初三物理高分速成課程講義蘇教版全學(xué)年_第1頁
初三物理高分速成課程講義蘇教版全學(xué)年_第2頁
初三物理高分速成課程講義蘇教版全學(xué)年_第3頁
初三物理高分速成課程講義蘇教版全學(xué)年_第4頁
初三物理高分速成課程講義蘇教版全學(xué)年_第5頁
已閱讀5頁,還剩109頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十一章簡單機械和 第一節(jié)杠 一、知識總 二、規(guī)律總 第二節(jié)滑輪其他簡單機 一、知識總 二、規(guī)律總 第三節(jié)功和功 一、知識總 二、規(guī)律總 第四節(jié)機械效 一、知識總 二、規(guī)律總 第十二章機械能和內(nèi) 第一節(jié)動能勢能機械 一、知識總 二、規(guī)律總 第二節(jié)熱機熱機效 一、知識總 第十三章電路初 第一節(jié)電流和電 一、知識總 二、規(guī)律總 第二節(jié)電壓和電 一、知識總 二、規(guī)律總結(jié) 第十四章歐姆定 第一節(jié)歐姆定律及其應(yīng) 一、知識總 二、規(guī)律總結(jié) 第十五章電功和電 第一節(jié)電功和電功 一、知識總 二、規(guī)律總 第二節(jié)電熱與安全用 一、知識總 二、規(guī)律總 第十六章電磁轉(zhuǎn) 第一節(jié)電生 一、知識總 二、規(guī)律總 第二節(jié)磁生 一、知識要 二、規(guī)律總 第十七章電磁波與現(xiàn)代通 第一節(jié)信息的傳 一、知識總 二、規(guī)律總 第十八章能源與可持續(xù)發(fā) 第一節(jié)能源與可持續(xù)發(fā) 一、知識總 二、規(guī)律總 第一節(jié)杠桿123F1L1F2L24A下列關(guān)于F的動力臂作圖正確的是 【答案】B、雙基 A.等臂杠 【答案】C各式各樣的剪刀都是杠桿。如圖8所示,要剪開鐵皮應(yīng)該 (選填對應(yīng)的標(biāo)號【解析】由于鐵皮比較硬,剪開鐵皮,必須是省力杠桿,甲是費力杠桿,乙丙都是省力杠桿但是丙需要A F1L1F2L2答案B 將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)F1/Nl1/cmF2/N (1)調(diào)節(jié)杠桿的水平位置平衡;左;左(2)1;5(3)F1L1F2L2COAB

阻力GF250N阻力臂L20.4m動力臂L11mF1L1F2L21FF2L250N0.4m1 a到O,bb到O【答案】(1)(2)((3)(4)天A下列杠桿中,動力的力臂用l表示,其中所畫力臂正確的是 【解析】動力臂指的是從支點到動力作用線的距離。A;BC【答案】B、雙基【解析】首先根據(jù)題意可知,桿與岸接觸的位置為支點,作用在繩上的拉力為動力,拉力的方向沿CA如圖所示,同學(xué)想計算自己時需要施加的動力,已知桿的動力臂是0.5m,阻力臂是4m,魚的重為6N,如果不計竿重,使用竿的好處是什么(1)F

FL;

F2

6N4mL L1

48N(2)根據(jù)杠桿的分類可以知道,L1L2,所以使 竿的好處是為了省距離B、雙基其中最省力的是 沿F1沿F2沿F3沿F4【答案】

L2C在海南舉辦的大力士比賽中,有一個項目是把車輪推階。下面把車輪推階的四種方法,推力的 C【答案】A下列屬于省力杠桿的是 A、C、DL1L2F1F2L1L2F1F2【答案】B、雙基如圖所示。當(dāng)桿秤在水平位置平衡時,秤砣拉線正好壓在4kg的刻度線上。根據(jù)秤砣拉線、提紐和稱鉤 A.10B.400gC.1000gD.4000【答案】C F【答案】AF,0L【正解】 【正解】G;OBG?;啞⒓捌浠?、及其A關(guān)于滑輪,下列說法正確的是 【答案】B下列各圖中利用了動滑輪的是 A、B、CD【答案】C臺風(fēng)是一種破壞力很大的性天氣。某次臺風(fēng)把市民公園的一棵大樹吹倒了,需要兩個工人把它扶起, 【解析】根據(jù)題意可以看出這是一個簡單機械的模型。A、B樹的作用點不一樣,所以DC項更省力一些。但在這四項中只有B項是最省力的?!敬鸢浮緼你去過市著名的旅游景點華鎣市石林風(fēng)景區(qū)嗎?從華鎣市區(qū)到石林風(fēng)景區(qū)要經(jīng)過一段盤山公路圖片,如圖所示,之所以要把上山的公路修成這樣目的是( )【答案】B、雙基如圖是日常生活中的常見機械,其中不是輪軸的實例是 【答案】C把方向盤做大一些還是做小一些? 。如圖乙所示,北方農(nóng)村通過轆轤打水,若R=5r,則F1=F2。由杠桿的平衡的條件:F1R=F2r可得F1=F2r/R。作用在汽車方向盤軸上的阻力是一定的,要想使方向R?!敬鸢浮看笠恍?////動滑輪上繩子的股數(shù)可能改變也//繩子移動的//以改變力的省力、費距改變力的方向即省力又能改變力的方A用下圖所示的四種機械提起同一重物,不計機械自重和摩擦,最省力的是 【解析】A;B能夠省一半的力;C、D,C2D3D【答案】B、雙基 300N【答案】C如右圖所示,在豎直向上的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升。已知A的重力G=100N,重物A上升速度為0.2m/s不計繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別( F0.1m/s?!敬鸢浮緼B、雙基下圖中,站在地面上的借助滑輪組勻速提升重物,請畫出最省力的繞線方法C4假設(shè)衣服和晾衣架(含動滑輪)等的總重是50N,則靜止時繩子拉力是 要使衣架橫梁上升1m,則繞進旋輪上的繩子長度是 12.5N;然后根據(jù)動滑輪和定滑輪的特點進行分析得出,滑輪組的繞線?!敬鸢? 【正解】F丙為摩擦力的三分之一。功功A下圖的四種情況中,人對物體做功的是 【解析】根據(jù)做功的兩個因素可知,A、B;D力作用在物體上,但距離不是在力的方向上的。C項中符合做功的兩個因素。【答案】B、雙基如圖,MA>MB>MC,三個物體在同樣大小的力F作用下沿著力F的方向移過距離S,比較力F對三個物體做的功,結(jié)論是( B.對AC.對BD.對CFF【答案】C在下列四幅圖中,屬于克服重力做功的是 :A;B而是克服的是摩擦力做功;D【答案】A 控制做功一定;D【答案】B、雙基如圖所示,粗略測量同學(xué)引體向上運動的功率時,下列物理量不需要測量的是 A.的質(zhì)G,又因為GmgFS即身體上升的高度。所以得出PWFS

【答案】

C, C.可以節(jié)省PWFsFSFv,所以當(dāng)功率一定時,牽引力 V【答案】A同學(xué)用一個距離3米高的定滑輪拉住重100N的物體從滑輪正下方沿水平方向移動4米如圖所示,

W1W2Gh4(3m)2(4m2h(3m)2(4m2Gh100N2m【答案】B、雙基(2)故先求出經(jīng)過的路程;然后結(jié)合做功的

PW得 做功的功率t(1V=S/t得:S=vt=4m/s×20×60s=4800m=4.8kmC做功,所以WFSFG,有因為GmgFS=nh【答案】所需的物理量有:的質(zhì)量m=60kg,做引體向上時每次上升的高度h=40cm=0.4m,1min做引6PWFSnmgh60kg10N/kg0.4m6 物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離,二者。2功在這個力的方向上通過了一焦耳瓦特易錯點二:對功、功率、機械效率的概念A(yù)如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是 【答案】B、雙基 【答案】C如圖所示,同學(xué)將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌,她針對此過程提出了 根據(jù)做功的兩個因素可知,A、B【答案】A A.5000JB.1000JC.5000JD.1000J【答案】B、雙基為()【答案】C2008年奧運會,我國健兒均在緊張的備戰(zhàn)。一舉重運動員在某次的訓(xùn)練中,用3s的時間將質(zhì)量150kg1.8(g=10N/kg)物體時克服物體所做的功可用

WFsGh

PWt【答案】(1)F=G=mg=l50kg×10N/kg=l500N;P=W/t=2700J/3s=900w.如圖所示,質(zhì)量為m的跳高運動員先后用背越式和式兩種跳高方式跳過某一高度,該高度比起他起跳時的重心高處h,則他從起跳后至躍過橫桿的過程中克服重力所做的功( C.用背越式不一定大于mgh,用式必須大于mghD.用背越式必須大于mgh,用式不一定大于【正解】【錯因分析有些同學(xué)認(rèn)為不論采用背越式還是式跳高時運動員的重心都必須高于橫桿而錯選A。此時運動員做的功為WGhGhh,mgh,C。易錯點二:對功、功率、機械效率的概念 【正解】表示做功快慢的物理量。做功快時,功率大;或者根據(jù)用控制變量法進行分析,在做的功一定時, :WWA用重為10N的鐵桶從5米深的井中提起90N的水,此過程中( 人對鐵桶做的功是額外功,大小等于10N×5m=50JB、雙基下列關(guān)于機械效率的說法中,正確的是 做的有用功越多,機械效率越高;C【答案】C同學(xué)利用圓珠筆桿、鋼絲、細(xì)繩制成了如圖所示的滑輪組用其勻速提升重物下列說法正確的是 B.拉細(xì)繩的力F等于鉤碼重力G的1/7C【答案】A 3200J,

WGh繩子自由端的拉力所做的功是總功,根據(jù)

W總FsS4h,h4

4m1mW有用Gh2000N1m總W【答案】

2000J

0.625B、雙基跳板是族群眾喜愛的一種活動若支點在跳板的當(dāng)質(zhì)量為60千克的兩名運動員同時從若不計空氣阻力,則跳板的機械效率是多少?(g10N/kg)【解析】解答此題的關(guān)鍵是分清在跳板的過程中的有用功、總功,然后根據(jù)機械效率的計算進行計名60千克的運動員克服本身所做的功是總功,然后根據(jù)機械效率的計算得出W有用

G2h

50kg10N/kg3m60kg210N/kg1.5m

W有用G1h150kg10Nkg3mWG2h260kg210Nkg1.5mW

1500J

C學(xué)過“機械效率”后,有一個疑問“機械效率越高是否越省力?”針對個問題用一個彈簧測力把放在塑料袋中,在中加入適量的水,用彈簧測力計測得和水的重力G 分別測出拉力F,移動的距離S和升高的高度h?!?5551機械效率(2)的疑問是否得出解決?分析實驗數(shù)據(jù),能得出什么結(jié)論(1)W有用=Gh、W總=Fs,根據(jù)數(shù)據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)和機械效率的計算得出即可(2)的猜想是:機械效率高的,是否越省力;通過觀察數(shù)據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,隨著機械效率的變大,而彈簧測力計的示數(shù)也在變大,所以可以得出的猜想是錯誤的。【答案 W測量豎直提升的滑輪、滑輪組或斜面機械效率的原理:

4上繩子的股數(shù)決定,因此沒有刻度尺也同樣可測定滑輪組的機械效率。即

GhG A斜面是一種簡單機械,盤山公路可看成是斜面,如圖所示,一輛客車在盤山公行駛,假如客車的質(zhì)則盤山公路的機械效率是() B. C. D.的計算得出?!敬鸢浮緽、雙基如圖所示,已知斜面長5m,高2m,拉力為50N。利用這個裝置將重為100N的物體在5s內(nèi)勻速從斜面的 J,有用功是 10WGh100N2m200JWFS50N10mW

200J0.4【答案】500 200 C151251351 。把第4次與第 【解析】在探究斜面的機械效率中,是否省力是根據(jù)沿斜面的勻速運動的過程簧測力計的示數(shù)來知()3傾斜程度一定時,通過改變斜面的粗糙程度來探究斜面的機械效率的,所以必須控制斜面的長和高度一定。故應(yīng)和第二組比較。 (3)56﹪A實驗來驗證假設(shè),則該實驗驗證的假設(shè)是 B.【答案】B、雙基如圖所示,物體在水平面上做勻速直線運動,拉力F=60N,該裝置的機械效率為0.7,則物體受到的摩擦 A.60 B. C. D.257.1

WFf

FfS1

【答案】

S

F CG,按圖示組裝好器材,拉動彈簧測力計使物最后,根據(jù)

減輕動滑輪和繩的自重;減小輪和軸間的摩擦;在繩能承受的拉力范圍內(nèi),增大物重。(寫出其中兩500N,2400N,于是她想出了如圖所示的裝置4m D.總功是2000J,機械效率是50﹪【正解】8S8h,hS4m WGh2400N0.5m1200JW總Fs500N4m2000JW有用

第十二章機械能和內(nèi)能A關(guān)于動能的大小,下列描述正確的是 【解析】分析動能時,應(yīng)該分析物體運動的速度和物體質(zhì)量的大小。AB【答案】B、雙基 )【答案】相對靜止?fàn)?C如圖所示,是探究物體的動能、速度和質(zhì)量有關(guān)的示意圖,在探究動能與速度有關(guān)時,要保持不變,讓小球在的高度滾下,以不同的速度推動小盒子移動過一段距離,研究不同速度小球?qū)π『凶幼龉Φ拇笮?;要探究動能跟物體的質(zhì)量有關(guān)時,要保持相同,就是要小球從靜止開始從小球?qū)π『凶龉Υ笮”容^W12345分析后你得出的結(jié)論是 【答案】質(zhì) 不 A如圖所示,飛機在高空水平方向水平飛行,同時噴灑。在飛機噴灑的過程中,飛機重力勢能的 飛機水平飛行說明飛機的高度不變,但在噴灑的時,質(zhì)量卻在不斷的減小,所以重力勢能不斷的變【答案】B、雙基 【答案】C甲乙為鐵制的,丙和鋁制的.則甲和乙相比, 。,甲與乙為同種材料,故mm乙,從圖中可以看出hh乙所以甲的重力勢能大于乙的重力勢能;丙和同種材料,所以它們的質(zhì)量也是相等的,但h丙h丁【答案】甲乙丁A 【答案】B、雙基 A.小孩在AB.小孩在BC.小孩在從BCBBC所以是動能轉(zhuǎn)化為勢能;在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中,如果沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,則總的機【答案】C同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在水平面上的直路,愛動腦筋的做了這樣一個設(shè)想:要是將從家到學(xué)【解析】(1)中分析能量轉(zhuǎn)化,首先分析出對應(yīng)的階段:在下坡的過程中是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;上焦耳焦耳焦耳A“跳高是一項常見的體育運動跳高運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳助跑是為 性是由質(zhì)量決定的;BC?!敬鸢浮緽、雙基如圖所示,一輛城市綠化灑水車,在平直公勻速行駛,當(dāng)它一邊灑水,一邊行駛的過它的動 AC.D.【答案】C【答案】①谷糠的落地點距揚場機最近,小石頭最遠。②同樣大小的谷粒和小石頭,開始飛出的是速度A 【解析】解析:重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度。在人從一樓到四樓的過,無論是走上去的,還【答案】B、雙基在悉尼奧運動會上,運動員用帶火的弓箭點燃奧 ,如圖所示,這個過 A.放在了的弓上的箭,具有彈性勢【答案】C C.D.【答案】A下面的四幅圖中屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的 動能;DC【解答】B、雙基 【解析】此時物體的運動分為兩個階段,物體的上升過程和下落過程。上升過:動能減小,高度變同理得出下落時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能?!窘獯稹緾臺至最低點的過程,下列說法正確的是()由a向c運動的過,繩子又發(fā)生彈性形變,因此繩子有彈性勢能?!敬鸢浮咳鐖D所示,為我國的等高線圖,若把同一個物體分別放在a點和b點,則物體的重力勢能 在a在b【正解】43A()【正解】【錯因分析】有些同學(xué)在分析的過忽略條件,不能夠正確的根據(jù)機械能守恒來具體分析而錯選。根31A熱機、熱機:Q完A汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成的,圖中表示做功沖程的是 功沖是汽油在汽缸內(nèi)燃燒后的高溫、高壓的燃?xì)馔苿踊钊龉?,此過兩氣門關(guān)閉,活塞在燃?xì)釨。【答案】B、雙基在圖所示的內(nèi)燃機工作的一個循環(huán)中,其四個沖程的順序應(yīng)當(dāng)是 【答案】C下列說法中,正確的是 C.電動車的部件電動機屬于熱機的一種【解析】A項中壓縮沖是通過壓縮氣體使得氣體的內(nèi)能增加的,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;B項中是利用了水的比熱容大的特點;C項中電動機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的,所以它的部件不是熱機?!敬鸢浮緼關(guān)于的熱值,下列說法正確的是 A.某種完全燃燒放出的熱 B.1kg某種燃燒放出的熱C.1kg某種完全燃燒放出的熱 D.的熱值隨的質(zhì)量多少而改【解析】在分析此題的過,好多同學(xué)有寫認(rèn)識上的錯誤。A項中往往忽略的熱值是“1kg”的某;D【答案】B、雙基甲的熱值比乙的大,下列說法正確的是 【解析】1kg的某種完全燃燒放出的熱量叫的熱值,燃燒釋放的熱量與的熱值、質(zhì)量、B【答案】C2009年4月15日零時16分,我國在西昌發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭,成功將第二顆北斗導(dǎo)航送入預(yù)定軌道“長征三號丙”運載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的,原因是液態(tài)氫具有( 【答案】AA.E1B.E4 E

E1E2E3E4【解析】熱機效率是指用來做有用功的能量與完全燃燒時所放出的能量之比。對于此圖來說,廢氣E1;即E1中總能量。【答案】B、雙基一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機每秒鐘內(nèi)完成 個沖程,做功 【解析】從題意可知,飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1200圈,即一秒鐘轉(zhuǎn)20圈。在汽油機的工作過,一個工作循環(huán)包括四個沖程,四個沖活塞往復(fù)兩次,曲軸轉(zhuǎn)動兩圈,對外做功一次。即沖程數(shù)是曲軸轉(zhuǎn)動圈數(shù)24【答案】40C【答案(1)可以利用電能、能、氫氣來驅(qū)動。優(yōu)點:清潔,無污染合物(///吸入的是空氣//人類使用的能量絕大多數(shù)是從的燃燒獲得的內(nèi)能。的燃燒是一種化學(xué)變化,在燃燒過的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。的種類很多,固體有木材、煤等;液體有汽油、柴油和等;氣體有煤氣、天然氣等。由于的成分不同,相同質(zhì)量的在燃燒時放出的熱量不同,在物理學(xué)中用的熱值來表示在燃燒時放出的熱量的大小。熱值大,反映1kg的這種完全燃燒時放出的熱量多,或者說,化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能多。一種的熱值與的形狀、體積、質(zhì)量的多少無關(guān)。易錯點一:對熱機工作過活塞、氣門的運動情況認(rèn)識模糊而導(dǎo)致錯A汽油機工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 A.吸氣沖 【解析】汽油機在工作的過壓縮沖程和做功沖程存在能量的轉(zhuǎn)化。壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)【答案】B、雙基汽車的誕生改變了人類的生活方式。事實上,人類很早就在探尋著更好的代步工具,法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車。現(xiàn)在你看到的圖6這幅漫畫,據(jù)說是所設(shè)計的蒸汽汽車() ①能量形 ②能量形 一分析,得出相關(guān)的知識。在蒸汽機的工作過,學(xué)生可根據(jù)所學(xué)的知識,從力學(xué)(例如杠桿原理、幾個方面進行分析;然后結(jié)合熱機的工作原理得出蒸汽機工作過能量的轉(zhuǎn)化。C 2.0120 2.0120 6000①該發(fā)動機在1s內(nèi)做 J,單缸排量V ②在每個做功沖程里,發(fā)動機做功W J (1L=10-3S、l或p:S,lp,則 故W=pV

l【解析(1)做功沖,高溫、高壓的燃?xì)馔苿踊钊蛳逻\動,所以的燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)變成推1根據(jù)題意可知,W=Pt=120×103W×1S=1.2×105J,1V=V/4=0.5L21Sn6000r250次/S1 1.2105 內(nèi)所做功為:W

J,在每個做功沖程里,即單缸中,1W 3104W150

600JP

0.5103

1.2106為:V=SLW=PV。(2)1 0.52600(3)1.2×106(4)PS A關(guān)于熱機,下列說法錯誤的是 ABD在壓縮沖內(nèi)燃機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)【答案】B關(guān)于熱機的效率,下列說法中正確的是

W有用可知,熱機的效率 燃燒做有用功的那部分能 完、Q、D【答案】C油完全燃燒。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3q=4×107J/kg,求:(1)車牽引力所做的功W(2)已知熱機效率η=Q(W,Q油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量,則該車的熱機效率是多少得出牽引力所做的功;牽引力所做的功是有用功,完全燃燒釋放的熱量是總能量,再根據(jù)熱效率的計 Q

得出車的熱機效率【答案(1)因為車勻速行駛,所以牽引力W=Fs=3.0×103N×5.6×103m燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量 熱機效率Q

易錯點一:對熱機工作過活塞、氣門的運動情況認(rèn)識模糊而導(dǎo)致錯汽油機在某個沖,進氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞向上運動,此沖程 A.吸氣沖 B.壓縮沖C.做功沖 D.排氣沖【正解】B。A摩擦起電的實質(zhì)是(B原子的結(jié) 電流的本 電荷守B、雙基4SLLLCA(對一個電鍵可以同時控制一只電燈發(fā)光和一只電鈴,則電燈和電鈴一定串聯(lián)(錯在并聯(lián)電路的干接一電鍵就能控制所有支用電器的工作情況( 電路中電鍵和用電器一般是串聯(lián)的。(馬的路燈看上去是排成一串串的,所以它們的連接方法是串聯(lián)。(錯 B、雙基

,電鍵SA3控制 當(dāng)電鍵SA1、SA2、SA3都閉合時,EL1燈泡的燈絲斷了,燈泡EL1不發(fā) C圖2所示電路中,當(dāng)閉合電鍵SA1和SA2,三燈的連接方法是并聯(lián) 的連接方法是串聯(lián) A(.B、雙基30mA、50mA、70mA,則電流表(DC.D.C如下的電路圖中,已經(jīng)造成短路的是B 圖;閉合開關(guān)后造成短路的是A 12、自然界中只有兩種電荷。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶345、電荷在金屬桿中可以定向移動,金屬是導(dǎo)電的。有的物體導(dǎo)電,叫做導(dǎo)體。金屬、、食鹽1的通斷④導(dǎo)線:連接電路21、串聯(lián)電路:把用電器逐個順次連接起來的電路。電流從電源正極流出后,只有一條通路,逐個通過2、并聯(lián)電路:把用電器并列地連接起來的電路。用電器之間的連接點叫并聯(lián)電路的分支點。從電源兩1、電流就是表示電流強弱的物理量,通常用字母I代表,它的單位是,簡稱安,符號是A2、使用電流表的注意事項:①電流表串聯(lián)在待測電路中②電流從正接線柱進,負(fù)接線柱流出。③估1(閘刀開關(guān):控制戶內(nèi)與戶外的通與斷④絲:當(dāng)電路中又過大電流,絲熔化,自動切斷電(其保護作用1S雙基:小轎車上大都裝有一個指示燈,用它來提醒或乘客車門是否關(guān)好。四個車門中只要有一為最符合要求的是()45( 夯實基礎(chǔ):將兩盞小燈泡和一個開關(guān)接入電路中,下列說法正確的是(雙基:分析圖3中各開關(guān)的打開與閉合所形成的電路情況,正確的是 S2、S3時,燈L1、L2S1、S2時,燈L1L2同時閉合S1、S2、S3時,二個燈組成并聯(lián).6L2的電流的四個電路圖中,其測量方法正確的是(0.4A圖 圖(1(30.52A雙基同學(xué)在探究串聯(lián)電路 聯(lián)電路中離電源越遠,電流會越來越小。她準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它實驗器材進行實驗。(一)ABC(二) 分析的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與猜 (3)________________(三)__________(答出一條就可以答案:(1)串聯(lián)電路中的電流處處相等(2)不相符 (每扇門的插銷相當(dāng)于一個開關(guān)車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光,指示牌就會顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有9易 剖電路 三種狀態(tài)、短路與局部短 開關(guān) 路中沒 有電流通過,造成斷路的原因,可能是開關(guān)沒有閉合、接線處松動、導(dǎo)線斷了,也可能是用電器損壞?!岸搪贰本褪请娫吹恼?fù)兩極間沒有用電器,而用導(dǎo)線直接相連。短路時電流會很大,電源和導(dǎo)線會因發(fā)熱過多而燒壞,甚至?xí)鸹馂?zāi),燒毀電器設(shè)備,這是絕對避免的。但是,部分電路的短路則可以用來控制某一段電路 中電流的有無。))A.L1發(fā)光燈L2不發(fā)光B.C.L1燈絲被燒 解析:兩燈是并聯(lián)的,S21電流會直接從電源的正極流向負(fù)極,中間沒有經(jīng)過用電器,電源和導(dǎo)線會因發(fā)熱過多而燒壞。而兩燈沒:BA V6B、雙基 C幾位同學(xué)對一般電路中電源、電壓和電流的討論,正確的是 所以沒電壓一定沒電流,有電流一定有電壓;第三,電路中形成持續(xù)的電流必備同時滿足“電路兩端有電壓”及“電路是閉合的導(dǎo)電回路”兩個條件,因此有電壓不一定有電流。A在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,按左圖連接了電路。電源電壓恒為3V實驗時,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈泡發(fā)光.某次實驗中電壓表的示數(shù)如右圖所示,為1.2 B、雙基 ,L2兩端的電壓是 V2的示數(shù)應(yīng)大于電壓表V1V2使用了3.2V。CR1R2的阻值,得到如解析:在實驗電路中有五塊,在分析電路的連接方式時需要進行理想化處理,具體方法是:凡是有A阻大小是RA ABAB,即RARB。B、雙基若不考慮溫度對電阻的影響,燈泡的燈絲斷了再搭上后,其電阻將 A.變 B.變C.不 D.無法判C在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動中,發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有一根,其他器材足夠, CA B、雙基 當(dāng)滑片右移,電阻變小的是 解析:滿足“一上一下”的是AC。ACAC(1) ; (3) (4)

(2) (1)(2)

(4) A 【答案】A 【點撥】及時、合理去掉題目中已有的電壓表,使電路得到了簡化,為填充掃清了B、雙基如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,要使電阻R1與R2串聯(lián),甲、乙應(yīng)該接入的是( C.D.ACD【答案】C如圖所示, 內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾娏鞅砘螂妷罕?,使之成為完整、正確的電路電路為斷路,不完整,只能填電流表;當(dāng)把Ⅲ“”看成電壓表時,去掉跟它相連接的導(dǎo)線,燈泡L1中就沒有電流通過,電路為斷路,不完整,只能填電流表;當(dāng)把Ⅱ“”看成電壓表時,去掉跟它相連接的【答案】按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的順序分別填“AAVA如甲圖所示,兩燈的連接方式 聯(lián)乙甲【解析】因為在電路圖中有三塊,電路連接看上去比較復(fù)雜。又因為電流表和電壓表是測量儀器,而改變。所以,我們先合理地將各表簡化掉,電路的就會呈現(xiàn)在我們面前。B、雙基 聯(lián)ABABBC如甲圖所示,兩燈的連接方式 聯(lián)如何快速確定的測量對象。在電學(xué)學(xué)習(xí)中,離不開對的測量對象的分析,如何做到快速準(zhǔn)呢?首先要把電路圖中的所有用“腦”拆掉,即,同時得到電路的連接方式;然后一次只考點三:確定的測量對A如圖所示電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)s后,兩電壓表指針均正常偏轉(zhuǎn),請你判斷電壓表V1測量的 的測量的 的電壓V1V1燈組成的一串電路或者說與電源兩端并聯(lián),因此它測量的是電源電壓或兩燈串聯(lián)的總電壓;同理,只接21V2L22【答案】電源電壓(兩燈串聯(lián)的總電壓;L2B、雙基在如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)s后,各指針均正常偏轉(zhuǎn),則此電路 聯(lián);電壓表V1、V2、甲【解析】首先要把電路圖中的所有拆掉,原電路圖轉(zhuǎn)化成乙圖,很顯然這是一個串聯(lián)電路;在乙圖C如圖所示,電壓表V1的示數(shù)為2.4V,V2的示數(shù)為3.8V,則燈L1兩端的電壓為 1.4V?!敬鸢浮?,0,這個電路發(fā)生故障的首要原因可能是()A.L1斷 L2斷 L1短 L2短【常見錯解】AB住,如“兩燈先后熄滅“電流表示數(shù)先增大后為0”等。顧此失彼,不夠全面。3.有的學(xué)生從題 測量的是L1兩端電壓。在一只燈先熄滅時,電流表示數(shù)是增大的,這說明電路中仍有電流,據(jù)此判斷燈因此,L1短路。當(dāng)L1短路后,電源電壓全部加在了燈L2兩端,造成了電壓燈L2燈絲被燒斷,整個電路斷路,電流表示數(shù)又變?yōu)?,因此電路中發(fā)生故障的首要原因應(yīng)是L1短路。2AL1A;BL2L2L20,C;DL2D。【點撥】牢記電路故障發(fā)生時的固有表現(xiàn)是解決此類問題的關(guān)鍵第十四章歐姆定律A6VRl和R2的阻值分別是6Ω2Ω C.4Ω B、雙基 電流表AV1電流表AV2C設(shè)電源電壓為U,兩電阻阻值分別為R1,R2; A如右圖是R1和R2兩個電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的I—U圖象.從圖象可知,電阻R1 “<“=.答案:R1B關(guān)于R=U/I的物理意義,下面說法中正確的是(D C(1)(2)由圖(b)得:I=U2R2==1.5AI2=I=1.5A,R2==由圖(c)得:I′=UlR1==0.5AR′==____Ω1RU1

雙基如圖9所示,電壓U恒定為8V,R1=12Ω?;瑒幼冏杵鞯幕琍從一端滑到另一端的過,電壓表的示數(shù)從3V變到6V,則R2的阻值為 U

UU1U1U

86

R1=8,R2=10值電阻R的阻值未知.當(dāng)開關(guān)S接位置1時,電流表示數(shù)為0.2A.當(dāng)開關(guān)S接位置2時,電流表示數(shù)的可能值在 A之間。 R1I1R1

R8R0.2 R2I2R2

R10R2

0.2(10R 將1變形后得到U=0.2(8+R)代入2I2

10

10

0.2(1 10【答案】 0.2(或

10

0,I2最大A I

R

電壓表的示數(shù)可表示為U滑IR滑 U滑IR滑片向左移動的過,R滑是減小的。在I 中,U不變 RLR配特點,R滑減小時,它兩端的電壓也應(yīng)減小,即電壓表示數(shù)減小?!敬鸢浮緽、雙基U【解答】SI

IUU II0【答案】

圖 圖;【點撥】解這道題畫出準(zhǔn)確的等效電路圖是一個關(guān) 出開關(guān)閉合時,電壓表測的是電源電;C圖3是汽車、摩托車油量表(實際上就是電流表)原理示 值電阻,R是滑動變阻器,則電流表的示數(shù)也隨之變化。燃油全部耗盡時,滑片位于b端,電路總電阻最大,電源電壓不變時,電流表示數(shù)最小,電流表不會被燒壞,C變時,電流表示數(shù)減小,B流表示數(shù)變大,Aa【答案】易錯剖、在初中物理中都是采用間接方法測量電阻的,最常見最熟悉的是伏安法測電阻。然而“雙伏法”“雙安法“單伏法“單安法”測電阻更注重考查應(yīng)用物理知識解決問題的能力“單伏法”測電、R=U/IRX的電壓可測得,其電,, (填“能”或“不能)測出Rx的阻值,因

UU

UXRU0002lA、夯實基礎(chǔ)如圖所示,電能表的示數(shù)是 B、雙基 ,林林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7kWh,5月底電能表讀數(shù)如圖所示,那么5月份他家消耗了 kWh的電能。借助家中的電能表,設(shè)計了實驗方案去測量自己臺燈消耗電能,只亮臺燈時,在4min10s內(nèi)電能表 J1800,2:2/18001kWh=1/900kWh1kWh=1=3.6×106JA某同學(xué)家里的電能表上標(biāo)有“220V 10A"的字樣,表明這個電能表最多能夠接入總功率為 220V10A:220V220V;10A10AP=UIB、雙基 解析:識別題目中給出的已知條件并用相應(yīng)的字母表示,根據(jù)已知條件選擇P=W/t計算,過要注意單位的選擇與統(tǒng)一。這里的度是俗稱,應(yīng)變化為kWhJ,化簡時會帶來一定的便利:C R消耗電能W RW=U2/R×t=6.6×104J A某燈泡上標(biāo)有“PZ22040”的字樣,“PZ”表示普通照明燈,它的額定功率是 W,正常發(fā)光 解析:因為燈泡上標(biāo)的“PZ22040”字樣中,220220V,即額定電壓;4040w,即額定功率。將額定電壓和額定功率這兩個已知量代入R=U2/P即可求出如果變形不熟可利用I=P/U及R=U/I求出。B、雙基額定電壓為6V的燈泡,正常發(fā)光時通過燈絲的電流是2A,則該燈泡的額定功率是 泡兩端實際電壓只有3V,則該燈泡的實際功率為 (2)R=U額/I額=3P實際U實際×I額=6WS“6V3W”的燈L1和標(biāo)有“12V3WL1和L2L1L1的額定電壓及額定功率,但題目沒有明說其正常發(fā)光,因此暫 I2=P2 R2=U2/I2=3 L2I’=U 1× 1×L2的一對額定值來求出電阻值。問題就解決了。L13W,L20.75W,所以燈L1J、A例1:下列常見電器中不是電能轉(zhuǎn)化為熱能的是 A.電 B.電動 作的過消耗電能的同時得到的是熱能,電動機消耗電能的同時得到是機械能。應(yīng)選B?!敬鸢浮緽、雙基例2:庭中的電燈、電視機、電風(fēng)扇等用電器都是 家4月底電能表讀數(shù)為2708.7kW·h,5月底電能表讀數(shù)如圖所示,那么5月份他家消耗了 kW·h的電能.4kW·h例3:“十·一”長假期間,一家人到外地游玩了電冰箱在間歇的工作(只考慮壓縮機工作).前后觀【答案】(1)這兩天消耗的電能為:1344.0kW·h-1342.07.2×106J;18A例4:下列說法正確的是( B。【答案】B、雙基例5:如圖所示的電路中,電源電壓恒為3V,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A;再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.5A,此時R1的電功率為 P=UIR=U/I得出R1電功率電路中的總電阻。6:下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2(1R1 【答案】解:(1)P=U2/R:RU2/P=(220V)2/1100W=44 1P1=I2R=(2A)2×44=176W1A2AB 在連接的過電壓 聯(lián)且 的量程,電流表聯(lián), 量程【解析】因為小燈泡是一個“3.8V”的,故電源電壓選6V,電壓表的量程選擇0~15V的,根據(jù) B(2)并0~15V串 B、雙基例8:在做“測量小燈泡的電功率”實驗中實物圖如下閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)偏轉(zhuǎn)角度過小, C?!敬鸢浮緾例9:在“測定電壓為2.5V的小燈泡的功率”實驗中:(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是 開”或“閉合”),滑動變阻器的阻值應(yīng)調(diào)到 (2)在連接實驗電路圖中電路連接好(更改 如圖所示,其示數(shù) 泡正常發(fā)光時的電阻 Ω【解析】在連接實物圖的過,開關(guān)斷開、電壓表與小燈泡并聯(lián)、電流表與小燈泡串聯(lián)、滑動變阻器滑到最大值處;移動劃片的過,觀察電壓表的示數(shù),直到等于額定電壓為止。 一、概念理解錯誤這類題目做錯的原因是,對于中的概念或理解錯誤,或者是對于概念的含義和本質(zhì)沒有把握準(zhǔn)例2.關(guān)于電功和電功率,下述說法正確的是 A.B.C.D.錯解:A或BB與C電功表示電能與其他形式能的真正轉(zhuǎn)化,而電功率表示這種轉(zhuǎn)化的一種潛在的能力。對功和功率概念的這類問題錯誤的原因,一是在讀題的過由于而造成對題意的錯誤理解,二是忽略題目中的例3.電爐的電阻絲熱得發(fā)紅,而與它串聯(lián)的銅導(dǎo)線卻不發(fā)燙,這是因為銅導(dǎo)線 A.電阻較 B.電阻較C.通過的電流較大 D.通過的電流較小解本題的法。A下列用電器正常工作時,要防止電流熱效應(yīng)的是 A.電 C.電飯 B、雙基把一個阻值為50Ω的定值電阻接在220V的電路中,要它產(chǎn)生的熱量為26400J,應(yīng)通電 S。解析:定值電阻是純電阻電路,Q=W圍繞已知量R、U、W和未知量T,選擇Q=W=(U2/R)T即可求解C如圖所示,在探究電生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗通過觀 來判斷電生的熱量的多少圖中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的,這是為了研究電生的熱量 (1)吸收的熱越多,也就是電生的熱量越多,所以觀察溫度計的示數(shù)可以判斷判斷電生的熱量的多是相同的。它們的阻值不同。這樣就能得到電生的熱量與電阻是否有關(guān),有什么關(guān)系A(chǔ)B、雙基解析:由于家庭電路電壓是220V,所以連接電路時除保證用電器正常工作,還要保證對來說是安全(2)小軍的想將控制該燈的開關(guān)改成插座。但是他家所有的線路都是暗線。小軍結(jié)合物理所學(xué)知識進行AB下列關(guān)于家庭電路的說法中,正確的是()C家的插座由于使用次數(shù)過多,造成與插頭接觸不良,使接觸處電阻變大。一天,他買來新的三孔插座在更換插座時他發(fā)現(xiàn)自己家的老式樓房里沒有安裝地線認(rèn)為零線在戶外已經(jīng)和大地相連把圖中A孔與B點連接起來,就可以將A孔接地了。如果按的想法連接,當(dāng)C點出現(xiàn)斷路時,將帶有金屬外殼的用電器接入插座后,帶來的安全隱患是 。解析:地線的作用是將用電器的金屬外殼與大地相連。如果按的想法連接,當(dāng)C點出現(xiàn)斷路時,用AC此時:W=Q=UIt=

UtRR2;在并聯(lián)電路中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系,關(guān)系式為:Q1:Q2R2:R1A例1:下列電器設(shè)備中,主要利用電流熱效應(yīng)進行工作的是 【解析】A、B;B熱效應(yīng);DD.【答案】B、雙基,例2:為了探究影響電熱的因素準(zhǔn)備了兩個裝滿煤油的燒瓶兩個帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同,個實驗中這一點上相同的;在甲圖中兩個導(dǎo)體是串聯(lián),控制了電流相等,所以探究的是電熱與電阻的關(guān)C例3:用“220V 可將一壺水燒開,若將該壺接在220V電源上時,燒開同樣一壺水所用時間為( A.8分 【解析】電熱水壺工作時,將電能全部轉(zhuǎn)化為熱能,根據(jù)

WQ2R2

t8【答案】A B.【答案】B、雙基例5:)如圖是一個金屬外殼的電水壺,它所使用的電源插頭為什么是三腳?理由最恰當(dāng)?shù)氖? 【答案】C接觸到火線,此時另有丙站在地面上用手去拉乙.則關(guān)于甲、乙、丙三人是否觸電,正確的判斷是()【答案】1、家庭電路中的絲斷了,下列做法正確的是B、為了,選擇盡量粗的絲代C、選擇額定電流等于或者稍大于電路中最大正常工作電流的絲代D、選擇額定電流稍小于電路中最大正常工作電流的絲代錯因點評:絲有不同的規(guī)格,其規(guī)格用額定電流表示,選 絲應(yīng)該選擇額定電流等于或者稍險的作用。絲越粗,使他熔斷的電流越大,換絲時,不要換用較粗的絲,以免電流超過規(guī) 觸電,另一類 觸電第一節(jié)電生磁知識點一:實知識點一:實A關(guān)于電與磁的聯(lián)系,如下觀點錯誤的是 A.是第一個發(fā)現(xiàn)電與磁有聯(lián)系的科學(xué)C.發(fā)現(xiàn)電流能夠產(chǎn)生磁D.發(fā)現(xiàn)利用磁場能夠產(chǎn)生電解析:發(fā)現(xiàn)了電生磁,而非磁生電!磁生電現(xiàn)象由法拉第電磁感應(yīng)定律發(fā)現(xiàn)B、雙基 。如果將電池的正負(fù)極對調(diào),小磁針N極的指向 C如圖所示是的實驗。從實驗現(xiàn)象中不能得到的結(jié)論是 從實驗現(xiàn)象中不能得到的結(jié)論是( BA 解析:先用定則確定出螺線管的右端為N極,根據(jù)同名磁極相互排斥,小車向右移動C解析:先根據(jù)定則確定出螺線管右邊是N極;然后根據(jù)磁極間的作用規(guī)律確定出小磁針的N、S極即A電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管有著廣泛的應(yīng)用如果要增強其磁性以下方法中可行的是( B、雙基 C.向上運 NC如圖所示是一種水位器的原理圖。當(dāng)水位到達金屬塊A時(一般的水能導(dǎo)電),電路中 A.綠燈 B.紅燈 NSA例1:如圖所示的通電螺線管,所標(biāo)磁極正確的是 【解析】此題主要的是定則的應(yīng)用。根據(jù)定則的內(nèi)容可知A項中螺線管的上方為S極,下NBNCND?!敬鸢浮緽、雙基M、N兩線圈將( 【解析】此題主要是根據(jù)定則來分析,但難度較大一些。如果電源的右邊是正極,則N線圈的右邊M、NNS【解答】C3N、S【解析】首先根據(jù)定則確定出螺線管的N、S極,螺線管的右邊是N極,左邊是S極;然后根據(jù)磁極N、S4 滑片P向 (1)吸引鐵釘?shù)亩嗌伲?)a越大B、雙基燈亮,光亮?xí)r燈滅。在實際調(diào)試時,發(fā)現(xiàn)燈始終亮著,而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)能使控制電路達到要求的是()【答案】C6:請你按要求改進如圖所示的“測定油箱內(nèi)油量的裝置易錯點一:不能夠正確的理解定則而導(dǎo)致出錯如圖所示,小磁針的指向不正確的是( 【正解】【錯因分析】有些同學(xué)由于在分析問題的過不能夠正確的使用定則而導(dǎo)致錯選。對于D的同學(xué)在分析的過誤認(rèn)為小磁針在螺線管的外部,所以螺線管的N、S極與小磁針的N、S相同,而沒D,錯選其他的選項。動過,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( SA SA【正解】箱內(nèi)溫度達到溫度計金屬絲A所指的溫度時,控制電路接通,電磁鐵有磁性,銜鐵被吸下,工作電路A【正解】斷開(或停止工作)A B、雙基 C如圖2所示,虛線區(qū)域內(nèi)的“×”為垂直紙面的磁感線,當(dāng)金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端,由靜止開始A B、雙基關(guān)于直流電動機和發(fā)電機的幾種說法中,不正確的 如圖4是用的手搖發(fā)電機,在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表,緩慢轉(zhuǎn)動線圈,觀察電 ///A例1:關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,如下觀點正確的是( A、B、C【答案】B、雙基例2:如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是 探究的是通電導(dǎo)體周圍是否有磁場;中探究的是電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)是否有關(guān)?!窘獯稹緾3abU讓導(dǎo)體棒ab水平向左運動時,靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn); 感應(yīng)電生A可制成的設(shè)備是()分導(dǎo)體處于磁場中。如圖所示的實驗,具有探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的特征,所揭示的原理是利用磁場獲得電【答案】B、雙基例5:如圖所示是直流發(fā)電機的工作原理圖,關(guān)于直流發(fā)電機 D.E、F【解析】發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在發(fā)電的過轉(zhuǎn)子不斷的轉(zhuǎn)動,所以不斷的向外供電,如果【答案】C例6:如圖是探“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗裝置,ab是一根導(dǎo)體通過導(dǎo)線開關(guān)連接在靈敏電流計的 ,我們就認(rèn)為有感應(yīng)電生。 (1)靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn);(2)有(3)7A。D。第一節(jié)信息的傳遞A如圖所示某同學(xué)打開收音機的開關(guān)將調(diào)頻旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸,會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲。這一現(xiàn)象說明 的電能夠產(chǎn)生 。到:迅速變化的電生了電磁波。B、雙基同學(xué)學(xué)習(xí)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后,做了如下的知識歸納表,表中 解析:電磁波的不需要介質(zhì),在真空中最快,所以③是錯的;聲波在固、液、氣三態(tài)中的C 解析:由于c=λf,電磁波的波速c是個不變的量,而所有種類電磁波在真空中速度相同,D錯。A關(guān)于廣播、電視、移 的信息發(fā)射、傳遞、接收過程,下列說法中錯誤的是 A.B.C.D.移 和收音機、電視機一樣只有接收功能,沒有發(fā)射功解析:收音機、電視機只有接收功能,但移 既有接收功能又有發(fā)射功能,D是錯誤的B、雙基普通要通過地面臺接收和發(fā)射信息,救災(zāi)中使用的,可直接通過傳遞信息,但兩 解析:普通和都是利用電磁波傳遞信息;它的速度是3×108m/s,合3×105km/s.這里要特C如圖所示,甲是電磁波的 過程,乙是電磁波的過程,調(diào)制解調(diào)器的作用是;從乙圖可以看出 的作用與話筒的作用相反;的作用與調(diào)制器的 甲是電磁波 發(fā) 過乙是電磁波接收的過程,調(diào)制解調(diào)器的作用是把音頻電信號加載到高頻電流上; 的作用與話筒的作用相反;調(diào)諧器 AGPS是通過接受所發(fā)射的導(dǎo)航信號,可以在任何地點、任何時候準(zhǔn)確地測量到物體瞬時的位置。目前GPS已被廣泛應(yīng)用于交通行業(yè)。利用GPS的結(jié)合無線通信等高新技術(shù),實現(xiàn)對車輛的定位導(dǎo)航、、軌跡記錄等功能。GPS的無線通訊是通過 “解析:“超聲波”、“次聲波”的速度小,傳遞過因反射等能量衰減嚴(yán)重,不可能用于遠距B、雙基2008年的汶川對地面上的通信設(shè)施造成巨大破壞,救援初期主要靠我國自主研發(fā)的“北斗”導(dǎo)航 作微波中繼站。發(fā)生僅幾分鐘,乃至世 (只需填寫一種繼站;地面上的通信設(shè)施遭到等破壞,通信中斷。為了克服這些弊端,人類用通信作為微波通信的中繼站,實現(xiàn)了通信的夢想。太空中的微波中繼站就是通信(或。目前人們經(jīng)常使用因特網(wǎng)收發(fā)電子郵件、聊天、即時通信、網(wǎng)絡(luò)等。C AB本節(jié)的內(nèi)容可采取對比的方式進行學(xué)習(xí),將的話筒和聽筒進行對比,對比它們的結(jié)電磁波是由方向來回迅速變化的電流(振蕩電流)產(chǎn)生的。電磁波的頻率等于一秒鐘電流振蕩的次數(shù)電流每振蕩一次電磁波向前的距離就是電磁波的波長對于電磁波來說同樣有波速=波長頻率。話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成音頻電信號(音頻電信號不能用來直接用來發(fā)射)——類似于要發(fā)出的信件;載波發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波——類似于要遠飛的信鴿;調(diào)制器把音頻電信號加載到高頻電磁波上——類應(yīng)用微通信是因為它的頻率比較寬泛,容量大,但傳輸時的損耗也快,需要建立中繼站,而高山、大洋處中繼站的很,于是人們就想到了通信,在太空設(shè)立三顆就能實現(xiàn)信;光也是一種電磁波,它也能通信,專門用于通信用的光是激光,我們需要它在專門的光導(dǎo)纖維里通行,它和損失小性好容量大傳輸質(zhì)量高所以近年來的 很少有占線現(xiàn)象這都得益于光纖通信的發(fā)展考點一:A例1:在 【答案】B例2:占線時對方話機 C例3:模擬信號在長距離傳輸和多次加工、放大的過, 變化的情況完一樣,是“模仿”著信號的“一舉一動”,所以這種電流傳遞的信號叫擬信號。所以以在長距離傳輸和多次加工、放大的過,信號電流的波形會改變,從而使聲音和圖像信息失真。A例4:如圖是甲、乙兩種不磁波的圖像, 【解析】由圖可知甲電磁波的相鄰兩波峰(或波谷)之間的距離大于乙電磁波的相鄰兩波峰(或波谷)之間的距離,即甲電磁波的波長大于乙電磁波的波長;甲、乙兩種電磁波的速度是相同的,根c=λf,λfA.【答案】B、雙基釋合理呢?()量高,性好;光纖通信是應(yīng)用光的全反射原理,把光限制在光纖內(nèi)部,用光信號取代傳統(tǒng)通信方式【答案】C例6:小軍發(fā)現(xiàn)的收音機總是時斷時續(xù)地發(fā)出“咔嚓”聲,嚴(yán)重影響了收聽效果。小軍聯(lián)系自己所學(xué)的知識,很快找到了問題所在,并幫助將收音機修好。【解析】收音機的調(diào)臺、放音過發(fā)出的“咔嚓”聲響的雜音,說明收音機接收到了非電臺的雜亂電下列不屬于電磁波的應(yīng)用的 B、C、DA下列關(guān)于電磁波的速度說法正確的 A、B、C中的速度都為3×108m/s。D第一節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識點一:能源知識點三:知識點一:能源A下列是能源的是 源,所以不是能源,而能夠提供能,所以是能源?!敬鸢浮緽最近,一條中披露:我國海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”帶的主要成分是一水合甲烷晶體(CH4H2O。請結(jié)合初中化學(xué)知識回答下列問題:A.CH4H2OB.CH4H2OC.CH4H2O中CH4和H2O1:1②可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀(jì)使用高效新能源開辟了廣闊的前景。你認(rèn)為能開發(fā)利用的 【答案(1)B(2)氫能C 【解析】本題主要考查了有關(guān)能源的知識,解答本題的關(guān)鍵是熟悉化石的有關(guān)知識【答案:(1)煤、石油、天燃?xì)狻翱扇急?2)天然氣 (4)“可燃冰”(3)能、風(fēng)能、潮汐A下列關(guān)于核能的說法中正確的是 重核裂變原理制成的,自然界中和許多恒星之所以能持續(xù)發(fā)出光和熱,是由它們內(nèi)部自發(fā)地產(chǎn)生大【答案】B、雙基核電站是將核能轉(zhuǎn)化為電能,對于這一能量的轉(zhuǎn)化過程,下列表示正確的是 B.核能→機械能→內(nèi)能→電C.核能→內(nèi)能→機械能→電 D.核能→機械能→電【解析】核電站的是核反應(yīng)堆,它以鈾為,在裂變的過釋放核能,再通過熱交換器變?yōu)楦逤【答案】C為3.4107Jkg【解析】根據(jù)燃燒釋放熱量的得出燃燒1kg無煙煤釋放的熱量,然后得出1kg濃【答案】1kg Qqm31063.4107J/kg1kg31061.021014 W8.21

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論