應屆本科大學畢業(yè)生的自我評價_第1頁
應屆本科大學畢業(yè)生的自我評價_第2頁
應屆本科大學畢業(yè)生的自我評價_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

應屆本科大學畢業(yè)生的自我評價應屆本科大學畢業(yè)生的自我評價1

大學生活結束之際而緊接著就要參與工作,在邁向我人生更大理想之前,對我四年的大學生活做一個自我評價:

第一:專業(yè)學問扎實,學習成果優(yōu)異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次,通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核〔二級C語言優(yōu)秀、三級數(shù)據(jù)庫技術上機總分〕。

第二:有較強的語言表達能力。入學至今,曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表,在各種大型活動中發(fā)言。此外,還擔任過校內多種活動的主持人。

第三:有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力。在學習,生活中,能把同學們團結到一起,擅長協(xié)調內部關系。在同學中有較高的威信。曾任校學生會網(wǎng)絡部部長、院學生會辦公室主任、跆拳道協(xié)會副主席等。富有責任感,曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員〞、“優(yōu)秀學生干部〞、“三好學生〞、“優(yōu)秀團員〞、“社會活動主動分子〞等稱號。

第四:樂觀向上,愛好廣泛。曾在本市高校聯(lián)合的.電腦學問爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創(chuàng)新設計大賽三等獎、公寓文化節(jié)室標室銘設計大賽中獲優(yōu)秀獎。

第五:社會實踐能力強,對新事物接受能力快。大學期間,利用每年暑假曾到江西百瑞實業(yè)有限公司、上海華健開關有限公司進行社會實踐,并在校利用課余時間兼職校網(wǎng)絡中心網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡中心多媒體管理員、深圳至尊數(shù)碼MP3播放器哈工大地區(qū)總代理、威海百度電子公司網(wǎng)絡營銷經(jīng)理、中國債權資產交易網(wǎng)技術總管、威海騰飛企劃培訓中心兼職教師等。

第六:有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和公關能力。大學期間多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現(xiàn)突出。

總而言之,大學對我來說還是多姿多彩的,不但學到了過硬的專業(yè)學問,而且在德、美、體、方面也不斷完善了自己!

應屆本科大學畢業(yè)生的自我評價2

大學本科應屆畢業(yè)生個人自我評價

回首四年的大學校內生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有勝利也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,大學本科應屆畢業(yè)生個人自我評價。

在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學進展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和進展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業(yè)課程的學習上,依據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的仔細研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成果也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了肯定效果,自我評價《大學本科應屆畢業(yè)生個人自我評價》。在學習工作上,依據(jù)老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了進展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討溝通,取得了一些比較滿意的'成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素養(yǎng)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思索推斷和討論的能力,有了很大進步,這些對于將來的工作也都是大有裨益的。

平常生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。依據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參加了一些社會活動,為個人綜合素養(yǎng)的全面進展打下基礎。

有句俗話是這樣說的:不謀全局者,缺乏以謀一時,所以我不倦地查找機會鍛煉自己,領導者的能力是能觀看入微的,成為學生干部,我是從低做起的,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓舞我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直懇切。

四年的大學生活,使自己的學問水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論