有性生殖教學課件

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前面我們學習過蝗蟲的生殖、蛙的生殖、人的生殖、鳥的生殖，它們的生殖過程有什么共同的特點？

它們的新個體都是由受精卵發(fā)育形成的.象這樣,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖.其后代生命力極強。

在生物圈中,除了剛才我們列舉的生物進行有性生殖，還有哪些生物進行有性生殖呢?是不是所有生物都進行有性生殖呢？還有沒有其他生殖方式呢？情境創(chuàng)設

其他生物的生殖

請同學們回憶我們在七年級上冊學習的植物的種子繁殖過程,它屬于什么生殖方式?

雄蕊——花粉（內有精子)——傳到雌蕊的柱頭上——形成花粉管——胚珠（內有卵細胞）——形成受精卵——幼苗開花————傳粉————受精1、有性生殖新授課植物的種子繁殖過程——形成胚（胚是植物體的幼體）

植物除有性生殖外，還有沒有其他生殖方式呢？

請看下面的圖片，你知道它們的生殖方式嗎？2、無性生殖：像這樣，不經過兩性細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式叫做無性生殖。其后代數(shù)量多，繁殖速度快，子代能較好保持母體的遺傳性狀，但生活力有下降的趨勢。同學們，你能列舉幾種無性生殖的植物嗎？請同學們觀賞以下圖片，思考它們的生殖方式它們的生殖方式都屬于無性生殖，那么它們又是利用植物的什么器官進行繁殖的呢？綠色開花植物利用營養(yǎng)器官繁殖新個體的無性生殖方式叫做營養(yǎng)生殖。營養(yǎng)生殖的方法扦插嫁接壓條剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入土壤中，在適宜的水分和溫度下，枝條下部長出根，上部發(fā)芽，最后長成新個體利用植物體的傷口周圍能迅速進行細胞分裂形成愈傷組織的能力,將砧木和接穗的形成層對齊剝掉一個枝條中段下半部的半圈皮,然后把枝條彎曲下來,將其中部埋在土壤里,上段露出地面,等新枝條長出不定根將其剪斷脫離母體.3、植物的組織培養(yǎng)（1）、組織培養(yǎng)的基礎：植物體的每一個活細胞，在適當離體條件下，都具有重新形成一個完整植株的潛在能力。（2）、在無菌條件下，把花藥、子葉，葉片、莖或根的一部分接種到人工配制的培養(yǎng)基上，它們能夠發(fā)育成一個完整的植物體。(3)培養(yǎng)基:含有植物生長發(fā)育需要的各種無機鹽、有機物以及一定種類和濃度的植物生長調節(jié)物質?；仡^看

請同學們，總結一下，我們今天主要學習了植物的哪些生殖方式？植物的生殖方式有性生殖無性生殖——營養(yǎng)生殖扦插嫁接壓條組織培養(yǎng)動手做１、請將下列5種現(xiàn)象與其生殖方式及繁殖器官連線A.有性生殖B.無性生殖(1)野火燒不盡,春風吹又生(2)無心插柳柳成陰(3)種豆得豆(4)春種一粒粟,秋收萬顆子(5)秋海棠的葉片長成植物體a.根b.莖c.葉d.種子e.果實２、請你為下列植物選擇常用的繁殖方法（１）月季（２）蘋果（３）大棗（４）夾竹桃（５）楊樹（６）葡萄Ａ、扦插B、壓條C、嫁接夏商周的政治經濟更替制度:夏:經濟:商:井田制前2070-1600;陽城;禹-桀.前1600-1046;亳-殷;湯-紂.目的：鞏固奴隸制國家.分封制周:前1046-771;鎬京;武王-厲王暴政-幽王-西周.前770-475-256;洛邑;平王-東周-春秋-戰(zhàn)國.性質：奴隸制土地國有制-經濟基礎.內容：諸侯受地,交納貢賦.集體耕作.目的：鞏固奴隸制國家.性質：奴隸社會政治制度-上層建筑.對象：王族,功臣,先代貴族.作用：前期鞏固統(tǒng)治擴大疆域;春秋瓦解.農業(yè)：手工：商業(yè)：(1)品種-五谷;(2)工具-多種;(3)畜牧-用途多.(1)青銅時代;(2)商規(guī)模大-禮器;(3)周發(fā)展-生活化;藝術化;銘文-金文;(4)玉器;(5)絲織-提花刺繡;(5)原始陶瓷;(7)漆器-最早;用途廣.(1)夏交通多;(2)商人貝幣;(3)周大道和郵驛.內容：受封土地人口-貢賦,出征,朝覲.練習1、從商到周朝存在的社會矛盾,表現(xiàn)，影響。參考:(1)奴隸主貴族之間的矛盾,如商湯伐紂,推翻了暴政,有利于社會發(fā)展歷史進步;(2)奴隸和奴隸主之間的矛盾,奴隸主以“人祭”“人殉”殺死大量奴隸,奴隸反抗奴隸主暴政.;(3)平民和奴隸主矛盾,如國人暴動,推翻暴政,西周衰落.(4)周王室和諸侯之間,王室衰微,諸侯不來朝貢,加速了分封瓦解;(5)諸侯國之間的矛盾,為爭奪土地人口,諸侯之間爭霸戰(zhàn)爭,加速了奴隸社會的瓦解,推動社會進步.(6)新興地主階級對奴隸主的奪權斗爭,如三家分晉,田氏代齊,推動了封建制度的確立.(7)華夏族和周邊少數(shù)民族,如犬戎攻破鎬京,殺死周幽王.西周滅亡,也加速了民族融合.殷墟婦好墓出土玉器1、下列手工業(yè)行業(yè)中較早興起的是A．冶鐵業(yè) B．制瓷業(yè) C．造紙業(yè) D．印刷業(yè)2、夏朝農業(yè)生產使用的主要工具不包括

A．蚌制工具B．木制工具C．石制工具D．銅制工具3、完整地說，我國的“青銅時代”應包括

A．夏、商

B．商、周

C.西周、春秋、戰(zhàn)國

D．夏、商、周

4、夏朝是我國第一個奴隸制王朝，相傳它最初的都城是A．陽城B．殷C．鎬京D．牧野返回5．“時日曷喪，予及汝皆亡”，是以下哪個朝代的百姓詛咒統(tǒng)治者的話?A夏朝B商朝C．西周D．秦朝6、下列引文均出自古代典籍，其中反映“井田制”實質的是A、“今大道既隱，天下為家”B、“富者田連阡陌，貧者無立錐之地”C、“普天之下，莫非王土”D、“更名天下田為王田”返回7、下列哪一項不符合商朝歷史情況A、商朝青銅器已廣泛用于農業(yè)和手工業(yè)B、商朝青銅器具有極高藝術價值C、商朝青銅器生產具有較高技術水平D、商朝青銅鑄造是手工業(yè)生產的主要部門8、國人暴動與武王伐紂A、都是社會經濟發(fā)展的結果B、都是由于統(tǒng)治者的暴政而引起的C、都推翻了原來王朝的統(tǒng)治D、都是統(tǒng)治階級內部爭權奪利的斗爭返回9、西周是我國奴隸社會強盛時期，其主要依據(jù)是A、奴隸社會的經濟基礎與上層建筑日趨完善B、奴隸們創(chuàng)造出大量的財富C、奴隸的勞動已廣泛應用于各個部門 D、周武王的杰出領導10、我國歷史上俗稱的“五谷豐登”中的“五谷”都已經種植最早可追溯到A、夏朝B、商周C、春秋D、戰(zhàn)國11、商朝奴隸主常常驅使奴隸在田野上進行集體耕作，其根本原因是A、奴隸的地位低下B、奴隸主極其殘忍C、當時的牲畜較少 D、當時的工具和技術落后返回掌握和小結:夏商周三代更替。井田分封兩大制度。經濟發(fā)展農業(yè)為主青銅發(fā)達。戰(zhàn)國時期封建制的確立戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國時期封建制的確立商鞅變法農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展小結戰(zhàn)國時期——中國封建社會的開始一.戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄晉諸候國的演變：周初：魯齊燕衛(wèi)宋晉春秋：魯齊燕楚宋晉戰(zhàn)國：齊楚燕韓趙魏秦二.戰(zhàn)國時期封建制的確立1.地主階級的產生土地國有制 土地私有制(奴隸制)(封建制)貴族、將士、大商人新興地主經濟基礎階級基礎2.各諸侯國的“變法”運動

——確立封建制度上層建筑根本原因：發(fā)展封建經濟，建立地主階級專政直接原因：壯大國力，在諸侯爭霸中處于優(yōu)勢鐵器和牛耕的使用（生產力發(fā)展） 私田出現(xiàn)（魯國承認）一些貴族采用新的剝削方式（封建方式）地主、農民產生（封建階級產生）井田制瓦解（從魯國開始）奴隸社會瓦解諸侯國變法（建立地主階級專政）封建制度確立經濟基礎上層建筑封建制度的形成：三.商鞅變法治世不一道便國不法古

——商鞅1.歷史背景2.主要內容①廢井田,開阡陌②廢除特權,獎勵耕戰(zhàn)③建立縣制④——從根本上廢除奴隸制度ab.重農抑商.廢除奴隸主特權——削弱奴隸主階級——加強中央集權3.歷史作用廢除了秦國舊制度，封建經濟得到了發(fā)展，秦國成為七個諸侯國中實力最強的國家，為以后統(tǒng)一全國奠定了基礎。4.商鞅變法成功的原因:(1).順應了歷史發(fā)展潮流(2).商鞅思想不守舊,提出合乎秦國國情,順應民意的改革措施,執(zhí)行果斷而堅決,(3).秦孝公的重用四.農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展1.農業(yè)的發(fā)展①鐵農具和牛耕的推廣②水利工程的修建③農業(yè)生產進一步發(fā)展李冰

都江堰(岷江流域)鄭國 鄭國渠(咸陽附近)古人說都江堰的作用:“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之天府也.”2.手工業(yè)的發(fā)展①冶鐵業(yè)a.技術進步 ②煮鹽業(yè)用木炭作燃料,用皮囊鼓風冶鐵(春秋后期開始)b.規(guī)模擴大 c.冶鐵中心大的冶煉場有工匠幾百人楚國的宛、趙國的邯鄲山東海鹽、山西的池鹽和石鹽③手工藝品絲麻織品、漆器①種類繁多3.商業(yè)的興盛②封建城市興起齊國臨淄

趙國

邯鄲

楚國郢