2023年第一周教學(xué)工作總結(jié)（優(yōu)選篇）

2023年第一周教學(xué)工作總結(jié)（優(yōu)選篇）

書目

第1篇2023年初一開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第2篇中學(xué)開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第3篇初一開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文

第4篇小學(xué)一年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第5篇如何撰寫幼兒園開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第6篇小學(xué)五年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第7篇高三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文

第8篇開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文

第9篇小學(xué)三年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第10篇中學(xué)開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范本

第11篇2023年二年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第12篇初二開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第13篇2023年小學(xué)五年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文

第14篇2023年高三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第15篇高三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第16篇小學(xué)開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文

2023年初一開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

您好!

本周是第一周，現(xiàn)將本周班級的狀況和下周工作支配向您通報

1、本學(xué)期8月2428日我校共18個班級進行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪其次名。在此感謝各位家長給我供應(yīng)了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康歡樂的成長。

2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期起先我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周起先，以后每周五統(tǒng)計本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。

4、為了擴高校生詞匯量，提高英語閱讀實力，豐富學(xué)生的課外學(xué)問，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo)，并且對孩子的閱讀狀況進行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時候能夠把自己本學(xué)期準(zhǔn)備閱讀的書目報給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴高校生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動了書香校內(nèi)安排，請家長協(xié)作學(xué)校工作，激勵孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學(xué)間的書籍漂流活動，請每個同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書，放在班級書柜中與大家共享。另，家長可以給孩子打算下列書籍，督促孩子有安排地閱讀?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教化》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。

6、教育孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是人無完人，金無足赤，我們應(yīng)允許老師也有毛病，當(dāng)然假如能幫老師改正毛病當(dāng)然更好，只要你想的話。不過我們應(yīng)始終記住的一點是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至，不僅人生閱歷比我們多，而且專業(yè)學(xué)問也比我們豐富不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?所以我們肯定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置假如比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中吸取到香茗呢?

7、教育孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜愛或厭煩的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以厭煩某人，但我們要敬重每一個人，要告知孩子不要象小學(xué)一樣沖動，做事不動腦。

8、本周特殊表揚藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)幫助老師管理班級。指責(zé)盛鼎瀚同學(xué)，因為不冷靜造成同學(xué)受傷。

中學(xué)開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

開學(xué)第一周連續(xù)下了一個星期的雨，而且雨下得特殊大，在這里要感謝全體老師同學(xué)的親密協(xié)作。大家克服了天氣帶來的困難，各項狀況令人滿足，老師看到了新學(xué)期，新氣象，尤其是在落實《東城小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》上，同學(xué)們進步很大，能夠努力根據(jù)一日常規(guī)的要求注意文明禮儀。

結(jié)合值日老師的檢查，上周同學(xué)們值得表揚的主要表現(xiàn)在以下方面：

1.校內(nèi)里，主動向老師問好的同學(xué)越來越多。進入校門時，上下樓梯時，走廊上相遇時一聲聲老師好，表達(dá)的是問候，呈現(xiàn)的是同學(xué)們的文明禮貌。希望大家堅持做有禮貌的小學(xué)生。

2.早讀仔細(xì)，中午用餐時寧靜有序。看著同學(xué)們寧靜的，興致勃勃的用餐，還有同學(xué)們墊著的小毛巾，吃完飯后整理得干干凈凈的桌子和飯盒，老師覺得大家都是文明的小學(xué)生，懂事的好孩子。這里特殊要表揚一二三年級的同學(xué)，你們的吃飯表現(xiàn)讓人看了胃口大開。

3.愛護環(huán)境人人夸。各班衛(wèi)生狀況好，中午能剛好打掃，校內(nèi)整體上特別整齊。上周四上學(xué)時，全體同學(xué)表現(xiàn)特別好，校門口沒有一個人亂扔垃圾。周五時0503班的王勇同學(xué)主動撿起零食袋丟到食堂后面的垃圾桶里，0701班同學(xué)在高小芬老師的帶領(lǐng)下，殲滅了花壇里的垃圾，為校內(nèi)帶來了整齊。

4.課間奔跑現(xiàn)象顯著削減。表揚0801、0805班同學(xué)課間開展文明平安的自編嬉戲，一周中絕大多數(shù)同學(xué)做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑，要留意平安。對于上周有奔跑現(xiàn)象的同學(xué)，希望你們盡快改正。

須要進一步提高的地方：

1.學(xué)校清潔日，本學(xué)期改在周五中午，請全部老師、同學(xué)一起利用中餐后的時間打掃好校內(nèi)的辦公室，包干區(qū)，專用教室的衛(wèi)生。詳細(xì)支配：每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級教室，包干區(qū);專職老師帶領(lǐng)幾名學(xué)生打掃好自己的專用教室;其余老師負(fù)責(zé)自己辦公室的公共衛(wèi)生。

2.雨天帶傘要形成習(xí)慣，上周下大雨，有一些同學(xué)沒帶傘，放學(xué)時很不便利，正因為這樣，有不少家長把電瓶車騎進了校內(nèi)，也有不少同學(xué)坦然的乘坐在車上騎出校內(nèi)。今后雨天養(yǎng)成帶傘的習(xí)慣，同時，勸阻家長不要把車輛騎進校內(nèi)，否則將扣班級的紀(jì)律分，影響三項競賽的成果。

3.進一步培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們自己的衛(wèi)生習(xí)慣要重視，家長的習(xí)慣也要重視。校門口出現(xiàn)的牛奶袋，告知我們有同學(xué)沒有在規(guī)定的時間吃完課間餐，還亂扔包裝袋;另外，有爺爺奶奶來接孩子時，在校門口吃瓜子，花生，把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上。這須要同學(xué)們主動行動，剛好勸阻，行使好小主子的職責(zé)，愛護好校內(nèi)的環(huán)境。希望全體同學(xué)接著根據(jù)一日常規(guī)的要求，爭當(dāng)文明的東城小學(xué)好學(xué)生。

初一開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文

您好!

本周是第一周，現(xiàn)將本周班級的狀況和下周工作支配向您通報如下：

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪其次名。在此感謝各位家長給我供應(yīng)了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康歡樂的成長。

2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期起先我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周起先，以后每周五統(tǒng)計本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。

4、為了擴高校生詞匯量，提高英語閱讀實力，豐富學(xué)生的課外學(xué)問，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo)，并且對孩子的閱讀狀況進行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時候能夠把自己本學(xué)期準(zhǔn)備閱讀的書目報給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴高校生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動了“書香校內(nèi)”安排，請家長協(xié)作學(xué)校工作，激勵孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學(xué)間的“書籍漂流”活動，請每個同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書，放在班級書柜中與大家共享。另，家長可以給孩子打算下列書籍，督促孩子有安排地閱讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教化》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。

6、教育孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無完人，金無足赤”，我們應(yīng)允許老師也有毛病，當(dāng)然假如能幫老師改正毛病當(dāng)然更好，只要你想的話。不過我們應(yīng)始終記住的一點是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至更多，不僅人生閱歷比我們多，而且專業(yè)學(xué)問也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌?所以我們肯定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置假如比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中吸取到香茗呢?

7、教育孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜愛或厭煩的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以厭煩某人，但我們要敬重每一個人，要告知孩子不要象小學(xué)一樣沖動，做事不動腦。

8、本周特殊表揚藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)幫助老師管理班級。指責(zé)盛鼎瀚同學(xué)，因為不冷靜造成同學(xué)受傷。

小學(xué)一年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

開學(xué)第一周，一切起先勞碌起來，學(xué)生生活必定是辛苦的，作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會，早上要很早起床，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)在任何時候被問到最想干什么都會堅決果斷說最想睡覺吧!不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的，但至少對于不是太聰慧的我來說，笨人只能用笨方法，要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣，所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出肯定會讓我成為學(xué)生心目中的好班主任，但是可以確定的是，我前進的方向是對的。當(dāng)我一改挑剔而用觀賞的眼光看待我們班的學(xué)生時，一切都發(fā)生了奇異的變更，那些原先被認(rèn)為可恨的遲到、上課說話、不帶?；罩惖男″e誤，現(xiàn)在變得可以理解并值得憐憫起來了。終歸還是初一的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯誤是對他們的苛求，因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中，就先談?wù)勎易钚掳l(fā)覺的四班的閃光點吧，希望同學(xué)們能夠接著保持，以此為基點，讓那些尚待發(fā)掘的閃光點更多地暴露出來：

1、我們班的孩子都有羞愧感：

這很重要，而且留意這個字都，不是部分同學(xué)，而是我們班的每一個同學(xué)都有羞愧感。這讓我感到很欣慰。舉個例子，從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的狀況來看，在各班多少都有幾個人的狀況下，我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏，因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了，被我指責(zé)后，他露出很愧疚的神色，情愿為班級掃地三天作為補償。周二，咱們班的歐凱文同學(xué)因為遲到被我要求寫了保證書，并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這里公開說明下，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分，情愿仔細(xì)打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書，此后全班再沒有遲到的狀況。連上學(xué)期愛遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學(xué)都是有羞愧心的。這一點很難得，不是每個班級都能夠做得到的。

2、我們班的孩子動靜分明：

這在初中課堂中是特別難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)覺孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有肯定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說，為了說明語言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個嬉戲：每組派一個學(xué)生上臺只用表情和動作表達(dá)某個意思，看通過這種方式傳到最終一個學(xué)生的時候，他還能否弄明白所要傳達(dá)的意思是什么。沒有記錯的話，派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認(rèn)了，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不愿挪下屁股的狀況，我覺得我們班的同學(xué)和老師協(xié)作的很好，而且很大方。嬉戲結(jié)束后，大家很快能夠進入聽課狀態(tài)，不再熱鬧，這一動一靜的對比，讓我恍然有了在中學(xué)班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率，也能促進老師授課的效率。希望這里的靜不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書的狀況~~開學(xué)至今還沒發(fā)覺這樣的狀況，也希望以后不要有~~

3、我們班的孩子多是誠懇守信的：

這里用了個多字，不敢用都，因為上學(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情，還沒查清晰，假如是本班同學(xué)干的，那真的是很不誠信的行為。不準(zhǔn)備再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠仔細(xì)反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容，假如再出現(xiàn)這樣的狀況，我肯定是追查究竟，并肅穆處理!!說多是誠懇守信的，從這里可以看出，因為周二下午自習(xí)課我去上課了，也沒有交代其他老師看班，只以來班長和幾個班干部維持班級秩序，后來了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來跑去的無奇不有，估計和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣，要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認(rèn)錯誤，并附交檢查。于是其次天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提示下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列，但是她們承認(rèn)她們有說話，同時也說明說明白緣由(緣由我不說了，希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠懇守信的。信任以后的相處過程中，我會找到更多證明這一點的證據(jù)。

如何撰寫幼兒園開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

篇一：如何撰寫開學(xué)第一周值周工作總結(jié)

一、做得好的地方

1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得特別干凈，校內(nèi)內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整齊，沒有發(fā)覺紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增加的表現(xiàn)，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。

2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律特別好，各個班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨仔細(xì)進行早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參與升旗儀式與廣播操，列隊整齊。校內(nèi)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍深厚。

3、放學(xué)路隊方面：經(jīng)過各班班主任老師的教化，下午放學(xué)絕大部分的班級都能按時集合，整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從班級門口動身，始終走出校門口。

二、上周同學(xué)們普遍都變現(xiàn)得挺好，但是還有些方面是今后須要改進的：

1、早上進校禮儀須要改善。有些同學(xué)過了一個年之后，好像把應(yīng)當(dāng)時刻牢記在心的文明禮儀都拋之腦后了。進校門匆忙忙忙，總是沒有意識到要向老師和保安叔叔問聲好。不過相比較而言，低年級的小摯友還是做得特別不錯的。

2、課間活動時發(fā)覺個別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是特別危急的，較簡單發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

3、春天來了，校內(nèi)里的花兒都開了，形成了一道漂亮的風(fēng)景，但是有個別同學(xué)卻破壞了這道漂亮的風(fēng)景線?；▋菏怯脕碛^賞的，不是用來采摘的，摘下來的花朵就不美了。希望同學(xué)們能愛惜花草樹木，愛護校內(nèi)壞境。

4、在食堂就餐時，許多同學(xué)打好飯菜后轉(zhuǎn)身就走，迫不及待地想要享用自己的午餐，從不舍得對打菜打飯的阿姨們說一聲感謝，老師甚至還看到過有同學(xué)因為等得不耐煩了對阿姨說出不好聽的話，不僅沒有考慮到食堂阿姨們的辛苦，還這樣沒有禮貌。敬愛的同學(xué)們，食堂阿姨們每天都特別辛苦地為我們做美味的午餐，我希望從今日起先每位同學(xué)都不會吝嗇口中的“感謝”，因為我信任虹橋小學(xué)的學(xué)生都是很懂禮貌的好學(xué)生。還有用餐后，發(fā)覺部分同學(xué)放碗筷時，從距離碗桶很遠(yuǎn)的地方往里扔，這樣極易造成碗筷的損壞，希望這些同學(xué)，文明用餐，愛惜學(xué)校的物品。

上周是本學(xué)期的第八周，我也圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊特別濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的工作安排做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明白，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校內(nèi)內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜愛讀書的學(xué)生增多了，讓整個校內(nèi)春意盎然。

篇二：常規(guī)工作方面

1、開學(xué)工作方面。本周一上午召開行政會議，籌備本期開學(xué)工作，詳細(xì)支配了近期工作日程及一些重要事務(wù)，如收費、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議，詳細(xì)落實學(xué)生的報道、收費、拉班上課、平安第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報到、繳費、注冊，分窗口分年級進行，并支配了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律，一天時間學(xué)生的報到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會，布置并說明了開學(xué)方面的有關(guān)工作，并提出本期各部門的工作設(shè)想，重點就開學(xué)初的工作進行了強調(diào)。周三，復(fù)原正常的考勤、考課制度，經(jīng)值班人員的本日六次巡課，全部老師均能按時進班，組織開展教學(xué)活動。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)平安第一節(jié)課”的活動。

2、老師上課狀況。大部分老師能按時進班上課，沒有曠課現(xiàn)象，但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周老師的上課主要是分析上期試卷及成果狀況，依據(jù)詳細(xì)狀況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo)，部分老師干脆進入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看，部分學(xué)科的老師不能充分利用課堂時間教學(xué)，有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象，可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。

3、學(xué)生紀(jì)律管理。本周開學(xué)時間驚慌有序、快捷高效，學(xué)生的報到以及進班后的紀(jì)律特別良好，特殊是課間時間，班主任大部分均能進班管理，班級學(xué)習(xí)氛圍深厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。

4、課前讀方面。大部分輔導(dǎo)老師能按時進班，充分利用課前時間支配學(xué)生誦讀，鞏固提高課堂教學(xué)的效果，但仍有部分老師不能剛好進入課堂、不能充分利用這段珍貴的時間，表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

5、后勤保障方面?？倓?wù)處組織工人剛好將學(xué)生課本按班級進行了發(fā)放，基本在一天時間能發(fā)放完畢，各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當(dāng)天進行，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化，老師辦公室的用水用電正常，食堂供應(yīng)剛好。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位，個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不志向，主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。

6、老師考勤方面。本周即進行了正常的考勤工作程序，但從周末的考勤統(tǒng)計來看，仍有三四個老師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象，可能是這幾個老師目前還沒有進入驚慌的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而遺忘剛好簽到。須要在下次的教工會議上作以提示。

7、行政職能部門工作基本正常，但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進度工作要求，支配好每周的詳細(xì)工作事務(wù)，確保工作能剛好、有序、高效完成。

小學(xué)五年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊輔導(dǎo)員葉翠蘭老師，為了保證開學(xué)值周工作的順當(dāng)?shù)轿贿M行，她總是督促值周生準(zhǔn)時到崗，有幾次甚至是親自來到值日崗位現(xiàn)場，指導(dǎo)隊員工作。表揚五⑴中隊隊員仔細(xì)、公正地進行值周管理和文明示范，使剛一開學(xué)整個學(xué)校就初步具有了良好的秩序和風(fēng)貌;表揚衛(wèi)生值周小組，他們在薛孝芳老師的指導(dǎo)下，工作開展得仔細(xì)嚴(yán)格，他們的工作，有效地提示各位師生對學(xué)校整體衛(wèi)生工作負(fù)有的職責(zé)，請大家接著支持他們，支持并幫助他們獨立、嚴(yán)格地開展好檢查評價工作。

暑假至開學(xué)第一周要事回顧：

為了使學(xué)校和同學(xué)們得到更好的發(fā)展，我們?nèi)w老師的勞碌，持續(xù)了整個暑假。同學(xué)們肯定看到，在我們學(xué)校總務(wù)處的努力之下，學(xué)校的墻壁面貌一新，教學(xué)樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚，為的是保證下雨下雪天同學(xué)們過連廊的平安，體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪，籃球場破破爛爛的塑膠地面修整一新，旁邊的水泥墻凸出來的地方還包上了海綿，避開今后發(fā)生學(xué)生打籃球撞在墻上受傷，還有很醒目的一個地方就是，我們教學(xué)大樓的門廳立面重新油漆了一下，掛上了兩句話，這兩句話，我已經(jīng)在開學(xué)典禮上和同學(xué)們介紹了，請每個同學(xué)都要將它背誦出來，三至六年級的同學(xué)，要能夠默寫出來，我會要求政教處組織一次背誦默寫這兩句話的考試。不但如此，請每位同學(xué)和老師進入校內(nèi)甚至離開校內(nèi)時，看看這兩個問題，并在心中仔細(xì)地問問自己：今日，你心有目標(biāo)，努力堅持了嗎?今日，你心懷感恩，愛心行動了嗎?感謝學(xué)?？倓?wù)處潘小樟主任和其余后勤老師，我信任同學(xué)和老師們會珍惜你們的勞動成果，不輕易在墻上留下腳印，不隨意在人工草坪上扔下垃圾的。

7月9日至11日，學(xué)校組織12名體育特長生和部分家長，由校長室?guī)ш爜淼秸憬R海地區(qū)參與浙江省體育特色學(xué)校田徑錦標(biāo)賽，努力拼搏之下，我們的運動員取得一金(胡迪釋，跳組)、一銀(跑組)、二銅(跑組)，周晴等五名同學(xué)在五個項次取得第四至第八名，總分獲得全省第八名。我們已經(jīng)在8月28日召開了表彰會，對運動員和教練進行了表彰和激勵。7月10日和8月24日，新調(diào)入我們學(xué)校的吳璇校長和學(xué)校一二年級攀登應(yīng)于項目的老師們分頭參與了上城區(qū)和北京示范高校合作的攀登英語項目組會議，為新學(xué)年的攀登英語教學(xué)作打算。7月28日，xx年新生錄用通知書全部發(fā)出，7月31日，聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)插班生工作結(jié)束，新生分班工作完成。教育處丁雅玲主任在這其中擔(dān)當(dāng)了統(tǒng)籌的職責(zé)，付出了巨大的辛苦。

8月9日，在政教處李艷主任的組織下，學(xué)校實行了我校的陽光學(xué)生和全區(qū)的體育特長生嘉獎性一日游學(xué)活動?；顒尤〉昧藙倮?，相關(guān)內(nèi)容被杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目報道。8月19日，上城區(qū)教化局義務(wù)教化科科長和上城區(qū)青少年活動中心主任來到學(xué)校慰問了整個暑假沒有停止訓(xùn)練的體育特長生和他們的教練。8月23日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來到建德市，向上城區(qū)教化局聘請來的學(xué)校規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報了我們始版橋小學(xué)xx-xx年發(fā)展規(guī)劃的具體內(nèi)容，獲得了專家領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，陽光教化品牌學(xué)校、體育特色窗口學(xué)校這些概念，以及這些概念之下的戰(zhàn)略、措施，可行性、操作性都很高，得到了認(rèn)同。8月26日、27日，我們?nèi)w老師參與了上城區(qū)新課程培訓(xùn)，我們學(xué)校還承辦了其中的體育教研活動。28日到30日，學(xué)校又組織了老師暑期其次階段師德培訓(xùn)，博士、教授、特級老師等專家來到學(xué)校和我們的老師進行溝通。8月29日晚，xx年新生家長會、體育特色小班體育特長生招生詢問家長會勝利召開，第三屆體育特色小班即六⑸班擴招六名優(yōu)秀同學(xué)，其中來自秋濤路的劉夢洋同學(xué)得才兼?zhèn)洹Ⅲw育特長突出，信任這樣的兄弟學(xué)校優(yōu)秀苗子加入我校的體育特色小班，將會使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立，目前是12名體育特長生。在今年十月實行上城區(qū)中小學(xué)田徑運動會后，我們的兩個體育特色小班還會擴招個別有愛好于體育特長發(fā)展、得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，有愛好的同學(xué)肯定要努力。

9月1日，開學(xué)典禮，教化局黨委副書記肖斌伯伯、亞洲標(biāo)槍王李榮祥叔叔來到學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建體育名人中隊的工作在政教處的統(tǒng)籌下，轟轟烈烈地拉開序幕，目前名人中隊的班級之窗已經(jīng)全部到位，后續(xù)工作還會進一步綻開，在名人事跡的引領(lǐng)下，我們的集體將更有凝合力、戰(zhàn)斗力，我們的學(xué)生更有目標(biāo)、毅力和愛心。我們學(xué)校的開學(xué)典禮，被《杭州日報》關(guān)注和報道，并且上了9月5日杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目。9月2日，學(xué)校迎來了上城區(qū)教化局的開學(xué)視導(dǎo)工作小組，向他們匯報了開學(xué)工作，得到了他們的好評。

開學(xué)第一周的教化主題為“有目標(biāo)、能堅持”。本周我們將迎來老師節(jié)，教化主題為“有愛心、會感恩”。

第一周的評比中，有18個班級獲得全部項目優(yōu)秀，所以要表揚的地方許多?，F(xiàn)選以下兩點重點表揚：

新學(xué)期新氣象，很多同學(xué)在第一周表現(xiàn)出勤奮好學(xué)的良好面貌。周五下午放學(xué)后，五⑷班的楊曉玲、周瑩同學(xué)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)后，在布置一新的三樓公共書架邊的長椅上讀書，等待家長和個別還沒有完成衛(wèi)生打掃任務(wù)的同學(xué)。據(jù)我視察，許多同學(xué)是這樣能主動利用公共資源、閑暇時間，學(xué)習(xí)、讀書的。真好!

9月1日開學(xué)典禮，我們是跑步入場，很多老師和同學(xué)們一起跑步進場，值得表揚;9月2日下午大課間，我們試做了由我們體育老師創(chuàng)編，在今年上半年推廣學(xué)習(xí)了的武術(shù)操，我發(fā)覺，盡管有一個假期不做了，有部分轉(zhuǎn)學(xué)插班生不會做，但總體看來，同學(xué)們做得很仔細(xì)，沒什么大的差錯。我們是體育特色學(xué)校，會學(xué)習(xí)會熬煉會玩耍，是很重要的目標(biāo)。一年級小摯友已經(jīng)愛上了我們的公共毽子區(qū)，但他們明顯還不會正確玩耍毽子，要表揚正確學(xué)習(xí)踢毽子的小摯友，要指責(zé)拋毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同學(xué)，這樣玩起來，幾百個毽子幾天就可以全部報廢，我們設(shè)定一批毽子可以玩一個月，這樣，我們就會有許多時間沒有公共毽子玩了。我很興奮得向大家介紹一個人：三⑴班楊樂樂。9月2日下午，楊樂樂發(fā)覺有小摯友在玩毽子托，她立刻把毽子托收集起來交給總值周老師，她認(rèn)為這個還可以用，不能拿來當(dāng)玩具亂玩，她還主動對小摯友不愛惜毽子的狀況進行管理勸導(dǎo)，她的行為是班級和學(xué)校培育的結(jié)果，也為班級爭了光，所以我要給她送出班級加分卡。我請政教處李艷主任考慮加分卡在班級評比中的作用。我請大家給她掌聲并向她學(xué)習(xí)。我請一年級的體育老師和班主任老師對這項內(nèi)容進行教化教學(xué)。感謝!

提兩點建議：

這幾日放學(xué)秩序比較亂，主要緣由，有一年級和個別二年級班級放學(xué)不夠剛好，別的年級也有，因為低段年級來接的家長多，所以我重點提一二年級，家長們在門口擁堵等待，有時會很不耐煩要進入學(xué)校，有時口出怨言，這樣的狀況會持續(xù)很長時間。我希望，一是請各班老師嚴(yán)把放學(xué)時間關(guān)，一二年級的老師有必要提前幾分鐘打算放學(xué)，鈴聲一起時間一到即刻放學(xué)，個別要留下的同學(xué)，也要剛好和家長聯(lián)系使家長知曉。二是請各班教化引導(dǎo)學(xué)生，做好小手拉大手工作，特殊是一二年級，要起草公開信，使家長不在小摯友排隊時來拉走同學(xué)，影響秩序，也不要有家長穿著睡衣拖鞋衣著不整地進入校內(nèi)。

請總務(wù)處和衛(wèi)生室組織在適當(dāng)?shù)臅r機進行大掃除。暑期墻壁粉刷之后，我們的桌椅、地面多了很多石灰點，學(xué)校后勤老師們對此已經(jīng)進行了衛(wèi)生工作，但要取得好的效果還要依靠大家。請在接到衛(wèi)生室的支配后，在留意平安的前提下，把我們已經(jīng)變得亮堂的教室、走廊、包干區(qū)等，變得更整齊、陽光。

各項評比結(jié)果：禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三項，各班表現(xiàn)優(yōu)秀沒有扣分，希望再接再厲。衛(wèi)生一項，達(dá)優(yōu)的一年級⑴、⑵、⑶班，二年級⑵、⑶班，三年級⑴、⑵、⑶班，四年級⑴、⑵、⑶班，五年級全體和六⑸班。讓我們向全部項目優(yōu)勝班級學(xué)習(xí)!

高三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文

一、學(xué)科組備考方面

結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差的特點，我們實行低要求，低難度，采納小步教學(xué)法，每節(jié)課講解課本兩節(jié)的內(nèi)容，尤其是對必修課本，基本上是又給學(xué)生講了一遍，對每個學(xué)問點講完就練習(xí)，在課堂上鞏固，不把問題留給學(xué)生，不把問題留到課外，避開積少成多。今年的一輪復(fù)習(xí)花費了六個月的時間，我們把學(xué)生應(yīng)當(dāng)駕馭的二百多個學(xué)問點逐一復(fù)習(xí)到位，摸清了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，完成了基礎(chǔ)學(xué)問的儲備，為其次輪復(fù)習(xí)打下了基矗從期中考試和模擬考試的成果來看，達(dá)到了預(yù)期的效果。今年我的主要做法有

1、優(yōu)化課堂教學(xué)，注意雙基落實

實力的凹凸，歸根結(jié)締在于對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭程度，這就要求對基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的教學(xué)要夯實，對學(xué)問點的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我在課堂教學(xué)中主要做了兩方面：一方面充分利用課本、地圖冊中的各類附圖、插圖、圖表等，把課本的基礎(chǔ)學(xué)問落實到圖上，以圖帶文，以文帶圖，實現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換，以及圖表之間的改變、轉(zhuǎn)化，從而使學(xué)生相識到表象是多變的，本質(zhì)是不變的，本質(zhì)即基礎(chǔ)學(xué)問的落實。另一方面，構(gòu)建學(xué)科學(xué)問體系，培育學(xué)生學(xué)科內(nèi)的綜合實力，理清學(xué)科內(nèi)的學(xué)問的層次脈絡(luò)，使之系統(tǒng)化，形成綜合分析比較分類、歸納、演繹、概括推理的實力。

2、做好學(xué)生主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中只有駕馭了最佳的學(xué)習(xí)方法，才能使他們的學(xué)習(xí)具有持續(xù)性，并能受益終生。在學(xué)習(xí)中主要采納引導(dǎo)學(xué)生提問的方法和引導(dǎo)學(xué)生反思。引導(dǎo)學(xué)生提問。不僅是在學(xué)習(xí)中提出教材內(nèi)容中的問題，也激勵學(xué)生自己給自己主動的提問題，從而啟發(fā)思維方式，使問題得以解決。

3、立足課堂主陣地，把課本內(nèi)容復(fù)習(xí)到位，掃清學(xué)問死角。課堂練習(xí)一對一進行，講練結(jié)合，既記住了學(xué)問，又加強了應(yīng)用。單元練習(xí)每章不少，結(jié)合學(xué)?？荚嚭蛯W(xué)科自考，剛好檢查了學(xué)生的駕馭狀況。

當(dāng)然還存在一些不足，希望在今后教學(xué)中加以重視：

1、對世界地理部分復(fù)習(xí)過于簡略(時間緊迫)區(qū)域特征不夠細(xì)化，初中學(xué)的連接做的不好。

2、學(xué)生作業(yè)的檢查批改應(yīng)當(dāng)更加詳細(xì)，對目標(biāo)生應(yīng)盡量面批面改。

3、單元考試后應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自己做好總結(jié)，經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)駕馭了地理學(xué)科的基本學(xué)問，并初步形成了學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，具備肯定的學(xué)科技能。其次輪復(fù)習(xí)重點是進行學(xué)科綜合實力的培育，使所學(xué)學(xué)問進一步系統(tǒng)化條理化，提高對地理事物發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的分析實力。在學(xué)問專題中，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，內(nèi)容進行了取舍，主要針對第一輪復(fù)習(xí)中發(fā)覺的薄弱學(xué)問點進行鞏固完善查漏補缺，加強針對性的強化訓(xùn)練，以彌補缺陷。

4、高考既是對所學(xué)學(xué)問與技能的考察，也是對心理素養(yǎng)的考驗，二輪復(fù)習(xí)中還應(yīng)留意心理素養(yǎng)的培育。針對此時出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)學(xué)生堅決信念，分析反省自己，合理把握高度和難度，恰當(dāng)支配復(fù)習(xí)時間，克服考前疲憊。

二、班主任工作方面

印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是一特性格;把一特性格播種下去，收獲的將是一個命運”。這句話，不僅道出了老師的教化之要，更精練地說出了一個做人的道理。結(jié)合我高三(8)班的詳細(xì)狀況，這一格言成了我這一學(xué)期教化工作的指向。

高三以來我們八班的狀況大致如下：其一，基本素養(yǎng)懸殊較大。雖說是文科班程度最差的班級，但經(jīng)過高二一年的科任頻繁變換，導(dǎo)致班上同學(xué)由于不適應(yīng)而學(xué)習(xí)主動性下降。在期末考，該班沒有一個成果較高的同學(xué)，又中間各個分?jǐn)?shù)段人數(shù)較少，教學(xué)操作的難度由此增大;從學(xué)生品德看，整個班的同學(xué)平常表現(xiàn)良好，這是八班最大的優(yōu)點。從性別看，男女生比例差異大，女生有30人，而男生僅有12人。須要指出的是這個年齡段的女生多對一個班來講并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這應(yīng)是文科學(xué)生最大的毛病!許多同學(xué)對各科的學(xué)習(xí)仍處于很盲目的狀態(tài)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上是無安排性，不會利用時間或時間利用不合理支配不得當(dāng)?shù)?。其三，相?dāng)同學(xué)缺乏因系統(tǒng)教化而形成的良好道德品德和行為素養(yǎng)，更無所謂擁有健康的心理狀態(tài)及人生價值取向。其四，準(zhǔn)成人階段學(xué)生全部的問題都存在(特殊是女生多!)。青春期的躁動與無奈;生理上的成熟與心理上斷乳;特性張揚的欲望與社會壓力所形成的反差;玩性十足但又要面對高考等。針對以上問題我主要擦去一下措施：

首先，樹立正確的教化觀念，用于指導(dǎo)自己的教化工作。指導(dǎo)我得閱歷觀念是以下幾點：關(guān)注學(xué)生一生的教化，避開急功近利式的說教;注意學(xué)生的養(yǎng)成教化，避開單純的“智育第一”;公允對待每一個學(xué)生，敬重學(xué)生的人格與尊嚴(yán);注意學(xué)習(xí)方法的教化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;體現(xiàn)教化的人文關(guān)懷，實現(xiàn)與學(xué)生心與心的溝通;發(fā)掘?qū)W生的自身教化資源，發(fā)揮主體教化功能。

其次，有步驟地按部就班地開展活動，使相關(guān)工作漸漸走上軌道。第一，狀態(tài)調(diào)整。開學(xué)后，利用一個休息日，要求全體同學(xué)以“我高二的學(xué)習(xí)與生活”為題，總結(jié)中學(xué)過去一年的經(jīng)驗與思索，反思自己的閱歷與不足，并大致勾畫一下即將起先的高三年級的學(xué)習(xí)生活。每一個同學(xué)都仔細(xì)地回顧了自己的過去，我以此為契機，在第一周的班會課上，分析與指導(dǎo)了同學(xué)們應(yīng)怎樣進入高三狀態(tài)，起先新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)后來得狀況看，效果相當(dāng)不錯。

其次，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。正所謂“習(xí)慣確定命運”!其實，學(xué)習(xí)習(xí)慣也可以確定學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)命運，學(xué)習(xí)結(jié)果。我對同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是從制定學(xué)習(xí)安排入手、利用好零碎時間入手。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)常規(guī)”，落實并駕馭最基本的學(xué)習(xí)方法。使得大多數(shù)同學(xué)都能夠?qū)W有對策，學(xué)有方法，克服了學(xué)習(xí)上的慌亂于無序。

第三，道德素養(yǎng)教化。為此，我利用班會課這個主陣地系統(tǒng)開展此類活動，收到主動效果，多個家長都有較好的評價。我們組織這方面班會的主題有“面對高三”、“集體榮譽與個人行為”等。從同學(xué)們的反應(yīng)看，我們的班會課是非常有成效的。

第四，重視發(fā)揮班委作用。例如，在期末考中，八班地理科的整體成果取得了明顯的進步，最終跳出了多個同學(xué)二三非常的窘境。這成果的取得除了每一個同學(xué)的自身努力外,離不開常如月同學(xué)所作的辛勤付出。該同學(xué)地理學(xué)問全面，又樂于幫助其他同學(xué)。大家都知道高三時間珍貴，但他利用課外的時間有耐性的為同學(xué)們解答難題，幫同學(xué)們熟識課本等。,這一切都為八班地理成果取得進步打下了基矗

這個學(xué)期，我始終努力想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的緣由，特殊是我個人的工作實力有限，現(xiàn)在回過頭來看，這個班依舊存在不少仍需解決的難題：一些個人習(xí)慣上問題的存在,尤其是同學(xué)們要學(xué)習(xí)上不夠堅持。另外有部分同學(xué)還有上課打瞌睡的現(xiàn)象,這也影響了聽課的效率、優(yōu)秀生的培育問題;后進生的轉(zhuǎn)化問題等等。

開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文

各位老師們：

下面我代表我們第一值周組就本學(xué)期開學(xué)前以及開學(xué)第一周工作開展?fàn)顩r向大家作簡要的匯報。2月4日上午我校召開了校長辦公會議，主要是探討支配開學(xué)初相關(guān)工作，下午召開了全體行政人員會議，會上江校長給全體行政人員提出了新學(xué)期的工作要求，要求全體行政人員要在成果面前不懈怠，奮勉有為抓落實。在任務(wù)面前不推諉，強化責(zé)任抓落實。在困難面前不退縮，勇于創(chuàng)新抓落實。在沖突面前不回避，敢于擔(dān)當(dāng)抓落實。要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，重在落實，贏在執(zhí)行，努力開創(chuàng)新學(xué)期工作新局面。2月5日上午我校召開了開學(xué)初全體教職工會議，會上江校長就新學(xué)期工作各全體同志提出了要求：第一是本學(xué)期學(xué)校的工作重點：1.抓行風(fēng)，用優(yōu)良作風(fēng)提高工作效率;2.抓課堂，用高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量;3.抓活動，用其次課堂促進第一課堂;其次是工作口號：華蜜課堂雙自始，一番慷慨幾度才，樂于接受，勇于擔(dān)當(dāng);要用創(chuàng)新教化培育華蜜師生，用精致管理打造高效課堂。師生與學(xué)校共奮斗，創(chuàng)新讓新中同輝煌，要求大家要喜事共共享，困難同擔(dān)當(dāng)，樂于吃苦，勝在忠誠。贏在執(zhí)行，甘于吃苦。會上李校長通報了縣局有關(guān)教學(xué)的會議精神，并通報了縣局對我縣下階段的教學(xué)的指導(dǎo)性看法。要求全體老師嚴(yán)格根據(jù)縣局的有關(guān)會議精神，仔細(xì)扎實地開展教學(xué)工作，努力把我校的教化教學(xué)質(zhì)量提上一個新的高度。由于開學(xué)前校長室和我們?nèi)w同志做了大量、充分的打算工作，從2月6號開學(xué)試上課的第一天起，各項教化教學(xué)工作進展有序，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。下面將開學(xué)第一周工作簡要總結(jié)如下：

一、加強常規(guī)教化，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教化。

開學(xué)初，在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，班主任老師做了許多的系列常規(guī)工作，從學(xué)生的報道注冊到學(xué)生的課本發(fā)放，從教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃到學(xué)生的常規(guī)教化，從動員學(xué)生住校到住校生的管理，都做了統(tǒng)一要求。在這期間我們班主任老師跟班剛好，班級管理到位，在開學(xué)第一天也就是2月7日班級各項工作就很快進入了正規(guī)，全校教化教學(xué)秩序有條不紊。特殊是今年動員學(xué)生住校方面我們班主任同志做了大量的工作，本學(xué)期是春學(xué)期，動員學(xué)生住校難度相對要大點，在7、8日的兩天時間內(nèi)我們學(xué)校的住校生就超過了250多人，最好的有晏朝見老師班級九(1)班30名學(xué)生全部住校，七年級四個班級住校生數(shù)超過了70%。可見他們的工作做的很細(xì)，很到位，精神難能珍貴。這里我代表校長室應(yīng)付出辛勤勞動的老師表示誠心的感謝，希望大家再接再厲，為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

在德育工作方面我們還做了一下一些工作：

1、召開開學(xué)典禮，對學(xué)生加強常規(guī)、勵志教化

2月7日下午，我校在辦公樓前召開了新學(xué)期開學(xué)典禮，會上江校長回顧了上一學(xué)年學(xué)校所取得的成果，并對全部學(xué)生提出了新年新的希望和要求，王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表老師和全體學(xué)生暢談了新學(xué)期各自的志向和準(zhǔn)備，得到了同學(xué)們的陣陣掌聲，最終我們還邀請了新中驕子高朝鮮為我們?nèi)w同學(xué)做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學(xué)生進行了一次深刻的勵志教化。

2、組建學(xué)生會參加雙自管理提升學(xué)校的辦學(xué)品嘗。

本周在江校長親自督查下，我校成立了學(xué)生會，主要是參加學(xué)校的常規(guī)管理，培育學(xué)生的管理實力，在學(xué)生會成立大會上，江校長給全部的學(xué)生會同學(xué)提出了相關(guān)要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學(xué)生管理，因為我們有了以前的基礎(chǔ)，加之開學(xué)初我們各項工作落實到位，所以開學(xué)第一周學(xué)校一切工作井然有序。

二、仔細(xì)抓好課堂教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)秩序。

本學(xué)期我們學(xué)校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教化教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，抓不好教學(xué)學(xué)校就很難發(fā)展。本學(xué)期我校有幾位老師請產(chǎn)假，我們教務(wù)處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌支配，合理的調(diào)配了個別老師的課務(wù)，并于2月6日組織了第一次教學(xué)資料檢查。

本學(xué)期開學(xué)初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習(xí)等管理，從一周的檢查狀況看，狀況特別的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們確定的是上下午查崗，除個別同志特別狀況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現(xiàn)出一個高素養(yǎng)老師隊伍的精神風(fēng)貌。感謝同志們在開學(xué)第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝!

三、強化食堂管理，提高飯菜質(zhì)量。

俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務(wù)學(xué)校的全面工作，總務(wù)處在開學(xué)前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油打算，從水路整修到學(xué)生宿舍的整理，為學(xué)校正常開學(xué)立下了豐功偉績。

同志們，好的起先是勝利的一半，在400名師生的共同努力下，本學(xué)期我們開了一個好頭，希望全體師生鼓足干勁，保持良好的工作狀態(tài)和學(xué)習(xí)熱忱，再接再厲，在新的學(xué)期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成果，那時我們將無愧于新集鄉(xiāng)人民，無愧于我們這個光榮而神圣的職業(yè)。

小學(xué)三年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三年級的公共平安教學(xué)工作，本學(xué)期以來，我對本班的公共平安教學(xué)工作高度重視，平常擠出時間給學(xué)生講解并描述有關(guān)公共平安方面的學(xué)問，通過詳細(xì)事例，不厭其煩地對他們進行公共平安教化。由于三年級學(xué)生還有點小，我不但對他們進行安公共全學(xué)問教化，而且在課余時間也留意去視察他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就剛好進行教化，要求改正。

本學(xué)期我除了做好三年級公共平安教學(xué)工作以外，還做了以下詳細(xì)工作：

一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的公共平安工作安排。

二、教化學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟其他同學(xué)玩去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。

四、教化學(xué)生不買“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西

五、教化小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教化學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架。

七、教化學(xué)生不玩火、不玩電、不玩煙花爆竹等易燃物品。

八、教化學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校內(nèi)。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下、危房旁等危急的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要剛好報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用各種求救電話。

十、冬季，千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里滑冰

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的共同努力下，全班二十九人無一例公共平安事故發(fā)生。但是，平安工作是學(xué)校教化教學(xué)工作中的重中之重，須要我們做到每天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的公共事故發(fā)生。

中學(xué)開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范本

開學(xué)第一周連續(xù)下了一個星期的雨，而且雨下得特殊大，在這里要感謝全體老師同學(xué)的親密協(xié)作。大家克服了天氣帶來的困難，各項狀況令人滿足，老師看到了新學(xué)期，新氣象，尤其是在落實《東城小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》上，同學(xué)們進步很大，能夠努力根據(jù)一日常規(guī)的要求注意文明禮儀。結(jié)合值日老師的檢查，上周同學(xué)們值得表揚的主要表現(xiàn)在以下方面：

1.校內(nèi)里，主動向老師問好的同學(xué)越來越多。進入校門時，上下樓梯時，走廊上相遇時一聲聲“老師好”，表達(dá)的是問候，呈現(xiàn)的是同學(xué)們的文明禮貌。希望大家堅持做有禮貌的小學(xué)生。

2.早讀仔細(xì)，中午用餐時寧靜有序。看著同學(xué)們寧靜的，興致勃勃的用餐，還有同學(xué)們墊著的小毛巾，吃完飯后整理得干干凈凈的桌子和飯盒，老師覺得大家都是文明的小學(xué)生，懂事的好孩子。這里特殊要表揚一二三年級的同學(xué)，你們的吃飯表現(xiàn)讓人看了胃口大開。

3.愛護環(huán)境人人夸。各班衛(wèi)生狀況好，中午能剛好打掃，校內(nèi)整體上特別整齊。上周四上學(xué)時，全體同學(xué)表現(xiàn)特別好，校門口沒有一個人亂扔垃圾。周五時0503班的王勇同學(xué)主動撿起零食袋丟到食堂后面的垃圾桶里，0701班同學(xué)在高小芬老師的帶領(lǐng)下，殲滅了花壇里的垃圾，為校內(nèi)帶來了整齊。

4.課間奔跑現(xiàn)象顯著削減。表揚0801、0805班同學(xué)課間開展文明平安的自編嬉戲，一周中絕大多數(shù)同學(xué)做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑，要留意平安。對于上周有奔跑現(xiàn)象的同學(xué)，希望你們盡快改正。

須要進一步提高的地方：

1.學(xué)校清潔日，本學(xué)期改在周五中午，請全部老師、同學(xué)一起利用中餐后的時間打掃好校內(nèi)的辦公室，包干區(qū)，專用教室的衛(wèi)生。詳細(xì)支配：每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級教室，包干區(qū);專職老師帶領(lǐng)幾名學(xué)生打掃好自己的專用教室;其余老師負(fù)責(zé)自己辦公室的公共衛(wèi)生。

2.雨天帶傘要形成習(xí)慣，上周下大雨，有一些同學(xué)沒帶傘，放學(xué)時很不便利，正因為這樣，有不少家長把電瓶車騎進了校內(nèi)，也有不少同學(xué)坦然的乘坐在車上騎出校內(nèi)。今后雨天養(yǎng)成帶傘的習(xí)慣，同時，勸阻家長不要把車輛騎進校內(nèi)，否則將扣班級的紀(jì)律分，影響三項競賽的成果。

3.進一步培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)們自己的衛(wèi)生習(xí)慣要重視，家長的習(xí)慣也要重視。校門口出現(xiàn)的牛奶袋，告知我們有同學(xué)沒有在規(guī)定的時間吃完課間餐，還亂扔包裝袋;另外，有爺爺奶奶來接孩子時，在校門口吃瓜子，花生，把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上。這須要同學(xué)們主動行動，剛好勸阻，行使好小主子的職責(zé)，愛護好校內(nèi)的環(huán)境。希望全體同學(xué)接著根據(jù)一日常規(guī)的要求，爭當(dāng)文明的東城小學(xué)好學(xué)生。

2023年二年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

一、年級周工作回顧

1、8月28日上午初二年級組完成報到工作，下午6:00全體學(xué)生按時返校上晚自習(xí);

2、8月28日晚自習(xí)，班主任老師值班，組織本班級學(xué)生學(xué)習(xí)強化《成長歷程》中北京師范高校株洲附屬學(xué)校初中學(xué)生禮儀規(guī)范;

3、8月29日，全年級組參與了全校的開學(xué)典禮，本年級組整體表現(xiàn)出了良好的風(fēng)貌;

4、開學(xué)第一天起先，全年級表現(xiàn)出較好的規(guī)范，含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習(xí)規(guī)范、讀書規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、老師規(guī)范、空調(diào)運用規(guī)范;

5、8月30日，為了對學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個真實的反饋，全年級組全體老師共同努力完成了本期的第一次開學(xué)考試，各班級表現(xiàn)出了很好的考風(fēng);

6、8月30日在結(jié)束第三堂考之后，整個年級組進行了第一次徹底的大掃除，整體比較到位，同時又在8月31日再次進行了大掃除，年級組為每個班級衛(wèi)生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛(wèi)生工具，讓教室的整體環(huán)境有一個很大的提升;

7、9月1日，年級組利用第八節(jié)課(5:20-5:50)召開了全年組老師工作例會，對于一周來年級組各項學(xué)生老師工作進行了總結(jié)和規(guī)范;

u年級工作亮點

同一個年級、同一個幻想，各項規(guī)范到位，各項工作動手早，落實到位，全年級師生的精神狀態(tài)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)好。

二、班組模塊工作小結(jié)

第一模塊神州組(一、九班)組長：唐瓊

成員：唐瓊、姚志輝、潘娟、周浩彧、曾雙、吳再紅、肖飛平

本模塊周總結(jié)：新學(xué)期伊始，萬象更新!神舟組的老師們激情投入，工作繪聲繪色。1.在年級進行入學(xué)考試的狀況下，仔細(xì)分析，商議確定中考5a人選;2.把握好初二學(xué)生心理轉(zhuǎn)折的特點，找學(xué)生溝通談心，為學(xué)習(xí)的進步奠基;3.確定新學(xué)期的目標(biāo)，制定新學(xué)期安排，激勵學(xué)生信念;4.歷史曾雙老師住院，團隊老師合作意識很強，主動頂上。5.我神州團隊的老師制定安排剛好有效，可操作性很強。我團隊肯定為完成中考55人五a而鞠躬盡瘁!

其次模塊才智組(二、四班)組長：李紅輝

成員：李紅輝、孟永平、王彬、楊凱莉、譚媚、曾雙、侯宏偉、肖飛平

本模塊周總結(jié)：一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美妙的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又起先了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到漂亮的校內(nèi),起先了新一學(xué)期的征途.勞碌的第一周在不知不覺中就過去了，這周我們進行了入學(xué)考試，雖然成果不是很志向，但是我們師生共同總結(jié)吸取閱歷教訓(xùn)，制定目標(biāo)，重振旗鼓，我們會一步一個腳印,踏踏實實地向著我們的目標(biāo)50個5a努力奮斗，奮力前進!

第三模塊歡樂組(三、十班)組長：蔣靈敏

成員：蔣靈敏、曾鯉、羅麗群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明

本模塊周總結(jié)：歡樂團隊，歡樂起航。第一周按例是忙得手忙腳亂的一周，在團隊組長蔣靈敏老師的帶領(lǐng)下，我們團隊的開學(xué)工作是有條不紊。首先是辦公室、教室的整體搬遷，蔣靈敏老師利用休息時間幫團隊成員裝好電腦，便于大家快速的投入工作;由于羅立群老師忙于支配學(xué)校的外教，所以蔣靈敏、曾鯉主動擔(dān)起了羅老師的課，表現(xiàn)出了團隊的協(xié)作精神;在團隊成員的共同協(xié)商下確定了四十位五a培育生名單，并且分到各個老師的名下重點培育。通過一周的努力，兩班學(xué)生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)主動性也調(diào)動起來了，以最好的姿態(tài)來迎接接下來的學(xué)習(xí)生活。

第四模塊夏雷組(五、十一班)組長：劉文

成員：劉文、易真、陳小榮、周浩彧、文慧、吳再紅、何伏明

本模塊周總結(jié)：新的學(xué)年起先了，本組為了貫徹年級組：同一個年級，同一個幻想。的口號。決心鼓足干勁，同心同德為實現(xiàn)年級組的幻想二努力奮斗，開學(xué)伊始，本組兩位班主任劉老師，易老師快速到位，帶領(lǐng)學(xué)生搬教室，搞衛(wèi)生，查作業(yè)，布置教室，選好班干部，班級工作快速到位，學(xué)生也很快進入角色，安定下來。班級各項工作有條不紊。易老師身懷六甲，依舊一天到晚為了班級忙到很晚。組里面其他各位老師也是堅守自己的崗位，做好自己的本職工作，希望在新的學(xué)年里面有一個好的開端。

第五模塊春雨組(六、十二班)組長：房友軍

成員：房友軍、邊穎、丁周茂、周浩彧、譚媚、文慧、任玉萍、肖飛平、何伏明

本模塊周總結(jié)：春雷動，號角響，赤腳上陣天作膀。本周是一個開局周，萬事開頭忙。諸位同仁既要忙于訂安排，又要忙于教學(xué)、入學(xué)考試、和閱卷登分、分析、檢查暑假作業(yè)等，一大堆的事情湊在一起，夠忙的，但在周末之前完成了應(yīng)當(dāng)?shù)耐瓿傻娜蝿?wù)。特殊是兩位班主任，工作任務(wù)更艱難，光班級教室就搬了兩次，不過，通過努力，班級管理漸漸走上軌道，班委會已經(jīng)更新，每日衛(wèi)生和大掃除都已常常態(tài)化，班級5a培育目標(biāo)人選也已確定，教室班級文化也已經(jīng)布置得差不多了。特殊是邊老師對四個新生的教化，更是殫精竭慮，奇招迭出，令幾個新生服服帖帖。

初二開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

1、8月28日上午初二年級組完成報到工作，下午6:00全體學(xué)生按時返校上晚自習(xí);

2、8月28日晚自習(xí)，班主任老師值班，組織本班級學(xué)生學(xué)習(xí)強化《成長歷程》中“北京師范高校株洲附屬學(xué)校初中學(xué)生禮儀規(guī)范”;

3、8月29日，全年級組參與了全校的開學(xué)典禮，本年級組整體表現(xiàn)出了良好的風(fēng)貌;

4、開學(xué)第一天起先，全年級表現(xiàn)出較好的規(guī)范，含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習(xí)規(guī)范、讀書規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、老師規(guī)范、空調(diào)運用規(guī)范;

5、8月30日，為了對學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個真實的反饋，全年級組全體老師共同努力完成了本期的第一次開學(xué)考試，各班級表現(xiàn)出了很好的考風(fēng);

6、8月30日在結(jié)束第三堂考之后，整個年級組進行了第一次徹底的大掃除，整體比較到位，同時又在8月31日再次進行了大掃除，年級組為每個班級衛(wèi)生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛(wèi)生工具，讓教室的整體環(huán)境有一個很大的提升;

7、9月1日，年級組利用第八節(jié)課(5:20-5:50)召開了全年組老師工作例會，對于一周來年級組各項學(xué)生老師工作進行了總結(jié)和規(guī)范;

u年級工作亮點

“同一個年級、同一個幻想”，各項規(guī)范到位，各項工作動手早，落實到位，全年級師生的精神狀態(tài)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)好。

2023年小學(xué)五年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)范文

第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊輔導(dǎo)員葉翠蘭老師，為了保證開學(xué)值周工作的順當(dāng)?shù)轿贿M行，她總是督促值周生準(zhǔn)時到崗，有幾次甚至是親自來到值日崗位現(xiàn)場，指導(dǎo)隊員工作。表揚五⑴中隊隊員仔細(xì)、公正地進行值周管理和文明示范，使剛一開學(xué)整個學(xué)校就初步具有了良好的秩序和風(fēng)貌;表揚衛(wèi)生值周小組，他們在薛孝芳老師的指導(dǎo)下，工作開展得仔細(xì)嚴(yán)格，他們的工作，有效地提示各位師生對學(xué)校整體衛(wèi)生工作負(fù)有的職責(zé)，請大家接著支持他們，支持并幫助他們獨立、嚴(yán)格地開展好檢查評價工作。

暑假至開學(xué)第一周要事回顧

為了使學(xué)校和同學(xué)們得到更好的發(fā)展，我們?nèi)w老師的勞碌，持續(xù)了整個暑假。同學(xué)們肯定看到，在我們學(xué)?？倓?wù)處的努力之下，學(xué)校的墻壁面貌一新，教學(xué)樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚，為的是保證下雨下雪天同學(xué)們過連廊的平安，體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪，籃球場破破爛爛的塑膠地面修整一新，旁邊的水泥墻凸出來的地方還包上了海綿，避開今后發(fā)生學(xué)生打籃球撞在墻上受傷，還有很醒目的一個地方就是，我們教學(xué)大樓的門廳立面重新油漆了一下，掛上了兩句話，這兩句話，我已經(jīng)在開學(xué)典禮上和同學(xué)們介紹了，請每個同學(xué)都要將它背誦出來，三至六年級的同學(xué)，要能夠默寫出來，我會要求政教處組織一次背誦默寫這兩句話的考試。不但如此，請每位同學(xué)和老師進入校內(nèi)甚至離開校內(nèi)時，看看這兩個問題，并在心中仔細(xì)地問問自己：今日，你心有目標(biāo)，努力堅持了嗎?今日，你心懷感恩，愛心行動了嗎?感謝學(xué)?？倓?wù)處潘小樟主任和其余后勤老師，我信任同學(xué)和老師們會珍惜你們的勞動成果，不輕易在墻上留下腳印，不隨意在人工草坪上扔下垃圾的。

7月9日至11日，學(xué)校組織12名體育特長生和部分家長，由校長室?guī)ш爜淼秸憬R海地區(qū)參與浙江省體育特色學(xué)校田徑錦標(biāo)賽，努力拼搏之下，我們的運動員取得一金(胡迪釋，跳組)、一銀(跑組)、二銅(跑組)，周晴等五名同學(xué)在五個項次取得第四至第八名，總分獲得全省第八名。我們已經(jīng)在8月28日召開了表彰會，對運動員和教練進行了表彰和激勵。7月10日和8月24日，新調(diào)入我們學(xué)校的吳璇校長和學(xué)校一二年級攀登應(yīng)于項目的老師們分頭參與了上城區(qū)和北京示范高校合作的攀登英語項目組會議，為新學(xué)年的攀登英語教學(xué)作打算。7月28日，xx年新生錄用通知書全部發(fā)出，7月31日，聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)插班生工作結(jié)束，新生分班工作完成。教育處丁雅玲主任在這其中擔(dān)當(dāng)了統(tǒng)籌的職責(zé)，付出了巨大的辛苦。

8月9日，在政教處李艷主任的組織下，學(xué)校實行了我校的陽光學(xué)生和全區(qū)的體育特長生嘉獎性一日游學(xué)活動?；顒尤〉昧藙倮嚓P(guān)內(nèi)容被杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目報道。8月19日，上城區(qū)教化局義務(wù)教化科科長和上城區(qū)青少年活動中心主任來到學(xué)校慰問了整個暑假沒有停止訓(xùn)練的體育特長生和他們的教練。8月23日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來到建德市，向上城區(qū)教化局聘請來的學(xué)校規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報了我們始版橋小學(xué)xx-xx年發(fā)展規(guī)劃的具體內(nèi)容，獲得了專家領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，陽光教化品牌學(xué)校、體育特色窗口學(xué)校這些概念，以及這些概念之下的戰(zhàn)略、措施，可行性、操作性都很高，得到了認(rèn)同。8月26日、27日，我們?nèi)w老師參與了上城區(qū)新課程培訓(xùn)，我們學(xué)校還承辦了其中的體育教研活動。28日到30日，學(xué)校又組織了老師暑期其次階段師德培訓(xùn)，博士、教授、特級老師等專家來到學(xué)校和我們的老師進行溝通。8月29日晚，xx年新生家長會、體育特色小班體育特長生招生詢問家長會勝利召開，第三屆體育特色小班即六⑸班擴招六名優(yōu)秀同學(xué)，其中來自秋濤路的劉夢洋同學(xué)得才兼?zhèn)?、體育特長突出，信任這樣的兄弟學(xué)校優(yōu)秀苗子加入我校的體育特色小班，將會使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立，目前是12名體育特長生。在今年十月實行上城區(qū)中小學(xué)田徑運動會后，我們的兩個體育特色小班還會擴招個別有愛好于體育特長發(fā)展、得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，有愛好的同學(xué)肯定要努力。

9月1日，開學(xué)典禮，教化局黨委副書記肖斌伯伯、亞洲標(biāo)槍王李榮祥叔叔來到學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建體育名人中隊的工作在政教處的統(tǒng)籌下，轟轟烈烈地拉開序幕，目前名人中隊的班級之窗已經(jīng)全部到位，后續(xù)工作還會進一步綻開，在名人事跡的引領(lǐng)下，我們的集體將更有凝合力、戰(zhàn)斗力，我們的學(xué)生更有目標(biāo)、毅力和愛心。我們學(xué)校的開學(xué)典禮，被《杭州日報》關(guān)注和報道，并且上了9月5日杭州電視臺少兒頻道即陽光電視臺陽光午餐節(jié)目。9月2日，學(xué)校迎來了上城區(qū)教化局的開學(xué)視導(dǎo)工作小組，向他們匯報了開學(xué)工作，得到了他們的好評。

2023年高三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

一、學(xué)科組備考方面

結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差的特點，我們實行低要求，低難度，采納小步教學(xué)法，每節(jié)課講解課本兩節(jié)的內(nèi)容，尤其是對必修課本，基本上是又給學(xué)生講了一遍，對每個學(xué)問點講完就練習(xí)，在課堂上鞏固，不把問題留給學(xué)生，不把問題留到課外，避開積少成多。今年的一輪復(fù)習(xí)花費了六個月的時間，我們把學(xué)生應(yīng)當(dāng)駕馭的二百多個學(xué)問點逐一復(fù)習(xí)到位，摸清了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，完成了基礎(chǔ)學(xué)問的儲備，為其次輪復(fù)習(xí)打下了基矗從期中考試和模擬考試的成果來看，達(dá)到了預(yù)期的效果。今年我的主要做法有

1、優(yōu)化課堂教學(xué)，注意雙基落實

實力的凹凸，歸根結(jié)締在于對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭程度，這就要求對基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的教學(xué)要夯實，對學(xué)問點的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我在課堂教學(xué)中主要做了兩方面：一方面充分利用課本、地圖冊中的各類附圖、插圖、圖表等，把課本的基礎(chǔ)學(xué)問落實到圖上，以圖帶文，以文帶圖，實現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換，以及圖表之間的改變、轉(zhuǎn)化，從而使學(xué)生相識到表象是多變的，本質(zhì)是不變的，本質(zhì)即基礎(chǔ)學(xué)問的落實。另一方面，構(gòu)建學(xué)科學(xué)問體系，培育學(xué)生學(xué)科內(nèi)的綜合實力，理清學(xué)科內(nèi)的學(xué)問的層次脈絡(luò)，使之系統(tǒng)化，形成綜合分析比較分類、歸納、演繹、概括推理的實力。

2、做好學(xué)生主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中只有駕馭了的學(xué)習(xí)方法，才能使他們的學(xué)習(xí)具有持續(xù)性，并能受益終生。在學(xué)習(xí)中主要采納引導(dǎo)學(xué)生提問的方法和引導(dǎo)學(xué)生反思。引導(dǎo)學(xué)生提問。不僅是在學(xué)習(xí)中提出教材內(nèi)容中的問題，也激勵學(xué)生自己給自己主動的提問題，從而啟發(fā)思維方式，使問題得以解決。

3、立足課堂主陣地，把課本內(nèi)容復(fù)習(xí)到位，掃清學(xué)問死角。課堂練習(xí)一對一進行，講練結(jié)合，既記住了學(xué)問，又加強了應(yīng)用。單元練習(xí)每章不少，結(jié)合學(xué)?？荚嚭蛯W(xué)科自考，剛好檢查了學(xué)生的駕馭狀況。

當(dāng)然還存在一些不足，希望在今后教學(xué)中加以重視：

1、對世界地理部分復(fù)習(xí)過于簡略(時間緊迫)區(qū)域特征不夠細(xì)化，初中學(xué)的連接做的不好。

2、學(xué)生作業(yè)的檢查批改應(yīng)當(dāng)更加詳細(xì)，對目標(biāo)生應(yīng)盡量面批面改。

3、單元考試后應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自己做好總結(jié)，經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)駕馭了地理學(xué)科的基本學(xué)問，并初步形成了學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，具備肯定的學(xué)科技能。其次輪復(fù)習(xí)重點是進行學(xué)科綜合實力的培育，使所學(xué)學(xué)問進一步系統(tǒng)化條理化，提高對地理事物發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的分析實力。在學(xué)問專題中，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，內(nèi)容進行了取舍，主要針對第一輪復(fù)習(xí)中發(fā)覺的薄弱學(xué)問點進行鞏固完善查漏補缺，加強針對性的強化訓(xùn)練，以彌補缺陷。

4、高考既是對所學(xué)學(xué)問與技能的考察，也是對心理素養(yǎng)的考驗，二輪復(fù)習(xí)中還應(yīng)留意心理素養(yǎng)的培育。針對此時出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)學(xué)生堅決信念，分析反省自己，合理把握高度和難度，恰當(dāng)支配復(fù)習(xí)時間，克服考前疲憊。

二、班主任工作方面

印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是一特性格;把一特性格播種下去，收獲的將是一個命運”。這句話，不僅道出了老師的教化之要，更精練地說出了一個做人的道理。結(jié)合我高三(8)班的詳細(xì)狀況，這一格言成了我這一學(xué)期教化工作的指向。

高三以來我們八班的狀況大致如下：其一，基本素養(yǎng)懸殊較大。雖說是文科班程度最差的班級，但經(jīng)過高二一年的科任頻繁變換，導(dǎo)致班上同學(xué)由于不適應(yīng)而學(xué)習(xí)主動性下降。在期末考，該班沒有一個成果較高的同學(xué)，又中間各個分?jǐn)?shù)段人數(shù)較少，教學(xué)操作的難度由此增大;從學(xué)生品德看，整個班的同學(xué)平常表現(xiàn)良好，這是八班的優(yōu)點。從性別看，男女生比例差異大，女生有30人，而男生僅有12人。須要指出的是這個年齡段的女生多對一個班來講并不是好打理的事。其二，仍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這應(yīng)是文科學(xué)生的毛病!許多同學(xué)對各科的學(xué)習(xí)仍處于很盲目的狀態(tài)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上是無安排性，不會利用時間或時間利用不合理支配不得當(dāng)?shù)?。其三，相?dāng)同學(xué)缺乏因系統(tǒng)教化而形成的良好道德品德和行為素養(yǎng)，更無所謂擁有健康的心理狀態(tài)及人生價值取向。其四，準(zhǔn)成人階段學(xué)生全部的問題都存在(特殊是女生多!)。青春期的躁動與無奈;生理上的成熟與心理上斷乳;特性張揚的欲望與社會壓力所形成的反差;玩性十足但又要面對高考等。針對以上問題我主要擦去一下措施：

首先，樹立正確的教化觀念，用于指導(dǎo)自己的教化工作。指導(dǎo)我得閱歷觀念是以下幾點：關(guān)注學(xué)生一生的教化，避開急功近利式的說教;注意學(xué)生的養(yǎng)成教化，避開單純的“智育第一”;公允對待每一個學(xué)生，敬重學(xué)生的人格與尊嚴(yán);注意學(xué)習(xí)方法的教化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;體現(xiàn)教化的人文關(guān)懷，實現(xiàn)與學(xué)生心與心的溝通;發(fā)掘?qū)W生的自身教化資源，發(fā)揮主體教化功能。

其次，有步驟地按部就班地開展活動，使相關(guān)工作漸漸走上軌道。第一，狀態(tài)調(diào)整。開學(xué)后，利用一個休息日，要求全體同學(xué)以“我高二的學(xué)習(xí)與生活”為題，總結(jié)中學(xué)過去一年的經(jīng)驗與思索，反思自己的閱歷與不足，并大致勾畫一下即將起先的高三年級的學(xué)習(xí)生活。每一個同學(xué)都仔細(xì)地回顧了自己的過去，我以此為契機，在第一周的班會課上，分析與指導(dǎo)了同學(xué)們應(yīng)怎樣進入高三狀態(tài)，起先新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)后來得狀況看，效果相當(dāng)不錯。

其次，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。正所謂“習(xí)慣確定命運”!其實，學(xué)習(xí)習(xí)慣也可以確定學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)命運，學(xué)習(xí)結(jié)果。我對同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是從制定學(xué)習(xí)安排入手、利用好零碎時間入手。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)常規(guī)”，落實并駕馭最基本的學(xué)習(xí)方法。使得大多數(shù)同學(xué)都能夠?qū)W有對策，學(xué)有方法，克服了學(xué)習(xí)上的慌亂于無序。

第三，道德素養(yǎng)教化。為此，我利用班會課這個主陣地系統(tǒng)開展此類活動，收到主動效果，多個家長都有較好的評價。我們組織這方面班會的主題有“面對高三”、“集體榮譽與個人行為”等。從同學(xué)們的反應(yīng)看，我們的班會課是非常有成效的。

第四，重視發(fā)揮班委作用。例如，在期末考中，八班地理科的整體成果取得了明顯的進步，最終跳出了多個同學(xué)二三非常的窘境。這成果的取得除了每一個同學(xué)的自身努力外,離不開常如月同學(xué)所作的辛勤付出。該同學(xué)地理學(xué)問全面，又樂于幫助其他同學(xué)。大家都知道高三時間珍貴，但他利用課外的時間有耐性的為同學(xué)們解答難題，幫同學(xué)們熟識課本等。,這一切都為八班地理成果取得進步打下了基矗

高三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

一、學(xué)科組備考方面

結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差的特點，我們實行低要求，低難度，采納小步教學(xué)法，每節(jié)課講解課本兩節(jié)的內(nèi)容，尤其是對必修課本，基本上是又給學(xué)生講了一遍，對每個學(xué)問點講完就練習(xí)，在課堂上鞏固，不把問題留給學(xué)生，不把問題留到課外，避開積少成多。今年的一輪復(fù)習(xí)花費了六個月的時間，我們把學(xué)生應(yīng)當(dāng)駕馭的二百多個學(xué)問點逐一復(fù)習(xí)到位，摸清了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，完成了基礎(chǔ)學(xué)問的儲備，為其次輪復(fù)習(xí)打下了基矗從期中考試和模擬考試的成果來看，達(dá)到了預(yù)期的效果。今年我的主要做法有

1、優(yōu)化課堂教學(xué)，注意雙基落實

實力的凹凸，歸根結(jié)締在于對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭程度，這就要求對基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的教學(xué)要夯實，對學(xué)問點的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我在課堂教學(xué)中主要做了兩方面：一方面充分利用課本、地圖冊中的各類附圖、插圖、圖表等，把課本的基礎(chǔ)學(xué)問落實到圖上，以圖帶文，以文帶圖，實現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換，以及圖表之間的改變、轉(zhuǎn)化，從而使學(xué)生相識到表象是多變的，本質(zhì)是不變的，本質(zhì)即基礎(chǔ)學(xué)問的落實。另一方面，構(gòu)建學(xué)科學(xué)問體系，培育學(xué)生學(xué)科內(nèi)的綜合實力，理清學(xué)科內(nèi)