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小學(xué)四年級語文暑假作業(yè)練習(xí)精選1.看拼音，寫詞語。

cánkuìmǐnjiécāngsāngyóuyù

yìngjiēbùxiázīzībújuàn

2.我會寫同音字。

dài年()等()()領(lǐng)愛()

mù屏()()色掃()()布

3.以下加點字的讀音完全正確的一項()。

A.粗糙(zào)耷拉(dā)字帖(tiě)留戀(niàn)

B.不禁(jìn)好像(shì)懷孕(yǜn)悄無聲息(qiāo)

C.抖動(chàn)過濾(lù)潛力(qiǎn)灘涂(yú)

D.迅即(xùn)繁衍(yǎn)困難(nán)匿名(nì)

4.下面各組詞語中，完全正確的一組是()

A.偵察爭論殘酷應(yīng)接不瑕

B.輝煌陪訓(xùn)礦藏慢條斯理

C.措施無瑕會徽爐火純青

5.下面都是同一類詞語的一組是()

A.排球足球籃球兵乓球

B.樹木柳樹楊樹松樹

C.教師司機學(xué)生青年

6.給加點詞語選擇正確的意思

“習(xí)慣”包含的意思有：

①經(jīng)常接觸某種新的狀況而漸漸適應(yīng);

②長時間養(yǎng)成的不易轉(zhuǎn)變的行為

(1)我開頭養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣。()

(2)他對這里的生活還不習(xí)慣。()

7.照樣子，再分別仿按例子在橫線上寫出一個這樣的詞語

寬敞千山萬水

筆墨紙硯虎頭蛇尾

8.按要求寫句子。

(1)春天來了，小草發(fā)芽了。(改寫成擬人句，使表達更生動)

(2)你還沒有真正領(lǐng)悟這首曲子的思想內(nèi)容，這樣彈奏不會使人感動。(改寫成反問句)

9.用“然”組成不同的詞語，填入句中，使句子表達更明確。(3分，每題1分)

(1)媽媽督促我：“快點!()上學(xué)就要遲到了。”

(2)剛剛還是烈日當空，這會兒()下起大雨了，真是“六月的天，小孩的臉”，說變就變。

(3)花落了一地，()昨夜刮了大風(fēng)。

10.用修改符號修改病句。(3分，每題1分)

(1)我們在寬闊的操場上嬉戲。

(2)早上，我喝了一碗粥和一個饅頭。

(3)菜市場里有黃瓜、茄子、蘋果等很多蔬菜。

11.依據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)本學(xué)期我們學(xué)了不少詩，我最喜愛的一首：，

。，。

這首詩題目是《》，是代詩人寫的。

(2)在本學(xué)期學(xué)過的課文中，我們巡游了祖國的很多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是由于漓江的水、、，還由于桂林的山

、、;我們也熟悉了很多讓我們鄙視的人，如

的;了解了我國悠久的歷史，也有不少的傳統(tǒng)節(jié)日，如五月初五節(jié)，同時，我們還通過寓言學(xué)會了深刻的道理，其中《

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