大班主題課教案柳州奇石

大班主題課教案：柳州奇石課程目標(biāo)本次主題課的目標(biāo)是讓大班幼兒了解和認(rèn)識(shí)柳州奇石，探索奇石的神奇之處，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容一、前期準(zhǔn)備主題課前，準(zhǔn)備一些柳州奇石的圖片、視頻、實(shí)物等，為后續(xù)的課堂講解做好鋪墊。二、導(dǎo)入課程引導(dǎo)幼兒觀察課堂中擺放的柳州奇石實(shí)物或圖片，對(duì)奇石進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述?？墒鞘^呈圓形、長(zhǎng)條形或有特殊花紋等形態(tài)。三、探索奇石1.觀察教師讓幼兒觀察柳州奇石，詢問(wèn)幼兒，他們看到了什么？石頭上有哪些特殊的樣子？2.認(rèn)知讓幼兒看看自己身邊的玩具、文具中是否存在石頭或石頭形狀的物品，并讓他們將這些物品進(jìn)行歸納整理。3.分類通過(guò)對(duì)柳州奇石的形態(tài)、花紋等特征進(jìn)行分類，教師讓幼兒學(xué)會(huì)進(jìn)行物品分類的方法。四、尋找奇石在課堂中埋下小型石頭，讓幼兒在教師的指導(dǎo)下，尋找奇石。觀察找到的小石頭，描述它的形態(tài)、花紋等特征。并用畫筆或彩色筆在畫紙上畫出自己所找到石頭的形態(tài)和特征。教學(xué)方法本課程采用課件講解和小組探討相結(jié)合的模式來(lái)達(dá)到深度學(xué)習(xí)的效果。注重啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒的主體性，教師做到具體講解和引導(dǎo)提問(wèn)，幫助幼兒更好地理解課程內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程Step1：導(dǎo)入主題課程在整個(gè)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始前，老師請(qǐng)求孩子們談?wù)撜n程內(nèi)容：今天的課程是關(guān)于什么的？接下來(lái)我們要做什么？Step2：內(nèi)容提要介紹下列事實(shí)：1.柳州奇石是一種優(yōu)雅的石頭，它似乎有著無(wú)限的神秘之處。有些柳州奇石越看越有趣，還有一些柳州奇石看起來(lái)只是簡(jiǎn)單的石頭，但是實(shí)際上還是非常有趣的。Step3：探索奇石1.觀察讓孩子們觀察柳州奇石，問(wèn)孩子們它們看到了什么？石頭上有哪些特殊的樣子？2.認(rèn)知讓孩子們看看自己身邊的玩具、文具中是否存在石頭或石頭形狀的物品，并讓他們將這些物品進(jìn)行歸納整理。3.分類通過(guò)對(duì)柳州奇石的形態(tài)、花紋等特征進(jìn)行分類，教師讓幼兒學(xué)會(huì)進(jìn)行物品分類的方法。Step4：尋找奇石在課堂中埋下小型石頭，讓孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，尋找奇石。觀察找到的小石頭，描述它的形態(tài)、花紋等特征。并用畫筆或彩色筆在畫紙上畫出自己所找到石頭的形態(tài)和特征。Step5：小結(jié)通過(guò)本次主題課程的學(xué)習(xí)，孩子們了解了柳州奇石的神奇之處，培養(yǎng)了幼兒的觀察力和想象力，并促進(jìn)了幼兒的成長(zhǎng)。教學(xué)反思本次主題課程采用課件講解和小組探討相結(jié)合，加深了孩子們對(duì)柳州奇石的認(rèn)知，培養(yǎng)了幼兒的觀察力和想象力，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同