guī)劃。大三了,即將踏入社會(huì),我肯定要提前做好預(yù)備!
在會(huì)計(jì)倫理健全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,維持會(huì)計(jì)秩序的本錢和會(huì)計(jì)的改革本錢,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于會(huì)計(jì)理論不健全的社會(huì),一個(gè)缺乏誠(chéng)炮制假帳的會(huì)計(jì)師,不危害利益相關(guān)者,而且不容地帶來(lái)仿照效應(yīng),危有整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)安定。
〔一〕會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)做好三個(gè)方面的預(yù)備。新準(zhǔn)那么出臺(tái)后,對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)必不行少。
在對(duì)新準(zhǔn)那么體系的框架、構(gòu)造、核心要求有充分了解之后,要做好與原有準(zhǔn)那么的區(qū)分,這樣比照分析便于記憶。將新準(zhǔn)那么和它做好比照,以便于更好的理解新準(zhǔn)那么。做好這樣的預(yù)備,在準(zhǔn)那么指南出臺(tái)后,學(xué)習(xí)和理解起來(lái)才會(huì)較為輕松和更為深刻。
我國(guó)始終是會(huì)計(jì)制度與會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么兩個(gè)會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)共存的局面,前者以規(guī)章為根底,后者以原那么為根底。理論界始終存在以會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么取代會(huì)計(jì)制度的看法。事實(shí)上,兩種會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)所標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容既有區(qū)分也有聯(lián)系。會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么主要規(guī)定確認(rèn)、計(jì)量和披露標(biāo)準(zhǔn)。由于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么賜予企業(yè)更多的“會(huì)計(jì)空間”,提高會(huì)計(jì)監(jiān)視水平必定要求更多的人力和物力的投入,監(jiān)視本錢相應(yīng)也會(huì)增加。
〔二〕會(huì)計(jì)人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)推斷成為企業(yè)和會(huì)計(jì)信息使用者極為關(guān)心的問(wèn)題。
由于會(huì)計(jì)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么本身不行能供給詳細(xì)答案,對(duì)于如何確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)信息是否披露等問(wèn)題都需要會(huì)計(jì)師自己進(jìn)展職業(yè)推斷,這使得會(huì)計(jì)人員的素養(yǎng)和工作力量面臨極大挑戰(zhàn)。
建立健全企業(yè)的內(nèi)部掌握是貫徹會(huì)計(jì)法律法規(guī),加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算,提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的必會(huì)計(jì)人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)推斷成為企業(yè)和會(huì)計(jì)信息使用者極為關(guān)心的問(wèn)題。由于會(huì)計(jì)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么本身不行能供給詳細(xì)答案,對(duì)于如何確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)信息是否披露等問(wèn)題都需要會(huì)計(jì)師自己進(jìn)展職業(yè)推斷,這使得會(huì)計(jì)人員的素養(yǎng)和工作力量面臨極大挑戰(zhàn)。然要求,也是從源頭上遏制企業(yè)會(huì)計(jì)造假的最好方法。加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控主要包括:加快現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,建立優(yōu)化的組織構(gòu)造和高效的運(yùn)作程序;建立先進(jìn)牢靠的管理信息系統(tǒng),使獵取實(shí)時(shí)信息成為可能,提高企業(yè)的快速反響力量;加強(qiáng)內(nèi)部掌握的監(jiān)視與評(píng)審,確保內(nèi)掌握度被切實(shí)地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好。
〔三〕完善會(huì)計(jì)專業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育
1、會(huì)計(jì)人員的后續(xù)專業(yè)技能教育
會(huì)計(jì)人員的職業(yè)推斷不僅僅依靠在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),更多的是在實(shí)際工作中逐步確立起來(lái)的。因此,需要建立體系完好的會(huì)計(jì)人員素養(yǎng)和后續(xù)專業(yè)技能教育機(jī)制,并使這一機(jī)制更加有效地運(yùn)行。如針對(duì)上市公司、股份有限公司、有限責(zé)任公司、合伙企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)會(huì)計(jì)的不同核算要求,供給相應(yīng)對(duì)口的后續(xù)教育,并將后、會(huì)計(jì)人員的后續(xù)專業(yè)技能教育續(xù)教育成為一種職業(yè)的終身化教育,使得會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng)和水平能夠持續(xù)有效地提高。
2、會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德教育
盡管專業(yè)技能教育是對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么高效率實(shí)施的有力保證,但是職業(yè)道德教育同樣不容無(wú)視。由于我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)界的法律風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低,導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平也較低。因此需要強(qiáng)化職業(yè)道德觀念和行業(yè)自律意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行與遵守有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)道德教育應(yīng)盡早開(kāi)頭,并和專業(yè)教育同時(shí)開(kāi)展。
總之,公布新的準(zhǔn)那么體系只是會(huì)計(jì)改革重要的一步,假設(shè)僅僅片面追求與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么的全都性,消失與我國(guó)會(huì)計(jì)環(huán)境不相適應(yīng)的狀況,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息的混亂或失控,由此產(chǎn)生的本錢和風(fēng)險(xiǎn)都是巨大的。目前當(dāng)務(wù)之急就是盡快切實(shí)理解新會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么的內(nèi)涵,發(fā)揮新會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么對(duì)會(huì)計(jì)工作的標(biāo)準(zhǔn)作用,進(jìn)而提高會(huì)計(jì)職業(yè)界的整體實(shí)務(wù)水平,增添會(huì)計(jì)信息的透亮度和公信力。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得7
為進(jìn)一步提升全行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理水平,持續(xù)優(yōu)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理根底和運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)財(cái)會(huì)管理精細(xì)化、現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化建立。依據(jù)市行的會(huì)議精神指示,我們農(nóng)行xx支行于8月4日開(kāi)頭在全行組織學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行xx市分行“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),作為一名一般的柜員,我對(duì)此次學(xué)習(xí)有以下體會(huì)。
銀行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理就是以科學(xué)的管理手段和制度為平臺(tái);以提高銀行效益為目標(biāo),細(xì)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理內(nèi)容;以精細(xì)為起點(diǎn),對(duì)每一個(gè)崗位、每一項(xiàng)詳細(xì)的業(yè)務(wù),都建立起一整套相應(yīng)的工作流程和業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際操作中狠抓落實(shí),并將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的觸角延長(zhǎng)到銀行的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié),通過(guò)發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的監(jiān)視職能,拓展財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理與效勞職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理零死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值,從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理方面探究精細(xì)化管理的新路子,并以此為導(dǎo)向,推動(dòng)全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細(xì)化進(jìn)程。
我行實(shí)施財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理,是提升全行內(nèi)部根底管理水平的重要路徑之一,是構(gòu)筑全行合規(guī)管理和全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系的關(guān)鍵所在,是貫徹落實(shí)總行“根底管理提升年”活動(dòng)和省銀監(jiān)局“合規(guī)建立提升年”活動(dòng)的重要舉措,也是履行“財(cái)會(huì)管理,業(yè)務(wù)效勞、經(jīng)營(yíng)保障”三大財(cái)會(huì)管理職能,充分發(fā)揮財(cái)會(huì)部門作為全行“戰(zhàn)略傳導(dǎo)、資源配置、核算管理、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)掌握”五大中心作用的詳細(xì)工作支配,將對(duì)提高我行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值制造力具有特殊的意義。
在一個(gè)多月的學(xué)習(xí)過(guò)程中我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的根底管理工作有了進(jìn)一步的熟悉:以嚴(yán)格防范、有效掌握會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo);以嚴(yán)格執(zhí)行和仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度為著力點(diǎn),全行聯(lián)動(dòng),業(yè)務(wù)推動(dòng)。優(yōu)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理手段,深化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理內(nèi)容,對(duì)每項(xiàng)工作要求做到“準(zhǔn)確、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格”.
對(duì)于我們柜員來(lái)說(shuō),在日常工作中要做到標(biāo)準(zhǔn)處理每一筆業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)操作每一個(gè)環(huán)節(jié),全面促進(jìn)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)操作的流程化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式,通過(guò)廣泛、長(zhǎng)久、全面地學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)把握新的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)操作的制度觀念,提高業(yè)務(wù)處理水平和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提高道德操守。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得8
我從三個(gè)方面談一談自己對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的心得體會(huì),與大家共勉。
一、創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理理念,加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算根底工作,以效勞意識(shí)開(kāi)創(chuàng)財(cái)務(wù)管理工作新局面。
〔一〕仔細(xì)學(xué)習(xí)討論國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)文件,向公司領(lǐng)導(dǎo)和其他內(nèi)部部門供給財(cái)會(huì)政策詢問(wèn)效勞,做好參謀工作。
〔二〕創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理模式,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。整合優(yōu)化單位財(cái)產(chǎn)資源,提高資產(chǎn)的使用效益,在資產(chǎn)保值的根底上,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的增值。
〔三〕理順資金收付渠道,提高資金的周轉(zhuǎn)率和使用效率,科學(xué)統(tǒng)籌,主動(dòng)籌措和調(diào)配資金。
〔四〕連續(xù)加強(qiáng)各單位、部門的會(huì)計(jì)核算根底工作,進(jìn)一步加大財(cái)務(wù)檢查考核評(píng)價(jià)力度,嚴(yán)把預(yù)算支出關(guān)口,落實(shí)資金用處,防止和杜絕“賬外賬”、“小金庫(kù)”的發(fā)生,為公司決策供給祥實(shí)牢靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。
〔五〕在信息化環(huán)境下,加強(qiáng)和提高會(huì)計(jì)人員的保密意識(shí),維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)平安,保持高度的政治責(zé)任感,鞏固樹(shù)立財(cái)經(jīng)法制意識(shí),時(shí)刻保持糊涂的頭腦,維護(hù)好單位的經(jīng)濟(jì)利益,當(dāng)一名合格的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士。
〔六〕財(cái)務(wù)管理工作要鞏固樹(shù)立效勞意識(shí),創(chuàng)新和完善效勞手段和方法,效勞大局,效勞基層,便利職工群眾。
二、落實(shí)以人為本理念,財(cái)務(wù)人員素養(yǎng)得到全面提升。
目前,我公司財(cái)務(wù)人員普遍存在學(xué)問(wèn)構(gòu)造老化,對(duì)新事務(wù)、新學(xué)問(wèn)、新業(yè)務(wù)缺乏敏感性,一些財(cái)務(wù)人員效勞意識(shí)、職業(yè)責(zé)任感漸漸淡化。這一切,在肯定程度上影響和制約了我公司財(cái)務(wù)管理工作的進(jìn)一步進(jìn)展,今后應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性目標(biāo)和打算,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。為我公司培育一支政治素養(yǎng)高,業(yè)務(wù)技術(shù)精的會(huì)計(jì)專業(yè)隊(duì)伍。
三、維護(hù)和保障單位利益,為我公司事業(yè)進(jìn)展制造一個(gè)和諧的會(huì)計(jì)環(huán)境,在搞好財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理同時(shí),要主動(dòng)主動(dòng)地與上級(jí)主管部門,財(cái)政、稅務(wù)等部門進(jìn)展溝通和溝通,使這些部門和單位能夠充分熟悉和了解我們單位的行業(yè)性質(zhì)和工作特點(diǎn),從而獲得政策的有益支持,趨利避害,從而保障和維護(hù)單位的經(jīng)濟(jì)利益,使我們?cè)跒樯鐣?huì)供給優(yōu)質(zhì)公共效勞的同時(shí),獲得單位經(jīng)濟(jì)利益化。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得9
此書(shū)在手,如得一寶,懷揣著對(duì)這門課程的期盼和對(duì)邱教師的仰慕,開(kāi)頭了這本厚至500頁(yè)的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)。目前,我們已經(jīng)從總論學(xué)到了第七章的無(wú)形資產(chǎn),覺(jué)察確實(shí)學(xué)著不簡(jiǎn)潔,但我很慶幸遇到邱教師這樣的導(dǎo)師和跟著勵(lì)志班學(xué)習(xí),讓我有了信念和布滿盼望。
邱教師一開(kāi)頭就說(shuō)這是一本好書(shū),只要從頭到尾一遍遍看過(guò),自己必有許多收獲,而師兄師姐也是說(shuō)要仔認(rèn)真細(xì)的看它,也最好不要逃邱教師的課。隨著學(xué)習(xí)的遞進(jìn),我也了解到這本《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是以過(guò)去財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材為根底,汲取了國(guó)內(nèi)外近幾年優(yōu)秀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教材的精華而成,也是以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為根據(jù),以會(huì)計(jì)的根本理論為根底,注意理論聯(lián)系實(shí)際。比方每章的例題均以中國(guó)華聯(lián)實(shí)業(yè)股份有限公司的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為根底,結(jié)合中國(guó)的詳細(xì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么加以說(shuō)明,使得我們能更好的理解會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的問(wèn)題。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是在學(xué)習(xí)初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的根底上,把握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的根本理論、根本方法以及企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的根本循環(huán)過(guò)程。書(shū)中的重要內(nèi)容有:企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的根本理論框架及主要內(nèi)容,企業(yè)資產(chǎn),負(fù)責(zé),全部者權(quán)益,收入,費(fèi)用和利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)根本要素確實(shí)認(rèn)和計(jì)量,企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的一般規(guī)定,資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表和全部者權(quán)益變動(dòng)表以及財(cái)務(wù)報(bào)表附注的編輯。
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