大班上學(xué)期體育教案《合力救援》

大班上學(xué)期體育教案《合力救援》一、教學(xué)目標(biāo)1.了解合作意義及基本原則。2.掌握合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。3.學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮個(gè)人的作用和影響。4.加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性，提高身體素質(zhì)。5.鍛煉自控能力，培養(yǎng)孩子勇氣和毅力。二、教學(xué)內(nèi)容1.游戲知識(shí)。2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。3.身體協(xié)調(diào)能力的提高。4.自控力和勇氣的培養(yǎng)。三、教學(xué)方法1.情境創(chuàng)設(shè)法。2.情境教學(xué)法。3.合作學(xué)習(xí)法。4.集體協(xié)作法。5.游戲教學(xué)法。四、教學(xué)流程游戲引導(dǎo)【引導(dǎo)目的】了解游戲的規(guī)則，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)?！疽龑?dǎo)方式】熱身活動(dòng)：小朋友們?cè)趫?chǎng)地內(nèi)自由走動(dòng)，教師說(shuō)停就停，說(shuō)跑就跑，隨時(shí)變換動(dòng)作；小游戲：教師將小朋友們分成多組，每組5-6人，然后對(duì)著小朋友們進(jìn)行簡(jiǎn)單的指令，比如“右腳摸左耳”、“做跳遠(yuǎn)動(dòng)作”，并帶頭示范，然后小朋友們模仿。游戲介紹“合力救援”是一款需要合作的團(tuán)隊(duì)游戲，游戲開(kāi)始時(shí)將把全班的小朋友分成數(shù)個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都需要通過(guò)合作完成任務(wù)。【任務(wù)介紹】1.小組內(nèi)每個(gè)人都需要在規(guī)定的時(shí)間段完成各自的任務(wù)。2.當(dāng)時(shí)間到了之后，小組內(nèi)的隊(duì)員需要把自己完成的任務(wù)匯總在一起，然后和其他小組的任務(wù)一起組成一個(gè)完整的作品。3.最后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)評(píng)選出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)小組內(nèi)的每一個(gè)人必須充分信任和理解自己的隊(duì)友，在游戲中互相幫助，最終完成任務(wù)。【任務(wù)安排】1.通過(guò)口頭介紹介紹各自的名字，年齡，興趣等。2.可以通過(guò)小游戲形式加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，例如在場(chǎng)地內(nèi)各自嘗試穿過(guò)一個(gè)滑行道。游戲規(guī)則時(shí)間為40分鐘，每個(gè)小隊(duì)可以選定一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，剩下的隊(duì)員需要多角度，全方位協(xié)作。游戲開(kāi)始后，小隊(duì)內(nèi)的隊(duì)員可以根據(jù)任務(wù)及自己的實(shí)際情況分工合作，但一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每次完成一個(gè)任務(wù)后，該小組需要趕緊把成果提交給老師進(jìn)行審核。任務(wù)完成后，科學(xué)家和救援隊(duì)伍就可以展開(kāi)下一步行動(dòng)。游戲評(píng)價(jià)本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神及身體素質(zhì)，從游戲開(kāi)始到結(jié)束，要求各小組隊(duì)員始終保持高度互信，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)游戲任務(wù)。五、教學(xué)總結(jié)1.在游戲過(guò)程中孩子們了解到合作的重要性及基本原則。2.通過(guò)游戲，孩子們?cè)鰪?qiáng)了身體協(xié)調(diào)性，提高了身體素質(zhì)。3.通過(guò)游戲的規(guī)則和要求，這一課堂為學(xué)生養(yǎng)成了積極向上的生活態(tài)度和勇氣。4.現(xiàn)代教育要求的整合素質(zhì)教育，其背景就是廣泛地圍繞著綜合實(shí)踐活動(dòng)來(lái)展開(kāi)。在這樣的環(huán)境下