部編版一年級(jí)語文下冊(cè) 荷葉圓圓 教學(xué)課件

一年級(jí)下冊(cè)荷葉圓圓

yáo搖tǎng躺jīng晶我會(huì)認(rèn)jī機(jī)tíng停zhǎn展zhū珠chì翅bǎng膀chàng唱我會(huì)認(rèn)duǒ朵tòu透我會(huì)認(rèn)上下結(jié)構(gòu)liàng月亮我會(huì)寫jī上下結(jié)構(gòu)機(jī)場(chǎng)飛機(jī)我會(huì)寫爸爸準(zhǔn)備坐飛機(jī)去北京出差。我會(huì)寫tái上下結(jié)構(gòu)臺(tái)風(fēng)

臺(tái)燈我會(huì)寫臺(tái)風(fēng)天最好不要出門。我會(huì)寫fàng左右結(jié)構(gòu)放學(xué)放下

我會(huì)寫放學(xué)的時(shí)候，看到一只小貓。我會(huì)寫yú上下結(jié)構(gòu)金魚魚池

我會(huì)寫媽媽給我買了兩條小金魚。我會(huì)寫duǒ上下結(jié)構(gòu)花朵耳朵

我會(huì)寫我們都是祖國(guó)的花朵。我會(huì)寫měi上下結(jié)構(gòu)美麗美好

美女我會(huì)寫珍惜美好的時(shí)間。

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。段落大意第一部分（第1自然段）第二部分（第2~5自然段）分別描寫了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒在荷葉上(下)的活動(dòng)。介紹了荷葉的形狀和顏色。句段精析把小水珠比喻成一位可愛的小寶寶,圓圓的，嫩嫩的,舒服地躺在荷葉這個(gè)大搖籃里晃來晃去?！疤伞弊?形象地寫出了小水珠可愛的姿態(tài)，“眨著亮晶晶的眼睛”寫出了小水珠晶亮透明的特點(diǎn),通過比喻和擬人的手法,我們看到了一個(gè)圓潤(rùn)晶亮的水珠寶寶調(diào)皮又可愛的生動(dòng)形象。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。荷葉是小水珠的（）荷葉是小青蛙的（）荷葉是小蜻蜓的（）荷葉是小魚兒的（）

搖籃

停機(jī)坪

歌臺(tái)

涼傘

根據(jù)課文內(nèi)容填空

大自然是美麗的,大自然中的動(dòng)物、植物就像我們?nèi)祟愐粯?友好相處，快樂生活,希望同學(xué)們能多多走進(jìn)大自然，欣賞大自然的美景,發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。課堂小結(jié)謝謝觀看！13荷葉圓圓

第1課時(shí)水珠拿它當(dāng)搖籃，圓圓大綠盤，浮在水上面。小魚拿它當(dāng)雨傘。

謎底：荷葉猜謎語荷葉什么樣？什么顏色？荷葉，。圓圓的綠綠的說一說2.讀完課文后把生字多讀幾遍。1.借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音，讀通句子。學(xué)習(xí)要求歌

唱

chàng搖籃yáo躺下tǎngjīng

jīng亮晶晶水珠zhū停機(jī)坪tíng

jī展開zhǎn透明tòu翅膀chìbǎng一朵yìduǒ想一想珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵zhūyáotǎngjīngtíngjīzhǎntòuchìbǎngchàngduǒ認(rèn)一認(rèn)仿照例句，說一說。荷葉，。圓圓的綠綠的太陽(

)，(

)。圓圓的紅紅的形狀說一說顏色

小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。荷葉搖籃亮晶晶

模仿秀：金燦燦白花花躺在眨著想一想，說一說荷葉盛著水珠輕輕搖晃，與搖籃很像。比喻句小蜻蜓說：“荷葉是我的?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，透明的翅膀。停機(jī)坪展開停放飛機(jī)的場(chǎng)地與荷葉很像想一想，說一說蜻蜓與飛機(jī)很像，荷葉與停機(jī)坪很像。比喻句張開、鋪開。文中指蜻蜓把翅膀向兩邊舒展開。小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲。歌唱看誰讀的準(zhǔn)小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起很美很美的水花。