五年級語文復習題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數五年級語文復習題班級姓名一、看拼音寫詞語。liǎnpángshényùnlǐmàohǎijiāngtuǒtiējièxīnqiángbìruìlì二、填上合適的漢字。xié和（）（）調扶老（）幼chán（）嘴糾（）金（）脫殼yù美（）猶（）家（）戶曉三、按課文內容填空。1五年級語文復習題,,被點上眼睛的龍。游客們,無不佩服張僧繇。2、五年級語文復習題,撒向。大海,寒風卷著浪花,。3、《清平樂村居》：,溪上青青草。,白發(fā)。大兒,中兒。最喜,。4、《所見》：牧童,歌聲。,忽然閉口立。四、選擇題。1、沒有錯別字的是：（）A浩月當空B驚慌失錯C膾炙人口D奮筆急書2、不是同類的一個是：（）A守株待兔B亡羊補牢C馬到成功D畫蛇添足3五年級語文復習題（）A賞月B登高C祭拜月神D期盼團圓4、搭配正確的是：（）A伊索—古希臘—《伊索寓言》B高爾基—意大利—《母親》C法布爾—法國——《昆蟲記》D諾貝爾—瑞典——發(fā)明炸藥5、下列事件,魯智深還沒有出家做和尚的是：（）A倒拔垂楊柳B大鬧野豬林C拳打鎮(zhèn)關西D智取二龍山五、按要求答題。1、本冊課本人名填空。榜樣的力量是無窮。當我們面對天災,無所適從時,就是榜樣；當我們遣詞造句,字斟句酌時,就是榜樣；當我們長期堅持,毫不放棄時,就是榜樣。2、用“奔騰不息”寫一個句子,用上打比方的手法。3、在漢語里,不同的詞語可以表達相同的意思,如“死亡”與“”,“出生”與“”；表示“看”這一意思的詞也很多,如、、等。4、“王冕、李時珍、韓愈”按歷史年代排序,應該是。三人中,我最欣賞的是,因為。5、鄧小平是那樣熱愛祖國,他深情地說過：。我所知道的愛國名言還有所說的。6、春天到了,公園里五彩繽紛。劉春明看了詩興大發(fā),不由地吟誦起來：“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀！”他說得對嗎？為什么？如果是你,你會怎樣說？7、當別人提出不合理的要求時,我們應該學會。比如說,李文明發(fā)現鄰居張大伯家沒人,他家的桃樹上掛滿了紅通通的桃子。他想約你一起去摘幾個嘗嘗鮮,你應該這樣說：六、閱讀短文,完成練習。（一）相傳在遠古的時候,天上突然出現了十個太陽,直曬得大地冒煙,老百姓實在無法生活下去了。

有一個力大無比的英雄名叫后羿,他決心為老百姓(解除解決)這個苦難。后羿登上昆侖山頂,運足氣力,拉滿神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下了九個太陽。他對天上最后一個太陽說：“從今以后,你每天（必須必需）按時升起,按時落下,為民造福！”

后羿為老百姓除了害,大伙兒都很敬重他。1、這段故事記載的是的故事,還有、也是這類故事。2、用“﹨”去掉括號中用錯的詞。3、從這個故事中,你認為后羿是個怎樣的人？寫一兩句話表達自己對他的看法,用上一兩個成語。（二）要敢于說不我去一所學校采訪,正趕上一件事,一個叫齊成的學生把另一個學生腦袋打破了。那一刻,齊成的模樣真是可憐極了,臉色蒼白,全身不住地顫抖。但他深深地埋著頭,任憑老師怎樣盤問,就是不開口。就在老師一籌莫展時,辦公室的門被推開了,進來一位男生。原來事情是由這位叫李森的男生挑（tiāotiǎo）起的。李森與那個被打的同學一直不和,找了幾個同學想(教育教訓威脅)他一下,齊成是其中的一個。在混亂中,齊成開始只是隨著人群擁來擁去,后來他怕李森說他不出力,便從地上拾了塊石頭,不想還真砸著了人。不用說,李森和齊成都挨了(嚴格嚴肅嚴厲)的批評,齊成還被免去了中隊長的職務。但最令我印象深刻的是齊成的一席話。他說他其實一開始認定李森這種做法是犯錯誤的,他壓根兒就不愿去,但他和李森是鄰居,從小在一起,親如兄弟。他說：“我沒法拒絕他。”結果只好像那樣,違心地去做錯事,縱容了別人也害了自己。1、在()里劃去不合適的詞語或拼音。2、在找出相對應的詞語,寫在括號內。一點辦法也想不出來。（）對錯誤行為不加制止而任其發(fā)展。（）3、用“____”線在文中劃出具體描寫“齊成的模樣可憐”的語句。4、齊成說他沒法拒絕的原因是什么？