2019-2021北京重點校高一（上）期中歷史匯編：西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固

2019-2021北京重點校高一（上）期中歷史匯編

西漢與東漢一一統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固

一、單選題

1.（2021?北京101中學(xué)高一期中）漢代學(xué)者賈誼曾經(jīng)評論：“秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢……然后以六合為家，嵯

函為宮……身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也?！辟Z誼認(rèn)為秦朝滅亡的主要原因是

A.強制遷徙六國豪強B.喪失了嶗函戰(zhàn)略要地

C.實施殘酷暴虐的統(tǒng)治D.沒有采取正確的戰(zhàn)術(shù)

2.（2021?北京中學(xué)高一期中）秦朝郡縣制度之所以能夠適應(yīng)集權(quán)政治的需要，最主要是因為

A.郡縣是地方行政管理機構(gòu)

B.郡縣官吏必須對上一級負(fù)責(zé)

C.郡縣之下設(shè)置鄉(xiāng)、里和亭，分別負(fù)責(zé)管理民眾和治安

D.郡縣長官由皇帝直接任命，其職位不能世襲

3.（2021?北京T01中學(xué)高一期中）古往今來，有關(guān)秦始皇的功過是非，人們莫衷一是。以下對秦始皇的評價不恰

當(dāng)?shù)氖?/p>

A.結(jié)束了長期諸侯割據(jù)的局面B.開創(chuàng)了大一統(tǒng)的中央集權(quán)

C.深化了中國經(jīng)濟文化的一體性D.修長城隔斷了秦朝與西域的交流

4.（2021?北京中學(xué)高一期中）皇，古為上天、光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦王嬴政統(tǒng)一全國后，

自認(rèn)為“德兼三皇，功過五帝”，便將“皇帝”作為自己的稱號。秦始皇這樣做的目的是

A.推進統(tǒng)一進程B.樹立專制權(quán)威C.制造暴政依據(jù)D.壓制諸侯勢力

5.（2021?北京?北師大實驗中學(xué)高一期中）由下表材料，可以得出的確切結(jié)論是

明法度，定律令，皆以始皇起。一《史記?李斯列傳》

并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代。一《漢書?主父偃傳》

秦之所以革之者，其為制，公之大者也。一柳宗元《封建論》

始皇帝，自是千古一帝也。一李贊《藏書》

A.秦朝高度重視法制建設(shè)B.郡縣制度利于中央集權(quán)

C.強盛的秦朝存在嚴(yán)重的政治危機D.歷代高度評價秦始皇統(tǒng)一和秦制

6.（2019?北京?牛欄山一中高一期中）《史記?陳涉世家》記載：“當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)

陳涉……楚兵數(shù)千人為聚者，不可勝數(shù)?！边@反映了秦末農(nóng)民起義

A.得到了廣泛響應(yīng)B.以六國貴族為主力

C.反對實施郡縣制D.起因于官吏的貪腐

7.（2019?北京?首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）秦朝的統(tǒng)一，對后世所產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)的影響是（）

A.結(jié)束了諸侯割據(jù)稱雄的政治局面

B.使全國有了統(tǒng)一的法律制度

C.為統(tǒng)一的多民族國家的建立與發(fā)展奠定基礎(chǔ)

D.拓展了疆域，使秦朝成為當(dāng)時世界上最大的國家之一

8.（2019?北京?首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）易中天在《帝國的終結(jié)》一書中說：“秦，雖死猶存，它亡得悲

壯。”在政治上，“秦，雖死猶存”是指

A.統(tǒng)一度量衡和貨幣

B.焚書坑儒

C.修筑長城

D.建立中央集權(quán)制度

9.（2019?北京師大附中高一期中）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說“在中國長達數(shù)千年的歷史上，有過三次大

革命，他們從根本上改變了中國的政治結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年……第二次發(fā)生于1911

年……第三次在1949年……”材料中第一次“革命”主要是指

A.王位世襲制確立

B.分封制確立

C.宗法制形成

D.中央集權(quán)制度確立

10.（2019?北京?首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）下列官職，其職責(zé)為“佐天子、總百官、治萬事”的是

A.御史大夫B.太尉C.丞相D.參知政事

11.（2019?北京師大附中高一期中）下列官職，其職責(zé)為“佐天子、總百官、治萬事”的是

A.秦朝初年的御史大夫B.漢朝初年的丞相

C.明朝初年的內(nèi)閣大學(xué)士D.清初的軍機大臣

12.（2019?北京?牛欄山一中高一期中）儒家思想成為古代中國統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想開始于

A.春秋B.秦國C.秦朝D.漢朝

13.（2019?北京?牛欄山一中高一期中）下面文物“直行銘文夔鳳鏡”出土于中亞地區(qū)的吉爾吉斯斯坦，洛陽西郊等地

的東漢晚期墓葬中也有類似的銅鏡出土。對上述現(xiàn)象解釋合理的

A.青銅鑄造進入繁榮時期B.絲綢之路溝通中外交流

C.手工業(yè)品遍銷世界各地D.中國冶金技術(shù)領(lǐng)先世界

14.（2019?北京?首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）《詩》《書》等原是孔子編訂的私學(xué)教材，至漢代，位列官方史書

《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略導(dǎo)致這一變化的主要原因是

A.諸子“百家爭鳴”B.始皇帝焚書坑儒

C.漢武帝獨尊儒術(shù)D.司馬遷撰《史記》

15.（2019?北京?首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）示意圖能夠直觀地反映歷史現(xiàn)象。對下圖所示歷史事件的作用解

釋準(zhǔn)確的是

A.加速了國家分裂

B.加強了中央集權(quán)

C.增強了諸侯勢力

D.擴大了王國疆域

16.（2019?北京師大附中高一期中）有歷史學(xué)者在論及某王朝統(tǒng)治政策時寫道：”新朝代遇到的第一個大問題是帝國

跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種‘斑馬式’的省級組織“。這里的‘“斑馬式'的省級組織”是指

A.郡國并行制B.分封制

C.內(nèi)外朝制度D.郡縣制

17.（2019?北京?首都師范大學(xué)附屬中學(xué)高一期中）公元前113年，漢武帝下令禁止郡國和民間私鑄錢幣，指定專門

官吏負(fù)責(zé)鑄造五銖錢，作為法定貨幣。這一舉措

A.空前強化了君主專制

B.首次實現(xiàn)了國家統(tǒng)一

C.加重了百姓賦稅負(fù)擔(dān)

D.有利于加強中央集權(quán)

18.（2019?北京?牛欄山一中高一期中）漢代主父偃建議漢武帝采納某項措施時談到，“彼人人喜得所愿，上以德

施，實分其國，必稍自銷弱矣。''這項措施是

A.三公九卿

B.推恩令

C.郡國并行

D.三省六部

二、材料分析題

19.（2021?北京?北師大實驗中學(xué)高一期中）制作學(xué)習(xí)卡片和填寫表格是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。閱讀材料，完成問

題。

中國古代國家在早期的發(fā)展中其形態(tài)和結(jié)構(gòu)又經(jīng)歷了什么樣的變化？對此筆者曾提出“邦國一王國一帝國”說，認(rèn)為

夏代之前的龍山時代的國家，是單一制的邦國，可稱為初始國家或原始國家，夏商周三代王朝國家屬于多元一體的

統(tǒng)一的復(fù)合制國家，是發(fā)展了的國家，是王國體系；秦漢以后的國家則屬于更加發(fā)展了的成熟國家，是一種郡縣制

下中央集權(quán)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的國家形態(tài)，是帝國體系。

中國古代進入文明與國家社會以后的政治實體的演進應(yīng)更規(guī)范地表述為：中國古代最早的國家是小國寡民式的單一

制的邦國；邦國的進一步發(fā)展是以王國為“天下共主”國的復(fù)合制國家結(jié)構(gòu)的王朝國家；王國以后，通過專制主義的

中央集權(quán)走向了以郡縣制為統(tǒng)治結(jié)構(gòu)的帝國。

—王震中《文明與國家起源的“聚落三形態(tài)演進”說和“邦國一王國一帝國”說》

(1)近代以來通過考古挖掘，發(fā)現(xiàn)了大量中國早期文明的文化遺存。請根據(jù)示例為良渚文化遺存做一張“名片(包

含：名稱、時期、地址、代表其文明程度的器物或遺址、社會形態(tài)。)

示例：

仰韶文化良渚文化

名片:名片:

時期：新石器時代中期時期：①

地址：北方

地址：?

器物或遺址：彩繪陶器

器物或遺址J

社會形態(tài)：母系氏族社會③

社會形態(tài)，④

(2)依據(jù)材料.，完成中國古代國家演進表。

階段名稱時期或朝代國家形態(tài)統(tǒng)治結(jié)構(gòu)

邦國階段⑤⑥單一制

⑦夏商西周⑧復(fù)合制

帝國階段自秦漢以后⑨⑩

參考答案

1.C

【詳解】

材料“仁義不施而攻守之勢異也”強調(diào)的是秦朝滅亡的主要原因是暴政，c項正確；強制遷徙六國豪強有利于加強對

地方的控制，排除A項；BD項說法與材料無關(guān)，排除。故選C項。

2.D

【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，郡縣制下的官吏由中央政府任命，起到強化中央集權(quán)的作用，D項正確；ABC項說法不符合材

料主旨，排除。故選D項。

3.D

【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝修筑長城并未阻斷同西域的交流，D項說法錯誤，符合題意；ABC項均與秦始皇有關(guān)，排

除。故選D項。

4.B

【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，秦始皇確立皇帝制度的目的是為了樹立專制權(quán)威，B項正確；皇帝制度是在秦朝統(tǒng)一完成后，

排除A項；材料與制造暴政及壓制諸侯勢力的說法無關(guān)，排除CD項。故選B項。

5.D

【詳解】

根據(jù)表格“明法度”、“海內(nèi)為一”、”其為制，公之大者也?！钡刃畔⒖芍涓叨仍u價秦朝的統(tǒng)一及郡縣制度、皇帝制

度、法律制度，故選D項；僅《史記?李斯列傳》涉及秦朝制定法律，未全面表述材料，排除A項；《封建論》“秦

之所以革之者，其為制，公之大者也“，肯定秦建立的郡縣制度，與材料中“明法度”、“海內(nèi)為一”等關(guān)鍵詞無關(guān)，排

除B項；成立強調(diào)的是秦的統(tǒng)一與秦制的歷史地位，不是秦朝的暴政，排除C項。

6.A

【詳解】

材料“……楚兵數(shù)千人為聚者，不可勝數(shù)”體現(xiàn)的是秦末農(nóng)民大起義具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，A項正確；六國貴族并非

是秦末農(nóng)民大起義的主力，排除B項；材料與反對實施郡縣制的說法無關(guān)，排除C項；秦末農(nóng)民大起義源于秦朝的

暴政，排除D項。故選A項。

7.C

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知，所謂“最深遠(yuǎn)的影響”指的是對后世產(chǎn)生的較長時間的影響。由此可知，秦朝的統(tǒng)一對后世所

產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)的影響應(yīng)該是為統(tǒng)一的多民族國家的建立與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，故C項正確；結(jié)束了諸侯割據(jù)稱雄的政治

局面、使全國有了統(tǒng)一的法律制度以及拓展了疆域等都是對當(dāng)時的影響，故ABD錯誤。

8.D

【詳解】

秦朝建立后，秦始皇采取一系列措施來加強中央集權(quán)。政治上，建立了君主專制的中央集權(quán)制度；經(jīng)濟上，統(tǒng)一度

量衡和貨幣；軍事上，修筑長城；思想上，焚書坑儒。因此，在政治上，“秦，雖死猶存''是指建立中央集權(quán)制度，

故D正確，ABC錯誤。

9.D

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識，公元前221年，秦完成統(tǒng)一，建立了我國第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家；1911年爆發(fā)了辛亥

革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級民主共和國；1949年新中國成立，結(jié)束了我國半殖民地半封建社會的

歷史。故選D。A項是夏朝時期；B、C兩項都是商周時期。

10.C

【詳解】

材料中“佐天子、總百官、治萬事”指輔助皇帝，管理百官，料理各種國家大事。結(jié)合所學(xué)，秦朝初年的御史大夫負(fù)

責(zé)監(jiān)察百官，代表皇帝接受百官奏事，代朝廷起草詔命文書等，排除A；太尉掌全國軍事，排除B；丞相為百官之

長，輔助皇帝處理全國政事，故選C；參知政事是副宰相，設(shè)于宋代，分割宰相的行政權(quán)，排除D。

11.B

【分析】

試題分析：A不對，秦朝初年的御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，代表皇帝接受百官奏事，代朝廷起草詔命文書等。C不

對，明朝初年廢除丞相后設(shè)立內(nèi)閣，內(nèi)閣的地位雖有提高，但沒有丞相的法定地位，不能正式統(tǒng)領(lǐng)百官：D不對，

清朝初年的軍機大臣負(fù)責(zé)跪受筆錄，起草皇帝詔令，傳達給中央和地方執(zhí)行。B符合，漢朝初年的丞相為百官之

首。

考點：本題考查專制主義中央集權(quán)制度。

點評：梳理中國古代中央官制的知識點。

1.秦朝：中央設(shè)三公九卿制，“三公”指丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事、秘書和監(jiān)察：“九卿”是虛指，是

中央各部門的專職官員。

2.隋唐：三省六部制由隋文帝確立，唐太宗完善，中書省草擬政令（中書發(fā)令），門下省審核批駁（門下審令），

尚書省頒發(fā)執(zhí)行（尚書行令），三省集權(quán)于皇帝；六部分吏、戶、禮、兵、開IJ、工。三省六部制削弱了相權(quán)，提高

了行政效率，是封建社會官制的重大變革。

3.宋元：（1）北宋：按“分化事權(quán)”原則設(shè)三個副宰相，參知政事管行政，樞密使管軍事，三司使管財政。（2）元

朝：在中央設(shè)中書省為全國最高行政機關(guān)（相當(dāng)于秦朝丞相和唐朝尚書?。O(shè)樞密院為最高軍事機關(guān)；設(shè)御史臺

為最高監(jiān)察機關(guān)；設(shè)宣政院專管西藏和宗教事務(wù)。

4.明清：（1）明初：中央廢丞相，權(quán)分六部，六部尚書直接聽命于皇帝。明成祖時內(nèi)閣形成。（2）清初：議政王

大臣會議限制了皇權(quán)；康熙帝設(shè)南書房；雍正帝設(shè)軍機處；乾隆帝撤銷議政王大臣會議；中央設(shè)理藩院專管民族和

外交事務(wù)。

12.D

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時期，推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，使儒家思想成為古代中國統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想，

故D正確；春秋時期儒學(xué)產(chǎn)生，故A錯誤；秦國厲行法家思想，故B錯誤；秦朝“焚書坑儒”，故C錯誤。

13.B

【詳解】

在中亞地區(qū)的吉爾吉斯斯坦和中國洛陽西郊等地都出土了類似的銅鏡，這說明中亞地區(qū)和中國有密切的經(jīng)濟文化聯(lián)

系。依據(jù)所學(xué)知識可知，這得益于西漢開辟的絲綢之路，故B正確；青銅鑄造進入繁榮時期是在商周時期，故A

錯誤；C項錯在“遍銷世界各地“，說法絕對，故錯誤；沒有比較信息，不能得出中國冶金技術(shù)領(lǐng)先世界，故D錯

誤。

14.C

【詳解】

《詩》、《書》由孔子的私學(xué)教材最后位列漢代官方史書的第一大類，反映了孔子和儒家思想地位的提升，結(jié)合所學(xué)

內(nèi)容可知導(dǎo)致這一變化的原因是漢武帝獨尊儒術(shù)，儒家思想成為官方正統(tǒng)，故選C項；諸子“百家爭鳴”主要是在春

秋戰(zhàn)國時期，與題意時間不符，故排除A項；始皇帝焚書坑儒，使儒家思想大受打擊，與題意主旨不符，故排除B

項；司馬遷撰《史記》明顯與孔子和儒家思想地位的變化無關(guān)，故排除D項。

15.B

【詳解】

根據(jù)材料的信息“漢武帝規(guī)定諸侯王死后嫡長子繼承王位，其余子弟分封為列候，歸所在的郡管轄”可知是推恩令，

推恩令有利于中央集權(quán)的加強，B選項符合題意。容易導(dǎo)致國家分裂的是郡國并行制而非推恩令，A選項錯誤。推

恩令使王國越分越小，加強了中央對地方的控制，C選項錯誤。推恩令實施后，王國實際控制面積變小，D選項錯

誤。

【點睛】

推恩令是漢武帝為了鞏固中央集權(quán)而頒布的一項重要政令。這項政令要求諸侯王將自己的封地分給自己的子弟。后

來根據(jù)這項政令，諸侯國被越分越小，漢武帝再趁機削弱其勢力。

16.A

【詳解】

根據(jù)“不能全部由中央集體管制，于是采取了一種‘斑馬式'的省級組織”并結(jié)合所學(xué)可知，其體現(xiàn)的是西漢的郡國并

行的制度，故A正確。

17.D

【詳解】

鑄幣權(quán)收歸中央與空前強化君主專制無關(guān)，排除A；次實現(xiàn)了國家統(tǒng)一的是秦朝，排除B；鑄幣權(quán)收歸中央不會加

重了百姓賦稅負(fù)擔(dān)，排除C；材料“漢武帝下令禁止郡國和民間私鑄錢幣，指定專門官吏負(fù)責(zé)鑄造五銖錢，作為法

定貨幣”可知，表明漢武帝鑄造貨幣的權(quán)力收歸中央，有利于加強中央集權(quán)，故D正確。

18.B

【詳解】

由“彼人人喜得所愿；上以德施，實為其國，必稍自銷弱矣。''可知主父偃建議漢武帝在政治上頒布推恩令，諸侯將

自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的實力，鞏固了統(tǒng)治，故選B；三公九卿、三省六部是中央

行政機構(gòu)設(shè)置，與“實分其國”無關(guān)，排除AD；漢初即已推行郡國并行，與“實分其國，必稍自銷弱矣”無關(guān)，排除

Co

點睛：解答本題的