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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
ǒuěr
nuòruò
xùnsù
mìmi
jìxù
móxíng
chènshān
mógu
二、積累運(yùn)用。2、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.干燥(zào)
方便(biàn)
便宜(pián)
前爪(zhǎo)B.鴛鴦(yuān)
代價(jià)(jiè)
資產(chǎn)(zī)
打撈(lāo)C.歐洲(ào)
襯衫(shān)
放縱(zòng)
石匠(jiàng)D.盡管(jǐn)
智慧(huì)
乘法(chéng)
氣喘吁吁(yū)3、下列字形有誤的一組是(
)A.姿勢(shì)威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫
形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎(jiǎng)D.茉莉大溉推測(cè)
超常4、下列詞語(yǔ)的意思都是指“聞名于世界”的一組是(
)A.名揚(yáng)中外
舉世聞名B.聲名狼藉
聲名遠(yuǎn)揚(yáng)C.學(xué)富五車
汗牛充棟D.形態(tài)各異
千姿百態(tài)5、想一想,哪個(gè)詞語(yǔ)填在橫線上合適:語(yǔ)文老師上課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都(
)地舉手發(fā)言,課堂氣氛非?;钴S。A.爭(zhēng)奇斗艷B.爭(zhēng)先恐后C.爭(zhēng)分奪秒D.爭(zhēng)強(qiáng)好勝6、下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(??)A.千門萬(wàn)戶曈曈日(形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子)B.兔走觸株(跑)C.冀復(fù)得兔(希望)D.風(fēng)景舊曾諳(黑暗)三、非選擇題7、辨字組詞。
慧(
)
攻(
)
跨(
)
嬌(
)
惠(
)
功(
)
夸(
)
驕(
)8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.“秋天,棗樹(shù)上掛滿了一顆顆紅棗兒,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動(dòng),如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去,看著就讓人眼饞?!本渲邪鸭t棗比作__________________,這樣比喻寫出了紅棗_________________的特點(diǎn)。
2.小刺猬“偷棗”共分三步完成,分別是______、______、______。9、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并照樣子寫詞語(yǔ)。
相(
)并(
)
濫竽(
)(
)
沒(méi)(
)(
)采
翩翩(
)(
)
杞人(
)(
)
杯(
)蛇(
)
津津有味:____________
無(wú)憂無(wú)慮:____________10、下面的例句是圍繞一個(gè)意思來(lái)寫的。讀一讀,再照樣子寫一寫。
例句:我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。
仿寫:小強(qiáng)愛(ài)好廣泛,________________________。11、理清脈絡(luò)。
1.《溪邊》一詩(shī)中,一個(gè)釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。
2.在《江上》一詩(shī)中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過(guò)小手撥動(dòng)浪花,和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?,和出水時(shí)露出的兩排銀牙,表現(xiàn)了無(wú)憂無(wú)慮的________之樂(lè)。
3.《林中》一詩(shī)寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過(guò)____________一句可以看出人的存在,表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。12、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文,完成后面的題目。荷花(節(jié)選)荷花(己
已)經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨(āi
ái)挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩(lèn
nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù
hú)活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.在文中括號(hào)里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖?,用“√”?biāo)出來(lái)。
2.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)”中的“冒”字用得特別好,理由是_____________________________________________。
3.“這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)?!庇靡粋€(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容荷花的姿勢(shì)多:______。
4.作者細(xì)致觀察到白荷花的______種姿態(tài),分別是__________________、__________________、__________________。
5.為什么說(shuō)這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢?
_______________________________________________
6.我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________,“畫家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對(duì)____________的由衷贊嘆。13、閱讀。麥草、煤塊和豆子一座村子里住著一位貧窮的老太太,她摘了一盤豆子,準(zhǔn)備煮熟了吃。她在爐子里點(diǎn)上火,為了讓爐子燒得快一點(diǎn),她生爐子的時(shí)候用了一把麥草。當(dāng)把豆子倒進(jìn)鍋里時(shí),她沒(méi)有注意到一粒豆子掉了出來(lái),落在地上的一根麥草旁。不一會(huì)兒,一塊燃燒的煤炭也從爐子中跳了出來(lái),落在它倆的旁邊。于是,麥草開(kāi)口說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,你們從哪里來(lái)呀?”煤塊答道:“我總算幸運(yùn)地從火里跳出來(lái)了。要是我沒(méi)有使勁跳出來(lái),我必死無(wú)疑,一定會(huì)被燒成灰燼。”豆子說(shuō):“我也成功地逃了出來(lái),可要是那老太太把我倒進(jìn)了鍋?zhàn)?,我肯定?huì)像我的伙伴們一樣,被她毫不猶豫地煮成濃湯。”“難道我不是不幸中之萬(wàn)幸嗎?”麥草問(wèn),“那個(gè)老太太把我所有的兄弟塞進(jìn)爐火里,變成了輕煙。她一把就抓住了六十根,要了它們的命。幸好我從她的指縫里溜掉了?!薄翱晌覀儸F(xiàn)在怎么辦呢?”煤塊問(wèn)。“我覺(jué)得,”豆子回答,“既然我們都幸運(yùn)地死里逃生,我們就應(yīng)該像好伙伴一樣團(tuán)結(jié)在一起。為了避免在這地方再遭到厄運(yùn),我們應(yīng)該離開(kāi)這里,到別的地方去?!绷硗鈨晌欢加X(jué)得這是一個(gè)好主意,于是它們便結(jié)伴而行。沒(méi)過(guò)多久,它們來(lái)到了一條小溪邊,小溪上既沒(méi)有橋,也沒(méi)有跳磴,它們不知道該怎么過(guò)去。麥草靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“讓我橫躺在小溪上,你們可以像過(guò)橋一樣從我身上走過(guò)去?!丙湶菡f(shuō)著便把自己的身子從小溪的這一邊伸到了另一邊。煤塊性子比較急,立刻大著膽子走上了這座剛剛搭好的橋??墒撬叩綐蛑虚g時(shí),聽(tīng)到溪水在腳下“嘩嘩”地流淌,不由得害怕起來(lái),站在那里不敢往前走。這下麥草燃了起來(lái),斷成兩截掉進(jìn)了小溪。煤塊跟著掉了下去,碰到水發(fā)出“咝”的一聲,就送了命。豆子一直謹(jǐn)慎地待在岸上,看到這情景不由得放聲哈哈大笑。它笑呀笑,笑得裂開(kāi)了自己的肚皮。它本來(lái)以為就這樣完蛋了,但幸運(yùn)的是,一個(gè)外出找活干的裁縫正好坐在小溪旁休息。這位裁縫心腸很好,取出針線把它的肚子縫在了一起。豆子好好地謝了裁縫,可由于裁縫用的是黑線,所以豆子的身上至今還留有一條黑縫。1.讀一讀,想一想,填一填。
麥草、煤塊和豆子死里逃生,經(jīng)過(guò)__________時(shí),麥草被__________燃著了,煤塊掉入水中送了命;豆子因?yàn)樽I笑兩位伙伴而________________,幸好裁縫幫它把肚子縫在一起,從此豆子的身上就_____________________。
2.選文中講麥草、煤塊和豆子幸運(yùn)地死里逃生,為了避免再遭厄運(yùn),它們采取了什么行動(dòng)?(
)A.結(jié)伴而行,準(zhǔn)備到裁縫家生活。B.結(jié)伴而行,準(zhǔn)備到小溪邊生活。C.結(jié)伴而行,準(zhǔn)備到別的地方生活。D.分頭行動(dòng),去尋找適合各自生活的地方。3.是什么原因讓麥草和煤塊沒(méi)了性命?(
)A.煤塊因膽小在過(guò)橋時(shí)猶豫不決,斷送了自己和麥草的性命。B.麥草言而無(wú)信,它發(fā)現(xiàn)煤塊很重,不愿讓煤塊從自己身上過(guò)去。C.豆子背信棄義,它發(fā)現(xiàn)過(guò)溪危險(xiǎn),哄騙麥草和煤塊先過(guò)橋,結(jié)果麥草和煤塊丟了性命。D.麥草把自己當(dāng)橋讓煤塊過(guò)溪這個(gè)方法非常愚蠢,結(jié)果斷送了自己和煤塊的性命。4.以下對(duì)這個(gè)故事理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.不能嘲笑朋友。B.沒(méi)有把握的事情不要輕易嘗試。C.朋友之間要相互幫助,一起面對(duì)困難。D.結(jié)伴而行是一種愚蠢的行為,會(huì)讓人丟掉性命。5.選文第3自然段運(yùn)用了哪些方法讓故事情節(jié)更加生動(dòng)具體?(
)(多選)A.語(yǔ)言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.外貌描寫D.心理活動(dòng)描寫6.選擇正確的詞語(yǔ)填入括號(hào)里。
幸災(zāi)樂(lè)禍
死里逃生
樂(lè)于奉獻(xiàn)
畏縮不前
讀了這個(gè)故事,我為麥草、煤塊和豆子的(
)而慶賀,為麥草的(
)精神而感到敬佩,為煤塊的(
)而遺憾,為豆子的(
)而嘆惜。
7.如果你是麥草、煤塊和豆子團(tuán)隊(duì)中的一員,你會(huì)建議用什么方法跨過(guò)小溪呢?再說(shuō)說(shuō)你的理由。(選做)
____________________________________________14
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