河南省鶴壁市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)

河南省鶴壁市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.首先提出“因材施教”思想的是（）A.A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子

2.《無題》（相見時(shí)難別亦難）是一首（）

A.送別詩B.愛情詩C.邊塞詩D.山水詩

3.由徐志摩發(fā)起、組織的文學(xué)社團(tuán)是A.A.新月社B.創(chuàng)造社C.語絲社D.文學(xué)研究會(huì)

4.

第

10

題

下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是（）。

5.“嘔出一顆心來，——在我心里!”此詩句出自（）

A.郭沫若《爐中煤》B.艾青《我愛這土地》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.徐志摩《再別康橋》6.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是（）A.A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜

7.王安石的《答司馬諫議書》是一篇什么體裁的散文?

A.奏疏B.書信C.辭賦D.小說

8.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。______，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；______，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。______，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多瀆如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面

A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤

9.在《張中丞傳后敘》中，寫南霽云抽刀斷指時(shí)，“一座大驚”皆感激為云泣下”，對(duì)刻畫南霽云形象來說，這種表現(xiàn)手法是（）

A.類比顯現(xiàn)。B.對(duì)比反襯C.象征暗示D.側(cè)面烘托

10.《季氏將伐顓臾》所運(yùn)用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是（）

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙11.明代“公安派"的主要文學(xué)主張是（）A.A.獨(dú)抒性靈B.文必秦漢C.事信言文D.提倡“義法”

12.善于將詩情畫意融為一體的唐代詩人

A.李白B.孟浩然C.王維D.李商隱

13.培根是（）

A.德國哲學(xué)家B.法國史學(xué)家C.英國唯物主義哲學(xué)家D.美國小說家

14.

第

5

題

代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是（）。

15.《馮諼客孟嘗君》中孟嘗君是（）。A.魏國人B.趙國人C.楚國人D.齊國人二、填空題(10題)16.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長＿＿著稱。

17.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本思想。

18.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

19.《醉花陰》：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，＿＿＿?！?/p>

20.__________，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

21.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱“蘇辛”。

22.《再別康橋》選自徐志摩的詩集________。

23.張若虛《春江花月夜》：“不知乘月幾人歸，＿＿?！?/p>

24.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

25.______繼承了漢樂府“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實(shí)精神，用樂府舊題寫詩，表達(dá)統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.（二）閱讀李斯《諫逐客書》片段，回答24~26題：臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。解釋這段文字中劃線的字。藉：赍：32.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾。羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

文中的“吾”、“子”各代表誰?33.閱讀下面的一段文字，回答下列各小題：

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，

將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

羞：

箸：

安在：

直：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字屬于什么描寫?

35.這段文字中，作者是通過什么方法來表達(dá)他的感情的?

36.歌唱對(duì)象與詩歌的主題有什么聯(lián)系?六、作文(1題)37.“在我的生活中，我夢(mèng)想過見到一大群野生動(dòng)物、叢林和熱帶雨林，到處都是小鳥和蝴蝶。但是現(xiàn)在我不知道我的孩子到時(shí)候能不能再見到這些東西。”這是一名兒童在一部短片中訴說他對(duì)氣候變化的擔(dān)心，這部短片描繪了全球變暖背景下的世界末日景象。這是發(fā)生在2009年12月7日開幕的哥本哈根氣候變化會(huì)議上的一幕。童真的聲音、直白的質(zhì)問，這名兒童說出的每一句話就像警鐘一樣敲打著每個(gè)人的心。他的擔(dān)憂絕不是天方夜譚，而是已經(jīng)或者正在發(fā)生著的事實(shí)。由于人類社會(huì)在工業(yè)化進(jìn)程中過量排放溫室氣體，已經(jīng)導(dǎo)致我們賴以生存的環(huán)境加速惡化，溫室效應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。請(qǐng)你以“環(huán)境與人類”為話題寫一篇文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選。(詩歌除外)

參考答案

1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

7.B解析：《答司馬諫議書》是一篇書信體的駁論文，是王安石一篇著名的文章，寫于神宗熙寧三年，司馬諫議：指司馬光，是反對(duì)王安石變法的首領(lǐng)之一。熙寧二年(1069)，王安石出任宰相，推行新法。當(dāng)時(shí)任右諫議大夫的司馬光強(qiáng)烈反對(duì)，于熙寧三年一月十七日寫了一封長達(dá)三千多字的信給王安石，全面反對(duì)新法，并指責(zé)王安石“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”，王安石便寫了這封信一一加以駁斥，從根本上指出司馬光的保守的觀點(diǎn)是不正確的。

弄清寫作的歷史背景，對(duì)于全面學(xué)習(xí)掌握課文相當(dāng)重要。便于我們牢靠掌握或者區(qū)分與之相關(guān)的一些問題。例如這篇課文的寫作對(duì)象司馬光，作者與之的關(guān)系，這是答對(duì)此題的關(guān)鍵之處。

8.A

9.D

10.B《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實(shí)論據(jù)中的歷史材料、現(xiàn)實(shí)事例和理論論據(jù)中的名人名言等論據(jù)，增強(qiáng)了論證的說服力。其中，B項(xiàng)“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看，顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者，若伐顓臾便是違背先王旨意，違背先王旨意便是不孝，伐顓臾不合禮制。A項(xiàng)“且在邦域之中矣”和C項(xiàng)“是社稷之臣也”，則是分別從顓臾的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看，顓臾是安分守己的“社稷之臣，何以伐為?”，攻打沒有過錯(cuò)的臣屬國顓臾，非禮也；從地理位置上看，顓臾在魯國疆域之中，對(duì)魯國構(gòu)不成任何威脅，因而不應(yīng)伐之；因此只有B是符合題意的選項(xiàng)。

11.A

12.C

13.C

14.C

15.D魏國的信陵君、趙國的平原君、楚國的春申君和齊國的孟嘗君被稱為“戰(zhàn)國四公子”，都以“養(yǎng)士”而著稱，養(yǎng)士都在三千人以上。

16.七苦絕句七苦絕句

17.孟子孟子

18.但愿人長久

19.李清照人比黃花瘦李清照人比黃花瘦

20.非淡泊無以明志

21.蘇軾

22.《猛虎集》《猛虎集》

23.落月?lián)u情滿江樹落月?lián)u情滿江樹

24.為何民不加多為何民不加多

25.曹操

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y31.藉：借給。赍：贈(zèng)與。32.“子”代表作者