班主任年度工作計劃和月度固定資產需求計劃編制

2011-2012學年度第一學期班主任工作計劃馬春艷二零一一年八月2011-2012學年第一學期班主任工作計劃本學期我接手電子班的班級管理工作。該班是由沒有考上高中的學生組成的，從開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念淡薄，學習態(tài)度較差，上進心不強。為了讓本班學生在學校學習期間能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為就業(yè)作好準備，我擬訂班級工作計劃如下：一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。三、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。四、發(fā)現、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。具體設想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：1、組織班委會，授權班委會召集學生代表共同商議制定出本班學生管理制度。2、要求全體學生認真學習《職業(yè)教育中心學生行為規(guī)范》和《校文明班級評比量化評分細則》，認真領會本班管理制度的內涵，并牢記本班管理制度。3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”。4、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。第二、樹立良好班風方面。1、利用班會課開展榜樣教育。設想1：學習學校近年來優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡；設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；設想3：“10年后的我”夢想主題班會。設想4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。第三、配合學校年級德育工作方面。九月份：1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《職業(yè)教育中心學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。2、學生組織“樹立職中人意識，塑造職中人形象”主題班會。2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、收看衛(wèi)生健康知識講座。十月份：1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。2、學法交流黑板報出刊。3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。4、確定班級“特長生”和“幫教生”。十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書活動小結。十二月份：1、參加藝術節(jié)活動。2、慶元旦班級文娛活動課（一節(jié)課）。元月份：1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員會。第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的管理工作，使學生發(fā)展成為適合現代職業(yè)教育發(fā)展的全面人才。1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。3、定期做好學習階段性效果分析。

月度固定資產需求計劃編制范圍月度采購計劃包含全公司范圍內的生產設備和辦公用設備（信息類設備除外）月需求計劃的編制、審批、下發(fā)及相應固定資產調撥計劃的制定與下發(fā)控制目標確保審批同意的固定資產采購計劃符合技術可行性和經濟可行性要求確保月度需求計劃控制在年度計劃內確保資產閑置率降低主要控制點計劃人員根據物料品種確定是否本年已有簽約供應商，沒有供應商的重新進行選擇，已有供應商的確定供應價格由生產廠、設備和技術部門對設備添置的技術可行性和經濟可行性出具可行性分析報告，設備主管依據報告進行審核主管副總審批超預算固定資產采購計劃設備主管匯總各部門需求計劃，判斷是否可以公司內調配主管副總審批超預算固定資產采購計劃特定政策凡屬于下列控制購買的非生產性裝備的項目，無論是否預算內，必須報主管副總審批：小汽車（包括小轎車、吉普車、旅行車以及屬于小轎車型、吉普車型、旅行車型的各種封閉式車輛）大轎車（指車內座位在20個以上或車長在6米以上的旅行車）。摩托車（不包括三輪貨運摩托車）。錄像設備（包括錄像機、放像機、攝像機等）?？諝庹{節(jié)器（指用于調節(jié)室內溫度、濕度的各種設備，包括制冷機、制熱機、增濕機、除濕機、負氧離子發(fā)生器等）。各種音響設備（包括錄音機、放音機、多用機、激光唱機、激光唱盤、卡拉OK及音箱、音柱）。單價在500元以上的照相機和放大機（包括各種鏡頭）。無線尋呼機和無線移動電話。各部門上報固定資產計劃時，應將生產性固定資產和非生產性固定資產分開上報。考核固定資產預算的執(zhí)行情況，應以固定資產到貨驗收起計算，即使合同規(guī)定要運行若干時間才付款也如此。月度固定資產需求計劃編制流程說明步驟涉及部門步驟說明各固定資產使用部門各固定資產使用部門根據固定資產運行記錄、固定資產檢修記錄和年度固定資產添置計劃編制本部門月度固定資產需求計劃設備能源部－設備管理員設備管理員對各部門的需求計劃進行整理、分類，結合工作經驗和固定資產現狀，具體了解需求必要性。對于確認為不需要的項目，與對應部門協商修改需求計劃。設備能源部－設備主管設備主管匯總各設備管理員的需求計劃，結合閑置資產數據庫，分析是否可以公司內調配。設備能源部－設備管理員如果設備主管判定可以內部調配，則設備管理員安排對應使用部門填報轉移申請，進入固定資產轉移流程。設備能源部－設備管理員設備管理員整理不能調配的固定資產需求項目，分析需求原因，編制固定資產添置計劃，對于確已損壞必須更替的項目，填上原采購價格，對于要求升級或新增的固定資產需求項目，報設備主管處理。設備能源部－設備主管、技術中心技術員、固定資產使用部門對于要求升級或新增的固定資產需求項目，設備主管組織技術部技術員、固定資產使用部門進行技術、經濟可行性分析，匯總分析結論，填入添置計劃表，報設備能源部經理審批。設備能源部－經理設備能源部經理結合年度固定資產添置計劃表和技術經濟分析結論對固定資產添置計劃進行審核設備能源部－經理如果技術、經濟有一個方面不可行，設備能源部經理刪除該項目設備能源部－經理如果技術、經濟都可行，但是添置計劃項目不在年度計劃之內或者總的計劃費用超出預算，設備能源部經理審核有無可暫緩的項目，有則刪除可暫緩的項目，退回使用部門修訂計劃，具體參見步驟1。完成后遞交主管副總審批。設備能源部－經理如果技術、經濟都可行，且添置計劃項目都在年度計劃之內