（人教版）化學(xué)九年級上冊單元測試（21份）含答案-已識別

九年級化學(xué)第三單元測試卷（人教版）

（時間：45分鐘滿分：100分）

一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個正確答案，每小題4分，共40分）

I.某飲料的標簽上標有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0.013錮：0.0596鋅：0.00162鈣：4.69鈉：

18.4。這里的硒、錮、鋅、鈣、鈉是指（）

A.元素B.原子C.分子D.離子

2.下列有關(guān)分子和原子的一些說法正確的是（）

A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的B.氣體可以壓縮是因為分子的大小可變

C.原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D.分子是由原子構(gòu)成的

3.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）

A.鋁B.氧氣C.氯化鈉D.水

4.用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是（）

A.水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高，分子體積變大

B.春天百花盛開，花香四溢——分子在不斷地運動

C.50mL水和50mL酒精混合，液體總體積小于100mL------分子之間有間隔

D.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

5.鋁是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鋁元素的某些信息如圖3-1所示，下

列有關(guān)鋁的說法正確的是（）

圖3-1

A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

B.相對原子質(zhì)量為95.94g

C.屬于非金屬元素

D.元素符號為MO

6.2012年6月，第117號化學(xué)元素被成功驗證。下列關(guān)于該元素原子的敘述錯誤的是（）

A.由原子核和核外電子構(gòu)成B.核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)

C.質(zhì)量主要集中在原子核上D.是一個實心球體

7.臭氧（03）、二氧化氯（C1O2）、過氧化氫（H2O2）等都是生產(chǎn)、生活中的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有（）

A.氧分子B.氧離子C.氧氣D.氧元素

8.圖3-2是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

圖3-2

A.X是金屬元素

B.該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.該粒子的核電荷數(shù)為18

D.該粒子可表示為X+

9.圖3-3是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（）

圖3-3

A.反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變

B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

C.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分

D.反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

10.根據(jù)圖3-4的有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（）

圖3-4

A.鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子

B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g

C.在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易失去1個電子

D.鎂離子（Mg2+）與氯離子（C1—）的最外層電子數(shù)不相等

二、填空題（60分）

11.（10分）用元素符號填空。

（1）空氣中含量最多的元素是；生物體內(nèi)含量最多的元素是；地殼中含量最多的前五種

元素依次是：0、、、、；相對原子質(zhì)量最小的元素是。

（2）2個銅原子：鎂元素：一個氯原子。

12.（14分）圖3-5中的①、②分別是鈉元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示

意圖。

圖3-5

請你回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____；氯原子的質(zhì)子數(shù)為。

（2）示意圖D中的x=?

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是和（填序號）。

（4）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

13.（14分）通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，我們知道，物質(zhì)是由原子等微粒構(gòu)成的。

（1）請在圖3-6方框中填寫粒子名稱。

圖3-6

（2）用微粒的觀點解釋下列事實。

①空氣是一種混合物。。

②取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖

完全溶解后液面低于記號。

O

14.（12分）核電荷數(shù)為1?18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

圖3-7

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是，該周期中，各原子核外電子排布

的變化規(guī)律是。

（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由元素過渡到元素，并以稀有氣體元素

結(jié)尾。

（3）寫出核外電子排布與就原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子，陰離子。

15.（10分）圖I是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是

小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖n。

實驗操作：

圖3-8

a：向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸儲水，各滴入1?2滴無色酚獻溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

b：在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖II連接好，并將D試管放置在

盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

分析討論：

(1)E試管放有酚酥溶液的目的是

(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是

(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是①

②。

(4)對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是

九年級化學(xué)第三單元測試卷(人教版)

參考答案與點撥

一、1.A點撥：分子、原子、離子是微觀概念，用于描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成，元素是宏觀概念，用于描述物

質(zhì)的宏觀組成，此題中“硒、盥、鋅、鈣、鈉”是描述飲料的宏觀組成，因此指的是元素。

2.D點撥：空氣是混合物，由多種物質(zhì)組成，空氣不是由空氣分子構(gòu)成；氣體可以壓縮是因為分子間有

間隔，并不是壓縮就能改變分子的大??；原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成，

因而原子核不是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成；分子是由原子構(gòu)成的。

3.C點撥：鋁由鋁原子直接構(gòu)成；氧氣由氧分子構(gòu)成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由水分子

構(gòu)成的。

4.A點撥：溫度升高分子之間的間隔變大，分子的運動速率加快，分子的體積不變；分子不斷運動，所以

能聞到花香；分子間有間隔，混合后液體體積往往略小于混合前兩種物質(zhì)體積的和；不同的分子化學(xué)性質(zhì)

不同。

5.A點撥：由題目中元素周期表中鋁元素的某些信息可知其原子序數(shù)為42,再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子

數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42；由圖可知其相對原子質(zhì)量為95.94；“鑰”是“?！弊峙?，所以是

金屬元素；鋁元素符號應(yīng)為Mo。

6.D點撥：由原子的結(jié)構(gòu)可知原子由原子核和核外電子構(gòu)成；原子中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)；電子的質(zhì)

量很小，可以忽略，所以原子質(zhì)量主要集中在原子核上；由原子的結(jié)構(gòu)可知原子不是實心球體，故D錯誤。

7.D點撥：由三種物質(zhì)的組成，三種物質(zhì)中都不含有氧分子；三種物質(zhì)中都不含有氧離子，含有氧原子；

臭氧(03)、二氧化氯(C102)、過氧化氫(H2O2)都是純凈物，都不含有氧氣；根據(jù)三種物質(zhì)的化學(xué)式可

知，三種物質(zhì)中都含有氧元素，故D正確。

8.B點撥：由X元素的粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，該粒子為陰離子，而其原子的最

外層電子數(shù)為7,大于4,因此，判斷該元素為非金屬元素；該粒子最外層有8個電子，為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；該粒

子的質(zhì)子數(shù)為17,則核電荷數(shù)為17；由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，核外的電子數(shù)比核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)多1,該粒子可

表示為X—O

9.B點撥：由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，對比反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變；反應(yīng)物是兩種，

生成物是一種，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；對比可知反應(yīng)前后微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子,

但原子不能再分；反應(yīng)前是兩種物質(zhì)，屬于混合物；生成物是一種，屬于純凈物。

10.A點撥：圓圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，原子變成離子，得失的是核外電子，質(zhì)子數(shù)不變；故

鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子；鎂的相對原子質(zhì)量為24.31,相對原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“克”；氯

原子的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中，易得電子；鎂原子失去兩個電子變成鎂離子，最外層電子數(shù)變成

8；氯原子的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中，易得1個電子變成氯離子，最外層電子數(shù)為8,所以二者

的最外層電子數(shù)相同，都是8。

二、11.(1)N；0；Si；Al；Fe；Ca；H(2)2Cu；Mg；Cl

12.(1)11；；17(2)8(3)B；C(4)最外層電子數(shù)

點撥：由示意圖D可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是18,核外電子數(shù)也是18,所以x=8；由元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原

子的總稱可知，屬于同種元素的粒子是B和C,質(zhì)子數(shù)都是17；由原子最外層電子數(shù)與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系

密切可知，A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

13.（1）質(zhì)子；中子；核外電子；分子；離子

（2）①空氣中含有氮氣分子、氧氣分子、二氧化碳分子等多種分子

②分子間有間隔，且分子在不斷運動，水分子和糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當中，使總體積

減小

14.（1）各原子的電子層數(shù)相同；從左到右最外層電子數(shù)依次遞增（2）金屬；非金屬（3）Na+；02-（答

案合理即可）

點撥：（1）元素所在的周期數(shù)與原子的核外電子層數(shù)相同，第三周期各原子電子層數(shù)都是3層；原子結(jié)構(gòu)

示意圖中最外層電子數(shù)由左向右依次遞增；（2）最外層電子數(shù)小于4的一般是金屬元素，最外層電子數(shù)多

于4的一般屬于非金屬，元素名稱帶“《”字旁的屬于金屬元素（金和汞除外）；由圖示可知從左到右由金屬

元素過渡到非金屬元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾；（3）就原子有10個電子，核外電子數(shù)是10的陽離子有

Na+、Mg2+、A13+；核外電子數(shù)是10的陰離子有02-、F-等。

15.（1）進行對比（2）B試管中的酚酣溶液慢慢變紅色，C試管中的酚配溶液很快變紅色（3）①

分子總在不斷運動②溫度越高，分子運動速率越快（4）能盡量防止氨氣逸出，減少了對環(huán)境的污染，

能夠說明分子運動的快慢與溫度的關(guān)系等

點撥：酚配試液本身無色，而當遇堿液時變紅，單獨放置盛有酚醐試液的試管，是想說明氨水能使酚儆試

液變紅，起到對比的作用。

初三化學(xué)第六單元《碳和碳的氧化物》檢測題

（滿分：100分;時間:45分鐘）

班別姓名座號評分

相對原子質(zhì)量：H~1C-120~16Ca~40S-32

一、選擇題：單項選擇，請將符合題意的選項序號填入下表答案欄內(nèi)。錯選、多選或不選均給零

分。（每小題3分，共42分）

題號1234567891011121314

答案

1、用墨汁書寫的字畫經(jīng)久不褪色，其主要原因是

A、字畫保存得好B、因為墨汁是黑色，黑色不易褪色

C、顏料的質(zhì)量好*D、墨汁里的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

2、下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是

A.、石墨導(dǎo)電B、金剛石切割金屬C、用鉛筆寫字*D、用焦碳冶煉金屬

3、下列關(guān)于Coo的說法不正確的是

A、Co、金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)B、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為720

*C、該物質(zhì)中碳元素的化合價為+4價D、保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子

4、5月31日是“世界無煙日”。吸煙對人體有害，吸煙產(chǎn)生的氣體中含有一種能與血液中血紅蛋

白結(jié)合的有毒氣體，它是

A、CO2B、SO2*C、COD、H2O

5、檢驗一瓶用排空法收集的二氧化碳是否已收集滿的方法是

*A、把燃著的木條放在瓶口B、把燃著的木條伸入瓶內(nèi)

C、加入澄清的石灰水D、用托盤天平稱其質(zhì)量

6、實驗室制取二氧化碳時，三種儀器都用到的一組是

*A、長頸漏斗、帶橡皮塞的導(dǎo)管、集氣瓶B、集氣瓶、量筒、水槽

C、集氣瓶、廣口瓶、酒精燈D、長頸漏斗、集氣瓶、水槽

7、實驗室制備并收集CO2,通常有以下操作步驟：

①檢查裝置氣密性②連接裝置③加入大理石④加入稀鹽酸⑤收集⑥驗滿；

其中排列順序正確的是

A、①②④③⑤⑥B、②①④③⑤⑥*C、②①?④⑤⑥I）、②③④①⑤⑥

8、有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的下列敘述中，正確的是

A、溶于水都能使紫色石蕊試液變紅*B、都是由碳元素、氧元素組成的化合物

C、濃度大時都可以使人致死，因此都有毒I）、煤爐上放一盆水能防止C0中毒

9、以美國為首的北約對南斯拉夫聯(lián)盟共和國轟炸中使用了“石墨炸彈”，用來破壞輸變電系統(tǒng)

?！笆◤棥钡钠茐男灾饕昧耸?/p>

A、質(zhì)軟*B、能導(dǎo)電C、有滑膩感D、有金屬光澤

10、一種物質(zhì)，經(jīng)檢驗只含有一種元素，這種物質(zhì)

A、一定是單質(zhì)B、可能是單質(zhì)和化合物的混合物

C、是化合物*D、可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物

11、木炭和活性炭都具有很強的吸附能力，是由于

A、都是無定形碳*B、都是疏松多孔，表面積大

C、它們的密度小D、其碳原子的排列方式不同

12、將干冰放在空氣中，其周圍即刻產(chǎn)生大量的白霧，這是因為

A、干冰揮發(fā)出大量的水蒸氣

B、干冰揮發(fā)出大量的白色二氧化碳氣體

C、干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體

*D、干冰升華吸收了大量的熱，使周圍溫度降低，大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴

13、某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的性質(zhì)是

A、難溶于水，比空氣輕B、易溶于水，比空氣輕

*C、難溶于水，比空氣重D、易溶于水，比空氣重

14、己基本干燥的抹灰白墻（熟石灰），住人后往往又會變得潮濕，這主要是由于

A、壁中有水滲出*B、熟石灰與二氧化碳反應(yīng)的生成物中有水

C、空氣中的水凝結(jié)在墻面D、熟石灰變成了生石灰和水

二、填空題（每空2分，共18分）

15、金剛石、石墨、C60都是由元素組成的單質(zhì)，

其中，金剛石、石墨是由構(gòu)成的，C60是由構(gòu)成的。

（答：碳；碳原子；C60分子）

16、點燃兩支蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩個階梯上，把白鐵皮架放在燒杯里（如圖所示）。沿

燒杯內(nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳。

⑴在本實驗中，我們可以看到的實驗現(xiàn)是:

⑵該實驗?zāi)苷f明二氧化碳的兩個性質(zhì)，它們分別是:

①物理性質(zhì)____________________________________________________________________

②化學(xué)性質(zhì)___________________________________________________________________________

⑶由上述結(jié)論可推斷C02的重要用途之一是。

（答：下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅；密度比空氣大；不能燃燒，也不支持燃燒：滅火）

17、許多化學(xué)反應(yīng)都能生成二氧化碳，按照以下反應(yīng)類型，各寫一個生成二氧化碳的化學(xué)方程式

O

⑴化合反應(yīng):______________________________________________________________________

⑵分解反應(yīng)：_______________________________________________________________________

（答：（DC+Ch.點燃_C02;2co+。2_卓，一2co2；

（2）H2CO3=H2O+CO2T;CaC03'CaO+CO2t）

三、簡答題（每小題6分，共12分）

18、物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類，也可能不利于人類。請你以一氧化碳或二氧化碳為例,

仿照示例填寫下表。

物質(zhì)有利的一面（用途）不利的一面（危害）

氧氣供給呼吸，支持燃燒使金屬氧化銹蝕

（答：一氧化碳：利用它的還原性冶煉某些金屬或作燃料；容易使人中毒。

二氧化碳：干冰用于人工降雨；大量排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。）

19、“活性炭具有吸附性，故可做冰箱去味劑?！闭埬懔砼e一例，說明物質(zhì)的用途是由它們的性

質(zhì)決定的_______________________________________________________________________________

（答：石墨具有導(dǎo)電性，可用來作電極）

四、實驗題（每空2分，共18分）

20、今有A、B、C、I）、

E五種裝置如下圖所示。按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）

⑴實驗室用高缽酸鉀加熱分解來制取氧氣時，裝置選用,用過氧化氫溶液制取氧

氣發(fā)生裝置選用;

⑵實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用,收集裝置常選用

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________

⑶硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液一一氫硫酸。實驗

室用硫化亞鐵（固體）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：

①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變色。

③實驗室制取HzS氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選用,收集裝置應(yīng)選用

（答：（DA；CsJcE；B；

（2）B；E；CaCO3+2HCl=CaCL+H2O+CO2T（3）①物理；②紅；③B；E）

五、計算題（共10分）

21、

已知實驗室常用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，某同學(xué)在某次實驗中共制得了二氧化碳

4.4g,請問：請你根據(jù)化學(xué)方程式計算一下，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

（答：10g）

團團團團團國國團團團團團團團

團國團團團團100團團團團團60團團

日團國團E）團團團團國20團團13目團回團2團團04013團

1

（2016?天津）金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原

因是（）

A.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

B.構(gòu)成它們的原子大小不同

C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成

D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

202016?麗團團釀團團000000團釀釀團000團團釀0

A.團團團函函回團回團團配國國函回團回團

B一麗麗團麗麗豳麗麗IW1

C.團團團團團回國團團團團團團團

D一而［W1IW1麗麗麗而IWTO麗麗IWm

3

（2016-00）如圖所示實驗中，①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②③為浸過紫色

石蕊溶液的干燥棉球。下列能準確描述實驗現(xiàn)象的是（）

由7/鋼絲

<>①

緩慢通入COz-Jc②

<>③

<>④

3

A.④比①先變紅，②、③不變紅

B.①比④先變紅，②、③不變紅

C.④變紅，①②③不變紅

D.①變紅，②③④不變紅

4關(guān)于3co+Fe2Ch3也2Fe+3c02的反應(yīng)，還原劑是（）

A.FezChB.COC.FeD.CO2

502015?P1P1團團（Wl小回團團團團團團團IWI團團團團團團PIIW1前團用閉團團回回

A.回團團函團團甌甌團B.團團團團團團團團

C.二氧化碳的密度比空氣大D.二氧化碳支持燃燒

6實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟：①按要求連接儀器②向漏斗中注入稀鹽酸

③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石④檢查裝置的氣密性

⑤收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序是（）

A.①③②④⑤B.②（D?③⑤

C.①④③②⑤D.①②④③⑤

7

“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）

,具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是（）

A.碳海綿有吸附作用B.碳海綿是灰黑色固體

C.碳海綿易溶于水D.碳海綿燃燒會產(chǎn)生CO?

8可生成二氧化碳的反應(yīng)很多，例如：①酒精的燃燒②木炭在空氣中燃燒

③碳與氧化銅反應(yīng)④高溫煨燒石灰石⑤石灰石與稀硫酸反應(yīng)

⑥石灰石與稀鹽酸反應(yīng)⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸反應(yīng)

⑧人和動物的呼吸作用。其中可用于實驗室制取二氧化碳的是（）

A.①②③B.③④⑤C.@D.全部

9下列有關(guān)“固一液反應(yīng)，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是（）

10

在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他

干石蕊紙花直接放入CO2中干石蕊紙花噴水后放入CO2中

實驗1實驗2

①CO2密度比空氣密度大

②C02能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③C02不能使干石蕊紙花變色

④C02不支持燃燒

A.①②B.②③C.③④D.①④

12（2016?黑龍江綏化）倡導(dǎo)“低碳”生活，從一點一滴做起。生活中的下列做法，不合理的

是（）

A.步行代車B.循環(huán)使用教科書

C.出門隨手關(guān)燈D.亂砍濫伐森林

13回201而回

A.0303033003030110300003

Bm可列列列可而畫I7回mpprapra

c

D.P1P1P1P1回而同回回回回回回回的同171pl同PP1回回向同

14

二氧化碳和一氧化碳都是我們非常熟悉的物質(zhì)。下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳說法正

確的一組是（）

①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質(zhì)相同

②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅

③二氧化碳在水中的溶解度與壓強成正比

④進入久未開啟的菜窖，應(yīng)進行燈火試驗

⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性

⑥一氧化碳與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧窒息而亡

A.①②③B.②⑤⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤

15

仔細觀察在煤爐中燃燒的煤，你會發(fā)現(xiàn)有如右圖所示的

現(xiàn)象。請你指出在圖中藍色火焰處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

式（）

點燃

A.C+O2CO2

點燃

B.2c+。22co

點燃

C.2CO+O2^=^2CO2

D.CO2+C=^=2CO

16下列對一些事實的解釋正確的是（）

選項事實解釋

A氧氣用于金屬切割氧氣具有可燃性

B石墨用來制取金剛石石墨中的碳原子可以重新排列

C墨汁寫的字或作的畫可永久保存碳的化學(xué)性質(zhì)在任何條件下都不活潑

D水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣化學(xué)變化中原子是可以再分的

17關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（）

A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

C.CO可以在02中燃燒D.用聞氣味的方法能夠區(qū)別C02和CO

18下列除去少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法合理的是（）

選項混合物試劑或方法

ACuO(C)隔絕空氣加強熱

BCO(C02)將混合氣通過灼熱的氧化銅

CCO2(CO)點燃混合氣體

D(通過灼熱的銅絲網(wǎng)

N2o2)

19下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是（）

A.二氧化碳不供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料

B.實驗室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳

C.干冰可用作制冷劑和制造舞臺云霧

D.若二氧化碳在空氣中含量過高，則會引發(fā)酸雨

20有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是（）

甲乙丙丁

A.甲實驗的目的是檢驗氫氣的純度，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純

B.乙實驗說明分子是不斷運動的

C.丙實驗可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持

燃燒

D.丁實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

000121121002800

21（12分）碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為G））,，碳原子的核電荷數(shù)為。

（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是。

9

A招？

金剛石,石品

（3）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因

是墨中主要成分碳具有性。右圖是木

炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原

性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。

(4)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷

上升，會使全球變暖，從而導(dǎo)致。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,

可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫錢(NH4HCO3)反應(yīng)制得，反應(yīng)后生

成硫酸鏤［(NH4)2SO4］、水和二氧化碳，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是

22團6團6向肉肉回回同回1?1同而團間回回回同回回同

01P1COR1I?!麗間問問問同團麗閉閉麗問問13

020CO0CO2000EEI00CO2(a3000_______________0EH33CO0

幽麗cc?豳麗iwm豳iwiiwra曰

23(10分)

團團團回回團回回回回回回回回回團回回團團回回回回回回回團回回回回團團回回回回國回回回團團團團團回團團團團回團團團團

回回團團團團回團@團團回團@團團團團@1212團團@團團團團@團團12團12團團團團團團團12團回團團囪團團團團12回團團團囪

團。目前，'Y氐碳'坦團團團團回團團日

團1團CC)2團團團團團團日團團日團目

由團團團團圈同團13co2向團圈目回國團圈圈回團

團2目日團團目團目目"目團圖目團圓團

①130團⑦團團圓團日必團目團日團目目目日團總

團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團

團日團團回回田圖

②團團原團團目目回團回回國回回目回回回回目團回回回目回回回回目日回回回目日12圈回目日回回回

________________________0

1331213回El13由團團131313

①團團團團團團團”團團團團團”團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團團圈

A.0B0EB.EJ12］團圓回回日團C.0000EI?］D.團回團團回圖

②團團團團團團團13團團團團13團團團團團團圖

團團回回回團團團團22團團

24(10分)二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的

性質(zhì)進行驗證：

紫色

清

澄<

石蕊

石

灰

溶液

水

小

C孑

當打開K,反應(yīng)一段時間后：

(1)D燒杯中(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有

的物理性質(zhì)是,具有的化學(xué)性質(zhì)是?

(2)B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物

質(zhì)是:寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式。

25(12分)根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是。

（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是（填字母序號，下同）。

如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為0

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,選用的

發(fā)生裝置是。如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟

燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是。

26（10分）實驗室新進一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱取12.5

g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量。完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的

質(zhì)量為2.5g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請回答下列問題：

（1）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為。

（2）計算12.5g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計算過程。

第六單元碳和碳的氧化物檢測題參考答案

1D

解析：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石、石墨和C60都是由碳原子直接構(gòu)成的，因此

,化學(xué)性質(zhì)相似，但是碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致其物理性質(zhì)有很大差異，D正確。

2D

印列習(xí)（Wimm用PPPII列FIWIR而同而PP1I7PPII列列而/IFRIITI用同同而同而同同PIPIPPIPI回回同而17117ppi向PlPlIWimiFPIPPIITPl而向

aaaaaawEEmaaaaaaaaaDEEM

3A

解析：二氧化碳不能使石蕊變紅，二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，故

①、④變紅，②、③不變紅；二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳會先接觸④，故④比①

先變紅。

4B

5D

6C

解析：實驗室制取二氧化碳用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸，實驗步驟是：按要求連

接儀器、檢查裝置的氣密性、向反應(yīng)器中加入石灰石、向漏斗中注入稀鹽酸、收集氣體，

然后驗滿即可。

7C

解析：碳海綿具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，故A正確；碳海綿的主要成分是石墨烯和碳納米管，

兩者都是灰黑色固體，且不易溶于水，故B正確、C錯誤；碳單質(zhì)在氧氣中充分燃燒會產(chǎn)生

C02,故D正確。

8C

解析：①②兩類方法雖然能生成二氧化碳，但燃燒需在空氣中進行，放出大量的熱，對儀

器、裝置的要求高而且復(fù)雜，燃燒生成的氣體也難收集；③④兩類方法在高溫下進行，操

作不便；⑤反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，使反應(yīng)逐漸停止；⑦反應(yīng)

劇烈，不易收集，并且濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，使二氧化碳不純；⑧中二氧化碳不純，

含量低。

9D

解析：“固一液反應(yīng)，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置中需注意以下幾點：①裝置的氣密性，

如用長頸漏斗時長頸漏斗的下端要伸到液面以下，起液封的作用；②導(dǎo)氣管不能太長，以

剛露出橡皮塞為宜等。

10D

解析：因為是氣體的驗滿，所以檢驗的物質(zhì)一定要放在瓶口，而不能放在集氣瓶內(nèi)部，故

D錯誤。

11B

解析：該對比實驗與CO2的密度及CO2是否支持燃燒無關(guān)，故不能得出①④的結(jié)論。實驗

1可證明CO2不能使干石蕊紙花變色；實驗2中干石蕊紙花噴水后能變色，說明CO2能與水

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物（碳酸）能使石蕊紙花變色，故可得出②③的結(jié)論，即答案選B。

12D解析：低碳生活就是減少二氧化碳的排放量。步行，少開車能減少二氧化碳的排放,

故選項A做法合理；循環(huán)使用教科書可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二

氧化碳，同時還可以減少生產(chǎn)書所消耗的能源，故選項B做法合理；出門隨手關(guān)燈，能節(jié)

約電能，能減少二氧化碳的排放，故選項C做法合理；森林既可以凈化空氣，還可以通過

光合作用消耗二氧化碳，生成氧氣，減少溫室效應(yīng)，故選項D做法不合理。

13DEHaaaaaaaEEEiaaaaaaaaacuiaco2aaaaEHaaa32CuO+c2Cu+

C02個豳麗麗麗IWl雨麗麗麗麗麗麗麗麗麗麗麗麗［W1麗麗麗R麗麗釀IWltWl田麗回麗

團團團國團團團團團C團團團團團團團團團團團函團團團團團團團團國團團團團團團團團團函甌團團團團團團國D回函

14C

解析：二氧化碳和一氧化碳的元素組成相同，但分子結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)不同，①錯誤；二氧

化碳不能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅，②錯誤；二氧化碳在水中的溶解度隨壓強的增

大而增大，但不能說成正比，③錯誤；久未開啟的菜窖會積存較多的二氧化碳，二氧化碳

不能供給人呼吸，人若貿(mào)然進入，會因二氧化碳濃度過高缺氧窒息發(fā)生危險，④正確；一

氧化碳、木炭、氫氣都能奪取含氧化合物里的氧，表現(xiàn)出還原性，同時，這三者都有可燃

性，⑤正確；一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧中毒，甚至導(dǎo)致死亡，⑥正

確，故應(yīng)選C。

15C

解析：碳燃燒沒有火焰產(chǎn)生；CO2與C反應(yīng)轉(zhuǎn)化為co是吸熱反應(yīng)，沒有火焰產(chǎn)生；co燃燒

產(chǎn)生藍色火焰。

16B

解析：氧氣用于切割金屬，利用的是氧氣的助燃性而不是可燃性，故選項A解釋錯誤；金

剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，用石墨制取金剛石時，石墨中的碳原子進行了重新

排列，故選項B解釋正確；用墨汁寫的字或作的畫可永久保存，是因為墨汁中的碳的化學(xué)

性質(zhì)穩(wěn)定，在通常情況下不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項C解釋錯誤；在化學(xué)變

化中，分子可以再分，原子不能再分，水電解生成氫氣和氧氣，說明分子可以再分，故選

項D解釋錯誤。

17C

解析：一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性；一氧化碳不易溶于水，室內(nèi)放水不

能防止一氧化碳中毒；一氧化碳和二氧化碳都是無味的氣體且一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅

蛋白結(jié)合使人中毒，故不能用聞氣味的方法區(qū)別二氧化碳和一氧化碳。

18D

解析：氧化銅中有炭，隔絕空氣加強熱時炭會還原氧化銅，得到銅與二氧化碳，消耗氧化

銅，故A方法不合理；一氧化碳中含有二氧化碳，通過灼熱的氧化銅時二氧化碳不反應(yīng)，一

氧化碳能還原氧化銅，使一氧化碳被消耗，故B方法不合理；二氧化碳中含有一氧化碳，因

一氧化碳的量少，點燃時有可能不會燃燒，所以達不到除掉雜質(zhì)的目的，故C方法不合理；

氧氣會和銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不會和銅反應(yīng)，能夠除去雜質(zhì)，故D方法合理。

19C

解析：二氧化碳不供給呼吸，但植物光合作用需要吸收二氧化碳，因此二氧化碳可作為植

物養(yǎng)料，A錯誤；純堿粉末和鹽酸反應(yīng)速率太快，不易控制，實驗室常用石灰石或大理石

和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，B錯誤；干冰在氣化時要吸收周圍環(huán)境中的熱量，使周圍環(huán)

境的溫度降低，可用作制冷劑，干冰氣化時可使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，形成人造

云霧，C正確；二氧化硫、二氧化氮等污染物在空氣中含量過高時，這些氣體或氣體在空

氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨，而二氧化碳溶于水不會引發(fā)酸雨，D錯

誤。

20D

高溫，

21E106團2團C團3團團團C+2CuO^^2Cu+C02t團4團團團團團

2NH4HCO3+H2so4=@NH4EI2so4+2H2O+2CO2t

22即)冶煉金屬或煉鐵或作燃料(2)碳或炭黑或焦炭或C

(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊溶液變紅或生成了碳酸或H2O+CO2

H2c03(其他合理答案均可)

解析：(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，CO可用于冶煉金屬，還可用作燃料。

(2)二氧化碳與碳在高溫下發(fā)生反應(yīng)生成一氧化碳。

(3)二氧化碳并不能使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使紫色

石蕊溶液變紅。

23(1)化石燃料的燃燒和森林亂砍濫伐(2)①CO2+H2O=^=H2CO3

②CO2+4H2^==2H2O+CH4(3)①C

②隨手關(guān)燈(或雙面用紙等合理答案均可)

24(1)下層密度比空氣大不燃燒也不支持燃燒

x=

(2)碳酸(H2CO3)CO2+Ca(OH)2^CaCO3I+H2O

解析：(1)D燒杯內(nèi)下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明二氧化碳不燃燒也不支

持燃舊團回團團團團回回(2)B目日團團團圖團團回目百回團日團回團團EJ回團回團團團EJ回團圓團團團團團日EJIZJZCO2+

H2OH2co3團團團團團團團團團團團團團團團C團團團團團團團團團團CCh+Ca團OH團2

CaCO3i+H2O0

占燃

25(1)酒精燈(2)C3Fe+2O2^=^Fe3O4(3)2HCl+CaCO3=CaCL+H2O+CO2t

B不支持燃燒；不能燃燒；密度大于空氣

解析：(1)儀器a為酒精燈。(2)氧氣的密度比空氣大，因此收集氧氣時可用向上排空氣

法，即選用C裝置收集氧氣；鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2

Fe3O4?(3)實驗室用大理石(或石灰石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為CaCC)3+2HCl=

CaCl2+H2O+CO2t；反應(yīng)物是固體與液體，且反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)選B裝置；蠟燭熄滅說

明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒；而蠟燭自下而上依次熄滅說明二氧化碳的密度比空氣

大。

26(1)10g

(2)解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為X。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

10044

10gx

10044=10gxx=4.4g

答：最多生成二氧化碳4.4g。

解析：(1)向大理石樣品中加入足量的稀鹽酸，樣品中的碳酸鈣會完全被稀鹽酸反應(yīng)掉，最

后得到的固體剩余物即為雜質(zhì)，因此樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為12.5g-2.5g=10

go(2)利用碳酸鈣的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可計算出該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量。

團團團團團團團團團團團團團

團團團團團團100團團團團團60團團

目團目目曰［2團目［2目20團目［3目團目團2團目目40［313

1（2016?天津）從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）

A.煤B.汽油C.氫氣D.