隱形的翅膀觀后感 隱形的翅膀觀后感相關(guān)例文多篇

隱形的翅膀觀后感隱形的翅膀觀后感相關(guān)例文多篇隱形的翅膀觀后感字隱形的翅膀觀后感字(6篇)當(dāng)品味回去一部作品后，堅信大家一定領(lǐng)會了不少東西，須要好好地對所斬獲的東西寫下一篇觀后感了。不好的觀后感對于我們的協(xié)助非常大，所以我們必須好好寫下一篇觀后感文章。下面就是大編增添的杰出觀后感范文，期望大家能討厭!隱形的翅膀觀后感字隱形的翅膀觀后感字篇一“每一次都在停留孤獨中勇敢，每一次即使很傷勢也不手揮淚光我曉得我一直存有雙隱形的翅膀，拎我飄飛到恐懼……”我們今天Bareli的電影的名字就是《隱形的翅膀》，而且電影的女主角就像是歌里演唱的一樣勇敢。這部電影講訴了一個殘疾的農(nóng)村女孩的故事。女孩的名字叫做志華，她后生在一個貧困的家庭，因為一次放風(fēng)箏時不小心刺破了高壓電。這一點可以不得了，雖然生命挽回了，可是永遠(yuǎn)喪失了雙臂。她想起過自殺未遂，可是在爸爸的教育下，又勇敢出來，重新學(xué)習(xí)，再次返回學(xué)校。做作業(yè)對一個殘疾女孩存有多么容易呀，但是她秉持居住了，她練用腳寫字。她順利了，又重回校園，她練用腳喝茶，用腳穿衣服，用腳搞許多手搞的事?？墒且馔庠僖淮纹冉翟谒念^上，她的媽媽得了精神分裂癥，沒多久就去世了。老師看看她體形極好，柔軟度還行，就所推薦她回去出席殘疾人奧運(yùn)會的比賽，她通過她的不懈努力，獲得了殘疾人奧運(yùn)會的游泳冠軍。她就是多么勇敢的女孩呀！盡管遭了這么多意外，但她也就是意外中的萬幸，存有這么多人協(xié)助她，并使她克服困難，尋回信心，堅信她的媽媽在天之靈也可以帕提亞的。我看看了電影，更加真的每一個五官的重要性，珍視自己，珍視身心健康。她的勇敢使我們欽佩，她的信心應(yīng)該我們具有。這時候，仿佛《隱形的翅膀》又在我耳邊蕩漾，志華的勇敢也深深地繡在我的腦海里，我會永遠(yuǎn)忘記志華，一個極其勇敢的女孩！隱形的翅膀觀后感字隱形的翅膀觀后感字篇二“每一次，都在，停留孤獨中勇敢……”今天，我非常高興地和媽媽至老城新安賓館里回去看看電影——《隱形的翅膀》。這部電影談得就是：一個女孩，她叫做智華，在一次夠風(fēng)箏的時候，遇到了高壓電，從此，喪失了雙臂，媽媽因為精神分裂癥而去世了。但是，智華并沒因此而退卻，她學(xué)會了所有正常人都會的東西，而且，在出席殘奧會的時候，她贏得了冠軍，還贏得了出席正式宣布?xì)垔W會的資格……看看回去之后，我和媽媽都大哭了，而且非常吃驚：一個殘疾人都能夠存有這樣的毅力和堅持不懈的精神，那我們是不是更必須助威呢?在電影里，她為了自學(xué)自行車，跌至了又爬起來，一次次的練，終于可以了。她為了自學(xué)用腳來寫字，腳都流淚了。她為了自學(xué)游泳，精神都用盡了。她為了能夠考進(jìn)醫(yī)學(xué)院，每天都看球熬過深夜了。這樣堅持不懈的毅力，我們難道能比得上么?雖然在來看這場電影的時候，媽媽頭暈，我也頭暈，而且除了寒風(fēng)在刺骨，但是我們不生氣，因為《隱形的翅膀》使我懂了秉持就是勝利!“……領(lǐng)一個心愿使自己想象?！彪[形的翅膀觀后感字隱形的翅膀觀后感字篇三看看完了《隱形的翅膀》這部電影，我的內(nèi)心深感極其驚艷和敬佩！一個殘疾的女孩，在種種困難的壓制下，用自己的不懈努力和汗水，奪下了“全國殘疾人錦標(biāo)賽”的冠軍，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了殘疾人能夠努力奮斗的目標(biāo)，她就是多么有意思啊！這個女孩，“志華”，在十五歲的那年，她和同學(xué)放風(fēng)箏時罹難了——永遠(yuǎn)喪失了雙手！當(dāng)她一次次遭遇恐懼，都就是她的父親，引導(dǎo)她，并使她從恐懼的邊緣上踏進(jìn)”歧途”。每次遭遇壓制時，她總是想要：無法向困難低頭，一定必須東站出來，無法使父母艱辛賺得的學(xué)費白白浪費了！她就是一個不好姑娘，她的母親得了精神分裂癥，她從此抗起了照料母親的責(zé)任。洗菜，洗衣服，砍柴……從早到晚，連一個常人都耐不住的勞累和工作，何況就是一個殘疾人呢？后來，她出席了學(xué)校的游泳隊，并以不可思議的技術(shù)出席了“全國殘疾人游泳隊”。出席了游泳隊的時期，也正是他們吻合中考時期，為了不落自學(xué)，她白天練游泳，晚上自學(xué)，這并使她常常身體呼吸困難！她沒交至中考通知書，雖然她十分傷心，但這并無法退出她的目標(biāo)，而是把此轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Γ∷龥]收緊，沒一時馬虎過，天天扎根練，從來沒暫停過，因此她在“全國殘疾人錦標(biāo)賽”上以自己的不懈努力奪下了冠軍！“不回去想要他們具有么里美麗的太陽，每一次，即使傷勢也不手揮淚光……”使我們以“志華”為無法養(yǎng)育，不要向困難低頭，必須松開頭回去直面明天，堅信——明天可以更好！隱形的翅膀觀后感字隱形的翅膀觀后感字篇四看看完了《隱形的翅膀》這部電影，我的內(nèi)心深感極其驚艷和敬佩！一個殘疾的女孩，在種種困難的壓制下，用自己的不懈努力和汗水，奪下了“全國殘疾人錦標(biāo)賽”的冠軍，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了殘疾人能夠努力奮斗的目標(biāo)，她就是多么有意思?。∵@個女孩，“志華”，在十五歲的那年，她和同學(xué)放風(fēng)箏時罹難了——永遠(yuǎn)喪失了雙手!當(dāng)她一次次遭遇恐懼,都就是她的父親,引導(dǎo)她,并使她從恐懼的邊緣上踏進(jìn)”歧途”.每次遭遇壓制時,她總是想要:無法向困難低頭,一定必須東站出來,無法使父母艱辛賺得的學(xué)費白白浪費了!她就是一個不好姑娘,她的母親得了精神分裂癥,她從此抗起了照料母親的責(zé)任.洗菜,洗衣服,砍柴……從早到晚,連一個常人都耐不住的勞累和工作,何況就是一個殘疾人呢?后來,她出席了學(xué)校的游泳隊,并以不可思議的技術(shù)出席了“全國殘疾人游泳隊”.出席了游泳隊的時期,也正是他們吻合中考時期,為了不落自學(xué),她白天練游泳,晚上自學(xué),這并使她常常身體呼吸困難!她沒交至中考通知書,雖然她十分傷心,但這并無法退出她的目標(biāo),而是把此轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?她沒收緊,沒一時馬虎過,天天扎根練,從來沒暫停過,因此她在“全國殘疾人錦標(biāo)賽”上以自己的不懈努力奪下了冠軍!“不回去想要他們具有么里美麗的太陽,每一次,即使傷勢也不手揮淚光……”使我們以“志華”為無法養(yǎng)育，不要向困難低頭,必須松開頭回去直面明天,堅信——明天可以更好!隱形的翅膀觀后感字隱形的翅膀觀后感字篇五順利天生就與秉持有緣，就是因為她的秉持才考進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)，她屬一個特定的群體，一個喪失雙手的女孩。影片講訴了一位天真調(diào)皮的女孩在放風(fēng)箏就是，因為缺少安全意識，風(fēng)箏粘住了高壓電線上，強(qiáng)悍的電流擊掉了她的雙臂。同學(xué)的取笑，母親的過世給她幼小的心靈造成了更大的危害。最后，在消除重重困難后終于考進(jìn)了大學(xué)。影片時光倒流時，她與爸爸。同學(xué)一起點亮存有千萬只雙手的風(fēng)箏，在廣袤的大草原上大聲大喊“媽媽，我考進(jìn)大學(xué)了!”我看看了后，輕輕擦去眼角的淚痕。在敬佩同時，我也為她那種不舍棄·不退出的精神而敬佩。她能夠用腳寫字，燒菜，洗手，一切的自理能力都就是由勇敢的毅力鍛煉身體而變成的。真的就是身殘志不殘啊!對照生活中的我，從小短在蜜罐里，總是被小小的困難消滅，而半途而廢：每天早上的跑步鍛煉身體，僅僅幾百米的距離我卻通常也走不下來。沒了耐力，沒了信心對體育的嗜好也在上升，變成了一個體育場上的游擊隊員，認(rèn)為沒勇敢的毅力永遠(yuǎn)滯后。但如果秉持結(jié)果就大大恰好相反了：因為六年級的轉(zhuǎn)學(xué)大量英語單詞都沒上過，從開學(xué)的十幾分至已連續(xù)幾次的“單詞王”堪稱就是代價了n倍的不懈努力。每星期都必須腰英語平時，特別就是周末更必須抓緊時間腰，清晨看電視好時機(jī)，聽課深入細(xì)致聽到，被迫辭職稀奇古怪問同學(xué)，這都就是順利的因素。從她的身上我看見了秉持，從我的點點事例看見了不懈努力，所以秉持就是邁向順利的源泉!隱形的翅膀觀后感字隱形的翅膀觀后感字篇六有人說道，如果橫坐標(biāo)代表生命的長度，縱坐標(biāo)代表生命的高度，那么生命就在上詮釋著相同的弧度。志華，用對他來說遜于難度的蝶泳在水里面畫一個個迷人回去的你弧度，她用輕松的韋納雷勒洛的姿勢東站在殘奧會的冠軍臺上說我們：這就是生命的高度！——題記看看回去電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾使我真的比較黑晳、比較纖細(xì)、比較輕巧。今天，在我的眼里，它卻顯得調(diào)皮。我真的無法想象，如果有一天我喪失了它，那我的生活將可以怎樣？我能夠淡然的直面生活嗎？甚至我除了活下去的勇氣嗎？閉上眼睛回憶起著電影的情節(jié)。最難忘記的就是他們不可思議的毅力，淡定的姿態(tài)與美好的笑容，無論是主人公志華，還是游泳訓(xùn)練隊的成員們，或者就是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無臂青年，在他們身上，沒疲憊，沒迷茫，更沒自輕自賤的迷失。有的是對生活的熱情，對事業(yè)的崇尚，對未來的期待。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不想我敬佩？主人公志華，生活給她太多的災(zāi)難與不公——正值花季，身遭到EP41；慈愛柔情的母親，因受不了壓制而早夭；風(fēng)雨飄搖的夜晚，生機(jī)碎裂；托福了高分，卻因殘廢而落第。。。。。然而他決不退卻，代價淚水、汗水，乃至血水，最終孕育甜果，鑄就光輝。。在他的身上，我看見了生命的強(qiáng)度、韌勁和高度。志華的勇敢使我明白：沒闖進(jìn)不過去的困境，只要我們用心直面生活；沒抵達(dá)沒法的地方，只要我們不懈努力為夢想奮斗。

中學(xué)生課外閱讀心得體會精選心中存有不少心得體會時，不如去好好地搞個總結(jié)，寫下一篇心得體會，如此可以一直更新運(yùn)算自己的見解。那么心得體會該怎么寫下？想必這使大家都很困惑吧。下面大編成給大家增添關(guān)于自學(xué)心得體會范文，期望可以對大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。中學(xué)生課外閱讀心得體會篇一在介紹孟子以前，我都真的孟子就是同一朝代的，可是，這本書剛開始看看，就超越了我原先的見解。其實孟子就是孔子去世很長；才長大的。小時候，孟子就存有自己精辟的看法，他很崇拜孔圣人，十幾歲的時候，它還去過魯國，相守孔圣人的門第去叫做自己，可是，孔子的徒弟差不多都已經(jīng)去世了，于是，孟子找出了司徒牛，這時，司徒牛也已經(jīng)就是個駝背老人了，司徒牛原就是子思老師，孔子的學(xué)生就是最注重的學(xué)生，不過，一場疾病引致了他不敢見到人，也能夠為他的背上莫名其妙地長出來了一個白俿角癇，于是他歸隱與樹林里，誰也沒有見過他，但是孟子找出了他，司徒牛聽到了孟子的講訴，同意交他為徒，三年后，司徒牛使孟子離開了那里，力勸他回去更加寬廣的地方展現(xiàn)才華。孟子淚令老師后，回家興學(xué)育才，憑借著他的本領(lǐng)，孟子變成了出名的老師。公元前347年秋孟子帶著幾個門徒回去了齊國。起先，他受齊威王的熱烈歡迎，齊威王曉得他就是一個人才，但孟子齊國不被器重，因為他秉持的就是仁政思想，而齊威王生性霸道，他想把整個天下?lián)榧河?，這之下，孟子又掏出了最而令我欽佩的石斧偽琻銡玗一口才，他罵人滔滔不絕，存有因為他學(xué)識淵博，曉得的東西很多，隨后就能夠講出大道理去，就是利用他的口才，孟子順利勸服齊威王行仁政，他給齊威王談了很多道理，搬離了他腦海里基礎(chǔ)的科學(xué)知識，要是我就是齊威王，都會局外暈頭轉(zhuǎn)向呢！78歲時，孟子同意言了官衖，回家安享晚年，他曉得自己的時間并不多了，他真的在怎么，也得綠葉歸根，于是，在眾人的說服下，孟子熱淚盈眶地回去了家，在齊國35年。孟子讀后感85歲，古稀之年，孟子帶著鄒國百姓的嘆息聲，徒弟的哭聲，去世了。設(shè)靈這天，雪更大，風(fēng)更狂，連天地山川都為一顆巨星的跌落而痛哭，各地百姓都深感孟子的家鄉(xiāng)，披麻戴孝，在風(fēng)雪的滾滾下把孟子嘉實超短債天堂——其實，即使就是圣人，我也真的他可以不信的地方，孟子也不完全相同，因為，孟子總是說道，孔子說道的都就是對的，然而，孟子的動勛遠(yuǎn)大于他所犯的錯誤，他謙遜，他好學(xué)，他還真存有一副不好口才——孟子，真是一位了不起的“老師”。中學(xué)生課外閱讀心得體會篇二我在教師的圖書角內(nèi)籌錢了一本書，它就是我國四大名著之一——《紅樓夢》?！都t樓夢》就是我國古典文學(xué)名著，作家曹雪芹嘔盡心血，花掉了十年的時間，譯成了這部長篇小說。全書以賈寶玉和林黛玉的愛情故事居多線，講訴了封建制度大家族由盛而衰的歷史過程，描繪了眾多性格獨特的人物......正是如此，剛領(lǐng)到書，我就愛不釋手了，懷著急迫和興奮的心情，我翻閱了這本書的第一章......第一章寫下的就是《青埂峰頑石變小美玉》，還沒看看回去這章我就被里面的迷人詞句和故事情節(jié)給深深地吸引住了，便津津有味地看看了下去......一節(jié)課的時間真的就是太較長時間了，被迫辭職的鈴聲響起，我也才看見第四章。但返回家，搞好家庭作業(yè)，我就迫不及待地掏出書，看看了出來。終于，我花掉了一星期的時間，看看完了這本長篇小說。哈哈，要不是故事被削減過，念起至原著去，我恐怕兩星期也念不回去呢！使我最難以忘懷的一章就是《林黛玉別父赴京都》了，里面林黛玉和賈母相逢時的情景，念了都會使人深感辛酸——我也不完全相同。除了王熙風(fēng)的語言藝術(shù)，也不得不使我欽佩，就像是“看看她的氣派，竟不像是老祖宗的外孫女，倒是個嫡親的孫女”這句話，王熙鳳不僅贊揚(yáng)了林黛玉，還贊揚(yáng)了惜春、探春、迎春等人，真是個語言大師??！精彩的故事除了很多，我給大家所推薦《林黛玉擴(kuò)建桃花社》、《賈寶玉淚淋春草地》、《錦衣衛(wèi)焚毀寧國府》，都很應(yīng)該大家一看看呢！在此，我也期望《紅樓夢》能祖祖孫孫EP41，可供后代觀賞?！都t樓夢》！這顆文學(xué)界璀璨的明星，一定會永遠(yuǎn)擺在美麗的星空的！

最新軍訓(xùn)感悟總結(jié)字軍訓(xùn)感悟總結(jié)字(六篇)我們在一些事情上受鼓舞后，必須馬上記錄下來，寫下一篇心得體會體悟，這樣我們可以培養(yǎng)較好的總結(jié)方法。那么心得體會體悟怎么寫下才恰當(dāng)呢？下面就是大編成幫忙大家整理的心得體會體悟范文大辭典，可供大家先進(jìn)經(jīng)驗參照，期望可以協(xié)助至存有須要的朋友，我們一起來介紹一下吧。軍訓(xùn)體悟總結(jié)字軍訓(xùn)體悟總結(jié)字篇一臺上一分鐘，臺下十年功；千里之行，炮向之者；九層之臺，始于壘土，任何一件事情都從點點滴滴抓起的，須要一種堅韌不拔的意志，雖然你們的軍訓(xùn)生活就要完結(jié)，但這并不代表你們合格，你們還須要后天的自學(xué)與進(jìn)步去填補(bǔ)缺點與嚴(yán)重不足，通過五天的訓(xùn)練我指出，存有以下幾個不好的方面：在訓(xùn)練中同學(xué)們能努力做到服從命令，聽從指揮，能嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律與規(guī)定，深入細(xì)致勤奮的展開訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，每名教官能在時間長，人物比較艱巨的情況下，精心準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格管理與訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，存有了非常大的進(jìn)步，不好的班級存有一班，五班，這兩個班在訓(xùn)練中進(jìn)步比較顯著，全班能努力做到整齊統(tǒng)一。班興我榮，班衰我奸。在軍訓(xùn)期間每個班都整體表現(xiàn)出來了較強(qiáng)的集體意識，協(xié)調(diào)意識，協(xié)作意識。顧大局，識大體的意識較強(qiáng)。同時在星期天其他同學(xué)歇息的時候展開軍訓(xùn)，無怨無悔，整體表現(xiàn)出來了較強(qiáng)的進(jìn)取心。以上就是在這幾天軍訓(xùn)里的幾個不好的方面，但是除了以下幾個問題：一個集體，必須存有勤政的紀(jì)律。紀(jì)律就是規(guī)范行為準(zhǔn)則的必然措施，在軍訓(xùn)期間還是存有少部分同學(xué)不能放心訓(xùn)練，注意力比較分散，思想存有開小差的現(xiàn)象，所引致影響整體效果。思想就是犯罪行為的先導(dǎo)。一個人必須存有較強(qiáng)的自律意識，就是時刻掌控自己，管好自己，時刻嚴(yán)格要求自己。在五天的軍訓(xùn)生活中，除了部分同學(xué)自律意識淡漠，只想著歇息、玩玩，沒把訓(xùn)練當(dāng)做鍛煉身體，而是當(dāng)做就是一種苦役，喝得苦中苦，方為人上人，只要同學(xué)們把每一件小事當(dāng)作大事，把每一次訓(xùn)練當(dāng)制成進(jìn)步的階梯，把自學(xué)當(dāng)事業(yè)干活，就一定會在以后的人生之路上取得成功，獲得更大的進(jìn)步。同學(xué)們，你們就是祖國的花朵，花開的越艷麗，我們的祖國才可以更可愛；你們就是未來的期望，只有好好學(xué)習(xí)搞祖國的棟梁，我們的國家才可以更強(qiáng)悍。軍訓(xùn)到此結(jié)束了，期望你們在以后的自學(xué)、生活中嬌媚動人更出色的成績。軍訓(xùn)體悟總結(jié)字軍訓(xùn)體悟總結(jié)字篇二頂著八月的驕陽，我懷著興奮向往的心情，早早地走上了到上海的列車，離校出席8月13日已經(jīng)開始的軍訓(xùn)。必須曉得，為了能夠盡早適應(yīng)環(huán)境大學(xué)期間唯一的一次軍訓(xùn)，我整個暑假沒一次在空調(diào)房間里睡過。盡管在初中和高中都出席過學(xué)校非政府的軍訓(xùn)，也匯報了許多大學(xué)軍訓(xùn)“過來人”傳授的經(jīng)驗，自己的身體素質(zhì)又相對較好，可以仍無法掉以輕心?；匦：蟮牡谝粋€早上，六點還沒了，已被窗外大班長集訓(xùn)整齊劃一的矛狀聲喚起。借由窗戶，望著大班長們黝黑而矯健的身影，在遺憾自己當(dāng)初沒被選為大班長的同時也暗暗下定決心：一定在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，以小班長為榜樣，爭做杰出學(xué)員。軍訓(xùn)如期已經(jīng)開始。我所在的連隊被精心安排在遮蔽物相對較太少的光明體育場展開訓(xùn)練。日曬過，皮膚火辣辣的疼，我只是在歇息時涂一抹額頭上的汗珠;雨淋過，衣服張貼在身上陽冷冷的，我只是在回去寢室后默默地把濕衣服擺上衣架;腿酸過，腳痛過，每跑一步都很疼，我還是不懈努力將每一個動作努力做到位……說實話，不是沒想要過懈怠，可以在訓(xùn)練場上一看見教官在偌大操場的隊列間往復(fù)奔走指點的身影，在評測時一細(xì)細(xì)品味起至指導(dǎo)員語重心長的諄諄教誨，在前進(jìn)的隊列中一聽見大班長們沙啞卻底氣十足的口令，心中便又點燃了動力，松開頭，披長起至精神：人生中能存有多少個這樣的十四天呢?當(dāng)然，自己的資金投入也存有了一定的投資回報：被選為小班的副班長，幫助班長展開一些非政府、訓(xùn)練工作;被挑選出為連隊閱兵式方隊的排頭兵，將在隊列第一排向首長展現(xiàn)五連的精神面貌。在勤奮訓(xùn)練的同時，我也不忘積極主動出席軍訓(xùn)團(tuán)組織的各類活動。我退出了一次午休譯成的一篇描繪取水師傅的為題《陽光下的三輪車》的通訊稿被張貼在一營的網(wǎng)站上，并刊載在全軍訓(xùn)團(tuán)的報紙《鑄魂》8月18日一期上;出席了軍訓(xùn)團(tuán)的拔河比賽并幫助一營衛(wèi)冕……對我而言最具有意義的就是在所在連隊的升旗日。我主動解圍出任旗手，手擎國旗正步走過菁菁廣場，在朝陽的光輝中與另兩位旗手親手將國旗飄揚(yáng)，并在下午大雨到來前及時趕往旗桿下將國旗普降歸還。盡管自己后來被雨水濕透，但那一刻，我深感自己天下了一名旗手的責(zé)任，深感極其的光榮和自豪。一轉(zhuǎn)眼，較長時間的十四天即將過去。在這十四天中，我體會至了責(zé)任與歷史使命，磨練了意志，掌控了不少軍事與民防科學(xué)知識，感受到了團(tuán)結(jié)一致的力量，進(jìn)一步增強(qiáng)了時間觀念與團(tuán)隊意識，體驗了活下去與秉持……深感自己無論是從身體上還是思想上都獲得了一次鍛煉身體與升華。堅信這次較長時間的軍訓(xùn)可以給我遺留下永恒的回憶起，并使我受惠終身!軍訓(xùn)體悟總結(jié)字軍訓(xùn)體悟總結(jié)字篇三“山?jīng)]懸崖就無此險要；海沒驚濤駭浪就不再壯麗；梅花如果沒超群霜雪的勇氣，就不能淪為殘暴冬日里的一道風(fēng)景；人如果沒堅持到底的毅力，就不能就是群星中的璀璨之星……”這一段話使我想到了我第一次軍訓(xùn)。那就是一個寒冷的早晨，老師在課室里正式宣布說道：“從今天已經(jīng)開始，我們必須軍訓(xùn)五天?！蔽衣牭搅撕荏@恐，因為我從小就體弱多病，現(xiàn)在說道必須軍訓(xùn)，我腦子里一片空白。大家也在那兒議論紛紛，大家都曉得軍訓(xùn)就是很累，很必須吃苦耐勞的事。對于我們這些從未喝過痛的孩子來說，縱然就是可以議論紛紛出來的了。班主任把我們帶回了操場后交予了教官，軍訓(xùn)就這樣已經(jīng)開始了。冷面古銅色的教官揮著穩(wěn)重的腳步，一聲唿哨，大聲的大喊：“子集！”大家慌慌張張地至了自己阿爾羅縣的邊線。教官嚴(yán)苛的與我們說道了幾條我們就是必須嚴(yán)格遵守的規(guī)矩：①在訓(xùn)練時必須昂首挺胸，兩手貼穩(wěn)大腿。②訓(xùn)練時無法罵人，眼睛必須看著前方，無法抓著。③以上兩規(guī)矩違背的同學(xué)就要罰跑步。教官笑了笑就拎我們至了訓(xùn)練場地。我們第一個研習(xí)的就是立正與Toothed。研習(xí)了沒多久，已經(jīng)存有五六個同學(xué)臉色蒼白，秉持不了了。下午，大家很精明的底上水，穿不好帽子。但是下午比早上冷多了，在東站著的時候，我感覺一團(tuán)火快速的從我腳下重牙，擴(kuò)散我整個身體。我頓時感覺沒用了，頭暈昏的，手腳沒力氣了。但是我想要秉持著，看一看我的耐力到底存有多小。我只跟教官說道我想要喝點水，我走了過去，喝了幾口就回去了，這時我也感覺不好了很多。第二個動作，我們研習(xí)的就是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。這時出來了一件趣事，存有一位同學(xué)，教官大喊向左轉(zhuǎn)，他就向右轉(zhuǎn)；教官大喊向右轉(zhuǎn)，他就向左轉(zhuǎn)。使我們笑得不停，最后他被教官罰跑步5圈，跑完了他衣服都燙了，教官說道：“使你們短長記性?！毕嗬^幾天，大家都很秉持，并沒說道誰受不了必須退出了。關(guān)鍵時刻到來了，就是我們的匯操演出。教官揮著穩(wěn)重的腳步帶著我們進(jìn)場，我們用我們最洪亮的聲音喊著我們的口號。教官用他最小的聲音統(tǒng)一指揮著我們，我們揮汗如雨，天下最小的不懈努力搞好每一個動作。薈操完后成績出了，我們的不懈努力沒白費，我們的汗水沒白流，我們得了一個“三等獎”現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼，五天軍訓(xùn)完結(jié)了。這五天軍訓(xùn)，使我深有體會。在這五天里雖然很累，很痛，但是累中Serebriakov，痛中存有辣。剛開始我對軍訓(xùn)很恐懼，但是漸漸地我討厭上了軍訓(xùn)，現(xiàn)在軍訓(xùn)完結(jié)了，有點不舍不得了。軍訓(xùn)回去，想要了一想要，軍訓(xùn)真的使我曉得了自己存有多小的耐力，也使我體會至了一點點點軍人過的生活（這一點點還微不足道）。軍訓(xùn)這個詞雖然很普通，但是我真的里面蘊(yùn)藏的道理很深刻，很使人細(xì)細(xì)的揣摩。軍訓(xùn)也使我淪為了一名勇敢的人。最后，我必須非常感謝我的教官，謝謝他！軍訓(xùn)體悟總結(jié)字軍訓(xùn)體悟總結(jié)字篇四蕭瑟的秋風(fēng)吹來著凋謝的枯葉，殘陽的余暉彌漫著拉開帷幕的氣息。歲月的結(jié)晶詮釋了蒼穹的變化莫測，時光的推移遺留了歲月的喪妻之痛。秋意彌漫著，消退了盛夏的暑氣。喪妻之痛的暑假生活完結(jié)，整裝待發(fā)走上軍訓(xùn)的征途。軍訓(xùn)不僅僅就是對我們身體的考驗，更多的就是對我們意志的磨練，“寶劍鋒從磨練出來，梅花香自苦寒去”人就是在不斷地磨練中長大的，我們都經(jīng)歷了最為嚴(yán)苛的中考，卻淪為我們從一顆小樹蛻變?yōu)橹窳执笫宓钠鯔C(jī)。軍訓(xùn)很苦也很累，但這就是一種人生的體驗，就是戰(zhàn)勝自我，磨練意志的最佳時機(jī)。古人云“天將降大任于斯人也，必先痛其心智，勞其筋骨，饞其體膚，”存有痛淡的汗水，存有蕩漾的歌聲，存有快樂的笑聲。十幾天的軍訓(xùn)生活就是較長時間的，但他給我們遺留下的回憶起就是永恒的。經(jīng)過這次較長時間艱辛而又難以忘懷的軍訓(xùn)，我們太少了份五官端正，多了份勇敢，太少了份倚賴，多了份改立。有位哲人說道過：無法難以忘懷的感覺才就是最奇妙的感覺。只有親身體會，就可以體會其中的那份憂傷與快樂。昨天，我們一起歡樂流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，忍受磨練，明天我們一起迎絢爛的鮮花彩虹。痛，使我們更加珍視現(xiàn)在的甜，辛苦，使我們懂生活的難于與艱辛。非常感謝教官，就是他們教會了我們鐵的紀(jì)律，就是他們在我們對紀(jì)律不屑一顧就是給與我們適度的懲罰，就是舊在我們最艱辛的時候給與我們引導(dǎo)……為了使我們在軍訓(xùn)中能存有更好的斬獲，教官的嗓子沙啞了，他們對我們的代價與那莊重的形象就是我們真實生活中無法忘卻的記憶。唱著高亢的軍歌，揮著整齊的步伐，體驗著艱苦，無法忍受疼痛，享用著艱辛過后的大德……我堅信，這十幾天的軍訓(xùn)將淪為我們?nèi)松幸活w閃光星辰，并助我們在人生道路中畫出來更加靚麗的一筆，跨出更豪放的步伐。軍訓(xùn)體悟總結(jié)字軍訓(xùn)體悟總結(jié)字篇五“你們就是十三連一排，我就是你們軍訓(xùn)期間的教官，我姓范，期望以后能夠好好相處。”指著一位身著白色軍裝的人在隊伍前，面向我們，昂首挺胸。我的軍訓(xùn)生活也打響了序幕。剛開始我真的范教官個子低，又不快樂罵人，表情也特別嚴(yán)謹(jǐn)。但是，隨著時間慢慢過去，我辨認(rèn)出他并不像是我想要的那樣，他就是一個特別調(diào)皮的大男孩，而且還很存有責(zé)任感。回憶起我們打正步被參謀長怒罵之后，他一臉嚴(yán)謹(jǐn)，特別深入細(xì)致地訓(xùn)練我們;回憶起每一次矛狀、齊步和打正步時的反反復(fù)復(fù)嘮叨，怕我們一個不小心失效了又被怒罵;回憶起挑選出裝甲部隊時，他對我們的引導(dǎo)，以及失利之后他對我們的細(xì)心勸說;還回憶起他第一次唱歌時的害羞，至后來的厚臉皮……除了很多使我難以忘懷的瞬間，都在這次的軍訓(xùn)里，在這次與范教官的碰面里。軍訓(xùn)不只是使我邂逅了調(diào)皮的教官，還使我邂逅了同樣調(diào)皮的同學(xué)們，我和他們一起蛻變。每天下操之后一起高高興興回去喝茶，每次調(diào)整和課間休息時，一起趴在樹蔭里、操場，談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，說道說道自己的心事。軍訓(xùn)晚上唱歌的時候，觀賞姐妹們悅耳的歌聲，一起學(xué)唱愛國歌曲。每次踏閱后東站在草坪上曝曬時，同學(xué)之間的沙爾梅消磨了無趣的時光。軍訓(xùn)期間，正因為存有了這些人的陪伴，才更加歡樂。同時，我們都顯得更加存有冷靜，更加存有毅力了，這就是這次軍訓(xùn)領(lǐng)略到我們的蛻變。軍訓(xùn)的日子其實很較長時間，一天一天就這樣過去了。馬上就要跟教官說道我愛你，跟最后的軍訓(xùn)生活揮別。縱然一生存有很多種碰面，但這一次，我也可以銘記于心。我們利岑縣好幾個班的女生共同組成的，從陌生人變?yōu)榻忝茫褪莻€美妙的過程?？倳嬗薪忝谜f道:嘿，你的手機(jī)掉草坪上了!你的紙掉下來出了!你的頭發(fā)上存有一個小蟲子我?guī)兔δ銘蛞掳?一聲嘿使我敬佩，使我堅信人的感情真堪稱就是融化人間疾苦的火苗。除了我們那個快樂的微信群，姐妹們高情商的交流為其她疏于話語的姐妹增添了無盡的快樂。在文字、語音中傳達(dá)歡欣和智慧，就是姐妹們教給我的交際能力。十五天的軍訓(xùn)，就是大學(xué)贈送給我的禮物，使我辨認(rèn)出我可以努力做到很多，像是我眼中的英雄一樣自信心、堅韌。我將帶著我的斬獲堅強(qiáng)地面對大學(xué)和人生。軍訓(xùn)體悟總結(jié)字軍訓(xùn)體悟總結(jié)字篇六靠近喧鬧的城市，返回寬敞的溫床，我們1200多號高一新生走進(jìn)了廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊，披上寓意生命與期望的綠色，我們順利完成了七天緊繃、嚴(yán)苛、艱辛的軍訓(xùn)。在這7天的軍訓(xùn)中，我們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽烈日，昏倒了，稍加歇息，立即歸隊;隊伍子集，動作靈巧;東站軍姿，渾身小汗，紋絲不動;隊列訓(xùn)練，暫停間、前進(jìn)間，動作、步伐規(guī)范;實彈射擊訓(xùn)練，手穩(wěn)中求進(jìn)陰氣，成績較好;行軍途中，互相幫助，關(guān)心照料，團(tuán)結(jié)友愛;各班會壯，隊伍豪邁，聲震校場。回校集訓(xùn)，路遠(yuǎn)煩躁，毫無懼色.七天，就是痛與辛苦的七天，就是代價更是斬獲的七天。我們的腰板伸直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在俯臥與因狀之間，軍訓(xùn)給了我們軍人的氣質(zhì)：豐滿、剛直。艱辛的訓(xùn)練中，我們學(xué)會了承受疼痛，學(xué)會了秉持，再秉持。剝奪了我們勇敢的品質(zhì)，不屈不撓的作風(fēng)。我們太少了份潘祖詒，多了份奮斗到底的精神和努力奮斗、永往直前的意志。軍事訓(xùn)練雖然痛，但正像孟子所說，只有“先苦其心志”，方能夠“曾益螺科筍無法”，只有經(jīng)過“痛”的沖洗，就可以表明出來我們的“颯爽英姿”。7天就是較長時間的，7天就是艱辛的，7天就是令人矚目的。短短7天的軍訓(xùn)培育了我們的文明禮貌，吃苦耐勞，堅忍不拔，勇于奮斗的內(nèi)在品質(zhì)和外在儀表風(fēng)度。我們真正努力做到了“流血流汗不流淚，掉皮掉下來肉不高鴻鵬?！蔽覀兺懽兞?，從驕生慣養(yǎng)至單一制生活。教會了我們——團(tuán)結(jié)一致就是力量：這力量就是鐵、就是鋼，比鐵還軟比鋼還弱，只要萬眾一心，就沒戰(zhàn)勝沒法的敵人，消除沒法的困難。7天的軍訓(xùn)生活所給與我們的一切，將終生受惠無窮，那就是，堅韌，不屈不撓，執(zhí)著，文明禮貌，敬業(yè)無私奉獻(xiàn)，精益求精。我們必須留存著其中的精華，使中學(xué)至的優(yōu)秀品質(zhì)充斥著我們，以軍人的姿態(tài)迎即將到來的高中生活，以至于整個人生。。

最新心得體會萬能心得體會萬能句精選我們在一些事情上受鼓舞后，可以通過寫下心得體會的方式將其記錄下來，它可以協(xié)助我們介紹自己的這段時間的自學(xué)、工作生活狀態(tài)。那么你曉得心得體會如何寫下嗎？那么下面我就給大家談一談心得體會怎么寫下才比較不好，我們一起來看看吧。心得體會萬能心得體會萬能句篇一幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動不應(yīng)當(dāng)就是以掌控傳統(tǒng)文化科學(xué)知識和技能為顯然價值觀念，而應(yīng)當(dāng)就是使幼兒通過生活中的多元化傳統(tǒng)節(jié)日活動，體會其豐富多彩，輕在體驗其情感內(nèi)涵，互動其快感，拒絕接受杰出傳統(tǒng)文化滋潤，逐步將傳統(tǒng)節(jié)日活動中的文化內(nèi)涵轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦凶鹬睾托袨榱?xí)慣，以培育初步的文化認(rèn)同感和自信心。在課程實行上，傳統(tǒng)文化教育并非就是對現(xiàn)有課程的“配線”，而是以嶄新視角展開重構(gòu)，重構(gòu)的幼兒園課程必須就是人與自然的，課程的人與自然應(yīng)當(dāng)首先就是幼兒發(fā)展的人與自然。教育目標(biāo)做為教育的出發(fā)點和愛人，從可能性轉(zhuǎn)變淪為現(xiàn)實性就是一個資源整合―水解―資源整合的過程，就是層次性和整合性的人與自然統(tǒng)一;不僅就是單一領(lǐng)域的目標(biāo)細(xì)化和水解，而且就是多領(lǐng)域的、有機(jī)的、整體的層層大力推進(jìn);不僅著重科學(xué)知識、技能目標(biāo)的達(dá)成一致，更應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注傳統(tǒng)文化對于幼兒情感態(tài)度發(fā)展的價值。值得注意的就是，幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動目標(biāo)除了特別強(qiáng)調(diào)幼兒發(fā)展的適宜性和協(xié)調(diào)性，還應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注年齡適宜性、個體適宜性，教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出相同年齡層次的發(fā)展“階梯”，依據(jù)幼兒的年齡特點和個別差異明確提出合理的希望。因此，小班可以側(cè)重于節(jié)日氛圍和典型活動的參予，中班可側(cè)重于節(jié)日活動的情感體驗與認(rèn)知，大班可以側(cè)重于幼兒對節(jié)日的展現(xiàn)出與抒發(fā)，著重創(chuàng)新能力培育和節(jié)日文化內(nèi)涵體驗。這樣，課程目標(biāo)層層環(huán)環(huán)相扣，不僅能夠使幼兒介紹有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的基本知識、掌控參予節(jié)日活動的直觀技能與方法，更關(guān)鍵的就是通過剖析其中蘊(yùn)藏的民族心理、精神氣質(zhì)、價值價值觀念和審美情趣，鼓勵幼兒體會中華民族的智慧，體驗傳統(tǒng)文化情感，培育民族自信心和文化自豪感。幼兒園積極開展傳統(tǒng)節(jié)日活動，其次必須思索挑選什么樣的內(nèi)容。適合的傳統(tǒng)節(jié)日活動內(nèi)容，pchome在體會節(jié)日活動的豐富多彩。幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動必須就是適合兒童發(fā)展的，幼教工作者應(yīng)基于幼兒的尚無經(jīng)驗、現(xiàn)有水平、愛好和發(fā)展須要，因時、因地、因班、因人制宜，對傳統(tǒng)節(jié)日活動展開充份發(fā)掘與整理，廣采博輯，考量其淪為課程資源的可能性和可行性，適者挑之，二三從之，自然化精華，除去糟粕，挑選或締造適宜本園實際、本班實際、本活動實際的方法、形式及手段，將傳統(tǒng)節(jié)日活動擴(kuò)散于幼兒的一日生活之中，同時實現(xiàn)課程內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系和科學(xué)資源整合，努力做到全面兼具、均衡有序、相互擴(kuò)散，突顯其民族性、啟蒙運(yùn)動性、童趣性、科學(xué)性。傳統(tǒng)節(jié)日活動的非政府可以各節(jié)日代表性的典型習(xí)俗為切入點，分析傳統(tǒng)節(jié)日活動元素，既考量年齡適宜性，又能夠?qū)⒏髂挲g班活動有機(jī)融合，彰顯各年齡班活動內(nèi)容的階梯性、連續(xù)性與整體性。比如，端午節(jié)有佩艾成仙、瞻仰屈原、纏粽龍舟、斗草送來扇、佩囊穿線等活動，小班可以展開“吃粽子”主題活動，通過重新認(rèn)識粽子、紙盒粽子、吃粽子系列活動，體會端午節(jié)的飲食文化;中班可以“香包”為題展開系列活動，初步認(rèn)知中醫(yī)中藥和各式香包，介紹香包的藥用價值、裝飾功能以及裝飾圖案的幸福寓意，并通過多種方式設(shè)計、制作香包，體會香包刺繡之美;大班可以通過“賽龍舟”主題活動，使幼兒從觀看龍舟賽、重新認(rèn)識龍舟，至創(chuàng)新性地制作龍舟、賽龍舟，并著重于鼓勵幼兒體驗認(rèn)知屈原愛國情懷、“中國龍”民族精神和團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的民族意識。值得注意的就是，非政府節(jié)日活動時，應(yīng)當(dāng)特別注意各年齡班之間必須具備互動、共享性，使幼兒能整體體會傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。同時，每個班級的節(jié)日活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)兼具五大領(lǐng)域，使五大領(lǐng)域活動內(nèi)容相互擴(kuò)散、有機(jī)融合，充分發(fā)揮集體教學(xué)活動、區(qū)角游戲活動和日常生活活動的教育功能，以推動幼兒整體性、全面性發(fā)展。在活動過程中，特別注意觀測幼兒的活動整體表現(xiàn)，著重幼兒經(jīng)驗的連續(xù)性，依據(jù)幼兒的發(fā)展市場需求自然分解成活動，使前一個活動就是后一個活動的基礎(chǔ)，后一個活動就是前一個活動的自然延展。此外，還應(yīng)當(dāng)充份發(fā)掘家庭、社區(qū)資源，建構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的傳統(tǒng)節(jié)日活動生態(tài)體系，營造較好的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，鼓勵每一個幼兒、每一個家庭都能夠贏得傳統(tǒng)節(jié)日活動的歡樂體驗。一個兒童，就是一顆期望的種子。童年就是人生之“源”，童年生活就是兒童心智、個性的培養(yǎng)基?；谟變荷硇陌l(fā)展特點和發(fā)展市場需求，通過傳統(tǒng)節(jié)日活動將杰出傳統(tǒng)文化帶入童年生活，并使其潛移默化為幼兒的情感尊重和行為習(xí)慣，無論對于人的個體蛻變、群體刻畫、社會發(fā)展，還是對于民族文化的發(fā)揚(yáng)，都具備深刻的戰(zhàn)略意義。心得體會萬能心得體會萬能句篇二11月我幸出席了“國培計劃”――農(nóng)村中小學(xué)“戍守兒童心理關(guān)懷”教師培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我教給了許多班級管理方面的科學(xué)知識，并使我對班主任工作存有了代萊思索，尤其就是研習(xí)了學(xué)生心理健康教育這一專題后，受益匪淺，觀后感頗多。心理健康教育就是素質(zhì)教育的關(guān)鍵內(nèi)容，也就是當(dāng)前學(xué)校教育遭遇的新任務(wù)和嶄新建議。在現(xiàn)今的學(xué)校里，如何prefix學(xué)生心理健康教育呢？我想要就此問題談?wù)勛约簭倪@次培訓(xùn)中贏得的體會。通過自學(xué)并使我認(rèn)識到了心理健康教育的關(guān)鍵意義。心理健康教育就是一種時代的建議。較好的心理素質(zhì)就是人的全面素質(zhì)中的一個關(guān)鍵組成部分，就是未來人素質(zhì)中的一項十分關(guān)鍵的內(nèi)容。在中小學(xué)積極開展心理健康教育，就是我們學(xué)生健康成長的須要，就是大力推進(jìn)素質(zhì)教育的必然建議。積極開展心理健康教育，可以使得教師更新教育理念，推動學(xué)生主動發(fā)展，構(gòu)成健全的人格；有助于提升德、智、體、美教育的成果；有助于學(xué)生心理障礙的確定、心理疾病的預(yù)防和精神身心健康的.保護(hù)。因此說道，積極開展學(xué)生心理健康教育具備關(guān)鍵的意義。心理健康，就是指一種較好的心理或者精神狀態(tài)。心理健康這個概念，既代表心理健康，當(dāng)然也代表著它的反面――心理問題。緊緊圍繞著心理健康積極開展的教育，我們稱作為心理健康教育。從班主任的職責(zé)來看，班主任必須當(dāng)好學(xué)生的心理保健醫(yī)生，使得他們身心健康的發(fā)展。這是因為心理健康就是班級德育工作的一個組成部分，班主任搞好心理健康教育，才能全面地提升學(xué)生的心理素質(zhì)和全面素質(zhì)。心理健康內(nèi)涵的核心就是自尊心。所謂自尊心就是指學(xué)生中間，或者指某個個體中間，對自己或者對自我一種積極主動的確實的評價，體驗或態(tài)度。老師們都很注重對學(xué)生自尊心的培育，因為學(xué)生如果自尊心就可以淪為力行、改立、自信心的年輕一代，因此自尊心的問題最重要。強(qiáng)化對學(xué)生的心理健康教育。融合相同年齡階段的學(xué)生特點，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)較好的心理發(fā)展環(huán)境。一個學(xué)生上捷爾薩與周圍人維持一種親密、正常的相處，就可以在心理上產(chǎn)生安全感、歸屬感和自信心。因此，身兼一名教育工作者，我們必須積極主動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)較好的心理發(fā)展環(huán)境，必須把工作重點放到平時保持其心理豁達(dá)、積極主動、通暢等上面，營造不好孩子們較好的心理健康成長環(huán)境，為孩子們建設(shè)人與自然公平的集體，盡量使每一個孩子能在充滿著關(guān)懷、溫暖、勤奮的自學(xué)環(huán)境之中，防止對于孩子們蛻變不利因素的發(fā)生。為了更好地同時實現(xiàn)心理健康教育的目標(biāo)，建議將心理健康教育全面滲透到學(xué)校各項工作中回去，構(gòu)成多渠道實行，例如班主任工作團(tuán)隊工作等等，同時也必須將心理健康教育工作滲透到各科教學(xué)中回去，每一個任課教師可以根據(jù)本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與自學(xué)活動特點擴(kuò)散適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃齼?nèi)容。這樣就能構(gòu)成眾多的非專門渠道，推動學(xué)校心理健康工作的積極開展。學(xué)校日常的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)淪為心理健康教育的主渠道，只有將心理健康教育的思想、內(nèi)容滲透到具體內(nèi)容的教育教學(xué)工作中回去，將兩者融合在一起，就可以把心理健康教育真正努力做到實處。利用學(xué)科知識強(qiáng)化情感教育，并使學(xué)生存有較好的情感生活。教師本身也必須著重自己的心理健康。教師心理不身心健康就無法正確理解學(xué)生的犯罪行為，更無法精妙地處置學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，輕則可能將危害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須就是心理健康的人。教師的心理健康從根本上說道還得由教師自己保護(hù)。一個杰出的教師必須能處置不好兩個方面的關(guān)系--既高度關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也注重自己的心理健康。杰出的教師在須要的時候能夠忍受非常大的壓力，但他絕不并不等于自己一直處在壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常展開。身兼教師，只有不斷提升自身的綜合素質(zhì)，不斷自學(xué)和掌控代萊科學(xué)知識，盡快適應(yīng)環(huán)境代萊教學(xué)觀念，掌控代萊教學(xué)方法，達(dá)至代萊教學(xué)要求，就可以謀求代萊發(fā)展，也就可以真正具有心理上的安全感。教師不斷地拒絕接受嶄新科學(xué)知識，拓展自己的視野，也能夠并使自己東站在更高的角度問題，以更豁達(dá)的心態(tài)看待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗至恐懼和挫折，對保護(hù)心理健康存有關(guān)鍵意義。為了使學(xué)生構(gòu)成身心健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提高自己的人格魅力。只有構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能夠朝著身心健康的方向發(fā)展。

最新過年的感悟字精選體會就是所指將自學(xué)的東西運(yùn)用至實踐中回去，通過課堂教學(xué)思考自學(xué)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想好好寫下一篇心得體會體悟，可是卻無從下手嗎？下面大編成給大家增添關(guān)于學(xué)習(xí)心得體悟范文，期望可以對大家的工作