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第第頁關(guān)于陽光國旗下講話稿5篇關(guān)于陽光國旗下講話稿1尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:大家好!我們在生活中,談起健康,首先,我們會(huì)想到的是身體或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。一個(gè)人,空有一副好的軀體與聰慧才智,卻含有一顆殘缺的心,那么這個(gè)人是極度不健康的,而反過來,一個(gè)人軀體或智力存有缺陷,但是他心態(tài)正常,那么他也是一個(gè)很健康的人。有些人,虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力,卻不懂珍惜。有些人,面對(duì)上天給予的考驗(yàn)——身體上的殘缺,以樂觀健康的心態(tài)去面對(duì),終讓自己的人生散發(fā)出奪目的光榮!有名作家海倫凱勒,在幼時(shí)就丟失了視力、聽力、聲音。但是她以正確的心態(tài)來對(duì)待這些外在的殘缺。利用嗅覺、觸覺、味覺來感知世界。寫出了很多動(dòng)人的詩篇,鼓舞著很多人!她雖說軀體算不了健康,但是她的心態(tài)尤為健康樂觀,這足以讓她成為一個(gè)非常健康的人!軀體的殘缺并不可怕,可怕的是你自己都對(duì)樂觀的殘缺感到無所適從,沒有樂觀向上的心,只有落寞低沉的情。健康是多樣的,它包括軀體與智力等外在的健康,也包括心理上的健康。而后者往往更重要,有了健康的心態(tài),便有了戰(zhàn)勝一切的信念,軀體上的殘缺對(duì)我們的阻礙就不堪一擊了!讓我們保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!關(guān)于陽光國旗下講話稿2敬愛的老師、友愛的同學(xué)們:大家早上好,今天我國旗下發(fā)言的題目是《陽光心理健康人生》。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個(gè)洪亮的口號(hào):“健康的一半是心理健康!”并解釋說:健康不僅是指一個(gè)人沒有疾病,而且是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。那么,我們怎樣才能擁有健康的心理呢?首先,正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己。天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對(duì)挫折或失敗,相信失敗是勝利之母。其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來源于對(duì)別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,常常真誠地對(duì)人微笑,傳遞歡樂!享受歡樂!再次,要情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成喜愛生活、樂觀向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和信念,科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、熬煉、休息時(shí)間,使生活有規(guī)律。同學(xué)們,健康是一種積累,心靈的健康不會(huì)從天而降,它需要熬煉,需要在困難面前經(jīng)受很多次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學(xué)習(xí)上樂觀進(jìn)取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互幫互助。讓我們從現(xiàn)在開始呵護(hù)自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),做一個(gè)身心健康的好學(xué)生。關(guān)于陽光國旗下講話稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理,健康成長》。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而,人們常常重視身體健康,忽視心理健康?,F(xiàn)代社會(huì),競爭激烈,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,人際關(guān)系簡單,心理健康受到極大地威逼和損害。在我們的四周,有的同學(xué)脾氣急躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,迷戀網(wǎng)吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)于別人善意的批判和勸說拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失;大而言之,影響著一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活,甚至決定著一個(gè)人事業(yè)的成敗。同學(xué)們,我們正值青春年華,這是一個(gè)朝氣蓬勃、布滿活力的時(shí)期,也是一個(gè)從幼稚走向成熟的過渡期,還是面臨種種壓力的時(shí)期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝我們微笑的陽光和彩虹,也常常會(huì)有寒風(fēng)冷雨。在成長的過程中消失一些心理困擾是很正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_對(duì)待它們。良好的心理素質(zhì)是我們將來勝利的保證,在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的培養(yǎng)和塑造自己的個(gè)性,調(diào)節(jié)掌握好自我的情緒情感。1、多給自己樂觀的暗示,集中留意于自己的特長。要記?。鹤砸延性S多優(yōu)點(diǎn)是別人不具備的。現(xiàn)在我所擁有的一切,都是最好的:我的同學(xué)是最好的、老師是最好的、我的學(xué)校是最好的。2、相信自己,不過分敏感他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。愛迪生說過,生氣就是拿別人做錯(cuò)的事來懲處自己。世界上沒有任何一個(gè)人比你自己更了解自己。3、我自信,我肯定會(huì)勝利。你要相信,通過你的努力,你的目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。衷心祝福同學(xué)們把握好成長之舵,因?yàn)橛嘘柟獾男睦?,就肯定有健康的人生,幸福的將來。我的演講完畢,感謝大家!關(guān)于陽光國旗下講話稿4尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:大家好!黃昏,原本冷蕭的秋風(fēng),在傾盆大雨之下更是寒冷。大雨嘩啦啦的著,天空密布,突然,只聽“咔擦”一聲,天空一聲巨響,天空被一道白光劃成兩半,使人震動(dòng),還沒有回過神來,接著又是一下,真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄涼。我打著傘走過一個(gè)電話亭,只見有一對(duì)父子隱藏在電話里,顯得很是焦慮。那位父親與我父親差不多,已是飽經(jīng)風(fēng)霜,由于風(fēng)雨的吹打,頭發(fā)有些凌亂,還不斷有水往下滴。孩子還小,很瘦弱,身上也濕漉漉的。這時(shí),小男孩打了一個(gè)噴嚏,一下子撲到了父親的懷中,開始哭鬧著要回家。父親想了想,抱起孩子就要往外沖,卻遲疑了一下,又把退了回來。雨實(shí)在是太大了,出去必定是被淋成落湯雞。就在這時(shí),動(dòng)人的一幕發(fā)生了:那位父親毫不遲疑地脫下了外套,將小男孩包裹在衣服之中,然后又麻利地將他抱了起來,毅然地沖進(jìn)了雨中,跑了兩步,父親又停了下來,講那件大外套細(xì)心地整理了一番,把孩子完全包裹在其中,這才又奔跑了起來。大雨依舊在肆虐地下著,豆大的雨點(diǎn)完全把父子倆淹沒了,父親很快被淋濕了,只見他句摟著身子,深怕雨點(diǎn)打到男孩的身上,邁著沉重的步伐向前走著。雨如石頭一般砸在了父親頭上,連打著傘的我,都不禁有些把持不住,更何況那位父親他沒有呢,他不累嗎,不冷嗎?這一系列的動(dòng)作深深的被我牢記在心,無法忘記。是原本失落無助的我心中有了些許溫暖,如冬日的一縷陽光,讓我看到了期望,不再迷茫,使我重新找到了新的方向,一時(shí)的失意并不算什么,只要去努力,拼勁全力,就肯定可以勝利。雨還在下……外面是凄冷的,而你卻如一縷陽光照亮了我心中的黑暗。關(guān)于陽光國旗下講話稿5尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:大家好!陽光,似春天的一株小草,給人勃勃的生機(jī);陽光,似夏天的一縷清風(fēng),給人透徹的涼快;陽光,似秋天的一株稻穗,給人豐收的喜悅;陽光,似冬天的一朵寒梅,給人牢記的堅(jiān)強(qiáng)。我愛收集春天的陽光。春天的陽光是滿意的,沐浴著溫和的陽光,正是讀書的時(shí)候,取一本好書,悄悄地品讀,讀“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是母愛的宏大;讀“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,這是春雨的奉獻(xiàn);讀“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,這是春天的美感。收集春天的陽光讓我擁有了博識(shí)。我愛收集夏日的陽光。夏日的陽光是燥熱的,聽不慣蟬兒的聒噪,但仍喜愛在樹下攤一張涼席,閉目養(yǎng)神,不是為了享受難得的蔭涼,而是為了享受夏日炙熱的陽光。當(dāng)一縷陽光從樹縫間躲到臉龐,世間仿佛都清靜了,這就是夏日陽光的秀麗。收集夏日的陽光讓我懂得了舒適。我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是嚴(yán)厲的。漫步于果實(shí)滿枝的樹林,吮吸迷人的果香,秋日的陽光灑在光艷的果實(shí)上,讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽光讓我學(xué)會(huì)了充實(shí)。寒冬的陽光是寶貴的。當(dāng)被冬日的寒冷包圍,當(dāng)踏著皚皚白雪,你最需要什么樣?當(dāng)然是一縷溫暖的陽光。當(dāng)溫暖的陽光照射在心中,冰雪溶化了。冬日的陽光布滿著無限力氣,能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽光讓我擁抱了溫暖。我愛收集陽光,因?yàn)樗臓N爛,因?yàn)樗妮x煌,因?yàn)樗磺诤诎档耐淌桑磺跒踉频淖钃?,不屈于雷電的瘋狂。因?yàn)樗o迷路的人帶去期望

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