小班綠色環(huán)?；顒?dòng)方案

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小班綠色環(huán)?；顒?dòng)方案1

一、主題名稱：

環(huán)保之旅

二、主題來源

我們?nèi)祟惿钤谝粋€(gè)地球資源豐富，但日益耗竭、生存的危機(jī)感已經(jīng)產(chǎn)生的今日，如何疼惜水資源、維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境是迫不及待的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評上了省綠色幼兒園，我們需要、也有須要一如既往地對孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境愛護(hù)教育。所以我們預(yù)備進(jìn)行這個(gè)“環(huán)保之旅”的主體探究活動(dòng)。

三、主題實(shí)施時(shí)間

九周〔10.27――12.26〕

1、水三周〔10.27――11.14〕

2、飲料三周〔11.17――12.5〕

3、樹三周〔12.8――12.26〕

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、通過故事和試驗(yàn)，了解水的特性及由來，并安排參觀自來水廠，了解自來水的傳輸過程。

2、通過試驗(yàn)，了解水的浮力、溶解性等。

3、通過故事和爭論動(dòng)物、人類利用水的閱歷，飼養(yǎng)水族，參觀植物園等活動(dòng)來了解水的功用。

4、通過實(shí)地參觀，情景表演等，了解水污染的情形。

5、通過一系列活動(dòng)，了解水對生存環(huán)境的重要及節(jié)省用水、水資源維護(hù)的迫不及待性。

6、通過參觀社區(qū)的商店、超市，了解飲料銷售的地點(diǎn)，認(rèn)識(shí)飲料的名稱、種類與排架方式。

7、通過品嘗飲料，了解飲料的原料來自植物的葉子、莖、果實(shí)、種子及糖和水。

8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園，了解樹木的重要，并引發(fā)幼兒對探究樹木的愛好，愿意到我們生活的四周去參觀樹。

9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

10、通過繪畫、泥工、介紹等，認(rèn)識(shí)樹的構(gòu)造及功能。

11、通過參觀木材行或家具店等，了解樹對生態(tài)環(huán)境的重要性。

12、通過故事、情景表演等，學(xué)習(xí)愛護(hù)樹木。

五、家長參加

1、和幼兒一起做水的形態(tài)改變的試驗(yàn)?！布扔沙Ｒ姷囊后w，凝固成固體得冰，蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣?！?/p>

2、和幼兒一起探究水的浮力和溶解性，用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探究試驗(yàn)。

3、和老師一起對幼兒進(jìn)行節(jié)省用水的教育，并以身作那么，做好幼兒節(jié)省用水的榜樣。

4、和幼兒一起參觀商店、超市等，了解飲料的種類、包裝和原料來源。

5、和幼兒一起了解飲料的用途和對我們身體的影響。

6、和幼兒一起參觀四周的生活環(huán)境和植物園等，和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。

7、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上，教給幼兒有關(guān)樹的用途方面得知識(shí)。

8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系，并和幼兒一起愛護(hù)樹木。

六、籌備工作

1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。

2、和幼兒一起預(yù)備充分的試驗(yàn)材料〔有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等〕。

3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

4、做好參觀植物園的預(yù)備工作。

5、實(shí)時(shí)在各個(gè)區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料，讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦。

6、做好試驗(yàn)記錄單，鼓舞幼兒做好試驗(yàn)記錄。

小班綠色環(huán)?；顒?dòng)方案2

水體污染可以說是我國目前最為嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴(yán)峻的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存，還影響到了我們?nèi)祟惖慕】?，甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。近年來，瑞安人民已經(jīng)意識(shí)到了治理環(huán)城河的重要性，但是這個(gè)活動(dòng)還讓許多人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男≈魅?，他們更是不理解，于是我便設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，通過參觀環(huán)城河，觀測以前的環(huán)城河，愛護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動(dòng)中利用了實(shí)地參觀及多煤體教學(xué)，并結(jié)合多種教學(xué)手段，讓幼兒了解愛護(hù)環(huán)城河的重要性，漸漸形成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)安排合理，層次清楚，動(dòng)靜交替，給幼兒營造了良好的氛圍，使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)一實(shí)地參觀**河

1、帶幼兒來受污染最嚴(yán)峻的一段流域。

2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的狀況。

看：你在河上看到了些什么？〔河上有許多垃圾，有許多污水排放到環(huán)城河里等等〕

聞：聞聞河所發(fā)出的氣味，有什么感覺？

一、讓環(huán)城河水變清

1、師：剛才，我們一起去參觀了環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說環(huán)城河，現(xiàn)在我們來說說和是什么樣子的`，你們喜愛這樣的河嗎？

2、師：現(xiàn)在的黑又臭又臟，其實(shí)以前的可不是這樣的，現(xiàn)在就讓我們來看看以前的河是什么樣子的？

二、觀看錄像帶

1、觀看影片清亮、漂亮的環(huán)城河。

2、師：以前的環(huán)城河美嗎？美在哪里？

3、師：以前的環(huán)城河漂亮、清亮，河里還生活著很多的小動(dòng)物，可是現(xiàn)在的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭。河為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？

4、師：原來污水的排放，亂扔垃圾等行為都是使環(huán)城河的水變黑變臟變臭的緣由，讓我們大家一起聽聽河是怎么說的？

5、聽錄音：我是受污染的河，最近幾年我變的又黑又臟又臭了，我的河水都變了顏色，不再是清清的了，生活在我這里的小動(dòng)物也沒有了自己的家，它們有的搬家了，有的都死了，唉！我真難受呀！

三、愛護(hù)**河

1、我們有什么方法使河的水變清？

2、師：要使環(huán)城河的水早日變清，僅僅依靠我們的能量是不夠的，我們還要發(fā)動(dòng)自己身邊的人，都加入到治理河的活動(dòng)中。

四、我心中的**河

1、我們能用什么方法發(fā)動(dòng)自己四周的人一起加入愛護(hù)治理**河這個(gè)活動(dòng)中來？

2、我們將自己心中的**河畫下來，用我們的畫來告知大家