版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
不等式、推理與證明第六章第33講一元二次不等式及其解法考綱要求考情分析命題趨勢1.會從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型.2.通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系.3.會解一元二次不等式,對給定的一元二次不等式,會設(shè)計(jì)求解的程序框圖.2017·江蘇卷,72016·江蘇卷,52015·山東卷,1對一元二次不等式的考查.主要以考查解法為主,同時也考查一元二次方程的判別式、根的存在性及二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)等.另外,以函數(shù)、數(shù)列為載體,以一元二次不等式的解法為手段求參數(shù)的取值范圍也是熱點(diǎn).分值:5分板塊一板塊二板塊三欄目導(dǎo)航三個二次之間的關(guān)系R
??1.思維辨析(在括號內(nèi)打“√”或“×”).(1)若不等式ax2+bx+c<0的解集為(x1,x2),則必有a>0.(
)(2)若不等式ax2+bx+c>0的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞),則方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1和x2.(
)(3)若方程ax2+bx+c=0(a≠0)沒有實(shí)數(shù)根,則不等式ax2+bx+c>0的解集為R.(
)(4)不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的條件是a<0且Δ=b2-4ac≤0.(
)(5)若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向下,則不等式ax2+bx+c<0的解集一定不是空集.(
)√√××√D
3.不等式x(2-x)>0的解集為________.解析
∵x(2-x)>0,∴x(x-2)<0,∴0<x<2,故解集為(0,2).(0,2)5.不等式x2+ax+4≤0的解集不是空集,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______________________.解析
由題意可知Δ=a2-16≥0解得a≥4或a≤-4.-14(-∞-4]∪[4,+∞)(1)二次項(xiàng)中若含有參數(shù)應(yīng)討論是小于零,等于零,還是大于零,然后將不等式轉(zhuǎn)化為二次項(xiàng)系數(shù)為正的形式.(2)當(dāng)不等式對應(yīng)方程的根的個數(shù)不確定時,討論判別式Δ與零的關(guān)系.(3)確定無根時可直接寫出解集,確定方程有兩個根時,要討論兩根的大小關(guān)系,從而確定解集形式.一含參數(shù)的一元二次不等式的解法【例1】解關(guān)于x的不等式:ax2-2≥2x-ax(a∈R).二一元二次不等式恒成立問題不等式恒成立問題的求解方法(1)解決恒成立問題一定要搞清誰是主元,誰是參數(shù),一般地,知道誰的范圍,誰就是主元,求誰的范圍,誰就是參數(shù).(2)對于一元二次不等式恒成立問題,恒大于零就是相應(yīng)的二次函數(shù)的圖象在給定的區(qū)間上全部在x軸上方,恒小于零就是相應(yīng)的二次函數(shù)的圖象在給定的區(qū)間上全部在x軸下方.另外常轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)的最值或用分離參數(shù)求最值.【例2】函數(shù)f(x)=x2+ax+3.(1)當(dāng)x∈R時,f(x)≥a恒成立,求a的取值范圍;(2)當(dāng)x∈[-2,2]時,f(x)≥a恒成立,求a的取值范圍;(3)當(dāng)a∈[4,6]時,f(x)≥0恒成立,求x的取值范圍.解析
(1)當(dāng)x∈R時,有x2+ax+3-a≥0恒成立,須Δ=a2-4(3-a)≤0,即a2+4a-12≤0,所以-6≤a≤2,故a的范圍為[-6,2].三一元二次不等式的實(shí)際應(yīng)用求解不等式應(yīng)用題的四個步驟(1)閱讀、理解、審題,把握問題中的關(guān)鍵量,找準(zhǔn)不等關(guān)系.(2)引進(jìn)數(shù)學(xué)符號,將文字信息轉(zhuǎn)化為符號語言,用不等式表示不等關(guān)系,建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型.(3)解不等式,得出數(shù)學(xué)結(jié)論,并注意數(shù)學(xué)模型中自變量的實(shí)際意義.(4)回歸實(shí)際問題,將數(shù)學(xué)結(jié)論還原為實(shí)際問題的結(jié)果.D
D
4.解下列關(guān)于x的不等式.(1)0<x2-x-2≤4;(2)12x2-ax>a2(a∈R).錯因分析:如果式子中含有兩個或多個變量,解題時通常是以一個為主,兼顧其他.【例1】(1)對任意x∈[-1,1],函數(shù)f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,求a的取值范圍.(2)對任意a∈[-1,1],函數(shù)f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,求x的取值范圍.易錯點(diǎn)分不清主元、次元D
制作者:適用對象:高中學(xué)生制作軟件:Powerpoint2003、
Photoshopcs3運(yùn)行環(huán)境:WindowsXP以上操作系統(tǒng)9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/6/42023/6/4Sunday,June4,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/6/42023/6/42023/6/46/4/20233:32:54AM11、人總是珍惜為得到。2023/6/42023/6/42023/6/4Jun-2304-Jun-2312、人亂于心,不寬余請。2023/6/42023/6/42023/6/4Sunday,June4,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/6/42023/6/42023/6/42023/6/46/4/202314、抱最大的希望,作最大的努力。04六月20232023/6/42023/6/42023/6/415、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。六月232023/6/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025工程設(shè)備租賃合同書模板
- 聘用合同范本標(biāo)準(zhǔn)版7篇
- 2025盈江婦幼中心工程建設(shè)工程委托監(jiān)理合同
- 2025勞動合同書(全國版)
- 2025網(wǎng)絡(luò)廣告服務(wù)合同(設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布)
- 課題申報(bào)參考:考慮消費(fèi)者囤積和直播促銷長期影響的供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)優(yōu)化策略研究
- 2024年電池組配件項(xiàng)目投資申請報(bào)告
- 家庭影音設(shè)備的使用技巧與體驗(yàn)提升
- 7年級道法試題 答案 7年級道法試題
- 國家森林公園景區(qū)信息化建設(shè)規(guī)劃方案
- (完整版)高考英語詞匯3500詞(精校版)
- 我的家鄉(xiāng)瓊海
- (2025)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課題庫(附含答案)
- 《互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀和發(fā)展》課件
- 【MOOC】計(jì)算機(jī)組成原理-電子科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年上海健康醫(yī)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 2024年湖北省武漢市中考語文適應(yīng)性試卷
- 非新生兒破傷風(fēng)診療規(guī)范(2024年版)解讀
- EDIFIER漫步者S880使用說明書
- 上海市華東師大二附中2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- IP授權(quán)合作合同模板
評論
0/150
提交評論