大班美術(shù)公開課導(dǎo)學(xué)案《種子貼畫》

大班美術(shù)公開課導(dǎo)學(xué)案《種子貼畫》一、課程介紹本次大班美術(shù)公開課的主題為《種子貼畫》。本課程以“用種子貼畫，創(chuàng)造色彩豐富的作品”為主要目標(biāo)，旨在引導(dǎo)孩子通過種子制作，加深對自然物體的認知，開發(fā)孩子的創(chuàng)造、想象能力，同時培養(yǎng)孩子的美的感知和審美能力。二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造、想象能力，通過制作種子貼畫，加深對自然物體的認知培養(yǎng)孩子的美的感知和審美能力，創(chuàng)造色彩豐富的作品提高孩子的動手能力，鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)能力幫助孩子建立好的健康的心理，增添兒時的美好回憶三、教學(xué)準(zhǔn)備種子：例如花生、玉米、豌豆等薄紙或顏色相似的牛皮紙或香煙紙膠水餅干：將膠水和水混合在一起，攪拌均勻，將攪拌好的膠水均勻地攤在餅干上室內(nèi)放置干燥耐高溫的大型烘干機準(zhǔn)備彩筆、色粉等裝飾材料四、教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)步驟環(huán)節(jié)一：引入通過圖片或?qū)嵨镆?，引?dǎo)孩子了解種子提問：你們知道種子是什么嗎？我們通常在哪里見到種子？你們認為種子有什么作用？環(huán)節(jié)二：示范顯示示范物品，讓孩子更好的了解任務(wù)要求，步驟詳見下面。環(huán)節(jié)三：實踐小組合作，分發(fā)種子和薄紙或牛皮紙，讓孩子選擇自己喜歡的種子和薄紙或牛皮紙用天然膠水將種子貼在薄紙或牛皮紙上讓孩子把貼好的種子晾干粘膠水餅干到貼紙背面孩子們可以發(fā)揮自己的想象力，將貼好的種子進行彩繪、沾粉等裝飾，制作色彩豐富的作品。制作完成后，放入烘干機進行烘干，烤至固定即可取出環(huán)節(jié)四：總結(jié)制作完成后，討論孩子們的作品，分享孩子們的想法和感受教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，梳理教學(xué)重點，幫助孩子將學(xué)到的知識內(nèi)容進行整合和歸納五、教學(xué)評估課后可通過制作圖片的方式，評估孩子是否能熟練掌握制作工具，能否完成作品。（需要清晰的圖片）六、教學(xué)心得采用實物或圖片引入，能夠引起孩子的好奇心，從而提高孩子們對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣。組織了具有操作性的課堂活動，讓孩子們能夠自主探究，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的動手能力。通過社會化教育，讓孩子們體驗到團體合作的快樂，增強了孩子們的集體榮譽感和身份認同感。教學(xué)過程中，要注意安全衛(wèi)生以及對孩子的心理健康進行關(guān)注，同時要與孩子們溝通交流，尊重孩子們的個性，給予孩子們充分的空間和自由，引導(dǎo)他們理性表達自己的思想和感受。本課程主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的美的感知和審美能力，而通過制作過程，不僅鍛煉