經(jīng)典廣告案例分析課件

經(jīng)典廣告案例分析經(jīng)典廣告案例分柝制作人:鄔粉粉學(xué)時(shí):48本課程計(jì)劃1、不同媒介載體的廣告作品賞析(10)2、不同性質(zhì)內(nèi)容的廣告作品賞析(10)3、中外廣告賞析(10)4、經(jīng)典廣告作品賞析(10)5、綜合實(shí)踐(8)要求及考核方式·要求:學(xué)生要敢于發(fā)言,只有觀點(diǎn),暫不論對錯(cuò),釋放想象能量,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維?！た己朔绞?本課程為研究性的討論課程,不參加統(tǒng)一命題考試。課程講授過程中,安排三次綜合作業(yè),其中包括對指定的案例進(jìn)行分析,對廣告案例分析研究總結(jié)出現(xiàn)規(guī)律性原理,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)模擬廣告策劃。綜合作業(yè)成績按3:3:4的比例計(jì)入考生最終考試成績。經(jīng)典廣告案例導(dǎo)入欣賞幾組廣告1、公益2、形象3、食品4、醫(yī)藥第一章不同媒介載體的廣告作品賞析·基本要求:了解不同類型的媒體物質(zhì)材料與表現(xiàn)媒介的區(qū)別與聯(lián)糸知識(shí)點(diǎn):握平面媒體的表現(xiàn)媒介特握廣播媒體的表現(xiàn)媒介特點(diǎn)握影視媒介的表現(xiàn)媒介特點(diǎn)攣握網(wǎng)絡(luò)媒介的表現(xiàn)媒介特點(diǎn)第一節(jié)蕩氣回腸的記憶——平面廣告、什么是平面媒體?報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)媒體通過單一的視覺、單一的維度傳遞信息,相對于電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體通過視覺、聽覺等多維度的傳遞信息,而稱作平面媒體。電視、網(wǎng)絡(luò)等稱作立體媒體。平面媒體和立體媒體沒有嚴(yán)格的定義,只是從信息傳遞、傳播的維度和方式上區(qū)分的。通常我們把報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)媒體稱為“平面媒體”。這里的“平面”是廣告界借用了美術(shù)構(gòu)圖中的“平面”概念,因?yàn)閳?bào)紙、雜志上的廣告都是平面廣告、平面廣告從空間概念界定,泛指現(xiàn)有的以長、寬兩維形態(tài)傳達(dá)視覺信息的各種廣告媒體的廣告;從制作方式界定,可分為印刷類、非印刷類和光電類三種形態(tài);從使用煬所界定,又可分為戶外、戶內(nèi)及可攜帶式三種形態(tài);從設(shè)計(jì)角度來看,它包括著文索、圖形、線條、色彩、編排諸要素。平面告因?yàn)閭鬟_(dá)信息簡潔明了,能瞬間扣住人心,從而成為廣告的主要表現(xiàn)手段之、平面廣告的構(gòu)成要素圖2、說明文字·3、箱形框4、企業(yè)的標(biāo)志或者廣告語·5、文案四、平面廣告中文字設(shè)計(jì)原則文字設(shè)計(jì)要給人一種新鮮感2、文字設(shè)計(jì)要給人一種美感·3、文字設(shè)計(jì)要富于創(chuàng)造性·4、文字設(shè)計(jì)要有協(xié)調(diào)美、組合美平面廣告經(jīng)典案例(一)感性塑造經(jīng)典:“希望工程”大眼睛篇名:我要上學(xué)作者:攝影記者解海龍客戶:中國青少年發(fā)展基金會(huì)31、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里?！诟駹?/p>

32、希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗?！樟心凡?/p>

33、希望是人生的乳母?！撇卟?/p>

34、