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文檔簡介

知識能力目標(biāo)1、積累文言知識,理解課文主要內(nèi)容,掃除文字障礙。2、品味課文簡練生動的語言,利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。過程方法目標(biāo)1、通過抄,讀,悟,寫等課堂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。2、通過具有語文味的課堂實現(xiàn)讀寫的結(jié)合。情感態(tài)度價值觀理解“熟能生巧”的道理,引導(dǎo)學(xué)生正確看待自己與他人的優(yōu)缺點。教學(xué)目標(biāo)歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚號六一居士,廬陵吉水(今屬江西)人。他是北宋古文運動的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖,著名的散文家,散文說理暢達,抒情委婉,是唐宋八大家之一。其詞婉麗,承襲南唐余風(fēng),與晏殊較接近,但也有不同處,如他有述懷、詠史、寫民情風(fēng)俗之作,題材較晏殊詞廣泛。詩風(fēng)與其散文近似,語言流暢自然。有《歐陽文忠公集》。走近作者自矜家圃睨之頷之堯咨忿然杓酌油瀝之矢jīnpǔnìhànfènsháozhuólìyáozīsh?讀準(zhǔn)字音

陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。朗讀課文

陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。善射:擅長射箭。善,擅長。以:因為。自矜:自夸。嘗:曾經(jīng)圃:園子。釋擔(dān):放下?lián)?。釋,放下。睨:斜著眼看,這里形容不在意的樣子。去:離開。但微頷之:只是對此微微點頭。但,只。頷,名詞作動詞,點頭。之,代詞,指陳堯咨射箭十中八九這一情況。疏通文意翻譯:

陳堯咨擅長射箭,當(dāng)世沒有第二個人能和他相比,他也因此而自夸。曾經(jīng)有一次,他在自家園子射箭,有個賣油老翁放下?lián)诱局?,斜著眼看他射箭,很久不離開。見他射出十支箭能射中八九支,只是微微點頭。疏通文意康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”知:懂得無他:沒有別的(奧妙)。但手熟爾:只是手法技藝熟練罷了。熟,熟練。爾,同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。忿然:氣憤的樣子。然,表示“……的樣子”。安:怎么。輕吾射:輕視我射箭的本領(lǐng)。輕,形容詞作動詞,輕視。疏通文意疏通文意翻譯:

陳堯咨問道:“你也懂得射箭嗎?我的射箭技藝難道不精湛嗎?”老翁說:“沒有別的奧秘,只不過手法技藝熟練罷了?!标悎蜃蓺鈶嵉卣f:“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。以我酌油知之:憑我倒油(的經(jīng)驗)知道這個(道理)。以,憑、靠。酌,舀取,這里指倒入。之,指射箭是憑手熟的道理。覆:蓋。徐:慢慢地。杓:同“勺”。瀝之:滴入(葫蘆)。瀝,下滴。之,指油。遣之:讓他走。遣,打發(fā)。疏通文意疏通文意翻譯:

老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗知道這個道理?!庇谑抢衔棠贸鲆粋€葫蘆放在地上,將一枚銅錢蓋在葫蘆口,慢慢地用勺舀油滴入葫蘆,油從錢孔注入,而銅錢沒有被沾濕。老翁接著說:“我也沒有別的奧秘,只是手法技藝熟練罷了?!标悎蜃尚χ屗吡?。1、分析陳堯咨與賣油翁的形象合作探究陳堯咨:技藝高超、恃才傲物、傲慢無禮賣油翁:身懷絕技、不卑不亢、沉穩(wěn)謙虛3、陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?其原因是什么?合作探究變化:反感→憤怒→“笑而遣之”原因:他看到買油翁酌油的技術(shù)很嫻熟,卻并不“以此自矜”。4.這個故事揭示了什么道理?熟能生巧(作者用賣油翁酌油技巧的解釋來揭示)合作探究拓展延伸1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課堂小結(jié)

本文通過賣油翁與陳堯咨的對話,說明了熟能生巧的道理。本文雖然以陳堯咨開頭和結(jié)尾,但主要人物是賣油翁。所以,文章重點寫賣油翁的酌油,而對陳堯咨的射技只是簡寫。我們要體會這種祥略得當(dāng)?shù)膶懛▽ν怀鑫恼轮攸c的作用。熟能生巧,要知道熟是建立在認真練習(xí)的基礎(chǔ)上,只有平時苦練,才能做到熟能生巧。我們學(xué)習(xí)文化知識一樣,也要下苦功夫,認真學(xué)習(xí),認真理解,認真記憶。取得了成績,也不能沾沾自喜。布置作業(yè)1、背誦課文2、積累整理文言實詞3、寫一段話,談?wù)勀銓ξ闹袃蓚€人物的看法。賣油翁賣油翁歐陽修著

賣油翁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)歐陽修的文學(xué)常識;2.熟讀課文,識記并理解重要的文言詞語;3.領(lǐng)悟“熟能生巧”的道理,培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度。賣油翁歐陽修唐宋八大家之一吉州永豐(今江西永豐)人,字永叔,號醉翁,晚年又號六一居士。北宋著名的政治家、文學(xué)家,對北宋詩文革新運動做出了卓越的貢獻。代表作品有《醉翁亭記》《伶官傳序》《六一詩話》等。六一:藏書一萬卷,金石拓(tà)片一千件,琴一張,棋一局,酒一壺,醉翁一人賣油翁背景介紹

《歸田錄》是作者晚年的筆記小說集,寫于英宗治平四年(1067)出知亳州之時,作者時年六十。出知亳州只是作者歸隱的一個過渡,所以將此間寫的筆記名之曰《歸田錄》。故筆記中所記之事,皆史官所不載的朝廷遺事、社會風(fēng)情和士大夫逸聞,加之文筆又好,具有極高的史料價值和文學(xué)價值,所以當(dāng)時就被傳誦,以手抄本的形式在社會上流傳,最后連神宗皇帝也知道了這件事,“遽命中使宣取”?!稓w田錄》本來就以文筆生動簡潔、饒有興味贏得世人的喜愛;修改后來要呈御覽,于是另外還增強了資治訓(xùn)誡的意味。這兩方面意圖,在《賣油翁》的修改中表現(xiàn)得都十分充分。它通過賣油翁和陳堯咨之間的一段小故事,說明了一個深刻的哲理。賣油翁答案:ACDEFGHJ韓愈(唐)柳宗元(唐)歐陽修曾鞏王安石蘇洵蘇軾蘇轍唐宋八大家包括:A韓愈B李白

C歐陽修

D柳宗元

E蘇洵F曾鞏G蘇軾H王安石

I李清照J蘇轍

K杜甫L辛棄疾

答案:ACDEFGHJ

韓愈(唐)柳宗元(唐)

歐陽修

曾鞏

王安石

蘇洵

蘇軾

蘇轍賣油翁答案:ACDEFGHJ韓愈(唐)柳宗元(唐)歐陽修曾鞏王安石蘇洵蘇軾蘇轍【選擇題】中國古代“六藝”包括:A詩B書C樂D禮E射F易G御H論語I大學(xué)J數(shù)K孟子

答案:DCEGBJ禮、樂、射、御、書、數(shù)。

禮——禮節(jié)樂——音樂

射——射箭御——駕車

書——識字?jǐn)?shù)——算術(shù)賣油翁疏通生字詞,把不理解的字、詞、句標(biāo)注出來。賣油翁賣油翁【作者】歐陽修【朝代】宋陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

康肅公陳堯咨擅長射箭,世上沒有第二個人能跟他相媲美,他也就憑借這種本領(lǐng)自夸。曾經(jīng)他在家里的園子里射箭,有個賣油的老翁,放下?lián)诱玖?,斜著眼睛看,長久地沒有離開。老翁看見陳堯咨射箭十只能中八九,只是微微點點頭。

賣油翁康肅問曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”無他,但手熟爾?!?/p>

陳堯咨問賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎?”賣油翁說:“沒有別的奧妙,只是手法技藝熟練罷了?!辟u油翁康肅忿然曰:”爾安敢輕吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”

陳堯咨生氣地說:“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”賣油翁說:“憑我倒油(的經(jīng)驗)懂得射箭是憑手熟的道理?!辟u油翁

乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。

(賣油翁)于是拿出一個葫蘆放在地上,用一枚銅錢蓋在葫蘆口,(然后)慢慢地用勺子舀起油倒入葫蘆,油從錢孔倒入,但銅錢沒有被沾濕。賣油翁

因曰:”我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。

賣油翁于是說:“我也沒有別的奧秘,只是手法技藝熟練罷了?!标悎蜃尚χ屗吡恕Yu油翁

“善射”“自矜”

技藝高超、驕傲自大、恃才傲物“善射”“自矜”賣油翁汝亦知射乎?吾射不亦精乎?陳堯咨連用兩個問句,試分析這兩個問句中的含意。連續(xù)兩問,語氣盛氣凌人對賣油翁的態(tài)度表示不滿言語之間,不乏輕蔑和質(zhì)問之意賣油翁

陳堯咨當(dāng)時極度的憤怒,表現(xiàn)出他性格暴躁。爾安敢輕吾射!賣油翁面對陳堯咨的質(zhì)問,賣油翁的表現(xiàn)如何?

陳堯咨先質(zhì)問,語氣咄咄逼人,而賣油翁語氣平和,不卑不亢,沉著鎮(zhèn)靜,并用事實說明“惟手熟爾”。賣油翁“笑而遣之”的“笑”寫出了什么?賣油翁用自己的實際行動證明了陳堯咨箭術(shù)精湛,只不過是手熟罷了之后,陳堯咨的笑應(yīng)該是對賣油翁的技藝的肯定,同時他的笑也是尷尬的笑,也是種苦笑,失落的笑。也體現(xiàn)了他的通達爽快。賣油翁故事說明了什么道理?說明了“熟能生巧”的道理,同時告誡人們,即使有長處也不能過分驕傲,要謙虛謹(jǐn)慎。賣油翁文言知識小課堂古今異義:1.但微頷之(古義:只;今義:轉(zhuǎn)折,連詞。)2.爾安敢輕吾射(古義:怎么;今義:平安,安全。)3.無他,但手熟爾(古義:別的;今義:第三人稱。)賣油翁文言知識小課堂通假

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