托管班計(jì)劃書范本(完整版)

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篇一：托管班計(jì)劃書托管班計(jì)劃書范本(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載托管班計(jì)劃書摘要：要創(chuàng)業(yè)托管，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，需要我們在工作中認(rèn)真去觀察。第二步要學(xué)會調(diào)動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動會開展得更順利，孩子會進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建設(shè)好。托管班的意義：（1）隨著時代的進(jìn)步，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟(jì)壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯t催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時也俗稱“小飯桌”。（2）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學(xué)生等，除了看管孩子安全的責(zé)任外，很多托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。（3）另外還有一種情況是。家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因?yàn)檫@些看護(hù)人缺少必要的教育知識，孩子因?yàn)槿鄙倭己玫姆諊B(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣，因此家長送到托管班去，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且除了幼兒園，托管班也可以輔助孩子更正確的起步：（1）由于現(xiàn)有的孩子多為獨(dú)生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學(xué)校里以學(xué)習(xí)知識為主，學(xué)生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨(dú)生子女身上的“嬌矯”二字。（2）在無特殊關(guān)照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習(xí)慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業(yè)的孩子，在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業(yè)。正因?yàn)槿鄙倭思议L過分關(guān)注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項(xiàng)行為更加自發(fā)地進(jìn)行。（3）托管班的主要任務(wù)是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè)，老師還會就不會的問題給予解答，作業(yè)完成后還會組織學(xué)生自查或由老師檢查，因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。（4）現(xiàn)在的托管班多為私人設(shè)立（尤其是退休教師），因而各項(xiàng)服務(wù)比較便利，可以有效解決家長的各種實(shí)際問題，節(jié)省家長的時間。至于家長對于“弊。由于沒有正規(guī)注冊的托管班，現(xiàn)在的托管班可謂良莠不齊。一些不負(fù)責(zé)任的托管班會給學(xué)生的安全和教育帶來很大問題?！钡膿?dān)心，我們會有注冊的證為證據(jù)，所以家長大可放心。一：項(xiàng)目簡介隨著生活節(jié)奏的加快，許多年輕的家長事情繁多，又沒和長輩住在一起，會面臨在孩子放學(xué)后沒人帶，或者因?yàn)榕R時有事或者下班晚，孩子沒法接送的情況，因此在社區(qū)內(nèi)設(shè)立一個臨時的幼兒托管，可以解決他們孩子暫時托管的棘手問題。因此社區(qū)臨時托管是一項(xiàng)很有市場前景的創(chuàng)業(yè)。二：業(yè)務(wù)介紹1.托管時間：周一-周五16：00-20：302.服務(wù)項(xiàng)目：周一-周五下午幼兒放學(xué)的接送、晚上的托管3.托管對象：托管所附近百姓村二小的學(xué)生4.服務(wù)宗旨：讓孩子開心，進(jìn)步；讓家長放心，方便5.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：接送且加一小時內(nèi)的托管20元/次臨時托管三小時內(nèi)10元/時3-5小時40元6-8小時60元三、市場定位。1、市場細(xì)分按時間分可分為：白天班，晚上班，周末班，寒假班和暑假班按輔導(dǎo)形式分為。中午接送托管班，下午放學(xué)接送托管輔導(dǎo)班，晚上作業(yè)輔導(dǎo)班，晚上培訓(xùn)班，周末培訓(xùn)班，一對一培訓(xùn)班和全托班。作為托管輔導(dǎo)班，其主要職責(zé)是。負(fù)責(zé)學(xué)生的接送作業(yè)輔導(dǎo)及課程培訓(xùn)。2、目標(biāo)市場選擇我們主要經(jīng)營的模塊是下午放學(xué)接送托管輔導(dǎo)班.我們的宗旨是：1，安全有秩序接送，質(zhì)量有成效輔導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)環(huán)境，綜合提高。接送要安全且有秩序。輔導(dǎo)要用心，有效果。環(huán)境要舒適，安全，衛(wèi)生。教師素質(zhì)要高。市場需求。湛江是經(jīng)濟(jì)相對不錯的城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上人們的消費(fèi)水平還比較好，學(xué)生家長不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，學(xué)生在學(xué)校里上學(xué)，但是放學(xué)后的接送以及周末學(xué)生的安排就會經(jīng)常性的出現(xiàn)沒人看管的情況，所以臨時托管的需求還是存在的。四、店鋪的準(zhǔn)備。在百姓村找個兩房一廳的空房，進(jìn)行簡單的裝修，盡量選在學(xué)校附近的地方，且要是一二樓，最好在住宅比較集中的地方，小學(xué)生較多的小區(qū)附近。選址原因：生源問題。百姓村有兩所小學(xué)。這樣就解決了生源問題，給我們提供了市場需求。安全問題。因?yàn)殡x學(xué)校近，不用車子接送，這樣我們就不用配備相關(guān)的交通工具，為我們的創(chuàng)業(yè)省了很多的投入。更主要的是，方便附近家長把孩子送到我們的臨時托管所；也有利于我們接孩子，解決接送過程中的用車安全。場地設(shè)計(jì)：大課室。大廳擺放20張桌子，小講臺一個，白板一個，邊上放置一個貼壁圖書架子（書架上可方各科課本，老師備課資料，小學(xué)作文，小學(xué)寓言故事。三臺風(fēng)扇，一個空調(diào)。房間：較大的作為小科室，內(nèi)擺放8張桌子，小白板一個，空調(diào)一個，風(fēng)扇一個。房間：較小的房間作為一對一專門輔導(dǎo)，和老師休息室。內(nèi)放置一個衣柜。用餐室（廚房）。常備的廚房用具，尤其是微波爐（下午接送托管和晚上臨時托管的孩子可能會出現(xiàn)肚子餓的情況，我們會臨時托管所附近的正式專賣糕點(diǎn)店進(jìn)糕點(diǎn)和牛奶，暫時給孩子充饑；或者給家長帶來的食物加熱）。五、所需人員首先。一定要有愛心、耐心、責(zé)任心。要愛孩子，喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復(fù)強(qiáng)調(diào)，不可以覺得厭煩，這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，幫助他們養(yǎng)成良好的自習(xí)與衛(wèi)生習(xí)慣。大廳一共20位學(xué)生，需三位老師，大房間一共八位學(xué)生需要一位老師，小房間一對一需要一位老師。一共需要5位老師。（我一位，妹子一位，再請三位）（一個小時15元，一天120元，一個員2400元）接送三人，看管一人。負(fù)責(zé)看管孩子，解決孩子的吃飯和休息問題；帶領(lǐng)孩子一起做游戲等；輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，指導(dǎo)孩子看書。六、招生對象小學(xué)1-6年級學(xué)生說明?？紤]到孩子要有充分的活動空間，所以不能招收過多的孩子在所里；同時臨時托管的孩子年齡階段跨度大，孩子之間容易發(fā)生爭執(zhí)、打鬧，因此不能只追求利潤，要為孩子的休息和學(xué)習(xí)服務(wù)。七、用品購買家具：桌子、椅子（15套），書柜一個電風(fēng)扇：5個文具：作業(yè)本：50本，筆：一打，鉛筆刀，白板，宣傳海報辦證八、設(shè)定制度教師職責(zé)：1.安排好工作計(jì)劃，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2.抓好學(xué)生思想教育，如有必要可以進(jìn)行家訪。3.積極開動腦筋，對不同的學(xué)生要有不一樣的教導(dǎo)思想和計(jì)劃。4.注意學(xué)的情緒。生病要立即送院或通知家長，按時縱幼兒服藥。5.組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。6.形象良好，衣著整潔。7.充分了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，家長來咨詢是可以為家長指說一二。8.每日做好清潔工作，保持教室、寢室的通風(fēng)、清潔整齊。9.工作準(zhǔn)時，保持飽滿的精神狀態(tài)。學(xué)生安全措施：1.隨時隨地注意學(xué)生的活動，以免走失。2.老師對學(xué)生要有親切感，不得有粗暴或有粗口的行為。3.保證室內(nèi)家具，等設(shè)備的安全性4.藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內(nèi)。5.學(xué)生上洗手間一定要有老師陪同在門口，直到學(xué)生出來為止。6.如有學(xué)生摔倒，造成輕微傷，要及時處理。7.要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等。8.不能讓學(xué)生獨(dú)自回家，要學(xué)生家長親自接送。篇二：托管班教師工作指南托管班教師工作指南一、教學(xué)部情況介紹1.教學(xué)部概況教務(wù)人員依習(xí)吧教師規(guī)章制度據(jù)學(xué)展開工作，現(xiàn)有輔導(dǎo)老師有者一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教室，輔導(dǎo)教室。日常開設(shè)班型有托管輔導(dǎo)班、周末補(bǔ)習(xí)班。學(xué)員目前主要是小學(xué)段及初中段的學(xué)生。另外，寒暑假時開設(shè)假期托管班、綜合補(bǔ)習(xí)班、綜合提高班等班型。每個班型均任命一名班主任，并根據(jù)課程表安排輔導(dǎo)老師。2.教師崗位規(guī)章制度1）熱愛本職工作，為人師表，教書育人，以學(xué)生為本，有良好的職業(yè)道德。服從工作安排，完成各自的教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)臨時性的任務(wù)。2）自覺遵守學(xué)習(xí)吧各項(xiàng)規(guī)章制度。在教學(xué)過程中杜絕有違反各項(xiàng)國家法律法規(guī)的言行，不講影響社會、學(xué)校和學(xué)習(xí)吧穩(wěn)定的話，嚴(yán)禁非法傳教。3）教師要對自己承擔(dān)的課程負(fù)責(zé)，努力提高輔導(dǎo)講授水平，準(zhǔn)備好教案、課件等。認(rèn)真完成教學(xué)輔導(dǎo)各個環(huán)節(jié)的任務(wù)，認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評定。4）嚴(yán)格上課制度，教師應(yīng)做到不遲到，不提前或延遲下課。5）完善請假制度，凡休班都應(yīng)做好工作交接安排。教師每周有一天的休班時間，休班時須事先說明；額外請假的，須提前提出書面申請。6）學(xué)習(xí)吧教學(xué)用品外借、獎勵時，須登記在案；貴重物品應(yīng)提出申請。7）建立衛(wèi)生責(zé)任制，要保持教室衛(wèi)生清潔、整齊。3.輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)1、任職資格：1）2）3）4）5）6）具備教育心理學(xué)知識，較強(qiáng)的授課能力；具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)；熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。普通話及英語口語標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；具有較強(qiáng)的親和力與耐心，講課生動活潑，知識面寬廣；第1頁共4頁2、崗位職責(zé)：1）充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平，性格特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃，建立學(xué)生的個性輔導(dǎo)方案及成長檔案；2）按規(guī)定時間上課/輔導(dǎo)、不遲到、不早退，合理緊湊、靈活地安排好學(xué)生學(xué)習(xí)時間，若有特殊情況，教師間提前協(xié)調(diào)安排換課；3）培養(yǎng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，開拓學(xué)生思路，通過輔導(dǎo)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績都有提高；4）安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)前后的興趣活動，注意學(xué)生的安全，教育他們愛護(hù)公物；5）督促完成并認(rèn)真檢查學(xué)生當(dāng)天的家庭作業(yè)，認(rèn)真解答學(xué)生學(xué)習(xí)和教師檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)真完成；6）全面關(guān)心學(xué)生。精神上尊重學(xué)生人格，注意教育教學(xué)方法；生活上盡力給與關(guān)照，讓學(xué)生養(yǎng)成好的生活習(xí)慣；7）采用不同方式對學(xué)生進(jìn)行測試，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，激勵上進(jìn)，鼓勵進(jìn)步；8）9）掌握學(xué)生出席情況，學(xué)生缺席應(yīng)詳實(shí)記錄并立即通報；學(xué)員回訪，了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況以及對學(xué)習(xí)吧內(nèi)容及服務(wù)的滿意度；10）對發(fā)放的獎品，學(xué)員的借閱的書籍等學(xué)習(xí)吧物品做好登記。3、教師具體行為規(guī)范1）2）注意抓住良機(jī)進(jìn)行“感情投資”，拉近師生之間的距離抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到“五心、二意”“五心”耐心、細(xì)心、愛心、用心、責(zé)任心；“二意”一心一意為孩子服務(wù)，一心一意為家長服務(wù)。3）4）5）1）2）多樹榜樣，少批評；極大調(diào)動了他們的興趣和認(rèn)真程度。要做到“三勤”（腳勤，嘴勤，眼勤）加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理。精神飽滿，積極向上，干凈利落女教師可施淡妝，禁止?jié)鈯y艷抹第2頁共4頁4、教師儀容儀表、言行舉止3）4）衣著簡潔大方、端莊典雅，與年齡性格相符，禁止穿奇裝異服言談舉止文明高雅，謹(jǐn)慎謙和，循循善誘，熱情真誠，和藹可親。二、工作時間安排。視具體班型而定。三、工作流程1）家長帶學(xué)生來之后，由咨詢?nèi)藛T接待，并對學(xué)員的基本情況進(jìn)行一些了解，基本情況包括：姓名、年齡、年級、所在學(xué)校、家長姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、習(xí)慣、愛好、特長。并記錄在學(xué)員信息表上。2）咨詢?nèi)藛T將學(xué)生和學(xué)員信息表交接到輔導(dǎo)老師手中，輔導(dǎo)老師進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、強(qiáng)弱科目、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式，家長的要求，并完成學(xué)員信息表。3）輔導(dǎo)老師在三個工作日內(nèi)，針對學(xué)員的實(shí)際情況，制作出該學(xué)員的個性輔導(dǎo)方案。個性輔導(dǎo)方案包括。輔導(dǎo)教師對學(xué)生的評測結(jié)果，輔導(dǎo)老師提出的針對性的輔導(dǎo)建議等。學(xué)員交費(fèi)后，安排教室、座次，并發(fā)給學(xué)員相應(yīng)的資料、贈品。4）定期對學(xué)生家長進(jìn)行回訪，并做好記錄，根據(jù)家長反映改進(jìn)工作方式。四、網(wǎng)絡(luò)教室使用方法1）2）3）4）5）由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)開機(jī)、關(guān)機(jī)。學(xué)員上機(jī)之前，輔導(dǎo)老師要打開“清大保護(hù)神”程序。指導(dǎo)學(xué)生登陸清大學(xué)習(xí)吧網(wǎng)站，進(jìn)入相應(yīng)的年級進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)員下機(jī)時，輔導(dǎo)老師提醒并指導(dǎo)學(xué)員退出登陸。學(xué)員全部離開后，輔導(dǎo)教師關(guān)閉電源，打掃衛(wèi)生。五、清大學(xué)習(xí)吧一般教學(xué)流程第3頁共4頁第4頁共4頁篇三：托管班計(jì)劃書摘要：要創(chuàng)業(yè)托管，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，需要我們在工作中認(rèn)真去觀察。第二步要學(xué)會調(diào)動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動會開展得更順利，孩子會進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建設(shè)好。托管經(jīng)營、創(chuàng)業(yè)精神：托管經(jīng)營，必須要成本效益為前提，沒有利潤，僅僅追求社會效益是錯的；國家沒有要求大家承擔(dān)教育的義務(wù)。因此，在托管經(jīng)營時，一要考慮開支成本；以小本做大事，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取代大成本的投入。二要積極網(wǎng)羅學(xué)生，也是托管要素，只有學(xué)生越多，運(yùn)作才能攤低成本，提高利潤。三要做好各學(xué)校公關(guān)開支，向各大小學(xué)校透支，將公關(guān)成本打入總成本中，在學(xué)生中攤薄。只有這樣，從事這行業(yè)既高尚又賺錢，這才符合創(chuàng)業(yè)精神，才符合中國未來發(fā)展要求。（1）隨著時代的進(jìn)步，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟(jì)壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯不足；加上社會安全形勢日趨復(fù)雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨(dú)自在家，因此催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時也俗稱“小飯桌”。（2）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學(xué)生等，除了看管孩子安全的責(zé)任外，很多托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。（3）另外還有一種情況是。家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因?yàn)檫@些看護(hù)人缺少必要的教育知識，孩子因?yàn)槿鄙倭己玫姆諊B(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣，因此家長送到托管班去，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且除了幼兒園，托管班也可以輔助孩子更正確的起步：（1）由于現(xiàn)有的孩子多為獨(dú)生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學(xué)校里以學(xué)習(xí)知識為主，學(xué)生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨(dú)生子女身上的“嬌矯”二字。（2）在無特殊關(guān)照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習(xí)慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業(yè)的孩子，在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業(yè)。正因?yàn)槿鄙倭思议L過分關(guān)注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項(xiàng)行為更加自發(fā)地進(jìn)行。（3）托管班的主要任務(wù)是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè)，老師還會就不會的問題給予解答，作業(yè)完成后還會組織學(xué)生自查或由老師檢查，因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。（4）現(xiàn)在的托管班多為私人設(shè)立（尤其是退休教師），因而各項(xiàng)服務(wù)比較便利，可以有效解決家長的各種實(shí)際問題，節(jié)省家長的時間。至于家長對于“弊。由于沒有正規(guī)注冊的托管班，現(xiàn)在的托管班可謂良莠不齊。一些不負(fù)責(zé)任的托管班會給學(xué)生的安全和教育帶來很大問題。”的擔(dān)心，我們會有注冊的證為證據(jù)，所以家長大可放心。一：項(xiàng)目簡介隨著生活節(jié)奏的加快，許多年輕的家長事情繁多，又沒和長輩住在一起，會面臨在孩子放學(xué)后沒人帶，或者因?yàn)榕R時有事或者下班晚，孩子沒法接送的情況，因此在社區(qū)內(nèi)設(shè)立一個臨時的幼兒托管，可以解決他們孩子暫時托管的棘手問題。因此社區(qū)臨時托管是一項(xiàng)很有市場前景的創(chuàng)業(yè)。二：業(yè)務(wù)介紹1.托管時間：周一-周五16：00-20：302.服務(wù)項(xiàng)目：周一-周五下午幼兒放學(xué)的接送、晚上的托管3.托管對象：托管所附近幼兒園的學(xué)生4.服務(wù)宗旨：讓孩子開心，讓家長放心5.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：接送且加一小時內(nèi)的托管20元/次臨時托管三小時內(nèi)10元/時3-5小時40元6-8小時60元（因?yàn)槭亲约旱谝淮蝿?chuàng)業(yè)，難度還是很大的，所以先要取得家長的信任，讓周圍幼兒的家長放心我們新開辦的幼兒托管，剛開始只負(fù)責(zé)托管課后，同時讓大家及孩子有個適應(yīng)的階段。做到后面再開始擴(kuò)大規(guī)模、托管周末。）三、市場定位。開店前的市場調(diào)查，調(diào)查其它同行的日常情況、與市場的需求。市場需求。瞿溪是經(jīng)濟(jì)相對不錯的城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上人們的消費(fèi)水平還比較好，學(xué)生家長不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，學(xué)生在學(xué)校里上學(xué)，但是放學(xué)后的接送以及周末學(xué)生的安排就會經(jīng)常性的出現(xiàn)沒人看管的情況，所以臨時托管的需求還是存在的。四、店鋪的準(zhǔn)備。在瞿溪文化宮后面的教工宿舍中找一套一摟的出租套間，大概八十平方，市場現(xiàn)在的租金大概每月七百左右。選址原因：生源問題。瞿溪有三個小學(xué)、兩個大的幼兒園，其中離文化宮比較近的有瞿溪二小、瞿溪一游和兩個私立的幼兒園。這樣就解決了生源問題，給我們提供了市場需求。安全問題。因?yàn)殡x學(xué)校近，不用車子接送，這樣我們就不用配備相關(guān)的交通工具，為我們的創(chuàng)業(yè)省了很多的投入。更主要的是，方便附近家長把孩子送到我們的臨時托管所；也有利于我們接孩子，解決接送過程中的用車安全。場地設(shè)計(jì)：活動室：將大客廳設(shè)計(jì)為活動室，配有各類玩具，如球類、棋類、益智的拼圖、積木等；若干的小椅子；一臺掛式電視機(jī)和一臺vd播放機(jī)，若干碟片；圖書作業(yè)室。貼壁的書架，可以放置大量的幼兒圖畫書、幼兒益智書，房間正當(dāng)中放置桌子，供學(xué)生閱讀書籍和小學(xué)生寫作業(yè)用。休息室。安放四張幼兒睡覺的格子床。用餐室（廚房）。常備的廚房用具，尤其是微波爐（下午接送托管和晚上臨時托管的孩子可能會出現(xiàn)肚子餓的情況，我們會臨時托管所附近的正式專賣糕點(diǎn)店進(jìn)糕點(diǎn)和牛奶，暫時給孩子充饑；或者給家長帶來的食物加熱）。五、所需人員首先。一定要有愛心、耐心、責(zé)任心。要愛孩子，喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復(fù)強(qiáng)調(diào)，不可以覺得厭煩，這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，幫助他們養(yǎng)成良好的自習(xí)與衛(wèi)生習(xí)慣。接送2人，廚房2人，圖書作業(yè)室2人，活動室3人，休息區(qū)1人。負(fù)責(zé)看管孩子，解決孩子的吃飯和休息問題；帶領(lǐng)孩子一起做游戲等；輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，指導(dǎo)孩子看書。六、招生對象優(yōu)良學(xué)風(fēng)班個人創(chuàng)建計(jì)劃書時光荏苒，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大學(xué)已有半年，在這半年里，我的各方面能力都有提高。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申報之際，我對上學(xué)期學(xué)習(xí)工作表現(xiàn)做出總結(jié)，并制定本學(xué)期的目標(biāo)計(jì)劃，為班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班建設(shè)制定個人計(jì)劃。我對上學(xué)期自己各方面的表現(xiàn)還算滿意。學(xué)習(xí)上，我取得了不錯的成績，高數(shù)98分、英語75分、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)89分、信息管理學(xué)91、思想道德與法律基礎(chǔ)89分、體育75分，專業(yè)排名第五。高數(shù)是我重點(diǎn)學(xué)習(xí)的科目，從不馬虎，上課認(rèn)真聽講，課后對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時鞏固，獨(dú)立完成數(shù)學(xué)練習(xí)冊，對有問題的題目及時解決，因此我的高數(shù)成績較為理想。英語學(xué)習(xí)我也沒有松懈，但是成績卻不盡人意，我分析到有以下原因。首先，我對英語的學(xué)習(xí)沿用了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法，不夠靈活，顯然不適用于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。其次，大學(xué)的英語要求我們學(xué)會應(yīng)用，我在這方面的努力不夠。再者，英語聽力很薄弱，以后要加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息管理學(xué)是上學(xué)期的專業(yè)課，在對專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中，我對我們的專業(yè)方向有了初步了解。活動方面，我積極參加班級和學(xué)生會的各種活動，鍛煉了自己的溝通交流能力和組織協(xié)作能力。在班級的日常工作中，我得到了班內(nèi)同學(xué)的支持配合，使得我的工作較為順利的開展。這學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力明顯加大，不論是課程數(shù)量還是課程難度。這學(xué)期我的目標(biāo)是專業(yè)前5，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我對這學(xué)期作出如下規(guī)劃：1、在學(xué)習(xí)上，我要充分利用課上時間，不逃課，也要提高自習(xí)效率。高數(shù)重在方法，需要理解后在接觸新的題型，訓(xùn)練發(fā)散思維；英語學(xué)習(xí)中背誦真的十分重要，第一可以鞏固新單詞的用法，二是培養(yǎng)自己的語感，三是可以練習(xí)口語，四是可以提高寫作水平。在英語學(xué)習(xí)上多說多讀，為過四六級做好準(zhǔn)備。其他學(xué)科上，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)課，絕對要學(xué)懂學(xué)通。2、在工作方面，我會盡心盡力干好本職工作，在班里協(xié)調(diào)好班級工作，爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班；在學(xué)生會里，我也會配合部長組織協(xié)調(diào)活動，鍛煉能力。3、我會發(fā)揮班委的帶頭模范作用，做到“五無三按時”，即無遲到早退、無擾亂課堂秩序行為、無曠課、無抄襲作業(yè)、無考試舞弊；按時參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)集體活動、按時完成各種學(xué)習(xí)、按時作息。組織班內(nèi)其他班委，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，4、大學(xué)是個自由發(fā)展的平臺，我要充分利用接下來的時間，在各方面努力充實(shí)自己。除去對基礎(chǔ)課、專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，我會擠時間學(xué)習(xí)管理類的書籍，擴(kuò)充自己的知識。我也會發(fā)掘自己的興趣，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班是對班集體學(xué)習(xí)、活動、班級凝聚力以及其他各方面表現(xiàn)的綜合評定。我們作為班集體的一員，都應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)識到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的取得靠我們每個人的努力。因此作為信管一班22人中的一個，我絕不會甘于落后，我會在學(xué)習(xí)工作各方面積極表現(xiàn)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的取得盡自己的一份力。信管111班，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強(qiáng)拼搏，再接再厲，必將更上一層樓。信管111班韓巍2021年4月1日第二篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃書優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級建設(shè)計(jì)劃書為了更好的傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的“??”的校訓(xùn)，引導(dǎo)同學(xué)們自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化同學(xué)們的自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為我們培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件。特制訂以下計(jì)劃。學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：1.正確的自我定位。每一個同學(xué)要先充分認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣及能力，然后樹立合理的目標(biāo)、展開相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在大學(xué)期間，有針對性的充實(shí)自己，提高自己的綜合競爭力。2.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。保證出勤率、課堂紀(jì)律、以及作業(yè)質(zhì)量。大家一起在互幫互助、良性競爭的氛圍下共同進(jìn)步3.加強(qiáng)班級凝聚力和班級榮譽(yù)感，在各種活動與“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評比中爭創(chuàng)佳績。在活動中讓同學(xué)認(rèn)識到自己在集體中的重要性，增強(qiáng)其主人翁意識。具體措施：1.每一位同學(xué)根據(jù)自己的情況制定出《個人學(xué)習(xí)計(jì)劃》。并交有班長保存，期末考試時發(fā)還給個人。2.重點(diǎn)建議班級擁有一個固定的自習(xí)教室，以便組織大家統(tǒng)一上早、晚自習(xí)，方便班長、學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)人數(shù)，了解班級自習(xí)情況。也有利于班級同學(xué)之間的相互認(rèn)識。3.對優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，每周選取幾名優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行復(fù)印并在全班傳閱。4.每位同學(xué)要做到100%課堂出勤率，且不得遲到，上課要嚴(yán)守紀(jì)律，不得講話，不得吃東西，玩。認(rèn)真聽講，做好筆記，課后及時總結(jié)完成作業(yè)。5增加同學(xué)們對圖書館的利用率，讓自己學(xué)到更多更有利的知識，不斷充實(shí)提高自己。6.建議年級組織師哥、師姐對我們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和交流。7.組織師生交流會，班長、學(xué)習(xí)委員、課代表要經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見，配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。8.全班同學(xué)爭取100%通過率和高優(yōu)良率，尖子生要爭取年級前列的名次。9.動員全班去聽本專業(yè)和感興趣的有關(guān)學(xué)術(shù)講座。積極參加與專業(yè)有關(guān)的科技文化比賽、學(xué)習(xí)競賽和科技競賽活動。組織班級成員參與社會實(shí)踐活動，并寫社會實(shí)踐報告10各宿舍按學(xué)校規(guī)定的時間熄燈就寢，就寢時間應(yīng)保持肅靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不得做影響他人休息的事情，不得晚歸，以保持充足的精力去上課。11.增強(qiáng)同學(xué)之間競爭意識，充分意識到自己的不足和差距，積極努力地去學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)自己的弱勢項(xiàng)目。12.期末后，針對《個人學(xué)習(xí)計(jì)劃》做出總結(jié)，并調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)與。13.四六級要認(rèn)證備考，爭取一次通過并取得優(yōu)良成績?？偨Y(jié)：天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們渴望成功，但我們深知一分耕耘一分收獲；我們滿懷理想，但我們深知，離開了艱苦奮斗，理想終究成為泡影。大家從四面八方來到這個集體，我們深為是集體中的一員而驕傲，所以我們要把班級建設(shè)成優(yōu)秀班級，一個擁有良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的集體。我相信經(jīng)過我們?nèi)w班委以及同學(xué)們的積極努力，我們一定會創(chuàng)造一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級。第三篇：創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班計(jì)劃書創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班計(jì)劃書目的：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績在院校評比中名列前茅；同時豐富課余文化生活。3、在學(xué)習(xí)大三學(xué)長的工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級具體工作計(jì)劃：1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，計(jì)劃在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)或與其他班級一起聯(lián)合，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院，兒童院等。3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日介紹班費(fèi)出入等（一月一次），使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。4、建議建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。5、在工作方面，班長、團(tuán)支書書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每月開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。一、積極配合學(xué)院年級開展各項(xiàng)工作。二、學(xué)習(xí)方面樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較少，英語六級考試即將開始，學(xué)習(xí)壓力適中，但少數(shù)同學(xué)仍看起來不重視起來。針對這種情況，結(jié)合此次與大一學(xué)弟一起開的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。必修課：盡量保持高中良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。英語：將通過多種渠道，搜集四六級考試信息，建議每周抽時間集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。計(jì)算機(jī)：我們將通過多種渠道，搜集計(jì)算機(jī)二級考試信息為將來打基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)班級、宿舍管理嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個宿舍長協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上11點(diǎn)半必須熄燈、（關(guān)電腦）睡覺，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲，舍長和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄。班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。四、舉辦形式多樣的活動學(xué)習(xí)第一，但活動也不能丟。適當(dāng)?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇?、鍛煉我們、加?qiáng)班級凝聚力。經(jīng)初步計(jì)劃特?cái)M定以下活動。本學(xué)期第七周組織雙學(xué)活動和搞好與大一一起的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。第九周期中考考（可能與大兒一起出游）不定期由體文體委員牽頭舉行各種文體活動（、唱歌、聯(lián)誼、看電影等）期中考后野炊或者郊游一次元旦配合團(tuán)支書牽頭搞本班特色活動――步行游xx城市（其他活動待定）以上為本班創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班計(jì)劃書有不足之處請老師提出。第四篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃書優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃書優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，顧名思義就是指在學(xué)習(xí)和班級風(fēng)氣方面都很優(yōu)秀的班級。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班是對班集體學(xué)習(xí)、活動、班級凝聚力以及其他各方面表現(xiàn)的綜合評定。它不僅能給班級的同學(xué)帶來切身的利益，更重要的是它代表著一種榮譽(yù)，代表著一個班級的同學(xué)攜手奮進(jìn)，在大學(xué)生活的紙張上揮毫潑墨。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建不是光靠班委的努力就可以完成的，它需要每位同學(xué)的參與和努力。下面我就提一些建議：（1）、班級里組建一些幫扶小組，學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，盡量不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。（2）、嚴(yán)肅班級內(nèi)部考勤制度，對不及時出勤的同學(xué)作好記錄，年終評優(yōu)評先時作為參考，以此來保證班級的出勤率。（3）、鼓勵有能力的同學(xué)積極參加數(shù)學(xué)建模大賽等賽事，為個人、班級贏得榮譽(yù)。同時，我們作為班集體的一員，都應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)識到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的取得靠我們每個人的努力。因此作為****班這個大家庭中的一個，我絕不會甘于落后，我會在學(xué)習(xí)工作各方面積極表現(xiàn)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的取得盡自己的一份力。（1）、在學(xué)習(xí)上，我要充分利用課上時間，不逃課，也要提高自習(xí)效率。在英語學(xué)習(xí)上多聽多讀多說，為過六級做好準(zhǔn)備。其他學(xué)科上，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)課，絕對要學(xué)懂學(xué)通。2、在工作方面，我會盡心盡力干好本職工作，在班里協(xié)調(diào)好班級工作，爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。3、大學(xué)是個自由發(fā)展的平臺，我要充分利用接下來的時間，在各方面努力充實(shí)自己。除去對基礎(chǔ)課、專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，我會擠時間學(xué)習(xí)其他方面的書籍，擴(kuò)充自己的知識。我也會發(fā)掘自己的興趣，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。米粒之珠，也放光華，星星之火，可以燎原，讓我們把自己有限的力量，凝聚在****班這個團(tuán)體中，讓我們一起在大學(xué)里寫下屬于我們的五彩華章。*********優(yōu)良學(xué)風(fēng)班個人創(chuàng)建計(jì)劃書光陰似劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期已經(jīng)過去了，回首過去，學(xué)習(xí)和活動上取得了一些成績，同時也存在著許多的不足。先說一下取得的成績。學(xué)習(xí)方面，平時的作業(yè)我都是按時上交，從未落下過。期末考試考了專業(yè)的第三名?；顒臃矫妫晒Φ募尤胄?shí)踐部、院社團(tuán)辦公室、院朗誦隊(duì)，并且在英語風(fēng)采大賽中擔(dān)任信管隊(duì)伍的導(dǎo)演，帶領(lǐng)隊(duì)伍獲得一等獎，并榮獲“最佳導(dǎo)演獎”。班級里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，及時的收發(fā)作業(yè)。較好的履行了自己的職責(zé)。再說一下不足，學(xué)習(xí)方面，上課的時候效率不高，作業(yè)的質(zhì)量不夠高。活動方面，在參加一些活動時，不夠大膽主動，能力需要進(jìn)一步提高。班級里作為學(xué)委應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系。期末考試已經(jīng)過去，我取得了專業(yè)第三的成績，高數(shù)95，英語82，這個成績雖然還算可以，但是我覺得并不滿意，新的學(xué)期，我的目標(biāo)是成績要盡量的往前靠，最起碼不能低于這次的成績，英語要考到90分以上，高數(shù)也要90分以上。進(jìn)入大學(xué)，我的英語一直都在走下坡路，究其原因，就是平時讀的、寫的少，所以我決定每天都要抽出一定的時間來讀寫英語，只有這樣，才能保持對英語的熟悉，學(xué)好英語。要想學(xué)好高數(shù)，除了在課上認(rèn)真聽老師講課，課下的練習(xí)是必不可少的，只有經(jīng)過大量的題目練習(xí)，才能把知識融進(jìn)血液，真正掌握“熟能生巧”就是這個道理。所以我決心要做大量練習(xí)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，顧名思義，就是指在學(xué)習(xí)和班級風(fēng)氣方面都很優(yōu)秀的班級。它不僅能給班級的同學(xué)帶來切身的利益，更重要的是它代表著一種榮譽(yù)，代表著一個班級的同學(xué)攜手奮進(jìn)，在大學(xué)生活的紙張上揮毫潑墨。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建不是光靠班委的努力就可以完成的，它需要每位同學(xué)的參與和努力。下面我就提一些建議：（1）、班級里組建一些幫扶小組，學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，盡量不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。（2）、嚴(yán)肅班級內(nèi)部考勤制度，對不及時出勤的同學(xué)作好記錄，年終評優(yōu)評先時作為參考，以此來保證班級的出勤率。（3）、鼓勵有能力的同學(xué)積極參加數(shù)學(xué)建模大賽等賽事，為個人、班級贏得榮譽(yù)。信管111班蔡文浩2021年4月4日會議計(jì)劃書多篇由會員“zhaoyi107”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。不論是會計(jì)專業(yè)的學(xué)生還是已經(jīng)從事會計(jì)的工作人員，做好會計(jì)計(jì)劃書對于自己的規(guī)劃十分有利。今天小編在這給大家?guī)頃h計(jì)劃書，接下來我們共同閱讀吧。會議計(jì)劃書1今年很慶幸進(jìn)了這所所謂自學(xué)的大學(xué)，很高興能成為這所大學(xué)的學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)時，我還不知道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育究竟是怎么一回事，開學(xué)后，學(xué)校給我們上了入學(xué)教育第一課，通過《入學(xué)指南》課，我才了解遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)模式，也深刻理解開放教育的內(nèi)涵，明白了學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體。我們成為學(xué)習(xí)的真正主人，是在和諧、友愛寬松的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，改變了過去那種被動聽課的局面，我感到很新鮮。通過《入學(xué)指南》，老師還向我們進(jìn)行了人生觀、價值觀的教育，培養(yǎng)我們高尚的精神境界，精神世界豐富了，我們就會積極主動的去汲取知識、努力學(xué)習(xí)，就會自覺思考社會、思考人生，渴望探究周圍世界，從而也激發(fā)了我的求知欲。通過《入學(xué)指南》，老師讓我們明確認(rèn)識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴(kuò)招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強(qiáng)我們的危機(jī)感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來學(xué)習(xí)。1.制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，我根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、多媒體使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自學(xué)活動有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自然會養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。2.認(rèn)真聽好面授輔導(dǎo)課在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課過程中，認(rèn)真聽、認(rèn)真思考，做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進(jìn)度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。3.詳細(xì)做好自學(xué)筆記除了做聽課筆記外，還應(yīng)在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用音像教材、cai課件學(xué)習(xí)，或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò)和vbi教學(xué)信息時，也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價值的信息，在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來，在復(fù)習(xí)時就能有的放矢，胸中有數(shù)。4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動學(xué)習(xí)小組活動因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的，它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式，在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過討論焦點(diǎn)問題、交流心得體會、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對我來說也是一個再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式，充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過程中，利用cai課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有自測練習(xí)。通過使用cai課件，幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。另外，為了學(xué)習(xí)方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí)，瀏覽電大學(xué)習(xí)資源，補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問題，我及時通過電子信箱或及時向老師請教。我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng)，為自己的將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來電大，來參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，它才是你真正的"授業(yè)者"，愿每個人都能在這里受益。會議計(jì)劃書2會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運(yùn)用能力、動手操作能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下：一、實(shí)習(xí)時間、方式1見習(xí)時間：3月23日至6月14日2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)二、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于親身體驗(yàn)會計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點(diǎn)（1）企業(yè)（單位）名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。（2）企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營項(xiàng)目，其他經(jīng)營項(xiàng)目。（3）企業(yè)（單位）的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。2、了解企業(yè)（單位）的管理組織（1）企業(yè)（單位）的隸屬關(guān)系及所有制體制。（2）企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。（3）財(cái)務(wù)會計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。會議計(jì)劃書3一、制定崗位職責(zé)、完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程、加強(qiáng)各項(xiàng)制度落實(shí)工作1、制定信用社會計(jì)、出納、儲蓄操作規(guī)程今年，我們財(cái)務(wù)科將按照新編財(cái)務(wù)制度和信用社日常會計(jì)、出納工作實(shí)際，結(jié)合省聯(lián)社下發(fā)的各項(xiàng)制度文件，制定出適用于我轄的會計(jì)、出納、儲蓄日常操作流程。在財(cái)務(wù)管理和支付結(jié)算上，優(yōu)化會計(jì)、出納操作的各個環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)操作統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，讓信用社會計(jì)、出納工作真正步入規(guī)范化的渠道，切實(shí)杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。另外，我們還著重抓一個試范點(diǎn)，由我們財(cái)務(wù)科牽頭，現(xiàn)場指導(dǎo)，及時解決信用社在運(yùn)行過程中的實(shí)際問題，待規(guī)范化之后，再組織信用社會計(jì)、出納人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，從而，徹底統(tǒng)一會計(jì)、出納操作流程，使信用社會計(jì)、出納工作逐步向高效科學(xué)的方向發(fā)展。2、建立信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法，完善獎罰制度為進(jìn)一步加強(qiáng)信用社措施落實(shí)力度，提高內(nèi)勤員工業(yè)務(wù)操作能力，切實(shí)促進(jìn)員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)，今年，我們財(cái)務(wù)科將全面建立、健全信用社業(yè)務(wù)操作考核辦法，將日常業(yè)務(wù)和微機(jī)處理充分結(jié)合，加強(qiáng)內(nèi)勤員工在制度落實(shí)上的考核力度，制定出詳細(xì)的獎罰辦法，以此來有效提高員工按規(guī)程進(jìn)行業(yè)務(wù)操作意識，確保我轄各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和全年業(yè)務(wù)操作安全無事故，促進(jìn)我縣年底各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度的全面落實(shí)。3、建立信用社內(nèi)勤各崗位職責(zé)為了使信用社財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范、財(cái)會人員崗位職責(zé)更加明確，今年，我們財(cái)務(wù)科將依照市辦精神，制定出《縣農(nóng)村信用社內(nèi)勤員工崗位職責(zé)》，職責(zé)中，對會計(jì)、儲蓄、微機(jī)、出納等內(nèi)勤崗位制定出明確的權(quán)責(zé)范圍，規(guī)定出各崗位的業(yè)務(wù)范圍，同時在崗位職責(zé)中對各崗位的協(xié)同操作提出要求，以此，進(jìn)一步規(guī)范了會計(jì)操作、統(tǒng)一了操作口徑;提高員工的職責(zé)意識和思想覺悟，指導(dǎo)員工按權(quán)操作、按規(guī)定辦理業(yè)務(wù)，提高了內(nèi)勤員工的自律性二、搞好信用社費(fèi)用核定，繼續(xù)做好信用社各項(xiàng)常規(guī)檢查1、科學(xué)核定信用社財(cái)務(wù)費(fèi)用信用社費(fèi)用指標(biāo)及各項(xiàng)財(cái)務(wù)經(jīng)營指標(biāo)核定是否科學(xué)、合理，直接關(guān)系到信用社全年目標(biāo)計(jì)劃的完成。今年，我們將按照上級行和聯(lián)社辦公會要求，認(rèn)真測定、科學(xué)核算各項(xiàng)財(cái)務(wù)費(fèi)用指標(biāo)。為此，我們財(cái)務(wù)科將著重從三方面入手：（1）以年終決算報表數(shù)字為基礎(chǔ)，認(rèn)真分析上年財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，合理核定當(dāng)年各單位費(fèi)用支出。（2）組織信用社進(jìn)行一次全年經(jīng)營情況預(yù)測，并結(jié)合有關(guān)金融政策和本年工作需要，認(rèn)真編制20__年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，特別是對營業(yè)費(fèi)用支出，要對每項(xiàng)支出寫出充分的理由，經(jīng)聯(lián)社審查批準(zhǔn)后，按計(jì)劃執(zhí)行。（3）根據(jù)年初上級行對我轄的費(fèi)用及財(cái)務(wù)指標(biāo)的核定數(shù)額，合理調(diào)整各社全年費(fèi)用總額。這樣一方面能使信用社在年初便建立一個較科學(xué)的約束機(jī)制，另一方面我們在全轄的財(cái)務(wù)費(fèi)用核定上也有了一定依據(jù)，以此為信用社的全年財(cái)務(wù)計(jì)劃的制定和財(cái)務(wù)工作的開展打下基礎(chǔ)。2、搞好信用社財(cái)務(wù)常規(guī)檢查工作為確保信用社每筆費(fèi)用支出的合法、合規(guī)，執(zhí)行好全年費(fèi)用核定限額，防止信用社各種超費(fèi)用、繞費(fèi)用開支現(xiàn)象。今年，我們財(cái)務(wù)科將加大對財(cái)務(wù)開支的檢查力度。一方面財(cái)務(wù)科將開展常規(guī)費(fèi)用開支檢查，另一方面進(jìn)行不定期的檢查，并還將在20__年試行把信用社數(shù)據(jù)盤和原始憑證抽到聯(lián)社進(jìn)行異地非現(xiàn)場檢查，最終目的就是要讓信用社的每筆費(fèi)用開支合法、合規(guī)，以此逐步增強(qiáng)聯(lián)社對信用社費(fèi)用開支的現(xiàn)場和非現(xiàn)場監(jiān)管力度，為20__年全面完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)打下基礎(chǔ)。3、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度，提高管理水平，由于20__年我轄將計(jì)劃新設(shè)立4個分社，重要憑證和的管理更顯重要，特別是對主社、分社及儲蓄所重要空白憑證的分級統(tǒng)一管理方面，除要求進(jìn)行實(shí)地檢查外，還要求信用社內(nèi)勤主任每月必須對主社、分社及儲蓄所的重要空白憑證進(jìn)行一次全面檢查，信用社每月必須指定專人對所轄辦公網(wǎng)點(diǎn)重要空白憑證進(jìn)行一次檢查，對檢查情況還要如實(shí)填寫檢查登記薄和工作情況表，今年財(cái)務(wù)科將力爭使重要憑證管理工作再上新臺階。4、加強(qiáng)信用社往來帳管理，做好金融安全防范工作近年來，越來越多的金融案件都發(fā)生于銀企、行與行之間結(jié)算資金的往來過程中，對銀行間在途資金的管理顯的越來越重要。鑒于此情況，為了防患于未然，今年我們財(cái)務(wù)科將在往年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)往來帳管理，確保信用社業(yè)務(wù)的安全無事故。在往來賬務(wù)管理上，我們財(cái)務(wù)科將一方面及時印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)信用社行社往來管理方面的相關(guān)文件;另一方面指定一名非聯(lián)行記賬人員負(fù)責(zé)對行社往來帳的勾對工作，對社內(nèi)及銀企對帳也明確了對帳單的打印及收回時間;三是為確保這項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，20__年，財(cái)務(wù)科繼續(xù)要求信用社在每月1日前收回對賬單，每月全面對行社、行內(nèi)對帳單進(jìn)行認(rèn)真勾對，并對對帳情況做好記錄，責(zé)權(quán)分明;同時加強(qiáng)銀企對帳，要求信用社一季度必須進(jìn)行一次全面對帳，下月按賬號排列順序裝訂入檔，確保銀企間業(yè)務(wù)往來安全無事故。會議計(jì)劃書4一個人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)：1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;3.加強(qiáng)備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;二教育教學(xué)指導(dǎo)思想結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二，三，四、五、六、初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。三教學(xué)工作（一）附科課1.教本（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補(bǔ)缺。c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。（3）教材的備課在自己備好課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。2.讀本，動手，想象，畫根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。（二）活動想象教學(xué)1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評，提高觀察實(shí)效。5.作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。（三）課時進(jìn)度實(shí)習(xí)三個月，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。會議計(jì)劃書51、實(shí)習(xí)目的根據(jù)學(xué)校對本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我在山東省__縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，了解社會，增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進(jìn)行工作。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。2、實(shí)習(xí)時間我于20__年2月1號到3月1號在山東省__農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周實(shí)習(xí)。3、實(shí)習(xí)單位3.1單位地址與規(guī)模山東省__農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)__農(nóng)村信用社擁有258名信合員工，轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理，345個協(xié)貸站。3.2實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項(xiàng)及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。3.3實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展4實(shí)習(xí)過程2月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過程。早上8點(diǎn)半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負(fù)責(zé)?？偹阌惺伦隽?，說干就干。高中的時候擔(dān)任過出黑板報，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒寫幾個字，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。下午，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎。后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先感謝信用社給我這個機(jī)會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實(shí)習(xí)是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學(xué)生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。其次，我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會，比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實(shí)際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們，當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度，這對我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。會議計(jì)劃書5篇集錦大全你也可以在搜索更多本站小編為你整理的其他會議計(jì)劃書多篇范文。篇一：托管班計(jì)劃書管班項(xiàng)目計(jì)劃書2021年4月摘要：要創(chuàng)業(yè)托管，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，需要我們在工作中認(rèn)真去觀察。第二步要學(xué)會調(diào)動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動會開展得更順利，孩子會進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們托管班是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把托管班建設(shè)好。托管經(jīng)營、創(chuàng)業(yè)精神：托管經(jīng)營，必須要成本效益為前提，沒有利潤，僅僅追求社會效益是錯的；國家沒有要求大家承擔(dān)教育的義務(wù)。因此，在托管經(jīng)營時，一要考慮開支成本；以小本做大事，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取代大成本的投入。二要積極網(wǎng)羅學(xué)生，也是托管要素，只有學(xué)生越多，運(yùn)作才能攤低成本，提高利潤。只有這樣，從事這行業(yè)既高尚又賺錢，這才符合創(chuàng)業(yè)精神，才符合中國未來發(fā)展要求。托管班的意義：（1）隨著時代的進(jìn)步，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟(jì)壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯不足；加上社會安全形勢日趨復(fù)雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨(dú)自在家，因此催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時也俗稱“小飯桌”。（2）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學(xué)生等，除了看管孩子安全的責(zé)任外，很多托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。（3）另外還有一種情況是。家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因?yàn)檫@些看護(hù)人缺少必要的教育知識，孩子因?yàn)槿鄙倭己玫姆諊B(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣，因此家長送到托管班去，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了學(xué)校，托管班也可以輔助孩子更正確的起步：（1）由于現(xiàn)有的孩子多為獨(dú)生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學(xué)校里以學(xué)習(xí)知識為主，學(xué)生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨(dú)生子女身上的“嬌矯”二字。（2）在無特殊關(guān)照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習(xí)慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業(yè)的孩子，在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業(yè)。正因?yàn)槿鄙倭思议L過分關(guān)注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項(xiàng)行為更加自發(fā)地進(jìn)行。（3）托管班的主要任務(wù)是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè)，老師還會就不會的問題給予解答，作業(yè)完成后還會組織學(xué)生自查或由老師檢查，因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。（4）現(xiàn)在的托管班多為私人設(shè)立（尤其是退休教師），因而各項(xiàng)服務(wù)比較便利，可以有效解決家長的各種實(shí)際問題，節(jié)省家長的時間。一：項(xiàng)目簡介隨著生活節(jié)奏的加快，許多年輕的家長事情繁多，又沒和長輩住在一起，會面臨在孩子放學(xué)后沒人帶，或者因?yàn)榕R時有事或者下班晚，孩子沒法接送的情況，因此在社區(qū)內(nèi)設(shè)立一個臨時的中小學(xué)托管，可以解決他們孩子暫時托管的棘手問題。因此社區(qū)臨時托管是一項(xiàng)很有市場前景的創(chuàng)業(yè)。二：業(yè)務(wù)介紹托管班1.托管時間：周一-周五16：00-20：002.服務(wù)項(xiàng)目：周一-周五下午學(xué)生放學(xué)的接送、晚上的托管3.托管對象：托管所附近中小學(xué)的學(xué)生4.服務(wù)宗旨：讓孩子開心，讓家長放心5.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：接送且加一小時內(nèi)的托管/次臨時托管三小時內(nèi)/時3-5小時元6-8小時元周末班1.托管時間：周六-周日2.服務(wù)項(xiàng)目：周六-周日3.托管對象：托管所附近中小學(xué)的學(xué)生4.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：/堂課寒暑假班1.托管時間：周一-周日2.服務(wù)項(xiàng)目：周一-周日3.托管對象：托管所附近中小學(xué)的學(xué)生4.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。/堂課（因?yàn)槭堑谝淮蝿?chuàng)業(yè)，難度還是很大的，所以先要取得家長的信任，讓周圍幼兒的家長放心我們新開辦的托管教育，剛開始只負(fù)責(zé)托管課后，同時讓大家及孩子有個適應(yīng)的階段。做到后面再開始擴(kuò)大規(guī)模、托管周末。）三、周邊信息幼兒園：金蘋果幼稚園，社區(qū)幼兒園，乖乖幼兒園，翰林幼兒園中小學(xué)：保利公園198中小學(xué)，松柏村小學(xué)，熊貓路小學(xué)，西南石油學(xué)院西小實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三原外國語學(xué)校、桂林中學(xué)，新都區(qū)第一中學(xué)大學(xué)：西南石油大學(xué)、四川音樂學(xué)院、四川天一學(xué)院商場：二臺子商業(yè)街，樂都購物廣場，旺瑪特購物廣場，紅旗連鎖超市，舞東風(fēng)超市，互惠超市，聯(lián)合一百超市，豪源超市，回龍灣愛美居房產(chǎn)（正對回龍a區(qū)大門左拐50米）醫(yī)院：軍區(qū)總醫(yī)院成都慢性病醫(yī)院、成都干部療養(yǎng)院，小區(qū)衛(wèi)生站，本草堂藥房，地森大藥房郵局：二臺子郵局銀行：農(nóng)村信用合作社，郵政儲蓄，農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國民生銀行其他：市政廣場，小區(qū)健身廣場，回龍灣愛美居房產(chǎn)（正對回龍a區(qū)大門左拐50米）公園。成都熊貓小鎮(zhèn)、保利公園、保利獅子湖、郁金香公園、高爾夫球場、熊貓基地主題樂園、北湖公園東湖公園、體育公園、北湖活水公園、東湖森林廣場、、啤酒廣場。四、市場定位。開店前的市場調(diào)查，調(diào)查其它同行的日常情況、與市場的需求。市場需求。保利公園.198社區(qū)的入住業(yè)主經(jīng)濟(jì)水平比較高，學(xué)生家長多是做生意的、開廠的，因此是非常忙碌的。周一到周五，學(xué)生在學(xué)校里上學(xué)，但是放學(xué)后的接送以及周末學(xué)生的安排就會經(jīng)常性的出現(xiàn)沒人看管的情況，所以臨時托管的需求還是存在的。場地的準(zhǔn)備。在社區(qū)的小區(qū)中找一套一樓的出租套間，大概120平方米，市場現(xiàn)在的租金大概每月（六、七百元）左右。選址原因：生源問題。有一個中小學(xué)（保利公園198中小學(xué)）、一個高端的幼兒園（金蘋果幼稚園）這樣就解決了生源問題，給我們提供了市場需求。安全問題。場地設(shè)計(jì)：活動室：將大客廳設(shè)計(jì)為活動室，配有各類玩具，如球類、棋類、益智的拼圖、積木等；若干的小椅子；一臺掛式電視機(jī)和一臺vd播放機(jī)，若干碟片；圖書作業(yè)室。貼壁的書架，可以放置大量的學(xué)生圖畫書、幼兒益智書，房間正當(dāng)中放置桌子，供學(xué)生閱讀書籍和小學(xué)生寫作業(yè)用。用餐室（廚房）。常備的廚房用具，尤其是微波爐（下午接送托管和晚上臨時托管的孩子可能會出現(xiàn)肚子餓的情況，我們會臨時托管所附近的正式專賣糕點(diǎn)店進(jìn)糕點(diǎn)和牛奶，暫時給孩子充饑；或者給家長帶來的食物加熱）。五、所需人員首先。一定要有愛心、耐心、責(zé)任心。要愛孩子，喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復(fù)強(qiáng)調(diào)，不可以覺得厭煩，這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，幫助他們養(yǎng)成良好的自習(xí)與衛(wèi)生習(xí)慣。所以，現(xiàn)場需要一名負(fù)責(zé)人，最好有學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)看管孩子，解決孩子的吃飯和休息問題；帶領(lǐng)孩子一起做游戲等；輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，指導(dǎo)孩子看書。另外根據(jù)招生實(shí)際數(shù)量配備相應(yīng)的對口輔導(dǎo)老師。篇二：托管班計(jì)劃書托管班計(jì)劃書摘要：要創(chuàng)業(yè)托管，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，需要我們在工作中認(rèn)真去觀察。第二步要學(xué)會調(diào)動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動會開展得更順利，孩子會進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建設(shè)好。托管班的意義：（1）隨著時代的進(jìn)步，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟(jì)壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯t催生了學(xué)校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班，有時也俗稱“小飯桌”。（2）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學(xué)生等，除了看管孩子安全的責(zé)任外，很多托管班還承擔(dān)有接孩子放學(xué)、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。（3）另外還有一種情況是。家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因?yàn)檫@些看護(hù)人缺少必要的教育知識，孩子因?yàn)槿鄙倭己玫姆諊B(yǎng)成諸多不好的習(xí)慣，因此家長送到托管班去，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過老師的監(jiān)管和學(xué)生的互動以期形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且除了幼兒園，托管班也可以輔助孩子更正確的起步：（1）由于現(xiàn)有的孩子多為獨(dú)生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學(xué)校里以學(xué)習(xí)知識為主，學(xué)生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨(dú)生子女身上的“嬌矯”二字。（2）在無特殊關(guān)照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習(xí)慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業(yè)的孩子，在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業(yè)。正因?yàn)槿鄙倭思议L過分關(guān)注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項(xiàng)行為更加自發(fā)地進(jìn)行。（3）托管班的主要任務(wù)是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè)，老師還會就不會的問題給予解答，作業(yè)完成后還會組織學(xué)生自查或由老師檢查，因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。（4）現(xiàn)在的托管班多為私人設(shè)立（尤其是退休教師），因而各項(xiàng)服務(wù)比較便利，可以有效解決家長的各種實(shí)際問題，節(jié)省家長的時間。至于家長對于“弊。由于沒有正規(guī)注冊的托管班，現(xiàn)在的托管班可謂良莠不齊。一些不負(fù)責(zé)任的托管班會給學(xué)生的安全和教育帶來很大問題?！钡膿?dān)心，我們會有注冊的證為證據(jù)，所以家長大可放心。一：項(xiàng)目簡