2023年05月貴州畢節(jié)市林業(yè)局“人才強(qiáng)市”暨高層次急需緊缺人才引進(jìn)實(shí)施筆試題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
2023年05月貴州畢節(jié)市林業(yè)局“人才強(qiáng)市”暨高層次急需緊缺人才引進(jìn)實(shí)施筆試題庫(kù)含答案解析_第2頁(yè)
2023年05月貴州畢節(jié)市林業(yè)局“人才強(qiáng)市”暨高層次急需緊缺人才引進(jìn)實(shí)施筆試題庫(kù)含答案解析_第3頁(yè)
2023年05月貴州畢節(jié)市林業(yè)局“人才強(qiáng)市”暨高層次急需緊缺人才引進(jìn)實(shí)施筆試題庫(kù)含答案解析_第4頁(yè)
2023年05月貴州畢節(jié)市林業(yè)局“人才強(qiáng)市”暨高層次急需緊缺人才引進(jìn)實(shí)施筆試題庫(kù)含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩621頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年05月貴州畢節(jié)市林業(yè)局“人才強(qiáng)市”暨高層次急需緊缺人才引進(jìn)實(shí)施筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.單選題(共750題)1.在工業(yè)化過(guò)程中,隨著農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動(dòng)力將逐漸減少。面對(duì)這一趨勢(shì),企業(yè)應(yīng)該:A、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,完善失業(yè)保險(xiǎn)制度B、不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力C、與員工協(xié)商薪酬,不斷提高勞動(dòng)者待遇D、完善就業(yè)機(jī)制,加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn)正確答案:D,答案解析本題為管理常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)由農(nóng)村富余勞動(dòng)力“逐步轉(zhuǎn)移,逐漸減少”可知,這部分勞動(dòng)力在工業(yè)化過(guò)程中會(huì)進(jìn)入企業(yè)工作,企業(yè)應(yīng)對(duì)這部分轉(zhuǎn)入員工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),以保證這部分人能更好地適應(yīng)工作。所以選D。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):是企業(yè)在社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀(guān)的情況下所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):是企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)采取的措施,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):是企業(yè)內(nèi)部的福利保障制度,所以C錯(cuò)。故本題選D。2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2019遼寧075】A、①②③,④⑤⑥B、①④⑤,②③⑥C、①③⑥,②④⑤D、①③⑤,②④⑥正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干出現(xiàn)圖形簡(jiǎn)筆畫(huà),考慮曲直。本題規(guī)律:圖①③⑤均有豎線(xiàn);圖②④⑥均有長(zhǎng)方形。故本題選D。3.小王等6名學(xué)生參與了某展覽會(huì)志愿者活動(dòng)。他們被安排到兩個(gè)不同的會(huì)場(chǎng)服務(wù)。如果要求每個(gè)會(huì)場(chǎng)都至少有2名志愿者,則對(duì)小王等人共有_______種不同的安排方式。A、20B、30C、50D、360正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步:分析解題將6人安排在兩個(gè)不同的會(huì)場(chǎng),且每個(gè)會(huì)場(chǎng)至少2人,有2類(lèi)情況:①一個(gè)會(huì)場(chǎng)有2人,另一個(gè)會(huì)場(chǎng)有4人。先選擇一個(gè)會(huì)場(chǎng)去2人,有種安排方式;從6人中任選2人去這個(gè)會(huì)場(chǎng),有種安排方式;總共有2×15=30種安排方式。②每個(gè)會(huì)場(chǎng)均為3人,從6人中任選3人去其中一個(gè)會(huì)場(chǎng),剩下3人去另一個(gè)會(huì)場(chǎng)。有種安排方式;分類(lèi)相加,則對(duì)小王等人共有30+20=50種不同的安排方式。故本題選C。4.感受域是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍,亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不涉及感受域的是:A、盲人在觸覺(jué)上擁有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B、小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái),不一會(huì)兒,舅舅果然來(lái)了C、在海洋深處,有些大型魚(yú)類(lèi)能發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音D、小李在皮革廠(chǎng)工作,憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮正確答案:B,答案解析本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息-----人對(duì)于各種刺激所感受的范圍。第二步:題目詳解本題選非。B選項(xiàng):小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái),屬于主觀(guān)臆想,而非受到刺激的感應(yīng),不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):盲人在觸覺(jué)上與正常人有所不同,是因?yàn)楦髯缘囊暳Ψ秶煌?,從而?duì)觸覺(jué)刺激的感受范圍不同,符合定義,排除。C選項(xiàng):人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)有些海洋魚(yú)類(lèi)發(fā)出的聲音,是因?yàn)槿撕汪~(yú)類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)范圍不同,即人與魚(yú)對(duì)于聲音刺激的感受范圍不同,符合定義,排除。D選項(xiàng):通過(guò)手感區(qū)分人造皮和真皮,是通過(guò)觸覺(jué)的刺激所感受的范圍,符合定義,排除。故本題選B。5.霍爾的景觀(guān)都有路可達(dá),但大多由“搓衣板路”連接。“搓衣板路”是高原高反差氣溫決定的,晝間烈日高照地表受巨熱膨脹,夜間雪山影響地表又劇烈收縮,反復(fù)擴(kuò)張收縮之下使公路受力面不均,車(chē)輪碾過(guò)之后形成規(guī)則的橫槽,因其形狀像過(guò)去搓洗衣服的搓衣板,故被筑路人稱(chēng)為“搓衣板路”。朝陽(yáng)夕至?xí)r似乎景色美好,可行駛于上則有那種把你當(dāng)成衣服在搓衣板上使勁搓動(dòng)拍打的感覺(jué)。不合文義的是:A、“搓衣板路”因氣溫高反差所形成B、霍爾景觀(guān)區(qū)的“搓衣板路”讓人受不了C、霍爾有雪山D、霍爾日照強(qiáng)正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干通過(guò)“‘搓衣板路’是高原高反差氣溫決定的,……車(chē)輪碾過(guò)之后形成規(guī)則的橫槽”可知“搓衣板路”是由高原高反差氣溫和車(chē)輪碾過(guò)共同作用形成的。A項(xiàng)表述有誤,此題為選非題,所以當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):通過(guò)“可行駛于上則有那種把你當(dāng)成衣服在搓衣板上使勁搓動(dòng)拍打的感覺(jué)?!笨芍狟項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。C選項(xiàng):通過(guò)“霍爾的景觀(guān)都有路可達(dá)……夜間雪山影響地表又劇烈收縮”可知C項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。D選項(xiàng):通過(guò)“霍爾的景觀(guān)都有路可達(dá)……晝間烈日高照地表受巨熱膨脹”可知D項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。故本題選A。6.當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)發(fā)展的外部環(huán)境日趨復(fù)雜。防范化解各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)隱患,積極應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化帶來(lái)的沖擊挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于辦好自己的事,提高發(fā)展質(zhì)量,提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,有效維護(hù)國(guó)家安全,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、社會(huì)和諧安定。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等各領(lǐng)域都要體現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的要求。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:A、影響我國(guó)發(fā)展的外部環(huán)境因素B、防范化解各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)隱患的措施C、如何穩(wěn)步增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力D、如何推進(jìn)各領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步:分析結(jié)構(gòu)語(yǔ)句銜接題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。前文論述在當(dāng)今世界,我國(guó)提高發(fā)展質(zhì)量的重要性;尾句說(shuō)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域都要高質(zhì)量發(fā)展。下文應(yīng)繼續(xù)圍繞“高質(zhì)量發(fā)展”進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。故本題選D。7.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿(mǎn)足于把鋼鐵作為一種_______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才_(tái)______了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、次要

放棄B、補(bǔ)充

擺脫C、主要

超越D、典型

淘汰正確答案:B,答案解析第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系?!昂芫靡院?,才充分發(fā)揮”說(shuō)明19世紀(jì)時(shí)并沒(méi)有充分發(fā)揮和利用。C選項(xiàng)“主要”、D選項(xiàng)“典型”兩項(xiàng)都不能體現(xiàn)“沒(méi)有充分利用”,排除C、D。第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“很久以后,建筑師充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可知19世紀(jì)古典和哥特模式不再被采用。A選項(xiàng)“放棄”指丟掉、不堅(jiān)持。常用于主觀(guān)方面。B選項(xiàng)“擺脫”能體現(xiàn)出建筑師沖破束縛和障礙,更符合語(yǔ)境。故本題選B。8.定義:①后像是指刺激物對(duì)感受器的作用停止后,感覺(jué)現(xiàn)象并不立即消失,而是保留一段短暫的時(shí)間。②閃光融合是指斷續(xù)的閃光由于頻率的增加,人們會(huì)得到融合的感覺(jué)。③視覺(jué)掩蔽是指在某種條件下,當(dāng)一個(gè)閃光出現(xiàn)在另一個(gè)閃光之后,這個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺(jué)察。典型例證:(1)面對(duì)熟悉的場(chǎng)所,小周沉浸在美好的回憶之中,回憶中的情景是那么清晰,就像在眼前一樣。(2)阿姆斯特朗在環(huán)法自行車(chē)大賽中,騎得飛快,車(chē)輪的輻條幾乎像消失了一樣。(3)在霞光暮靄之中,火箭騰空而起,逐漸消失在浩瀚的宇宙之中。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)有關(guān)系的數(shù)目有:A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案:B,答案解析本題題干為多定義。第一步:關(guān)鍵信息后像------刺激停止后,感覺(jué)現(xiàn)象會(huì)保留一段時(shí)間。閃光融合------斷續(xù)的閃光由于頻率增加,人們會(huì)得到融合的感覺(jué)。視覺(jué)遮蔽------后一個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺(jué)察。第二步:題目詳解例證(1):回憶是一種思維過(guò)程,不屬于感覺(jué)現(xiàn)象,也與閃光無(wú)關(guān),不符合題干中的任意一個(gè)定義。例證(2):車(chē)輪的輻條隨著車(chē)速越轉(zhuǎn)越快,看起來(lái)幾乎就像消失了,符合閃光融合的定義。例證(3):火箭升空是一個(gè)客觀(guān)事實(shí),不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生刺激,且閃光也只在點(diǎn)火時(shí)出現(xiàn)了一次,不符合題干中的任意一個(gè)定義。綜上所述,例證與定義有對(duì)應(yīng)關(guān)系的有1個(gè)。故本題選B。9.3,6,12,(

),130,732A、32B、48C、72D、100正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步:題目詳解其中第一項(xiàng)為連續(xù)自然數(shù)的階乘,第二項(xiàng)為公差為2的等差數(shù)列;故所求項(xiàng)為4!+8=32。故本題選A。10.左邊為給定的立體圖,從任意角度剖開(kāi),右邊哪一項(xiàng)可能是它的截面圖?【2021江蘇B090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析本題為立體圖形,考點(diǎn)為截面。如圖所示,B選項(xiàng)可以截出,其余選項(xiàng)均不能截出。故本題選B。11.港口,作為承載長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的重要載體,如何使其有效發(fā)揮功能,這是一個(gè)重要課題。不少城市興建港口,力求依托航運(yùn)之變帶動(dòng)城市之興。于是,當(dāng)我們打開(kāi)長(zhǎng)江的流域圖,數(shù)十個(gè)港口星羅棋布,顯得有些過(guò)于密集。發(fā)展的意愿無(wú)可厚非,但是“比肩接踵”的港口如何做到航運(yùn)整體效率最大化?如何協(xié)調(diào)好水、路、港、岸、產(chǎn)、城等多方面關(guān)系?這些問(wèn)題關(guān)系到長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展質(zhì)量。這時(shí),協(xié)同建設(shè)與資源整合,顯得尤為重要。這段文字意在說(shuō)明:A、港口建設(shè)應(yīng)該考慮的是整個(gè)區(qū)域的協(xié)同發(fā)展,而不是單個(gè)城市的規(guī)劃B、長(zhǎng)江流域的港口建設(shè)過(guò)于密集,使用效率不高C、長(zhǎng)江流域港口應(yīng)進(jìn)行資源整合和協(xié)同建設(shè)D、港口對(duì)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展意義重大正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段前兩句說(shuō)明港口有重要的作用,不少城市興建港口力求帶動(dòng)城市之興;第三句“于是”得出長(zhǎng)江流域港口過(guò)于密集,即存在的問(wèn)題;接著通過(guò)問(wèn)句形式具體指出一些關(guān)系到長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展質(zhì)量的問(wèn)題;尾句提出對(duì)策“協(xié)同建設(shè)與資源整合”。所以文段為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),尾句對(duì)策是重點(diǎn)句子,強(qiáng)調(diào)要協(xié)同建設(shè)與資源整合。所以選C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是在“長(zhǎng)江流域”,選項(xiàng)未涉及,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):選項(xiàng)是對(duì)問(wèn)題的說(shuō)明,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):選項(xiàng)是文段剛開(kāi)始的表述,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選C。12.一個(gè)人離開(kāi)你的視線(xiàn),只消失幾秒鐘,你便會(huì)給他一個(gè)評(píng)語(yǔ),正視的時(shí)候卻不行。聰明的人,一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個(gè)雕像。雕塑是由別人操作的,材料和尺度則完全由自己提供。我們不奢望把每個(gè)人都塑造成完人,但至少自己“走過(guò)去”別讓人戳脊梁骨。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A、看好你的背影B、背影比前臉更重要C、人過(guò)留名,雁過(guò)留聲D、背影是一個(gè)人的德行和名聲正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)第二步:尋找重點(diǎn)文段前兩句說(shuō)后背比前臉更重要,之后通過(guò)類(lèi)比“雕像”以及“別讓別人戳你脊梁骨”,的敘述強(qiáng)調(diào)我們要看好后背,提醒著人們要塑造好自己的后背,選項(xiàng)A“看好你的背影”,新穎且具有警示的意義,所以選A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):只是為了說(shuō)明我們要“看好我們的的背影”,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):文段并非重在對(duì)背影做解釋?zhuān)訢錯(cuò)。故本題選A。13.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的規(guī)律的是:【2023-上海A-074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,14.靈長(zhǎng)類(lèi)其他動(dòng)物成年和幼年的長(zhǎng)相差別很大,唯獨(dú)人類(lèi)成年后依然保持著與幼年差別不大的精致長(zhǎng)相。對(duì)此,有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為,古人類(lèi)比現(xiàn)代人類(lèi)長(zhǎng)得更粗獷,但是人類(lèi)越來(lái)越依賴(lài)于平和的社會(huì)交往,我們的祖先會(huì)選擇臉和其他特征看上去攻擊性較低的人作為伴侶,即人類(lèi)“自我馴化”了自己的長(zhǎng)相。但過(guò)去一直沒(méi)有充分的基因證據(jù)證明這一點(diǎn)。近日,一篇發(fā)表于《科學(xué)進(jìn)展》的論文稱(chēng),一個(gè)名為BAZ1B的基因與控制面部發(fā)育有關(guān),使現(xiàn)代人類(lèi)的面部特征變得更加精致、溫和。這項(xiàng)遺傳學(xué)研究,填補(bǔ)了人類(lèi)“自我馴化”假說(shuō)缺失的關(guān)鍵一環(huán)。這段文字主要介紹了:A、人類(lèi)“自我馴化”假說(shuō)的缺陷B、人類(lèi)面部特征在靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物中的特殊性C、社會(huì)交往模式對(duì)人類(lèi)面部特征的影響D、人類(lèi)“自我馴化”假說(shuō)基因證據(jù)的發(fā)現(xiàn)正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第二句以“對(duì)此”總結(jié)前一句,優(yōu)先看第二句:人類(lèi)“自我馴化”了自己的長(zhǎng)相;第三句說(shuō)沒(méi)有充分的基因證據(jù)證明“自我馴化”假說(shuō);第四句提出發(fā)現(xiàn)了控制面部發(fā)育的基因,與第三句語(yǔ)義轉(zhuǎn)折,第四句更重要;第五句以“這項(xiàng)遺傳學(xué)研究”總結(jié)前一句,第五句最重要:發(fā)現(xiàn)的基因填補(bǔ)了人類(lèi)“自我馴化”假說(shuō)缺失的證據(jù),對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第三句的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):是“自我馴化”假說(shuō)的具體說(shuō)明,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。故本題選D。15.一項(xiàng)每年進(jìn)行的全國(guó)性的調(diào)查表明,過(guò)去30年里上高中的高年級(jí)學(xué)生對(duì)非法藥品的使用呈持續(xù)而明顯的下降。要想從上面描述的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論,認(rèn)為20歲以下的人對(duì)非法藥品的使用正在下降。下列哪項(xiàng)如果正確,能提供最有力的支持:A、上高中的高年級(jí)學(xué)生們使用非法藥品水平的變化很少與20歲以下的其他人使用非法藥品的水平的變化相符B、在過(guò)去,上高中的高年級(jí)學(xué)生一直是最可能使用非法藥品和最可能大量使用非法藥品的人群C、上高中的高年級(jí)學(xué)生使用非法藥品的比例與所有的20歲以下使用非法藥品的人的比例非常相似D、這項(xiàng)調(diào)查顯示的下降趨勢(shì)是特別針對(duì)20歲以下的人進(jìn)行的藥物教育計(jì)劃的結(jié)果正確答案:C,答案解析第一步:尋找因果原因:30年里高年級(jí)學(xué)生對(duì)非法藥品的使用呈持續(xù)而明顯的下降結(jié)果:20歲以下的人對(duì)非法藥品的使用正在下降第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):很少相符,削弱了題干觀(guān)點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):過(guò)去如何無(wú)法推出現(xiàn)在20歲以下的情況,不能支持了題干觀(guān)點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):非常相似,支持了題干觀(guān)點(diǎn),所以選C。D選項(xiàng):下降趨勢(shì)的原因是什么無(wú)法得出20歲以下的如何,不能支持了題干觀(guān)點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選C。16.6歲的小凡身高1.05米,某日他瞞著父母獨(dú)自去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)4000元的平板電腦。當(dāng)天,其父母將一切完好的平板電腦退還并要求退還全款。商場(chǎng)以“電子商品一經(jīng)使用,只換不退”為由拒絕。根據(jù)相關(guān)法律,下列說(shuō)法正確的是:A、商場(chǎng)既不用退貨退款,也不用換貨B、商場(chǎng)做法正確,電子產(chǎn)品只換不退C、商場(chǎng)做法缺少法律依據(jù),應(yīng)全額退款D、商場(chǎng)應(yīng)收取平板電腦原價(jià)50%的折舊費(fèi)正確答案:C,答案解析本題為民法常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)《民法總則》規(guī)定,無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。不滿(mǎn)八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。6歲的小凡為無(wú)民事行為能力人,實(shí)施的民事法律行為無(wú)效,即購(gòu)買(mǎi)電腦的行為無(wú)效,商場(chǎng)拒絕退還全款的做法缺少法律依據(jù),應(yīng)全額退款。所以選C。第二步:分析選項(xiàng)A、B、C選項(xiàng):《合同法》第58條規(guī)定,合同無(wú)效或者被撤銷(xiāo)后,因該合同取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒(méi)有必要返還的,應(yīng)當(dāng)折價(jià)補(bǔ)償。6歲小凡為無(wú)民事行為能力人,實(shí)施的法律行為無(wú)效即合同無(wú)效,且電腦完好無(wú)損,商場(chǎng)應(yīng)該全額退款,A、B、C選項(xiàng)均排除。故本題選C。17.文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來(lái)越相似,按照德國(guó)人埃利亞斯《文明的進(jìn)程》的說(shuō)法,文明是一個(gè)群體社會(huì)中大家按照同一規(guī)則生活,就好像按照一個(gè)節(jié)拍跳舞,不至于踩到腳一樣;而文化使一個(gè)民族與別的民族不同,它是與生俱來(lái)的,不是規(guī)則而是習(xí)慣。其實(shí)城市化也可以這樣看:城市迅速發(fā)展,摩天大樓變成城市象征,這其實(shí)是現(xiàn)代文明在世界各個(gè)角落強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的結(jié)果。但是,我們又希望文明不要壓倒文化,“同一”不要消滅“差異”。這段文字意在:A、質(zhì)疑現(xiàn)代文明忽略民族個(gè)性的趨勢(shì)B、探究城市化進(jìn)程與文明發(fā)展的關(guān)系C、強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程中保存文化的必要性D、比較文明與文化對(duì)人類(lèi)發(fā)展的不同影響正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先點(diǎn)明文明和文化是不同的,并通過(guò)闡述文明使所有民族愈來(lái)愈相似,而文化使一個(gè)民族區(qū)別于另一個(gè)民族對(duì)其進(jìn)行論證。隨后指出城市化是文明發(fā)展的產(chǎn)物,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,引出文段重點(diǎn),即希望城市化進(jìn)程中文明不要壓倒文化,保存一些城市的特色。故文段意在強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程中保存文化的必要性,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):缺少主體“城市化”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):缺少主體“城市化”,所以D錯(cuò)。故本題選C。18.一個(gè)圓形的草地中央有一個(gè)與之同心的圓形花壇,在花壇圓周和草地圓周上各有3個(gè)不同的點(diǎn),安放了灑水的噴頭,現(xiàn)用直管將這些噴頭連上,要求任意兩個(gè)噴頭都能被一根水管連通,問(wèn)最少需要幾根水管(一根水管上可以連接多個(gè)噴頭):A、3B、4C、5D、6E、7F、8G、20H、30正確答案:F,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析作答要想讓水管的數(shù)量最少,應(yīng)讓噴頭盡可能在一條水管上,最多有4個(gè)噴頭排在1根水管上;另有2個(gè)與4個(gè)中任意一個(gè)連在一個(gè)水管上;如下圖所示,當(dāng)四個(gè)噴頭在一條水管、三個(gè)噴頭在另一條水管上時(shí),所需水管最少;最少需要8根水管。

故本題選F。19.兩塊完全相同的平面玻璃磚相互垂直放置(如圖),一束單色光從左側(cè)水平射入左邊的玻璃磚,從右邊的玻璃磚射出,則出射光線(xiàn)相對(duì)入射光線(xiàn):A、向上偏折B、向下偏折C、在同一條直線(xiàn)上D、平行正確答案:C,答案解析第一步:應(yīng)用定理------根據(jù)折射定律可知,當(dāng)光從光疏介質(zhì)斜射入光密介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光從光密介質(zhì)中斜射入光疏介質(zhì)時(shí),折射角大于入射角第二步:題干解答:根據(jù)光的路線(xiàn)可逆,假設(shè)在紅點(diǎn)處分別射出兩條在一條直線(xiàn)的光線(xiàn),出射的光線(xiàn)一定是對(duì)稱(chēng)的光路,即一定在一條直線(xiàn)上。故本題選C。20.碳中和的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)我們?cè)谏钪袝r(shí)刻踐行“低碳生活”。以下哪項(xiàng)不屬于日常生活中倡導(dǎo)的低碳生活方式?A、選擇使用電動(dòng)牙刷B、節(jié)能燈代替普通燈泡C、晾曬衣服代替干衣機(jī)D、外出自備購(gòu)物布袋正確答案:A,答案解析本題為生活常識(shí)。低碳生活指的是減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。A選項(xiàng)“選擇使用電動(dòng)牙刷”使用過(guò)程中消耗電能,碳生活應(yīng)該少使用電,不屬于低碳生活方式。B選項(xiàng)“節(jié)能燈代替普通燈泡”、C選項(xiàng)“晾曬衣服代替干衣機(jī)”、D選項(xiàng)“外出自備購(gòu)物布袋”均屬于低碳生活方式故本題選A。21.甲、乙、丙、丁四人開(kāi)展羽毛球比賽,首輪每人需和另外3人各比1場(chǎng),獲勝2場(chǎng)及以上者進(jìn)入下一輪,否則淘汰。甲勝乙、丙、丁的概率分別為70%、50%、40%,問(wèn)甲首輪遭淘汰的概率是多少?A、42.5%B、45%C、47.5%D、48%正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步:分析作答甲輸給乙、丙、丁的概率分別為1-70%=30%、1-50%=50%、1-40%=60%。方法一:正面推理。甲首輪遭淘汰可能有兩種情況:甲連續(xù)輸三場(chǎng);甲勝一場(chǎng)輸兩場(chǎng)。情況如下表所示:則甲首輪遭淘汰的概率=45%。方法二:反面推理。甲首輪不遭淘汰的情況為:甲連續(xù)贏(yíng)三場(chǎng);甲勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)。情況如下表所示:所以,甲首輪遭淘汰的概率=1-55%=45%。故本題選B。22.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性?!?015河北076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:第二組前兩幅圖相似,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。本題規(guī)律:如圖所示,第一組圖形中,將圖1梯形的兩個(gè)三角形向內(nèi)折疊可得到圖2,將圖1梯形沿中線(xiàn)分為兩部分,再左右對(duì)調(diào)位置后可得到圖3。第二組圖形也應(yīng)遵循該規(guī)律,故?處圖形應(yīng)由圖1沿中線(xiàn)分為兩部分,再左右對(duì)調(diào)位置后得到,只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。23.有人認(rèn)為,語(yǔ)言對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都極其重要,語(yǔ)言不僅能方便人際間的交流,還能產(chǎn)生物質(zhì)資料。以下最能反駁這一觀(guān)點(diǎn)的是:A、人和人之間的交流不依靠語(yǔ)言B、言談舉止體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)C、世界上很多夸夸其談的人卻是窮光蛋D、世界上不少富有的人能言善道正確答案:A,答案解析第一步:分析題干語(yǔ)言能方便人際間的交流,還能產(chǎn)生物質(zhì)資料。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“交流不依靠語(yǔ)言”直接反駁“方便人際間的交流”,所以選A。B選項(xiàng):題干觀(guān)點(diǎn)為語(yǔ)言能方便交流且產(chǎn)生物質(zhì)資料,該項(xiàng)說(shuō)“修養(yǎng)”,話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。C選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)很多夸夸其談的人沒(méi)錢(qián),沒(méi)錢(qián)不等同于語(yǔ)言不能產(chǎn)生物質(zhì)資料,話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。D選項(xiàng):富有的人能言善道,不等于能言善道的人是富有的,也就不能說(shuō)明語(yǔ)言和物質(zhì)資料之間的關(guān)系,排除。故本題選A。24.同儕,指與自己在年齡、地位、興趣等方面相近的平輩。同儕壓力,指的是同儕取得的成就所帶給自己的心理壓力。根據(jù)上述定義,以下事例中屬于同儕壓力的是:A、小明在考試時(shí)看到前面的一位同學(xué)夾帶小抄,想報(bào)告給老師又擔(dān)心被這個(gè)同學(xué)報(bào)復(fù),只好裝作沒(méi)看見(jiàn)B、張遠(yuǎn)有幾個(gè)大學(xué)同學(xué)跟他在同一家醫(yī)院工作,他們都晉升了副高職稱(chēng),可自己還是主治醫(yī)師,很是焦急C、息影多年的影視明星吳某,看到影視圈里新秀云集,不免慨嘆當(dāng)年自己叱咤影壇的日子已一去不復(fù)返D、王力二十年前移民他國(guó),現(xiàn)在看到國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片大好,當(dāng)年的不少熟人都已飛黃騰達(dá),羨慕不已正確答案:B,答案解析本題題干為多定義。第一步:關(guān)鍵信息同儕------①年齡、地位、興趣等方面與自己相近;②平輩。同儕壓力------①同儕取得的成就;②帶給自己心理壓力。第二步:題目詳解B選項(xiàng):張遠(yuǎn)的大學(xué)同學(xué)與張遠(yuǎn)是年齡相近的平輩,同學(xué)晉升了職稱(chēng)而自己的職稱(chēng)沒(méi)變,使張遠(yuǎn)感到焦慮,符合同儕壓力的定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):同學(xué)夾帶小抄是作弊行為,而不是成就,不符合同儕壓力的①,排除。C選項(xiàng):吳某退出影壇多年,新秀與吳某的年齡和地位都有較大差距,不符合同儕的①,排除。D選項(xiàng):熟人可能是平輩的人,也可能不是平輩的人,不符合同儕的②,排除。故本題選B。25.在其他條件相同的情況下,下列不能提高溫室栽培西瓜甜度的措施是:A、加裝LED燈補(bǔ)充光照B、對(duì)溫室玻璃表面定期清潔C、在溫室中圈養(yǎng)一定數(shù)量的家禽D、維持溫室內(nèi)適合西瓜生長(zhǎng)的溫度不變正確答案:D,答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)溫差越大,西瓜白天通過(guò)光合作用積累的糖分多,夜間溫度低消耗的少,可將西瓜白天所積累的糖分進(jìn)行保存,西瓜就會(huì)越甜。D選項(xiàng)維持溫度不變不能提高溫室栽培西瓜甜度,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):使用LED燈進(jìn)行補(bǔ)光,可以提高光合作用,增加干物質(zhì)積累,提高西瓜糖度。本題選非,排除。B選項(xiàng):對(duì)溫室玻璃表面定期清潔可以增大溫室透光,提高光照強(qiáng)度,更有利于光合作用,增加干物質(zhì)積累,提高西瓜糖度。本題選非,排除。C選項(xiàng):圈養(yǎng)一定數(shù)量的家禽,會(huì)增加溫室內(nèi)二氧化碳的含量,提升西瓜光合作用的效率,有利于增加糖分的積累,提高西瓜糖度。本題選非,排除。故本題選D。26.在陳列館里,有一只名為“西班牙公主”的船舶模型上雕刻著這樣的文字:本船共計(jì)航海50年,其中11次遭遇冰川,有6次遭海盜搶掠,有9次與另外的船舶相撞,有21次發(fā)生故障拋錨擱淺。陳列館的一面墻上,是對(duì)上千年來(lái)造船廠(chǎng)的所有出廠(chǎng)的船舶的概述:造船廠(chǎng)出廠(chǎng)的近10萬(wàn)只船舶當(dāng)中,有6000只在大海中沉沒(méi),有9000只因?yàn)槭軅麌?yán)重不能再進(jìn)行修復(fù)航行,有6萬(wàn)只船舶都遭遇過(guò)20次以上的大災(zāi)難,沒(méi)有一只船從下海那一天開(kāi)始沒(méi)有過(guò)受傷的經(jīng)歷……與這段文字主旨無(wú)關(guān)的名言是:A、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有失敗這回事B、對(duì)勇氣的最大考驗(yàn),就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒C、人的一生就是進(jìn)行嘗試,嘗試得越多,生活就越美好D、人生的光榮,不在永不失敗,而在于能夠?qū)移蛯移鹫_答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段通過(guò)寫(xiě)船舶模型上的雕刻文字以及造船廠(chǎng)對(duì)所有出廠(chǎng)船舶的概述,講述了:船在航行中會(huì)有很多風(fēng)險(xiǎn)和失敗,依舊出海;出船廠(chǎng)遭遇了很多災(zāi)難與失敗,依然出船,說(shuō)明了:不因失敗而放棄,所以文段的重點(diǎn)是“失敗”和“不餒”,而選項(xiàng)C在說(shuō)“嘗試”與“美好”,與文意不符,此題為選非題,所以選C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):失敗面前不屈服,符合文意,此題為選非題,所以A不選。B選項(xiàng):敗而不餒,符合文意,此題為選非題,所以B不選。D選項(xiàng):屢仆屢起,符合文意,此題為選非題,所以D不選。故本題選C。27.邏輯思維能力是一個(gè)人最重要的能力之一,但大部分學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)邏輯思維能力的課程。以下選項(xiàng)若為真,最能有效解釋上述現(xiàn)象的是:A、學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)課程的設(shè)計(jì)核心都是提高學(xué)生的邏輯思維能力B、人們的邏輯思維能力往往能隨著學(xué)識(shí)和社會(huì)閱歷的增長(zhǎng)自然提高C、絕大多數(shù)大學(xué)設(shè)有關(guān)于邏輯思維能力的公共選修課程D、部分教師對(duì)于如何培養(yǎng)邏輯思維能力并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)正確答案:A,答案解析第一步:尋找矛盾點(diǎn)邏輯思維能力是一個(gè)人最重要的能力之一,但大部分學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)邏輯思維能力的課程。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):絕大多數(shù)課程的設(shè)計(jì)核心都是提高學(xué)生的邏輯思維能力,因此不需要單獨(dú)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)邏輯思維能力的課程,可以解釋?zhuān)赃xA。B選項(xiàng):邏輯思維能力能隨著學(xué)識(shí)和社會(huì)閱歷的增長(zhǎng)自然提高,不代表不需要開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)課程來(lái)培養(yǎng)邏輯思維能力,不能解釋?zhuān)訠錯(cuò)。C選項(xiàng):絕不多數(shù)大學(xué)不能代表大部分學(xué)校,不能解釋?zhuān)訡錯(cuò)。D選項(xiàng):部分教師對(duì)于培養(yǎng)邏輯思維能力的沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)不影響學(xué)校開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程,不能解釋?zhuān)訢錯(cuò)。故本題選A。28.英國(guó)文學(xué)∶法國(guó)文學(xué)∶古典文學(xué)A、律詩(shī)∶絕句∶五言絕句B、詩(shī)歌∶古體詩(shī)∶近體詩(shī)C、曲藝∶相聲∶單口相聲D、獨(dú)奏曲∶合奏曲∶鋼琴曲正確答案:D,答案解析本題題干為并列關(guān)系、交叉關(guān)系。第一步:快速排除英國(guó)文學(xué)、法國(guó)文學(xué)為并列關(guān)系。B選項(xiàng),古體詩(shī)是詩(shī)歌,為種屬關(guān)系,排除。C選項(xiàng),相聲屬于曲藝,為種屬關(guān)系,排除。第二步:仔細(xì)分析英國(guó)文學(xué)、法國(guó)文學(xué)均與古典文學(xué)構(gòu)成交叉關(guān)系。A選項(xiàng):五言絕句是絕句,為種屬關(guān)系,排除。D選項(xiàng):獨(dú)奏曲、合奏曲為并列關(guān)系;獨(dú)奏曲、合奏曲均與鋼琴曲構(gòu)成交叉關(guān)系。故本題選D。29.①此刻,火星正從5576萬(wàn)公里外的天庭匆匆向地球奔來(lái),同地球“凝目相望”,面對(duì)這一_______的“天象大戲”,明吳不禁拿起望遠(yuǎn)鏡,想看清楚火星這一紅色星球的神秘面貌。②西方哲學(xué)家認(rèn)為,利己是人的本能,對(duì)之不應(yīng)作道德的判斷,只可_______;而同情是人的另一種本能,它以利己為基礎(chǔ),由己出發(fā),_______,替別人著想,兩者不可或缺。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線(xiàn)中:A、千載難逢

因人而異

推己及人B、千鈞一發(fā)

因人而異

以己度人C、千鈞一發(fā)

因勢(shì)利導(dǎo)

以己度人D、千載難逢

因勢(shì)利導(dǎo)

推己及人正確答案:D,答案解析第一空:本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“天象大戲”,描述的是火星和地球相遇相望的現(xiàn)象,所以,空處需要填入體現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的詞。A、D選項(xiàng)“千載難逢”形容機(jī)會(huì)非常難得;修飾“天象大戲”恰當(dāng),保留A、D。B、C選項(xiàng)“千鈞一發(fā)”比喻情況萬(wàn)分危急;不可修飾“天象大戲”,且“千均一發(fā)之際不禁拿起望遠(yuǎn)鏡”顯然不合邏輯,排除B、C。第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“不應(yīng)……只可……”可知,本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。關(guān)鍵信息為“不應(yīng)作道德的判斷”,空處與其反義對(duì)應(yīng),應(yīng)體現(xiàn)不以道德約束,只能加以引導(dǎo)的意思。D選項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì),加以引導(dǎo);符合文意,答案鎖定為D選項(xiàng)。A選項(xiàng)“因人而異”指因?yàn)槿瞬煌兴煌?,無(wú)法與其構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),不合文意,排除。第三空:本空為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系,關(guān)鍵詞是“替別人著想”,對(duì)應(yīng)“推己及人”指設(shè)身處地替別人著想,語(yǔ)義恰當(dāng)。故本題選D。詞義解釋?zhuān)阂蛉硕悾阂蛉说牟煌兴町?。以己度人:用自己的心思(多指不好的)去猜度別人。30.配方奶被阪崎腸桿菌污染主要有兩個(gè)來(lái)源:一是奶粉本身就含有少量阪崎腸桿菌;二是通過(guò)周?chē)沫h(huán)境和被細(xì)菌污染的器具或者雙手進(jìn)入配方奶。因此,世界衛(wèi)生組織建議用不低于70攝氏度的水來(lái)沖調(diào)嬰兒的配方奶。以下陳述如果為真,哪項(xiàng)是上述結(jié)論的前提:A、嬰幼兒腹瀉的主要原因是阪崎腸桿菌B、70攝氏度以上的水可殺死阪崎腸桿菌C、水溫低于70攝氏度不會(huì)影響奶粉的營(yíng)養(yǎng)D、絕大多數(shù)細(xì)菌無(wú)法在沸水中存活正確答案:B,答案解析第一步:尋找因果原因:奶粉含有阪崎腸桿菌;阪崎腸桿菌可進(jìn)入配方奶結(jié)果:用不低于70攝氏度的水來(lái)沖調(diào)嬰兒的配方奶第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“嬰兒腹瀉的原因”與“為什么用不低于70攝氏度的水來(lái)沖調(diào)嬰兒的配方奶”無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):說(shuō)明70攝氏度的水可以殺死坂崎腸桿菌,因此需要用不低于70攝氏度的熱水沖調(diào),可以作為成立的前提,所以選B。C選項(xiàng):題干是說(shuō)坂崎腸桿菌,選項(xiàng)是說(shuō)營(yíng)養(yǎng),話(huà)題不一致,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):題干是說(shuō)70攝氏度以上而非沸水,并且“大多數(shù)細(xì)菌”是否包含坂崎腸桿菌也不知道,所以D錯(cuò)。故本題選B。31.現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都望子成龍,但苦于自己不懂音樂(lè),只能用一些硬指標(biāo)來(lái)衡量,例如練習(xí)時(shí)長(zhǎng)、得獎(jiǎng)情況和考核等級(jí),而忽略孩子對(duì)樂(lè)器是否感興趣。這種對(duì)技術(shù)性的關(guān)注遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)音樂(lè)性的關(guān)注,成為普遍現(xiàn)象。技術(shù)的確很重要,但技術(shù)不等于品味,也換不來(lái)修養(yǎng),技術(shù)是為音樂(lè)服務(wù)的,它們應(yīng)該是工具而不是目的。根據(jù)這段文字,我們不可以推知的是:A、國(guó)內(nèi)樂(lè)器熱已經(jīng)走入了誤區(qū)B、一些家長(zhǎng)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上C、有些孩子被家長(zhǎng)逼迫練習(xí)樂(lè)器D、作者對(duì)一部分家長(zhǎng)的態(tài)度和行為持批評(píng)態(tài)度正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:尋找重點(diǎn)文段并沒(méi)有論述“一些家長(zhǎng)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上”,本題為選非題,所以選擇B。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):由“只能用一些硬指標(biāo)來(lái)衡量”可推出,A選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。C選項(xiàng):由“忽略孩子對(duì)樂(lè)器是否感興趣”可以推出,有些孩子是被家長(zhǎng)逼迫聯(lián)系的,C選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。D選項(xiàng):從整篇文段可以推出作者對(duì)一部分家長(zhǎng)的態(tài)度和行為持批評(píng)態(tài)度,D選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。故本題選B。32.暈輪效應(yīng)又稱(chēng)光環(huán)效應(yīng),是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某種特征形成好的或者壞的印象后,掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn),或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。根據(jù)上述定義,下列不屬于暈輪效應(yīng)的是:A、情人眼里出西施B、天下烏鴉一般黑C、嘴上無(wú)毛辦事不牢D、一俊遮百丑正確答案:B,答案解析本題題心理學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①認(rèn)知者對(duì)認(rèn)知對(duì)象形成某種印象;②掩蓋了其他品質(zhì)或特點(diǎn),或者傾向于據(jù)此推論其他方面的特征。第二步:題目詳解本題選非。B選項(xiàng):“天下烏鴉一般黑”意為天下所有的烏鴉都是黑的。由一只烏鴉是黑色推出所有烏鴉都是黑色,描述的都是烏鴉的顏色,而不是其他品質(zhì)或特點(diǎn),不符合定義,所以選B。A選項(xiàng):“情人眼里出西施”比喻由于有感情,覺(jué)得對(duì)方無(wú)一處不美。情人之間肯定有好的印象;認(rèn)為對(duì)方所有地方都是優(yōu)點(diǎn),體現(xiàn)出“傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”,符合定義,排除。C選項(xiàng):“嘴上無(wú)毛辦事不牢”指年輕人辦事不牢靠。“嘴上無(wú)毛”是已經(jīng)形成的印象;“辦事不牢”體現(xiàn)出“傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”,符合定義,排除。D選項(xiàng):“一俊遮百丑”意為人漂亮,其他方面的問(wèn)題都被遮蓋住了。長(zhǎng)相漂亮是已經(jīng)形成的印象;因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮而“遮百丑”,體現(xiàn)出“傾向于據(jù)此推論其他方面的特征”,符合定義,排除。故本題選B。33.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?!?020江蘇A077】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析本題為爭(zhēng)議題。華圖選D,其他選A。第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解本題規(guī)律:題干圖形內(nèi)部都被直線(xiàn)切割,考慮面的數(shù)量。面的數(shù)量依次為1,2,3,3,3,無(wú)明顯規(guī)律。題干都是對(duì)稱(chēng)圖形,考慮對(duì)稱(chēng)相關(guān)規(guī)律。對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量依次為3,2,1,1,1,無(wú)明顯規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn):面數(shù)量與對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量之和均為4,所以?處圖形也應(yīng)滿(mǎn)足此規(guī)律,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。故本題選D。拓展:題干圖形線(xiàn)段數(shù)依次為3,5,7,8,8,無(wú)明顯規(guī)律。題干圖形三角形個(gè)數(shù)依次為1,2,3,3,2,無(wú)明顯規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn):線(xiàn)段數(shù)減去三角形個(gè)數(shù)的差依次為2,3,4,5,6,所以?處圖形線(xiàn)條段減去三角形個(gè)數(shù)差也應(yīng)為7。選項(xiàng)圖形中線(xiàn)段數(shù)減去三角形個(gè)數(shù)差依次為7,4,6,3,只有A選項(xiàng)符合。由于線(xiàn)段數(shù)很少考察,一般考查的都是直線(xiàn)數(shù),因此小麥傾向于D選項(xiàng)。34.美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)里有常見(jiàn)食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù),剔除含水量變化的影響,得出了各種維生素通過(guò)加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確,但是足夠我們得到一個(gè)有意義的影響:維生素A和E受溫度影響不大,食物加工為熟食之后損失為10%左右,維生素C的損失是16%,而維生素B1最不穩(wěn)定,損失為26%,其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)。總體而言,把食物加熱做成熟食之后,維生素的損失大致在10%~25%之間。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:A、生食與熟食的維生素含量沒(méi)有差異B、食物中不同維生素受溫度影響不同C、加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的D、加熱后的食物中維生素?fù)p失比例正確答案:D,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C;華圖選D;其他選D;第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句話(huà)說(shuō)美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)詳細(xì)記載各種維生素含量。第二句話(huà)說(shuō)有人統(tǒng)計(jì)了各種維生素經(jīng)過(guò)加熱之后的損失比例。第三句話(huà)具體說(shuō)這些數(shù)據(jù)所反映的有意義的印象:維A和維E受溫度影響不大,加熱后損失10%,維C損失16%,最不穩(wěn)定的維B1損失26%,其它也在這個(gè)范圍內(nèi)。最后一句對(duì)維生素加熱損失的比例進(jìn)行了總結(jié),大約在10%-25%之間。文段意在通過(guò)一系列的數(shù)據(jù)說(shuō)明:加熱后維生素的損失比例是多少,正確答案選擇D。知識(shí)鏈接:本文出自《熟吃食物會(huì)損失多少維生素》的一篇保健類(lèi)文段,鏈接詳見(jiàn):2023.03.28小麥公考網(wǎng)題庫(kù)/404.html。節(jié)選段落全文是:加熱對(duì)于不同維生素的影響不一樣,各種食物“加熱”的溫度和時(shí)間也不一樣,所以“熟吃會(huì)損失多少維生素”并不是一個(gè)容易回答的問(wèn)題。美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)里有常見(jiàn)食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù),剔除含水量變化的影響,得出了各種維生素經(jīng)過(guò)加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)字不一定非常準(zhǔn)確,但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象:維生素A和E受溫度影響不大,做熟之后損失10%左右,維生素C損失16%的樣子,而維生素B1最不穩(wěn)定,損失26%,其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)??傮w而言,把食物做熟,維生素的損失大致在10-25%之間。因而,本正確答案選擇D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段并沒(méi)有說(shuō)明生食和熟食維生素的含量有沒(méi)有區(qū)別,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段中說(shuō)維A和維E損失量是大致一致的,因而不準(zhǔn)確,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):過(guò)度引申,文段無(wú)法看出作者是在表達(dá)加熱對(duì)維生素?fù)p失的破壞是有限的,而是說(shuō)的比例問(wèn)題,所以C錯(cuò)。故本題選D。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?5.某種商品有小箱和大箱兩種包裝,一大箱這種商品有400件,張和王同時(shí)開(kāi)始制造這種商品,制造一小箱和一大箱這種商品后,張比王多做50件。如果王此時(shí)的效率提高100%,并與張?jiān)俟餐圃煲淮笙溥@種商品,則王制造的總件數(shù)比張多50件。問(wèn)一小箱這種商品有多少件?A、50B、100C、150D、200正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步:分析作答設(shè)小王、小張?jiān)瓉?lái)的效率分別為a、b;則小王提升后的效率為2a。第一次小張比小王多做50件,而第二次后小王做的總數(shù)比小張多50件;故第二次共同制造一大箱時(shí)小王比小張多做50+50=100件。則

;解得。設(shè)第一次用時(shí)為x;則150x-125x=50,解得x=2;第一次二人共同制作一大箱和一小箱,則一小箱商品有(150+125)×2-400=150件。故本題選C。36.某小區(qū)物業(yè)準(zhǔn)備了230盒口罩免費(fèi)派發(fā)給10棟樓,要求任意兩棟樓派發(fā)的口罩?jǐn)?shù)量都不相同,但最多相差不超過(guò)1倍。假設(shè)口罩不拆盒發(fā)放,那么派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量最少的那棟樓最少可派發(fā)口罩:A、18盒B、15盒C、14盒D、12盒正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步:分析解題設(shè)派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量最少的那棟樓最少派發(fā)x盒口罩。要求派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量最少的樓棟派發(fā)最少,則其他樓棟盡量多派發(fā),且派發(fā)口罩最多的樓棟不超過(guò)最少的1倍,即派發(fā)口罩最多的樓棟最多派發(fā)2x盒口罩。任意兩棟樓派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量都不相同,派發(fā)數(shù)量如下:共有230盒可得:2x+2x-1+2x-2+2x-3+2x-4+2x-5+2x-6+2x-7+2x-8+x=230,解得x=14,即派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量最少的那棟樓最少可派發(fā)口罩14盒。故本題選C。37.“犯罪的不都是無(wú)固定收入人群”這一命題可以理解為:A、所有犯罪的都不是無(wú)固定收入人群B、所有犯罪的都是無(wú)固定收入人群C、有的犯罪的不是無(wú)固定收入人群D、所有的無(wú)固定收入人群是犯罪的正確答案:C,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則:①犯罪的→不都是無(wú)固定收入人群第二步:分析選項(xiàng)①中“不都是”可以理解為“有的不是”,即②有的犯罪的→不是無(wú)固定收入人群。C選項(xiàng):與②的表述完全一致,當(dāng)選。故本題選C。38.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致。【2018廣州325076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:題干第一組圖形相鄰兩組有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。本題規(guī)律:第一組中(如圖所示),圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°與圖1去同存異得到圖3;第二組遵循規(guī)律(如圖所示),圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°與圖1去同存異得到?處圖形,只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。39.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形變化規(guī)律的是:【2022上海B074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干圖形封閉區(qū)間明顯,考慮封閉區(qū)間的數(shù)量。本題規(guī)律:題干圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為6,8,10,8,呈規(guī)律變化,故?處圖形封閉區(qū)間數(shù)量應(yīng)為6。選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為4,7,8,6,只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。40.“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”中的“吾”和“吾師”分別指誰(shuí):A、吾指顏回,吾師指孔子B、吾指莊子,吾師指老子C、吾指莫泊桑,吾師指福樓拜D、吾指亞里士多德,吾師指柏拉圖正確答案:D,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。著名希臘學(xué)者亞里士多德在追求真理的過(guò)程中,非常勇敢、堅(jiān)決地批評(píng)老師的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),被人指責(zé)背叛了老師柏拉圖。亞里士多德對(duì)指責(zé)他背叛老師的人,回敬了一句流傳至今的名言:“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理!”“吾”指亞里士多德,“吾師”指柏拉圖。故本題選D。41.現(xiàn)實(shí)地看,近幾年快速增長(zhǎng)的風(fēng)電、太陽(yáng)能光伏發(fā)電、生物質(zhì)能以及發(fā)展了20多年的核電都難以改變我國(guó)的電力結(jié)構(gòu)。依靠新能源的替代作用,實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源,減少污染排放并不現(xiàn)實(shí)。在國(guó)家《可再生能源中長(zhǎng)期規(guī)劃》中,到2020年,可再生能源的比例要達(dá)到15%,其中水電要從2008年的1.7億千瓦增長(zhǎng)到3億千瓦,是最大的增量。風(fēng)電、生物質(zhì)能發(fā)電、太陽(yáng)能光伏發(fā)電等新能源只能占到4%左右,發(fā)電量的比例還要更低。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A、新能源難以改變我國(guó)的電力結(jié)構(gòu)B、依靠新能源減少污染排放并不現(xiàn)實(shí)C、水電在未來(lái)的發(fā)展是有最大的增量D、新能源發(fā)電量的比例越來(lái)越低正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)首句說(shuō)風(fēng)電、核電等無(wú)法輕易改變我國(guó)電力結(jié)構(gòu);第二句說(shuō)依靠新能源實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排不現(xiàn)實(shí);第三、四句以數(shù)據(jù)再次說(shuō)明新能源無(wú)法輕易改變我國(guó)電力結(jié)構(gòu)。文段為“觀(guān)點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是首句觀(guān)點(diǎn):新能源無(wú)法輕易改變我國(guó)電力結(jié)構(gòu),對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第二句,是對(duì)首句的補(bǔ)充說(shuō)明,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):舉例部分,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“越來(lái)越低”沒(méi)有體現(xiàn),所以D錯(cuò)。故本題選A。42.下列符合常識(shí)的是:A、2000毫升礦泉水約重2斤B、成人使用的標(biāo)準(zhǔn)筷子長(zhǎng)度約為14厘米C、仍在流動(dòng)的淡水河其水溫為零下3攝氏度D、彎道較多的盤(pán)山公路限速100公里每小時(shí)正確答案:C,答案解析本題為生活常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)C選項(xiàng):純淡水在0℃時(shí)結(jié)冰,但淡水河中有雜質(zhì),導(dǎo)致凝固點(diǎn)比0℃低,所以淡水河水溫有可能為零下3攝氏度,符合常識(shí),當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):根據(jù)m=ρ(密度)V(體積),礦泉水質(zhì)量=1g/cm3×2000cm3(1毫升=1立方厘米)=2000克=2千克=4斤,而不是2斤,排除。B選項(xiàng):筷子的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度是七寸六分(約為22-24厘米左右),而不是14厘米,排除。D選項(xiàng):盤(pán)山公路一般最高行駛速度不超過(guò)30公里每小時(shí),而不是100公里每小時(shí),排除。故本題選C。知識(shí)拓展:《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第46條規(guī)定:機(jī)動(dòng)車(chē)行駛中遇有下列情形之一的,最高行駛速度不得超過(guò)每小時(shí)30公里,其中拖拉機(jī)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)不得超過(guò)每小時(shí)15公里:(一)進(jìn)出非機(jī)動(dòng)車(chē)道,通過(guò)鐵路道口、急彎路、窄路、窄橋時(shí);(二)掉頭、轉(zhuǎn)彎、下陡坡時(shí);(三)遇霧、雨、雪、沙塵、冰雹,能見(jiàn)度在50米以?xún)?nèi)時(shí);(四)在冰雪、泥濘的道路上行駛時(shí);(五)牽引發(fā)生故障的機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)。43.下列屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)職權(quán)的是:A、修改憲法B、選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席C、解釋?xiě)椃ê捅O(jiān)督憲法實(shí)施D、制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)和其他基本法律正確答案:C,答案解析本題為憲法常識(shí)。人民代表大會(huì)制度規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)行使修改憲法、選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席、指定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)和其他基本法律等職權(quán),而解釋?xiě)椃ê捅O(jiān)督憲法實(shí)施是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使的職權(quán)。故本題選C。44.將7個(gè)大小相同的桔子分給4個(gè)小朋友,要求每個(gè)小朋友至少得到1個(gè)桔子,一共有幾種分配方法:A、14B、18C、20D、22正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步:分析作答本題滿(mǎn)足隔板法的條件。7個(gè)桔子中間有6個(gè)空,分給4個(gè)小朋友即選3個(gè)空插入隔板,則有

種分配方法。故本題選C。45.【2012-江蘇B-080】A、4B、8C、D、正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)有明顯的倍數(shù)關(guān)系,所以?xún)?yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步:題目詳解:原數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,因此下一項(xiàng)為。故本題選A。46.某高校組織200名學(xué)生植樹(shù)198棵,其中有一人植1棵,其余的199人分成甲乙兩組,甲組每人植3棵,乙組每?jī)扇酥?棵。那么,甲乙兩組各有多少名學(xué)生?A、49,140B、39,160C、29,170D、19,180正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步:分析解題:方法一:設(shè)甲組有x名學(xué)生,乙組有y名學(xué)生。則x+y=199人,3x+0.5y=197棵。解得x=39,y=160。方法二:代入選項(xiàng)A,49+140=189≠199人,排除。代入選項(xiàng)B,39+160=199人,共植樹(shù)39×3+160÷2=197棵,197+1=198棵符合題意。故本題選B。47.21世紀(jì)詩(shī)壇盡管_______,眾聲喧嘩,但在重量級(jí)詩(shī)人的輸送上遜色于上世紀(jì)八九十年代。十足才子氣背后大手筆缺位,群星閃爍而無(wú)月,多元并舉背面是欠缺規(guī)范,許多詩(shī)人理想_______,有理論銳氣,但創(chuàng)作上尚未提供與理論_______的文本。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、林林總總

高遠(yuǎn)

匹配B、光怪陸離

高蹈

配合C、多姿多彩

遠(yuǎn)大

搭配D、泥沙俱下

崇高

契合正確答案:A,答案解析48.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成:【2013江蘇A058】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析本題為折紙盒題目。A選項(xiàng):折疊圖中兩個(gè)直線(xiàn)面(內(nèi)部帶直線(xiàn)的面叫直線(xiàn)面,下同)是相鄰面,而展開(kāi)圖中兩個(gè)直線(xiàn)面是相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):可由左側(cè)圖形折成。C選項(xiàng):折疊圖中兩個(gè)直線(xiàn)面是相鄰面,而展開(kāi)圖中兩個(gè)直線(xiàn)面是相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):折疊圖中兩個(gè)黑三角面是相鄰面,而展開(kāi)圖中兩個(gè)黑三角形面是相對(duì)面,因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰,所以D錯(cuò)。故本題選B。49.兩個(gè)半徑不同的圓柱形玻璃杯內(nèi)盛有一定量的水,甲杯的水位比乙杯高5厘米。甲杯底部沉沒(méi)著一個(gè)石塊,當(dāng)石塊被取出并放進(jìn)乙杯沉沒(méi)后,乙杯的水位上升了5厘米,并且比這時(shí)甲的水位還高10厘米,則可得知甲杯與乙杯底面積之比為:A、3:2B、1:2C、2:3D、3:5正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步:分析作答設(shè)乙杯初始水位為x,甲杯水位為x+5。石塊從甲杯放入乙杯后,乙杯的水位變成x+5,甲杯的水位變?yōu)閤+5-10=x-5;甲杯水位下降了x+5-(x-5)=10厘米。體積=底面積×高,石塊體積不變,則水杯S底面積之比與h變化成反比;;故本題選B。50.【2010-貴州-006】A、1B、C、D、正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步:分析解題:故本題選D。51.某國(guó)研究人員招募大學(xué)生被試進(jìn)行情緒與大腦活動(dòng)的研究,先讓大學(xué)生讀一些能夠激發(fā)嫉妒和幸災(zāi)樂(lè)禍的情緒的故事,然后用功能磁共振成像儀對(duì)被試腦部血流變化進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn),嫉妒情緒與大腦前扣帶回皮層的活躍度有關(guān),幸災(zāi)樂(lè)禍與大腦紋狀體的活躍度有關(guān),而且,在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)前扣帶回皮層的活動(dòng)越活躍的人,其紋狀體的活躍程度就越高。根據(jù)上述研究,最有可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論:A、大腦的功能變化可以證明,嫉妒和幸災(zāi)樂(lè)禍都是人之常情B、喜歡嫉妒別人的人,大腦前扣帶回皮層的功能要比其他人更強(qiáng)C、那些愛(ài)嫉妒別人的人,更有可能在別人不順利時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍D、喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍的人,大腦的紋狀體活躍程度要比喜歡嫉妒的人更高正確答案:C,答案解析第一步:分析題干①嫉妒與前扣帶回皮層的活躍度有關(guān)②幸災(zāi)樂(lè)禍與紋狀體的活躍度有關(guān)③在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí),前扣帶回皮層越活躍的人,其紋狀體越活躍第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):題干中沒(méi)有提到嫉妒和幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)欠袷恰叭酥G椤?,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):根據(jù)③可知產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)前扣帶回皮層會(huì)變得活躍,“活躍”不等于“功能更強(qiáng)”,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):根據(jù)③可知嫉妒時(shí)紋狀體活躍度高,說(shuō)明在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí),紋狀體的活躍度更高,根據(jù)②幸災(zāi)樂(lè)禍與紋狀體的活躍度有關(guān),說(shuō)明嫉妒更容易激發(fā)幸災(zāi)樂(lè)禍的情緒,所以選C。D選項(xiàng):題干中沒(méi)有涉及喜歡嫉妒與喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍的人的大腦紋體活躍程度之間的比較,故無(wú)法推出,所以D錯(cuò)。故本題選C。52.最近,一家英國(guó)公司用人工智能(AI)算法自動(dòng)編寫(xiě)了《哈利·波特》續(xù)集——《哈利·波特與看起來(lái)像一大坨灰燼的肖像》。該公司表示,他們是想用AI與人類(lèi)智慧結(jié)合的新手段制造出一些單憑人類(lèi)或者電腦都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的作品。雖然目前的《哈利·波特》續(xù)集有些四不像,但說(shuō)不定在未來(lái)的文藝體系中,人機(jī)結(jié)合的作品真的能自成一派。這段文字意在表明:A、AI小說(shuō)充分體現(xiàn)了英國(guó)人的游戲精神B、人機(jī)結(jié)合的作品只能讓讀者啼笑皆非C、AI小說(shuō)引起世界各大主流媒體的關(guān)注D、人機(jī)結(jié)合可能會(huì)成為創(chuàng)作的一種方式正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段借AI算法自動(dòng)編寫(xiě)了《哈利·波特》續(xù)集的例子,提出人機(jī)結(jié)合,最后一句強(qiáng)調(diào)人機(jī)結(jié)合的創(chuàng)作方式在未來(lái)可能自成一派,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)A、C選項(xiàng):文段未提及,排除。B選項(xiàng):文段對(duì)于人機(jī)結(jié)合作品是持認(rèn)可態(tài)度的,“只能讓讀者啼笑皆非”說(shuō)法有誤,所以B錯(cuò)。故本題選D。53.某高校調(diào)查本校學(xué)生的興趣愛(ài)好后發(fā)現(xiàn),喜歡打羽毛球的學(xué)生中,來(lái)自體育學(xué)院的學(xué)生一定喜歡登山。根據(jù)以上條件,下列情況必定屬實(shí)的是:A、甲喜歡打羽毛球和登山,則甲是體育學(xué)院的學(xué)生B、乙是體育學(xué)院的學(xué)生,且喜歡登山,則乙喜歡打羽毛球C、丁不喜歡打羽毛球和登山,則丁不是體育學(xué)院的學(xué)生D、丙喜歡打羽毛球,不喜歡登山,則丙不是體育學(xué)院的學(xué)生正確答案:D,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①喜歡打羽毛球且來(lái)自體育學(xué)院→喜歡登山第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):翻譯為:喜歡打羽毛球且喜歡登山→來(lái)自體育學(xué)院,喜歡登山是對(duì)①的肯后,肯后無(wú)必然結(jié)論,無(wú)法推出,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):翻譯為:來(lái)自體育學(xué)院且喜歡登山→喜歡打羽毛球,喜歡登山是對(duì)①的肯后,肯后無(wú)必然結(jié)論,無(wú)法推出,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):翻譯為:不喜歡打羽毛球且不喜歡登山→不來(lái)自體育學(xué)院,不喜歡登山是對(duì)①的否后,否后必否前,則不喜歡打羽毛球或不來(lái)自體育學(xué)院為真,已知丁不喜歡打羽毛球,肯定“或關(guān)系”中的一項(xiàng),無(wú)法確定另一項(xiàng)真假,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):翻譯為:喜歡打羽毛球且不喜歡登山→不來(lái)自體育學(xué)院,不喜歡登山是對(duì)①的否后,否后必否前,則不喜歡打羽毛球或不來(lái)自體育學(xué)院為真,已知丙喜歡打羽毛球,“或關(guān)系”否一推一,則丙不來(lái)自體育學(xué)院,所以選D。故本題選D。54.目前,我國(guó)銀行尚不能代理的業(yè)務(wù)是:A、交電話(huà)費(fèi)B、代收保險(xiǎn)費(fèi)C、代為保管貴重物品D、買(mǎi)賣(mài)股票正確答案:D,答案解析本題為生活常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》(2003年)第四十三條規(guī)定:商業(yè)銀行在中華人民共和國(guó)境內(nèi)不得從事信托投資和證券經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),不得向非自用不動(dòng)產(chǎn)投資或者向非銀行金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)投資,但國(guó)家另有規(guī)定的除外。買(mǎi)賣(mài)股票屬于證券經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),我國(guó)銀行尚不能代理。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):銀行可代理代收代付業(yè)務(wù),如代發(fā)工資業(yè)務(wù)、代繳電話(huà)費(fèi)等。排除。B選項(xiàng):銀行可代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),如可以受托代理個(gè)人投保事宜等。排除。C選項(xiàng):銀行可代理代保管業(yè)務(wù),接受單位或個(gè)人委托代為保管貴重物品或有價(jià)證券等。排除。故本題選D。55.古人對(duì)于我國(guó)姓氏的來(lái)歷有如下闡述:“氏于國(guó),則齊魯秦吳;氏于謚,則文武成宜……氏于事,則巫乙匠淘?!庇纱丝梢酝茢?,王、侯、公孫等姓氏應(yīng)源自:A、族號(hào)B、邑名C、官名D、爵號(hào)正確答案:D,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)古代爵位分為王、公、侯、子、男。故王、侯、公孫等姓氏屬于爵號(hào),所以選D。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):族號(hào)是氏族社會(huì)時(shí)期族的姓氏,姓是作為區(qū)分氏族的特定標(biāo)志符號(hào),如部落的名稱(chēng)或部落首領(lǐng)的名字。黃帝住在姬水之濱,以姬為姓;炎帝住在姜水之旁,以姜為姓,與題干意思不符,排除。B選項(xiàng):匿名是指的是不署名或不署真實(shí)姓名,即指隱瞞身份、個(gè)人特征或不說(shuō)明是什么人物,與題干意思不符,排除。C選項(xiàng):以官名為氏,貴族及其子孫以其官名為氏。晉國(guó)的林父為步兵組織三行里中行的軍帥,稱(chēng)中行桓子,其子荀偃稱(chēng)中行偃,以中行為氏。司徒、司馬、司空、司寇也是此類(lèi),與題干意思不符,排除。故本題選D。56.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?!?023北京087】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,57.全面提高對(duì)外開(kāi)放水平要堅(jiān)持的基本戰(zhàn)略是:A、堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合B、堅(jiān)持獨(dú)立自主自力更生原則C、鼓勵(lì)有比較優(yōu)勢(shì)的企業(yè)到境外投資設(shè)廠(chǎng)D、積極應(yīng)對(duì)傾銷(xiāo)和反傾銷(xiāo)正確答案:A,答案解析本題為政策理論常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)十三五規(guī)劃建議指出:全面提高對(duì)外開(kāi)放水平要求堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”的基本戰(zhàn)略,所以選A。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系始終要堅(jiān)持的根本基點(diǎn)是獨(dú)立自主、自力更生,不是提高對(duì)外開(kāi)放水平,排除。C、D選項(xiàng):鼓勵(lì)有比較優(yōu)勢(shì)的企業(yè)到境外投資設(shè)廠(chǎng)、積極應(yīng)對(duì)傾銷(xiāo)和反傾銷(xiāo)是擴(kuò)大開(kāi)放領(lǐng)域,優(yōu)化開(kāi)放結(jié)構(gòu)的具體政策,是對(duì)外開(kāi)放,發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的要求,排除。故本題選A。58.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥(niǎo)的“親戚”,與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥(niǎo)親緣關(guān)系非常近。通過(guò)分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài),并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析,得出始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi),而是原始恐爪龍類(lèi),即始祖鳥(niǎo)是迅猛龍的祖先,而不是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。如果以下各項(xiàng)為真,最不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是:A、恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥(niǎo)B、恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系很近的恐龍C、獸腳類(lèi)恐龍的一支演化成植食性恐龍,再演化成鳥(niǎo)類(lèi)D、始祖鳥(niǎo)標(biāo)本被命名后,一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi)正確答案:B,答案解析第一步:分析題干原因:“鄭氏曉廷龍”是始祖鳥(niǎo)的“親戚”,與始祖鳥(niǎo)親緣關(guān)系非常近結(jié)果:始祖鳥(niǎo)不是鳥(niǎo),是原始恐爪龍類(lèi)第二步:分析選項(xiàng)本題選非。A選項(xiàng):恐爪龍類(lèi)是鳥(niǎo),而始祖鳥(niǎo)是原始恐爪龍類(lèi),那么始祖鳥(niǎo)也是鳥(niǎo),削弱題干,排除。B選項(xiàng):說(shuō)明恐爪龍類(lèi)是恐龍,而始祖鳥(niǎo)是原始恐爪龍類(lèi),也就表明始祖鳥(niǎo)不是鳥(niǎo),加強(qiáng)題干,保留。C選項(xiàng):該項(xiàng)討論的是獸腳類(lèi)恐龍,與始祖鳥(niǎo)無(wú)關(guān),保留。D選項(xiàng):“一直被認(rèn)為”不能證明是否是正確的,不明確項(xiàng),保留。C、D項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)與不明確項(xiàng),而B(niǎo)選項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng),不能質(zhì)疑力度最強(qiáng)。故本題選B。59.在現(xiàn)代社會(huì)中,信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于工作生活的各個(gè)方面。下列信息技術(shù)的應(yīng)用中,主要屬于信息獲取的是:A、用播放軟件欣賞音樂(lè)B、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻聊天C、發(fā)送電子郵件D、用掃描儀掃描文件正確答案:D,答案解析本題為信息相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)信息技術(shù)是指能夠支持信息的獲取、傳遞、加工、存儲(chǔ)和呈現(xiàn)的一類(lèi)技術(shù)。用掃描儀掃描文件屬于信息的獲取,所以選D。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):用播放軟件欣賞音樂(lè)屬于信息的呈現(xiàn),排除。B、C選項(xiàng):通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻聊天、發(fā)送電子郵件均屬于信息的傳遞,排除。故本題選D。60.農(nóng)民∶土地∶耕種A、學(xué)生∶閱讀∶考試B、工人∶工廠(chǎng)∶生產(chǎn)C、教師∶備課∶授課D、醫(yī)生∶診斷∶手術(shù)正確答案:B,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干農(nóng)民在土地上耕種,構(gòu)成職業(yè)主體、地點(diǎn)和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):工人在工廠(chǎng)里生產(chǎn),也構(gòu)成職業(yè)主體、地點(diǎn)和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以選B。A選項(xiàng):學(xué)生不是職業(yè)主體,閱讀不是地點(diǎn),所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):備課是老師的職業(yè)行為,而非地點(diǎn),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):診斷是醫(yī)生的職業(yè)行為,而非地點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選B。61.睡眠的兩個(gè)階段的功能各不相同。第一階段是非快速眼動(dòng)睡眠,也包括慢波睡眠這一以更緩慢、更漫長(zhǎng)的腦波為特征的關(guān)鍵性時(shí)期。第二階段是快速眼動(dòng)睡眠,在這個(gè)階段,身體近乎癱瘓,而大腦處于高度活動(dòng)狀態(tài),它通常與夢(mèng)境聯(lián)系在一起。雖然事實(shí)上我們?cè)谒咧芷诘娜魏坞A段都會(huì)做夢(mèng),以往觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為,快速眼動(dòng)睡眠對(duì)維持人腦發(fā)育是必不可少的,然而,一項(xiàng)突破性研究證實(shí),新生的虎鯨和海豚在出生后第一個(gè)月是一直不睡覺(jué)的,而且也沒(méi)有出現(xiàn)什么不良后果。對(duì)文段的語(yǔ)意理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、非快速眼動(dòng)睡眠階段也會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)境,但腦波更緩慢,漫長(zhǎng)的慢波睡眠不發(fā)生夢(mèng)境B、快速眼動(dòng)睡眠階段的大腦處于高度活動(dòng)狀態(tài),造成了該階段更易產(chǎn)生夢(mèng)境C、非快速眼動(dòng)睡眠和快速眼動(dòng)睡眠的身體狀態(tài)相近,都處于靜止休眠的癱瘓狀態(tài)D、睡眠是所有新生哺乳動(dòng)物維持大腦發(fā)育的必要條件,且多數(shù)為快速眼動(dòng)睡眠正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干通過(guò)“第二階段是快速眠動(dòng)睡眠,在這個(gè)階段,身體近乎癱瘓,而大腦處于高度活動(dòng)狀態(tài),它通常與夢(mèng)境聯(lián)系在一起”可知B項(xiàng)表述正確,所以選B。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):通過(guò)“事實(shí)上我們?cè)谒咧芷诘娜魏坞A段都會(huì)做夢(mèng)”可知A錯(cuò)。C選項(xiàng):“第二階段是快速眠動(dòng)睡眠,在這個(gè)階段,身體近乎癱瘓”,且文段沒(méi)有說(shuō)非快速眠動(dòng)睡眠時(shí)身體的狀態(tài),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):通過(guò)“以往觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為,快速眠動(dòng)睡眠對(duì)維持人腦發(fā)育是必不可少的,然而,一項(xiàng)突破性研究證實(shí),新生的虎鯨和海豚在出生后第一個(gè)月是一直不睡覺(jué)的,而且也沒(méi)有出現(xiàn)什么不良后果?!笨芍狣項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選B。62.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2020上海A041/上海B041】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:每個(gè)圖元素相同,但是位置不一樣,考慮移動(dòng)規(guī)律。本題規(guī)律:從左到右給矩形編號(hào),如圖所示:第1圖中矩形1向右移動(dòng)3個(gè)位置,得到第2圖。第2圖中矩形2向右平移3個(gè)位置,得到第3圖。所以,第3圖中矩形3向右平移3個(gè)位置,得到問(wèn)號(hào)處圖形,A選項(xiàng)符合。故本題選A。63.如果在抓法治建設(shè)上喊口號(hào)、練虛功、擺花架,只是________,并不真抓實(shí)干,短時(shí)間內(nèi)可能看不出什么大的危害,一旦問(wèn)題到了________的地步,后果就是災(zāi)難性的。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、花拳繡腿

刻不容緩B、葉公好龍

積重難返C、金玉其外

危如累卵D、沽名釣譽(yù)

病入膏肓正確答案:B,答案解析第一空:本空為條件關(guān)系。根據(jù)“如果”可知,本空為條件關(guān)系。關(guān)鍵信息為“喊口號(hào)、練虛功、擺花架”“并不真抓實(shí)干”,說(shuō)明只是做做樣子,并不好好干,因此橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)“做樣子,不實(shí)干”的意思。A選項(xiàng)“花拳繡腿”指只做些表面上好看實(shí)際上并無(wú)用處的工作;B選項(xiàng)“葉公好龍”比喻自稱(chēng)愛(ài)好某種事物,實(shí)際上并不是真正愛(ài)好,二者均能體現(xiàn)“做樣子,不實(shí)干”的意思,符合文意,保留。C選項(xiàng)“金玉其外”常與“敗絮其中”連用,指擁有金玉般的外表,里面卻像破棉絮,用來(lái)比喻比喻外表華美,而實(shí)質(zhì)糟糕,與文意無(wú)關(guān),排除。D選項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),文段并沒(méi)有體現(xiàn)使用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚囊馑迹缓衔囊?,排除。第二空:本空為條件關(guān)系。根據(jù)“一旦”可知,本空為條件關(guān)系。關(guān)鍵信息為“短時(shí)間內(nèi)可能看不出什么大的危害”“后果就是災(zāi)難性的”,說(shuō)明如果問(wèn)題一直在累積后果會(huì)很?chē)?yán)重。B選項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決,符合文意,保留。A選項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢(shì)非常緊迫,片刻也不能拖延,文段沒(méi)有涉及緊迫的表述,不合文意,排除。故本題選B。64.下列文學(xué)作品按時(shí)間先后順序排列錯(cuò)誤的是:A、《過(guò)秦論》-《隆中對(duì)》-《歸去來(lái)兮辭》B、《蘭亭集序》-《岳陽(yáng)樓記》-《滕王閣序》C、《桃花源記》-《捕蛇者說(shuō)》-《醉翁亭記》D、《銅雀臺(tái)賦》-《阿房宮賦》-《后赤壁賦》正確答案:B,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)B選項(xiàng):《蘭亭集序》創(chuàng)作于東晉穆帝永和九年(公元353年),《岳陽(yáng)樓記》創(chuàng)作于北宋慶歷六年九月十五日(1046年10月17日)創(chuàng)作的,《滕王閣序》創(chuàng)作于唐代?!对狸?yáng)樓記》應(yīng)在《滕王閣序》之后。B選項(xiàng)排列錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):《過(guò)秦論》創(chuàng)作于西漢時(shí)期,《隆中對(duì)》創(chuàng)作于東漢末年,《歸去來(lái)兮辭》創(chuàng)作于東晉時(shí)期。排列正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):《桃花源記》創(chuàng)作于東晉時(shí)期,《捕蛇者說(shuō)》創(chuàng)作于唐代時(shí)期,《醉翁亭記》創(chuàng)作于北宋時(shí)期。排列正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):《銅雀臺(tái)賦》創(chuàng)作于東漢末年時(shí)期,《阿房宮賦》創(chuàng)作于唐代時(shí)期,《后赤壁賦》創(chuàng)作于北宋時(shí)期。排列正確,本題選非,排除。故本題選B。65.和風(fēng)細(xì)雨∶暴風(fēng)驟雨A、年富力強(qiáng)∶風(fēng)燭殘年B、如沐春風(fēng)∶如履薄冰C、耀武揚(yáng)威∶揚(yáng)眉吐氣D、雪中送炭∶落井下石正確答案:A,答案解析本題題干為反義關(guān)系、并列關(guān)系。第一步:快速排除和風(fēng)細(xì)雨和暴風(fēng)驟雨為反義關(guān)系。B選項(xiàng):如沐春風(fēng)指態(tài)度猶如春風(fēng)和煦,如履薄冰指戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢好像站在冰上,二者不是反義關(guān)系,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):耀武揚(yáng)威指顯擺武力、威勢(shì),揚(yáng)眉吐氣指擺脫壓迫后的樣子,二者不是反義關(guān)系,所以C錯(cuò)。第二步:仔細(xì)分析和風(fēng)和細(xì)雨、暴風(fēng)和驟雨分別構(gòu)成并列關(guān)系。A選項(xiàng):年富力強(qiáng)和風(fēng)燭殘年為反義關(guān)系;且年富和力強(qiáng)、風(fēng)燭和殘年均為并列關(guān)系,所以選A。D選項(xiàng):雪中送炭和落井下石為反義關(guān)系;但雪中和送炭、落井和下石不為并列關(guān)系,所以D錯(cuò)。故本題選A。66.某工程隊(duì)給一個(gè)長(zhǎng)方形廣場(chǎng)鋪地磚,已知每平方米鋪設(shè)成本為25元,若廣場(chǎng)的寬不變,長(zhǎng)增加5米,總成本則上升1.25萬(wàn)元;若廣場(chǎng)的長(zhǎng)不變,寬增加3米

,總成本則上升1.5萬(wàn)元。則廣場(chǎng)原來(lái)鋪設(shè)的總成本為(

)萬(wàn)元。A、50B、60C、70D、80正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題第二步:分析作答設(shè)原來(lái)該廣場(chǎng)的長(zhǎng)為a,寬為b;廣場(chǎng)寬不變,長(zhǎng)增加5米,增加面積為5b;廣場(chǎng)長(zhǎng)不變,寬增加3米,增加面積為3a;可列出方程組,解得a=200,b=100;故原來(lái)鋪設(shè)成本為200×100×25=500000=50萬(wàn)元。故本題選A。67.不管你是貪甜還是厭酸,對(duì)味道的感覺(jué)——酸、甜、苦、咸人皆有之,它是由食物中味的成分決定,并由我們舌頭表面乳頭味蕾的味細(xì)胞來(lái)感知的。人類(lèi)每個(gè)味細(xì)胞膜上有兩個(gè)以上的基本味(甜、酸、苦、咸)接受體,90%以上的味細(xì)胞能同時(shí)接受兩種以上基本味的刺激,產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。另外,味細(xì)胞對(duì)各種味的敏感程度是不同的,其順序?yàn)榭?、酸、咸、甜,因此人們?duì)甜的耐受性大,而對(duì)苦的耐受性小。下列說(shuō)法與文意相符的是:A、味細(xì)胞的敏感程度因人而異B、“苦”是味細(xì)胞最先感知到的味道C、人類(lèi)一般來(lái)說(shuō)是耐甜怕苦的D、10%的味細(xì)胞只能接受一種基本味的刺激正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干根據(jù)文段尾句“因此人們對(duì)甜的耐受性大,而對(duì)苦的耐受性小”可知,C項(xiàng)表述正確,所以選擇C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段只是說(shuō)“味細(xì)胞對(duì)各種味的敏感程度不同”,沒(méi)有提到“敏感程度因人而異”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):根據(jù)文段“味細(xì)胞對(duì)各種味的敏感程度是不同的,其順序?yàn)榭?、酸、咸、甜”可知,文段闡述的是“苦”是味細(xì)胞最為敏感的味道,而非“最先感知到”,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):根據(jù)文段“90%以上的味細(xì)胞能同時(shí)接受兩種以上基本味的刺激”可知,“只能接受一種基本味的刺激的味細(xì)胞”應(yīng)該小于10%,所以D錯(cuò)。故本題選C。68.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019浙江A082/浙江B002】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱(chēng)、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。第二步:題目詳解突破口:題干陰影數(shù)量一致,優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律:如圖所示,圖1到圖2,陰影1沿外圈逆時(shí)針移動(dòng)一格,陰影2沿內(nèi)圈逆時(shí)針移動(dòng)一格;圖2到圖3,陰影1沿外圈逆時(shí)針移動(dòng)2格,陰影2沿內(nèi)圈逆時(shí)針移動(dòng)一格;驗(yàn)證此規(guī)律,陰影1每次沿外圈逆時(shí)針移動(dòng)1,2,3,4格;陰影2每次沿內(nèi)圈逆時(shí)針移動(dòng)一格。故圖4陰影1沿外圈逆時(shí)針移動(dòng)5格,位于第一列第二行,陰影2沿內(nèi)圈逆時(shí)針移動(dòng)1格位于第三列第三行,得到?處圖形,只有D選項(xiàng)符合題干規(guī)律。故本題選D。69.在寒冷的冬天,可以看到戶(hù)外的人不斷呼出“白氣”,這屬于下列哪一種現(xiàn)象?A、汽化B、升華C、液化D、凝華正確答案:C,答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。冬天室外溫度很低,從嘴里呼出的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,所以在寒冷的冬天,可以看到戶(hù)外的人不斷地呼出“白氣”,所以選C。故本題選C。70.有人建議,英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)該改變統(tǒng)一考試模式,實(shí)行社會(huì)化改革,由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織,大學(xué)生自愿選擇報(bào)考,大學(xué)與用人單位自主認(rèn)可,而不再是所有學(xué)生必須統(tǒng)一參加、企事業(yè)單位招聘統(tǒng)一要求成績(jī)的考試,這能令大學(xué)英語(yǔ)教育擺脫應(yīng)試教育。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:A、大學(xué)生自愿選擇報(bào)考有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)B、社會(huì)機(jī)構(gòu)組織英語(yǔ)考試也會(huì)導(dǎo)致應(yīng)試教育C、企事業(yè)單位招聘并沒(méi)有統(tǒng)一要求英語(yǔ)成績(jī)D、英語(yǔ)應(yīng)試教育不僅僅是四六級(jí)統(tǒng)一考試造成的正確答案:B,答案解析第一步:尋找因果結(jié)果:由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織,大學(xué)生自愿選擇報(bào)考,這能令大學(xué)英語(yǔ)教育擺脫應(yīng)試教育第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):此選項(xiàng)指出大學(xué)生自愿選擇報(bào)考的優(yōu)點(diǎn),而題干論述的是大學(xué)生自愿選擇報(bào)考與英語(yǔ)應(yīng)試教育,此選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān),不能削弱,排除。B選項(xiàng):此選項(xiàng)說(shuō)明由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織,也會(huì)導(dǎo)致應(yīng)試教育,否定了題干觀(guān)點(diǎn),具有削弱作用,當(dāng)選。C選項(xiàng):此選項(xiàng)說(shuō)明企事業(yè)單位招聘并沒(méi)有統(tǒng)一要求英語(yǔ)成績(jī),而題干論述的是大學(xué)生自愿選擇報(bào)考與英語(yǔ)應(yīng)試教育,此選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān),不能削弱,排除。D選項(xiàng):此選項(xiàng)說(shuō)明還有其他不同的原因造成英語(yǔ)應(yīng)試化,但不能確定題干中的舉措能不能讓大學(xué)英語(yǔ)擺脫應(yīng)試教育,不明確項(xiàng),排除。故本題選B。71.下列諺語(yǔ)及其解釋對(duì)應(yīng)正確的是(

)。A、下雪不冷,化雪冷——凝華放熱,液化吸熱B、雷雨發(fā)莊稼——放電環(huán)境下會(huì)生成氮肥C、真金不怕火煉——金具有硬度大的性質(zhì)D、酒香不怕巷子深——分子之間存在斥力正確答案:B,答案解析本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)在雷電的環(huán)境下,大自然中的一氧化氮或微生物生命活動(dòng)放出二氧化氮,二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸。硝酸可以供制氮肥,所以說(shuō)是雷雨發(fā)莊稼。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確,所以選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論