五年級上學(xué)期語文練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)一單元模擬試卷

/五年級上學(xué)期語文練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)一單元模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字mùtónghuángniúgēshēnglínyuèmíngchán______________________________2.形近字組詞錫______

紙______易______

抵______3.根據(jù)意思寫詞語（1）形容雨極大。______（2）形容費盡心血。______（3）形容非常掛念，放心不下。

______（4）形容讀書、背誦或講述非常純熟、流利。

______（5）形容在一定的時間和場合充分顯露自己的本領(lǐng)。______4.寫出近義詞鄰近—______

教誨—______

滋潤—______

歇腳—______

5.我會填《“沒頭腦”和“不高興”》中兩個主人公的外號分別叫______和______。他們的外號是怎樣得來的？______

______在仙人幫助下成了工程建筑師，______則成了演員。6.形近字組詞錫______

紙______易______

抵______7.解釋下列詞語①自作聰明②驚慌失措

8.用下列詞語造句①扇動

②綠瑩瑩

9.抄寫詞語，看誰寫的漂亮

驕傲

善良

款待

襤褸

10.把下列陳述句改成把字句、被字句武松打死了老虎。(陳述句)

①把字句：

②被字句：11.把下列詞語補(bǔ)充完整。滿不______垂頭______鏗鏘______

二、閱讀理解(30分)12.讀古詩填空。《所見》是______朝詩人______的作品，詩人向我們描繪了______。古詩動靜結(jié)合，活潑有趣，牧童先是______，忽然“______”，是因為他“______”。我們還從詩中“"______”一詞中可見當(dāng)時是______。13.閱讀下文，回答問題機(jī)智的蕭伯納英國著名的戲劇家蕭伯納，不僅才華橫溢，而且十分機(jī)智。他的名著《機(jī)器與人》第一次上演時，場內(nèi)鴉雀無聲，大家都被生動的劇情吸引住了。演出結(jié)束后，不少觀眾要求同蕭伯納見面。正當(dāng)蕭伯納從座位上站起來，準(zhǔn)備向觀眾致意時，突然樓座上有個人對他喊道：“蕭伯納，你的劇本糟透了，收回去，停演吧！”觀眾大吃一驚，以為蕭伯納一定會為這個人的有意挑釁而發(fā)怒。誰知道蕭伯納不但不生氣，反而轉(zhuǎn)過身來，對著樓座鞠了一躬，笑著說：“我的朋友，我完全同意你的意見?！闭f到這里，他指了指劇場中的觀眾說，“但遺憾的是，我們兩個人反對這么多的觀眾有什么用呢？我們能禁止它不演嗎？”蕭伯納這番話贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。（1）在短文中找出和下面意思一樣的詞語。①一點兒聲音都沒有。______②形容一個人非常有才華。______③事機(jī)鬧事，企圖引起沖突。______（2）在下面句子的空格處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。①英國著名的戲劇家蕭伯納，______才華橫溢，______十分機(jī)智。②蕭伯納______不生氣，______轉(zhuǎn)過身來朝著樓座鞠了一躬。（3）有人說蕭伯納的劇本糟透了，原因是：（

）

A.劇本確實不好。

B.他故意挑釁。

C.他很不喜歡這個劇本。14.查字典“蹈”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟