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文檔簡介
甘肅省平?jīng)鍪谐煽紝I?023年大學(xué)語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《培根論說文集》英文版原名為()
A.《隨筆》B.《一個孤獨的散步者的遐想》C.《隨感錄》D.《獵人日記》
2.《張中丞傳后敘》一文補敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠B.雷萬春、張巡、許遠C.張巡、許遠、南霽云D.于嵩、張巡、許遠
3.五四運動以來,作品內(nèi)容除表達愛國主義思想外,大都歌頌?zāi)笎?,贊美自然的作家是A.A.朱自清B.冰心C.郁達夫D.胡適
4.艾青曾經(jīng)參加過哪個文化社團?
A.新月社B.創(chuàng)造社C.文學(xué)研究會D.中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟
5.通過把性質(zhì)、特點相同或相近的事物或性質(zhì)特點不同、相反的事物放在一起加以比較,從而論證論點的論證方式是
A.演繹法
B.歸納法
C.例證法
D.比較法
6.韓愈古文理論的核心是()
A.惟陳言之務(wù)去B.無望其束成,無誘于勢處C.文以明道D.取于心而注于手
7.《種樹郭橐駝傳》中,與“長人者好煩其令”構(gòu)成對比的種樹方法是()A.順木之天,以致其性B.其培之也,若不過焉則不及C.其蒔也若子,其置也若棄D.愛之太殷,憂之太勤
8.今年用干支紀(jì)年是庚寅年,據(jù)此推算,則后年用干支紀(jì)年是()
A.壬辰年B.辛丑年C.甲申年D.辛亥年
9.“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進,吾往也”這段話所用的論證方法是()
A.演澤法B.歸納法C.類比法D.對比法
10.下列各句采用的修辭手法依次是()(1)什么花兒秋天陣陣香?什么鳥兒秋天排成行?桂花秋天陣陣香,大雁秋天排成行。(2)威尼斯小艇行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。(3)太陽沖破了云霞,跳出了海面。(4)危樓高百尺,手可摘星辰。
A.反問對偶擬人對偶B.反問比喻擬人對偶C.設(shè)問比喻擬人夸張D.設(shè)問對偶比喻夸張
11.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)是()A.婉約詞B.豪放詞C.風(fēng)雅詞D.田園詞
12.我國現(xiàn)當(dāng)代著名小說家、散文家,也是歷史文物研究家的是()A.A.茅盾B.魯迅C.沈從文D.巴金
13.《短歌行》(其一)的主旨是()
A.感嘆人生幾何,去日苦多B.感傷親朋離散,孤苦無依C.感慨功業(yè)未成,憂從中來D.渴望招納賢才,建功立業(yè)
14.孔子認為他所生活的對代是()A.A.大同時代B.三代之英的時代C.小康時代D.禮崩樂壞的時代
15.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩貫穿全詩的線索是()A.A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞
二、填空題(10題)16.___________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
17.《再別康橋》選自徐志摩的詩集________。
18.“曉來準(zhǔn)染霜林醉,_________?!?/p>
19.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。
20.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。
21.梁啟超,字__________,號__________。
22.“蓬山此去無多路,__________?!?/p>
23.《再別康橋》寫于_________,描繪了_________的自然風(fēng)光。
24.繼屈原之后,我國最偉大的浪漫主義詩人是__。
25.《楚辭》是一部詩歌總集,由西漢_________收集編輯成集。
三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
29.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
四、文言文閱讀(3題)31.這首詩抒情方面的特色是什么?詩中比喻句的含義是什么?
32.羊子妻用“嗟來之食”的典故,是為了說明什么這一成語的意思發(fā)展到今天有了怎樣的變化
33.閱讀劉義慶《世說新語?石崇與王愷爭豪》一文,回答下列各小題:
石崇與王愷爭豪①,并窮綺麗以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏⑦,世罕其比。愷以示崇。崇視訖,以鐵如意擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇日:“不足恨,今還卿?!蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?,有三尺四尺,條干絕世,光彩溢目者六七枚,如愷者甚眾。愷惘然自失。
注:①石崇:東晉時的富豪。王愷:晉武帝的舅舅。
②扶疏:繁茂挺拔的樣子。
請解釋這段文字中加點的字。
比:訖:疾:恨:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段場景描寫在全文中的作用是什么?
35.找出這兩節(jié)詩句中頗具象征意蘊的詞句。(4分)
36.(三)閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字,然后回答36~38小題。暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點亮的街燈懶洋洋地飄飛,落在房頂、馬背、肩膀、帽子上,積成又軟又薄的一層。車夫姚納.波達波夫周身白色,像個幽靈。他坐在車座上一動也不動,身子向前傴著,傴到了活人的身子所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上,仿佛他也會覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白,也一動不動。它那呆呆不動的姿勢,它那瘦骨棱棱的身架,它那棍子一樣筆直的四條腿,使得它活像拿一個小錢就可以買到的馬型蜜糖餅。它大概在想心事吧。不管是誰,只要被人從犁頭上硬拉開,從熟悉的灰色景致里硬拉開,硬給丟到這個充滿古怪的亮光、不斷的喧嘩、熙攘的行人的旋渦里,那它就不會不想心事……作者描繪暮色晦暗、濕雪飄飛的景色有何作用?
六、作文(1題)37.1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而出生不久,孩子就染上了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子,要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那個服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因為過度地渴望,競忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后,成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。請依據(jù)以上材料,題目自擬,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。
參考答案
1.A
2.C
3.B
4.D
5.D
6.C
7.A
8.A
9.D
10.C
11.A
12.C
13.D【考情點撥】本題考查了作品的主旨。【應(yīng)試指導(dǎo)】《短歌行》(其一)是曹操在宴會上為抒發(fā)自己的雄心壯志和人生感慨而作,表達了他渴求賢才、建功立業(yè)的強烈愿望。
14.D
15.A解題關(guān)鍵在于整體把握全詩,識別不同意象在詩中的作用?!惧e誤分析與防范】選項中4個答案在《關(guān)山月》中都能找到,且都出現(xiàn)一次,僅在出現(xiàn)頻率上無法判斷誰為線索,因此要從全詩內(nèi)容上來把握。朱門歌舞、壯士笛聲、遺民淚痕,表現(xiàn)出不同主體對待山河破碎的態(tài)度差異。詩人是將三者同時放在月光下來展現(xiàn)的,因而月夜才是貫穿全詩的抒情線索,所以應(yīng)選擇A項。
16.春蠶到死絲方盡
17.《猛虎集》
18.總是離人淚
19.王昌齡
20.沙子龍
21.卓如;任公
22.青鳥殷勤為探看
23.1928年康橋
24.李白李白
25.劉向
26.Y
27.Y
28.Y
29.N
30.N
31.直抒胸臆,形象鮮明,句式長短相間,隨著詩人的情感波動而變化。這首詩使用比喻手法的有兩處:一處是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,表面上看來是寫離開京城所要走的路途的艱難,實際上是比喻仕途之艱險,常常事與愿違。另一處是“行路難,行路難,多歧路,今安在?”直接以行路之艱難比喻人生道路之艱難。
32.羊子妻用“嗟來之食”的典故,是為了說明做人要有氣節(jié),不屬于自己的財物絕不能據(jù)為己有。這一成語的基本意思是指施舍事物,現(xiàn)在用來泛指帶有侮辱性的施舍(2分)。(意思對即可)
33.比:并列,同等。訖:終于,完畢。疾:妒忌。恨:懊悔,后悔。
34.這一場景描寫起到了烘托和對比的作用。這一場景描寫起到了烘托和對比的作用。
35.二船星輝、在星輝斑斕里放歌、別離的笙簫、夏蟲、沉默的康橋。
36.渲染陰冷凄涼的氣氛,為人物的悲劇作鋪墊。解析:小說開頭部分首先描寫充滿冷寂與孤獨感的都市夜景,在暮色晦暗中濕雪飄飛的圖景主要襯托馬車夫姚納因喪子而抑郁的心情。
37.項目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實
文從字順
語言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實語言通順
有個別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.基本具備三項條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點的,酌情
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