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小紅帽的故事小紅帽的故事一、講故事二、學(xué)道理我叫小紅帽,因?yàn)槲液芟矚g外婆送給我的紅帽子,不管我走道哪里,我都帶著它。所以大家都叫我小紅帽小紅帽把這個(gè)給你外婆送去,記住不要走小路哦。。。知道了媽媽我先把小紅帽騙走,我再去她外婆家,假裝她外婆,吃掉她哈哈哈哈哈可愛的小紅帽,你這是要去哪里呀?我要到外婆家去,給她送我媽媽做的蛋糕。真的嗎?那我要去看一看,順便給外婆摘一些~~~那邊森林里很多漂亮的小花,你肯定從來沒見過~~眼睛大,好看的清楚你的樣子啊外婆外婆,你的眼睛怎么那么大啊外婆外婆,你的耳朵怎么那么大啊耳朵大,好聽清楚你說的話啊”外婆外婆,你的眼睛怎么那么大啊眼睛大,好看的清楚你的樣子外婆外婆,你的嘴巴怎么那么大啊嘴巴大,好一口吃掉你啊這個(gè)故事告訴我們,不能輕易相信陌生人的話,小紅帽相信了大灰狼的話,才導(dǎo)致差點(diǎn)被大灰狼吃掉的結(jié)果。所以,小朋友們放學(xué)后一定要和家長一起回家,或者和同學(xué)結(jié)伴同行,不要輕易相信陌生人的話?!獌和Z文故事教育繪本—小蝸牛Typeyourcontenthere,eitherbycopyingyourtext,orbycopyingyourtextafterthetext,selectPasteinthisinthisbox一只小蝸牛從春天到秋天,媽媽派它到樹林里玩,順便看看小樹發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù),這是為什么呢?讓我們走進(jìn)課文去看一看。住孩玩吧發(fā)

芽爬呀久回全變huízhùháiwánbɑfāyápáyɑjiǔquánbiàn發(fā)fā(發(fā)現(xiàn))fà(白發(fā))沒méi(沒有)mò(淹沒)對結(jié)構(gòu):左右組詞:對面對立造句:我家對面有一個(gè)公園。音序:D部首:又書寫指導(dǎo):右邊橫撇的撇要寫舒展,最后一筆是點(diǎn)。對duì媽結(jié)構(gòu):左右組詞:媽媽姑媽造句:我愛我的媽媽。音序:M部首:女書寫指導(dǎo):字寫緊湊,女字橫稍短。媽mā全結(jié)構(gòu):上下組詞:全部全是造句:媽媽給了我全部的愛。音序:Q部首:人書寫指導(dǎo):撇捺寫得舒展些,注意三橫間的距離。全quán回組詞:回來回家造句:爸爸下班回來了。音序:H部首:口書寫指導(dǎo):橫折鉤注意頓筆,遵循先里頭后封口?;豩uí發(fā)芽(fāyá):過冬(guòdōng):種子的胚發(fā)育長大,突破種皮而出。造句:春天來了,地里的種子都發(fā)芽了。度過冬天。造句:青蛙躲在洞里過冬。課文每個(gè)自然段都寫了什么?第一段:交代蝸牛一家的住處。第二段:春天,蝸牛媽媽讓小蝸牛到樹林里去玩,順便看看小樹發(fā)芽。第三段:小蝸牛在樹林里看到了碧綠的葉子和許多草莓。第四段:小蝸牛爬回來已經(jīng)是夏天,媽媽讓它去摘幾顆草莓回來。第五段:小蝸牛在樹林里沒看到草莓,看到了蘑菇和黃樹葉。第六段:小蝸牛爬回來已經(jīng)是秋天,媽媽讓它去采幾個(gè)蘑菇回來。第七段:小蝸牛在樹林里沒有看到蘑菇,看到了滿地的雪,和光禿禿的樹。第八段:小蝸牛爬回來已經(jīng)是冬天,媽媽讓它待在家里過冬。再讀課文,想一想課文寫了什么?本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹林里玩,順便看小樹發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事。1.“蝸牛一家住在小樹林的旁邊?!蔽伵<译x小樹林遠(yuǎn)嗎?“旁邊”說明了蝸牛的家離小樹林并不遠(yuǎn)。2.“春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:‘孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了。’”春天,蝸牛媽媽交給小蝸牛什么任務(wù)?小樹發(fā)芽是春天的特征。蝸牛媽媽交給小蝸牛的任務(wù)是到樹林里去玩,順便看看小樹發(fā)芽。3.“蝸牛媽媽說:‘哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。’”夏天,蝸牛媽媽交給小蝸牛什么任務(wù)?蝸牛媽媽交給小蝸牛的任務(wù)是摘幾顆草莓回來。4.“小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:‘媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了。’”這是什么季節(jié)的景色?“地上長著蘑菇,樹葉全變黃了”這是秋天景物的特點(diǎn),說明此時(shí)已經(jīng)是秋天。5.“蝸牛媽媽說:‘哦,已經(jīng)是秋天了!快去菜幾個(gè)蘑菇回來。’”秋天,蝸牛媽媽交給小蝸牛什么任務(wù)?蝸牛媽媽交給小蝸牛的任務(wù)是采幾個(gè)蘑菇回來。6.“蝸牛媽媽說:‘哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧?!毙∥伵槭裁疵看味紱]有完成媽媽交給的任務(wù)?小蝸牛每次都沒有完成媽媽交給的任務(wù)是因?yàn)樗赖煤苈也荒茏プr(shí)機(jī),沒有自己的判斷,媽媽說什么就是什么。文章核心:小蝸牛為什么每次都不能完成媽媽交給的任務(wù)?小蝸牛每次都不能完成媽媽交給的任務(wù)是因?yàn)樗赖煤苈也荒茏プr(shí)機(jī),沒有自己的判斷,媽媽說什么就是什么。本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹林里玩,順便看小樹發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。文章總概蝸牛有甲殼,形狀像小螺,顏色多樣化。頭有四個(gè)觸角,體長一厘米左右。爬動(dòng)時(shí)頭伸出,受驚時(shí)頭縮進(jìn)甲殼中。蝸牛身上有唾涎,能制約蜈蚣、蝎子;爬過后會(huì)留下一條長長的銀痕。六、七月熱時(shí)會(huì)自懸在葉下,慢慢往上爬,直到唾涎完了后死亡。蝸牛在干旱地方只有雨后才出現(xiàn),晴天幾乎見不到。同學(xué)們,通過學(xué)

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