讀書的演講稿模板匯總六篇

第第頁讀書的演講稿模板匯總六篇

讀書的演講稿篇1

同學(xué)們：

你們好！

大家應(yīng)當(dāng)聽過這樣一個(gè)故事。三國時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?？墒?，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸說后，漸漸成長為三國時(shí)期的一代名將?？梢?，讀書對一個(gè)人成長非常重要。

凡是取得重大成就的偉人，名人，對書都會(huì)有一種摯愛，由于書是他們走向勝利的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書，便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳入書海，盡情地游動(dòng)。慢慢地，我發(fā)覺這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里，是如此的自由歡樂。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起巡游大觀園；在這里，我還發(fā)覺了一個(gè)又一個(gè)奧秘：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火。

哦，世界原來是那么奇異！我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭的閱歷。成長路上的每一次坎坷，由于有了書，我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……"，于是在書的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說："走自己的路，讓別人說去吧"，于是，在書的鼓舞下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己承受。當(dāng)我苦惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說："抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁"，于是在書的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除苦惱，重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛楚過后的勝利喜悅。

書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會(huì)到書對于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界；她能連接古今，貫穿中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。

我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。感謝大家！

讀書的演講稿篇2

心愛的同學(xué)們，大家好!今日我演講的題目是《讀書吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的伙伴》。

你喜愛讀書嗎?我心愛的同學(xué)?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋吧。由于在那里，你?huì)開闊視野、充盈思想、豐富情感、轉(zhuǎn)變?nèi)松?，更能讓我們查找到一份不同以往的自信與抱負(fù)。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

觀賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純凈而歡呼;看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而難過，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;閱覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰慧而驕傲;默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難受…….

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的援助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝默寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么頑強(qiáng)，他的求生欲望那么劇烈!經(jīng)受了28年，究竟他勝利了，回到英國。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈愛地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!……

在讀書中，我漸漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿意過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就埋怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又埋怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒埋怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么美滿，卻總是不滿意。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做，我挖空心思也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。

而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)肯定要勇猛努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠的伙伴，時(shí)間不斷消逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來聰慧，帶來歡樂，帶來陽光，帶來能量!讓我們一起美滿地共享吧!感謝大家!

讀書的演講稿篇3

心愛的老師、同學(xué)們：

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍杏泻芏嗑?，書中有很多聰慧，書中隱藏著很多奧秘。我是個(gè)小書蟲，家里的書一應(yīng)俱全，《林清玄散文精選》、《中學(xué)生超卓作文》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我讀書的故事有一籮筐，最有趣的是那一次——

有一次，同學(xué)約我去新華書店，兩點(diǎn)鐘在二樓集合。還不到兩點(diǎn)鐘，我就迫不及待地到了新華書店，坐在一樓的椅子上，沒過多久，我便被書架上那本《綠山墻的安妮》給吸住了眼球，這本書正是我夢寐以求的。我開始有滋有味地看起來，就像一匹餓狼一般，囫圇吞棗。小細(xì)發(fā)垂了下來，遮住了字，要是有把剪刀，我肯定要把它剪了。由于看得太入迷，連清潔阿姨叫我都沒聽見：“小伙伴，起來一下好嗎?”就這樣重復(fù)了很多遍，我還是沒聽見。直到清潔阿姨拿走書，我才留意到。尷尬讓我的臉上多了幾片紅暈，為此，我還被清潔阿姨指責(zé)了幾句。后來，我想上廁所了，捧著書走，走著走著，“咚”的一聲，額頭被撞得生疼，原來撞在了書架上。時(shí)間一分一秒地過去了，故事也進(jìn)入了尾聲：安妮孝順瑪琳娜，放棄了大眾獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了她大好的前途，留下了綠山墻，留下來陪瑪琳娜。最末，她當(dāng)上了執(zhí)教，她在馬加的墳上栽了幾朵他生前喜愛花……“我一看手表，天哪!赴約時(shí)間到了，我沖上二樓，看見了幾個(gè)熟識(shí)的背影，我深深吐了口氣……

我愛讀書，這就是我的讀書故事，我愛讀書，由于”書是人類進(jìn)步的階梯。“

讀書的演講稿篇4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，心愛的同事們：

你們好！

讀書的習(xí)慣是人類學(xué)得知識(shí)的最重要的方法之一。我們在閱讀屬于自己的書時(shí)所得到的樂趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于閱讀借來的書時(shí)所得的樂趣。

一本借來的書就像是家里的一位客人，需要當(dāng)心翼翼地，以惟恐引起別人不興奮的一種拘謹(jǐn)立場來對待。你務(wù)必使它完好無損，使它在你家里時(shí)不遭破壞，你不能漫不經(jīng)心地順手亂放，你不能在書里做記號，你不能折書頁，你不能隨意運(yùn)用它。而且，有一天你得將它歸還原主，盡管你很少做到這一點(diǎn)。但是你自己的書是屬于你的，你可以毫無拘束地用一種深情的親昵立場來對待它們。

書是為了用，不是為了炫耀。你所擁有的書不應(yīng)當(dāng)使你可怕做上記號，或可怕攤開來和翻轉(zhuǎn)過來放在桌上。在書內(nèi)你所喜愛的段落標(biāo)上記號的一個(gè)重要緣由是，這樣可以使你更簡單地記住那些重要的話，很快地找到它們，假設(shè)干年后再讀到時(shí)，那就像重訪一個(gè)你曾在樹皮上刻過印痕的森林，你會(huì)有一種踏上了熟識(shí)的土地的樂趣，回憶起思想上接觸過的景色和你本人曾有過的自我。

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期就開始搜集和保藏書籍。人占有私有財(cái)產(chǎn)的這種基本的本能，在這里得以有百利而無一弊地加以培育。人們應(yīng)當(dāng)有自己的書柜，書柜應(yīng)當(dāng)沒有門，玻璃窗或鎖，它們應(yīng)當(dāng)是開放的、方便的，眼一見到即可伸手取得。

最好的墻壁飾物是書，它們的顏色和外觀豐富多采，賽過任何墻紙，它們的圖樣設(shè)計(jì)也更有吸引力。它們還有一個(gè)最大的好處：集中了很多各不相同的名人。當(dāng)你獨(dú)自坐在室內(nèi)爐火旁時(shí)，你會(huì)覺得身邊圍聚著不少知心伙伴，你知道一眼就能看到他們，這是令人既激昂又興奮的。

你不必讀遍全部藏書，我的室內(nèi)生活多半是在一間存放著6000冊書的房間里度過的`。對于生疏人提出的一個(gè)千篇一律的問題，我有一個(gè)常備的答案“這些書你全都讀過了嗎？”“有些書讀過兩遍。”這個(gè)回答既真實(shí)，又出乎他們的意料。

我們最好的伙伴當(dāng)然是活生生的，能喘氣的，有血有肉的男男女女。我對讀書的摯愛從未使我成為遁世的隱士，這是怎么做到的？書籍是人所擁有的，由人運(yùn)用的，為人服務(wù)的。文學(xué)是歷史的永存部分，它是人的品行中最好的、最長久的部分。書籍伙伴較之有生命的伙伴有著這樣的優(yōu)點(diǎn)：任何時(shí)候只要你情愿，你就可以接觸到世界上最真實(shí)的氣質(zhì)高貴的人們。

已故的偉人是我們無法親身接觸的，而活著的偉人通常幾乎也是同樣地?zé)o法接近的，至于我們個(gè)人的伙伴和熟人，我們也不能常?？匆娝麄?，他們或許已經(jīng)就寢，或許已經(jīng)出門旅行去了?？墒?，在你的私人圖書館內(nèi)，你可以在任何時(shí)候同蘇格拉底或莎士比亞，或卡萊爾，或大小仲馬，或狄更斯，或蕭伯納，或巴里，或高爾斯華綏交談。而且，毫無疑問，在這些書里，你可以看到這些人正處于他們的最正確狀態(tài)、盡力以最好的東西使你興奮，給你一個(gè)好印象。就像觀眾對演員是須要的一樣，你對這些作家是須要的，只不過你不是看見他們戴著面具，而是一貫看到了他們內(nèi)心的最深處。

讀書的演講稿篇5

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的是讀書的歡樂。讀書可以讓我們從中學(xué)到許多知識(shí)，感受到很多歡樂，書也是萬能的、美好的！

在我的印象中，我在幼兒園的時(shí)候就特別愛看書，以前識(shí)字不多，所以就看那些簡約的小故事。而且假如不會(huì)的就問。在書的世界中，我得到了不少歡樂，媽媽在小時(shí)候就告知我：“你以后肯定要多讀書，讀書會(huì)給你帶來許多好處?！边@句話我一貫牢記在心，我小時(shí)候第一次讀《格林童話》，里面的故事讓我有哀傷，也有歡樂、快樂。有時(shí)讀著、讀著。就會(huì)拍手說：“太好玩了！哈哈?！币矔?huì)說：“他太壞了！”也會(huì)替書里的人物感到悲傷。

慢慢的，我長大了，識(shí)字了，我特別快樂。由于我究竟可以不用擔(dān)憂不識(shí)字，而耽擱了很多有趣的課外書了。在《道理故事》中，我也懂得了許多道理；在《小鹿斑比》中，我感受到了斑比的勇猛，知道了做任何事都肯定要堅(jiān)持究竟，不能半途而廢。

在書中，我問賣火柴的小女孩感到哀傷。為他的凄慘故事而落淚。喂，小木偶的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興。每當(dāng)我心情特別不好的時(shí)候，就拿起一本書看起來，就肯定會(huì)轉(zhuǎn)悲為喜。

讀萬卷書、行萬里路，書是我們大家的伙伴，也是我們在成長中必不可少的東西，同學(xué)們讀書吧，書會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí)，也會(huì)得到歡樂。

我的演講完畢，感謝大家！

讀書的演講稿篇6

心愛的老師、同學(xué)們：

“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就似乎大地沒有陽光;聰慧里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀?！鄙勘葋喌倪@句話非常形象地說出了書籍在人的一生中所起的作用。

我自幼與書為伴，不斷從書中吸取“營養(yǎng)”。一二歲時(shí)，拿著《三毛流浪記》咿呀學(xué)語;三四歲時(shí)，抱著《拼音故事》認(rèn)真拼讀;五六歲時(shí)，看著《阿凡提的故事》哈哈大笑;而如今的我，正在細(xì)細(xì)品嘗著那“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》……這些書帶給我心靈上無窮的美與震撼，讓我的心靈受到聰慧的熏陶。

有一次，老師上課時(shí)提問“誰能講一個(gè)有關(guān)三國的故事”?當(dāng)時(shí)我把手舉得老高，老師叫了我，我滔滔不絕地講了起來……同學(xué)們都向我投來了傾慕的眼光。當(dāng)時(shí)我開心的心情就像