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【2021年】廣東省深圳市-警察招考行政能力測(cè)驗(yàn)測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.仿生學(xué)開(kāi)創(chuàng)時(shí)期的工作有許多是關(guān)于動(dòng)物的感覺(jué)器官(信息接受器)和神經(jīng)系統(tǒng)(信息處理系統(tǒng))的。仿生學(xué)因此和控制論發(fā)生了密切的關(guān)系。控制論是一門(mén)以神經(jīng)系統(tǒng)和自動(dòng)機(jī)的對(duì)比中產(chǎn)生的關(guān)于動(dòng)物和機(jī)器的通訊與控制規(guī)律的理論科學(xué)。控制論的一個(gè)分支——生物控制論就專(zhuān)門(mén)研究生物中的信息傳遞和加工處理的規(guī)律,它是仿生學(xué)的重要理論基礎(chǔ)。它的產(chǎn)生促進(jìn)了仿生學(xué)的發(fā)展,反過(guò)來(lái)又通過(guò)仿生學(xué)豐富了自己的理論。顯然,對(duì)動(dòng)物通訊的研究有助于認(rèn)識(shí)動(dòng)物中信息傳遞和處理機(jī)制,從而促進(jìn)生物控制論和仿生學(xué)的發(fā)展。對(duì)這段文字中的“密切的關(guān)系”的準(zhǔn)確理解是()
A.控制論是仿生學(xué)的重要理論基礎(chǔ),仿生學(xué)是控制論的分支。
B.生物控制論促進(jìn)了仿生學(xué)的發(fā)展,反過(guò)來(lái)又通過(guò)仿生學(xué)豐富了自己的理論。
C.控制論有助于認(rèn)識(shí)動(dòng)物中信息傳遞和處理的機(jī)制。
D.仿生學(xué)有助于認(rèn)識(shí)動(dòng)物中信息傳遞和處理的機(jī)制。
2.在城市主導(dǎo)的價(jià)值體系下,城市文化往往_________于農(nóng)村文化之上。過(guò)去,在統(tǒng)一的教育體系中.主要以城市學(xué)生的學(xué)力為依據(jù)來(lái)制定全國(guó)統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的教材和統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn),_________了城鄉(xiāng)學(xué)生在教育背景和教育硬件上的差別。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.形成輕視B.置身漠視C.凌駕忽視D.超越無(wú)視
3.有關(guān)使用酒精燈的注意事項(xiàng),下列表述錯(cuò)誤的是:
A.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
B.禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈
C.用完酒精燈后,用嘴輕輕吹滅
D.如灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
4.早在11和12世紀(jì),阿爾卑斯山的少女峰和艾格爾峰就被命名了,到了18世紀(jì),阿爾卑斯山開(kāi)始了真正的微觀命名,壁龕、槽口、山肩、山脊、冰川和路線都開(kāi)始以登山家和探險(xiǎn)家的名字命名。正如英國(guó)自然作家羅伯特·麥克法倫所寫(xiě)的那樣:“通過(guò)名字在景觀中給地方做記號(hào)——試圖在時(shí)間和空間里銘記風(fēng)采和事件——是一種景觀講述故事的方式。曾有我閱讀到的人在X地方誕生、居住、去世,記錄過(guò)那里的景色,X的名字就賦予了景觀意義和結(jié)構(gòu)。否則,這些景觀將變成毫無(wú)意義的重復(fù)。”這段文字引用羅伯特·麥克法倫的話(huà)是為了說(shuō)明:
A.阿爾卑斯山景觀以人名命名方式由來(lái)已久
B.以人名給景觀命名豐富了景觀的人文價(jià)值
C.只有了解景觀背后的故事才能真正欣賞景觀
D.阿爾卑斯山兼具自然景觀和人文景觀
5.甲公司在一次市政府所舉行的管道燃?xì)夤?yīng)的招標(biāo)活動(dòng)中中標(biāo),但參加投標(biāo)活動(dòng)的乙公司對(duì)此招標(biāo)活動(dòng)不滿(mǎn),欲向市政府就此招標(biāo)活動(dòng)申請(qǐng)聽(tīng)證。下列各選項(xiàng)中正確的是()
A.市政府應(yīng)當(dāng)于舉行聽(tīng)證的5日前將舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)通知甲公司和乙公司
B.若甲公司和乙公司協(xié)商一致,則聽(tīng)證可以不公開(kāi)舉行
C.聽(tīng)證主持人應(yīng)當(dāng)由審查該投標(biāo)申請(qǐng)的工作人員以外的人員承擔(dān)
D.行政機(jī)關(guān)可以無(wú)需根據(jù)聽(tīng)證筆錄而直接作出行政許可決定
6.一項(xiàng)工程由甲獨(dú)立完成需要24天,由甲和乙合作完成需要10天,由甲和丙合作完成需要15天,問(wèn):由乙和丙合作完成需要多少天?
A.11B.12C.13D.14
7.我國(guó)以木結(jié)構(gòu)為主體的建筑風(fēng)格,大約形成于:
A.秦代B.漢代C.唐代D.宋代
8.先給出一組或多組相關(guān)的詞,要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
俄羅斯:梅德韋杰夫()A.A.中國(guó):毛澤東B.美國(guó):克林頓C.菲律賓:阿羅約D.法國(guó):希拉克
9.公地效應(yīng)是指公地作為一項(xiàng)資源或財(cái)產(chǎn)有許多擁有者,他們中的每一個(gè)人都有使用權(quán),但都沒(méi)有權(quán)利阻止其他人使用,從而造成資源過(guò)度使用和枯竭。根據(jù)上述定義,下述現(xiàn)象不屬于公地效應(yīng)的是:
A.水庫(kù)全村共用,干旱時(shí)節(jié),先用的農(nóng)戶(hù)田都滿(mǎn)了,后用的則沒(méi)水可用了
B.小區(qū)停車(chē)位中有收費(fèi)的也有免費(fèi)的,免費(fèi)的總被占滿(mǎn),收費(fèi)的位置常有空的
C.貨車(chē)嚴(yán)重超載,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出路基的承受能力,導(dǎo)致道路損毀
D.牧民為了更多利用公共草場(chǎng),無(wú)節(jié)制增加牧羊數(shù)量,過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)荒蕪
10.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“五谷”通常指的是稻、黍、稷、麥、菽五種谷物。其中“菽”指的是:
A.豆B.麻C.糜D.粟
二、判斷推理(10題)11.建筑物區(qū)分所有權(quán):指根據(jù)使用功能,將一棟建筑物于結(jié)構(gòu)上區(qū)分為由各個(gè)所有人獨(dú)自使用的專(zhuān)有部分和由多個(gè)所有人共同使用的共有部分,每一所有人享有對(duì)其專(zhuān)有部分的專(zhuān)有權(quán)與對(duì)共有部分的共有權(quán)的結(jié)合。其中,專(zhuān)有部分是指具有構(gòu)造上及使用上的獨(dú)立性,并能夠成為分別所有權(quán)客體的部分。共有部分是指區(qū)分所有人所擁有的單獨(dú)所有部分以外的建筑物其他部分,并由多個(gè)所有人共同使用。根據(jù)上述定義,屬于建筑物專(zhuān)有部分的是()。
A.小區(qū)綠地B.走廊C.獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)D.物業(yè)管理用房
12.理論與實(shí)踐具有十分密切的關(guān)系,理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)的作用,有正確理論指導(dǎo)的實(shí)踐會(huì)走向成功;錯(cuò)誤理論指導(dǎo)的實(shí)踐則一般都會(huì)失敗。因此()。
A.實(shí)踐都是有理論作為指導(dǎo)B.應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確理論的指導(dǎo)C.正確的理論指導(dǎo)正確的實(shí)踐D.錯(cuò)誤的理論指導(dǎo)錯(cuò)誤的實(shí)踐
13.運(yùn)動(dòng)會(huì)上正在進(jìn)行10000米徑賽。參加比賽的是A、B、C、D、E、F六個(gè)人。關(guān)于誰(shuí)會(huì)獲得冠軍,大家各有看法:甲說(shuō),冠軍不是A就是B。乙說(shuō),冠軍絕不是C。丙說(shuō),D、E、F都不可能獲得冠軍。比賽結(jié)束后,人們發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻€(gè)人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是正確的,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是10000米比賽的冠軍?
A.選手AB.選手BC.選手CD.選手F
14.
15.所有愛(ài)斯基摩土著人都是穿黑衣服的;所有的北婆羅洲土著人都是穿白衣服的;沒(méi)有穿白衣服又穿黑衣服的人;H是穿白衣服的?;谝陨鲜聦?shí),下列哪個(gè)判斷必為真?
A.H是北婆羅洲土著人B.H不是愛(ài)斯基摩土著人C.H不是北婆羅洲土著人D.H是愛(ài)斯基摩土著人
16.逃課:網(wǎng)吧:退學(xué)
A.上學(xué):教室:放學(xué)B.回家:吃飯:睡覺(jué)C.請(qǐng)假:遲到:曠工D.生?。横t(yī)院:出院
17.自由的:激進(jìn)的不激進(jìn)的:()
A.無(wú)所謂的B.理解的C.極端的D.熱心的
18.下列不屬于相對(duì)反義詞的是()。
A.完整一一殘缺B.高興--生氣C.寒冷一一溫暖D.卑微--高尚
19.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
20.
三、5.資料分析(10題)21.到2050年,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的老年人的增長(zhǎng)人數(shù),將占該地區(qū)總?cè)丝诘谋壤牵?/p>
A.10%B.11%C.12%D.13%
22.該年食品行業(yè)出口值比化工行業(yè)出口值高多少?
A.27.13萬(wàn)元B.12.08萬(wàn)元C.54.37萬(wàn)元D.10.07萬(wàn)元
23.
截至2002年底全行人民幣個(gè)人儲(chǔ)蓄存款余額占人民幣一般性存款余額的比例的是()。
A.50%B.25%C.43%D.60%
24.
2007年北京參保人員中參保險(xiǎn)種最少的是()。
A.本市城鎮(zhèn)職工B.本市農(nóng)民工C.外埠城鎮(zhèn)職工D.外埠農(nóng)民工
25.下列選項(xiàng)中,不正確的一項(xiàng)是()。
A.21世紀(jì)最后十年,我國(guó)人口總數(shù)有所回落
B.2100年我國(guó)老年人口數(shù)量比2090年有所下降
C.在21世紀(jì)里,我國(guó)勞動(dòng)人口的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)持續(xù)增加
D.21世紀(jì),我國(guó)15歲以下人口數(shù)量曲線呈倒U型
26.
1995年,中、西部地區(qū)國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP1)和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的生產(chǎn)總值(GNP2)相比()。
A.GNP1=GNP2B.GNP1>GNP2C.GNP1<GNP2D.無(wú)法確定
27.1961年我國(guó)農(nóng)業(yè)國(guó)民收入與工業(yè)國(guó)民收入的差值為()。
A.-30億元B.0億元C.40億元D.150億元
28.
城市中與上年相比以下消費(fèi)上升最大的項(xiàng)目是()
A.糧食B.煙酒及用品C.交通和通信D.居住
29.
下列說(shuō)法中,不正確的是()。
A.2005年某省擁有人才資源數(shù)不足325萬(wàn)人
B.2006年某省擁有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)人員占全省人才資源總數(shù)的比例超過(guò)3%
C.2005年某省每萬(wàn)人口中有人才資源數(shù)超過(guò)685人
D.2005年某省全社會(huì)研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)支出不足150億元
30.
前10個(gè)月流通業(yè)共繳納增值稅、所得稅和營(yíng)業(yè)稅中企業(yè)所得稅占()。
A.25%B.15%C.32%D.23%
四、單選題(0題)31.政府執(zhí)行力是政府執(zhí)行的能力和效能,是政府貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針政策以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的實(shí)踐能力。根據(jù)以上定義,下列不屬于政府執(zhí)行力的是()
A.政府執(zhí)行過(guò)程中的量化成分
B.政府執(zhí)行過(guò)程中的效果體現(xiàn)
C.實(shí)現(xiàn)組織經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的能力
D.把行政決策所規(guī)定的具體任務(wù)化為工作實(shí)際
五、單選題(0題)32.三筐蘋(píng)果共重120斤,如果從第一筐中取出15斤放入第二筐,從第二筐中取出8斤放入第三筐,從第三筐中取出2斤放入第一筐,這時(shí)三筐蘋(píng)果的重量相等,問(wèn)原來(lái)第二筐中有蘋(píng)果多少斤?
A.33斤B.34斤C.40斤D.53斤
六、單選題(0題)33.街市:熙熙攘攘
A.教室:勤奮好學(xué)B.醫(yī)院:醫(yī)術(shù)精湛C.寺廟:信仰虔誠(chéng)D.沙灘:金光燦燦
參考答案
1.B解析:第三句以下是對(duì)密切關(guān)系的具體解說(shuō)。仿生學(xué)不是控制論的分支,故A錯(cuò)。對(duì)動(dòng)物通訊的研究有助于認(rèn)識(shí)動(dòng)物中信息傳遞和處理機(jī)制,故C、D項(xiàng)錯(cuò)。
2.C第一空,“形成”“置身”與“于……之上”搭配不當(dāng),排除A、B。第二空,“忽視”側(cè)重指粗心大意,不注意,程度較輕,一般是無(wú)意的,有時(shí)是有意的,中性詞;“無(wú)視”側(cè)重指不放在眼里,不屑一顧,不認(rèn)真對(duì)待,程度更重,完全是有意的,貶義詞。制定教育標(biāo)準(zhǔn)時(shí)未重視城鄉(xiāng)差別,并非有意為之,此處選“忽視”恰當(dāng)。故本題選C。
3.C絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火。A項(xiàng)正確。絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。B項(xiàng)正確。用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹。C項(xiàng)錯(cuò)誤。不要碰倒酒精燈,萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用濕布撲蓋。D項(xiàng)正確。故本題選C。
4.B羅伯特·麥克法倫解釋了以人名給景觀命名的積極作用——賦予了景觀意義和結(jié)構(gòu),否則,這些景觀將變成毫無(wú)意義的重復(fù)。D項(xiàng)未涉及命名方式;A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是由來(lái)已久,而羅伯特·麥克法倫強(qiáng)調(diào)的是命名原因;C項(xiàng)“只有……才……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。故本題選B。
5.C
6.B假設(shè)工作總量為120,根據(jù)題意可得:甲的工作效率為5,甲和乙的工作效率為12,甲和丙的工作效率為8。因此可得乙的效率為7,丙的效率為3,乙和丙的效率為10。工作總量為120,所以乙和丙需要12天才能做完。故本題選B。
7.B中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑是由柱、梁、檁、枋、斗拱等大木構(gòu)件形成框架結(jié)構(gòu)承受來(lái)自屋面、樓面的荷載以及風(fēng)力、地震力。在公元前2世紀(jì)的漢代就形成了以抬梁式和穿斗式為代表的兩種主要形式的木結(jié)構(gòu)體系。故本題選B。
8.C解析:此題考查現(xiàn)任國(guó)家元首,故選C。
9.B公地效應(yīng)的定義要點(diǎn):①有許多擁有者;②每一個(gè)人都有使用權(quán),但無(wú)權(quán)阻止他人使用;③造成資源過(guò)度使用和枯竭。B項(xiàng)不符合要點(diǎn)③。故本題選B。
10.A“菽”為豆類(lèi)的總稱(chēng)。故本題選A。
11.C根據(jù)定義,專(zhuān)有部分必須具有構(gòu)造及使用上的獨(dú)立性,A、B、D屬于共有部分。故C項(xiàng)正確。
12.B解析:由“有正確理論指導(dǎo)的實(shí)踐會(huì)走向成功;錯(cuò)誤理論指導(dǎo)的實(shí)踐則一般都會(huì)失敗”可知要拋棄錯(cuò)誤理論,堅(jiān)持以正確理論指導(dǎo)實(shí)踐。故選B。
13.C
14.C
15.B
16.D逃課然后去網(wǎng)吧,最后的結(jié)果可以是退學(xué);生病然后去醫(yī)院,最后的結(jié)果可以是出院。
17.C
18.A不是完整的就是殘缺的,即否定前者必肯定后者,不符合定義中的“否定甲不一定就是肯定乙”,故本題正確答案為A。
19.A圖形中的正方形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,并在內(nèi)部增加一條直線得到后一個(gè)圖形,由此應(yīng)選擇A。
20.D解析:每個(gè)圖中上面的元素是輪換規(guī)律,第1行中出現(xiàn)的3種,第2行和第3行中都應(yīng)該有;下面元素的規(guī)律是每行只有1個(gè)為陰影。依此規(guī)律,問(wèn)號(hào)處的圖上面部分應(yīng)是“+”,下面應(yīng)是陰影的方形。故正確答案是D。
21.D
22.B
23.C解析:提示:的比值即可。即:×100%≈43%。
24.D解析:外埠農(nóng)民工只有四種參保險(xiǎn)種,其他三類(lèi)人員均有五種參保險(xiǎn)種,故本題正確答案為D。
25.B解析:根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計(jì)算可得,2090年我國(guó)老年人口數(shù)量為150551×23.48%≈35349(萬(wàn)人),2100年老年人口數(shù)量為149497×23.89%≈35715(萬(wàn)人),大于2090年,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,答案為B。
26.C解析:通過(guò)分析表可以得出是小于。即:14+5<20。
27.C解析:根據(jù)圖估算兩者的差值約為40億元。故選C。
28.D解析:在四個(gè)選項(xiàng)中與上年相比消費(fèi)上升最大的項(xiàng)目是居住。故選D。
29.D解析:2005年某省擁有人才資源數(shù)=379.5/(1+18.7%)≈319.7(萬(wàn)人),不足325萬(wàn)人,故A正確;2006年某省擁有高級(jí)技
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