幼兒園消防防范措施方案

—幼兒園消防防范措施方案幼兒園消防防范措施方案范文（精選6篇）1一、活動(dòng)目的為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)強(qiáng)化校內(nèi)安全的文件精神，以及進(jìn)一步強(qiáng)化本園老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防安全學(xué)問，從小培育消防意識(shí)；把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“幼兒園安全周”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全學(xué)問教育的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員1、時(shí)間：20XX年5月12日上午9點(diǎn)。2、地點(diǎn)：石小幼兒園。3、參與人員：全體教職員工及幼兒。三、演練道具木材少許、打火機(jī)、滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工組長(zhǎng)：董悄悄園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：陳丹丹副園長(zhǎng)成員：邵佳、王小艾疏散人員：全體教職工及幼兒搶救人員：邵佳五、演練的詳細(xì)操作程序幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要驚慌，要冷靜，保持蘇醒的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。疏散挨次：1、老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合快速疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，大一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層挨次依次進(jìn)入操場(chǎng)指定地點(diǎn)。2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離3、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能任意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)任意走動(dòng)。5、老師布置：各班正班老師帶著本班幼兒撤離；各位副班老師必需時(shí)辰留意幼兒情況，防止樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。6、在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，各班組向組長(zhǎng)報(bào)告，確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。六、由董悄悄園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況，最終宣布演習(xí)勝利。幼兒園消防防范措施方案范文（精選6篇）2為確保廣生安全度過非常時(shí)期，能沉著處理不行意料的突發(fā)大事，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備1、成立應(yīng)急工作組。組長(zhǎng)：XXX組員：XXX2、施行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，按時(shí)處理突發(fā)大事（如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生心情、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等）。二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備應(yīng)急物資儲(chǔ)藏。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備1、火警一旦發(fā)生，必需立刻呼救，并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警，同時(shí)撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)常2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。3、單位領(lǐng)導(dǎo)必需趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)集合，依據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火。4、火場(chǎng)撲救指揮應(yīng)快速判明火勢(shì)走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢(shì)，在滅火力量大于火勢(shì)時(shí)，果斷實(shí)行速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢(shì)大于滅火力量時(shí)，實(shí)行“先掌握，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力掌握火災(zāi)范圍，等候后援力量。5、在公安消防隊(duì)趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊(duì)指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力協(xié)作，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行搶救、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，特別要留意防止死灰復(fù)燃。7、親密協(xié)作公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。幼兒園消防防范措施方案范文（精選6篇）3一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防安全學(xué)問，從小培育消防意識(shí)；把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全學(xué)問教育的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。二、活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園老師做消防學(xué)問培訓(xùn)。2、消防應(yīng)急演練三、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員1、時(shí)間：20XX年XX月20日下午14點(diǎn)40分。2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。3、參與人員：全體教職員工四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：疏散人員：搶救人員：五、演練程序1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最正確疏散路線。2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要驚慌，要冷靜，保持蘇醒的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。3、田XX老師通過播送指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，趕緊有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。疏散路線：老師領(lǐng)隊(duì)，分班按以下路線疏散：大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合六、留意事項(xiàng)1、詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)辰暢通。2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。3、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能任意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)任意走動(dòng)。5、各班保教人員帶著本班幼兒撤離，各位老師必需時(shí)辰留意幼兒情況，防止樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。幼兒園消防防范措施方案范文（精選6篇）4幼兒園消防日活動(dòng)策劃《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！泵黠@愛護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號(hào)是消防日，幼兒對(duì)于消防員、消防車等非常的感愛好。讓幼兒參觀消防隊(duì)活動(dòng)能讓大班的幼兒明白消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系，增進(jìn)孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了肯定的自我愛護(hù)意識(shí)，可是關(guān)于消防學(xué)問，孩子們已經(jīng)不能滿意于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動(dòng)，為了培育孩子們的安全意識(shí)和自我愛護(hù)、自我營(yíng)救力量，我們結(jié)合幼小連接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)劃在每學(xué)期開展“消防隊(duì)里的秘密”。活動(dòng)目標(biāo)：1、觀看、了解消防隊(duì)員所從事的工作，探究消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。2、讓幼兒初步把握最根本的安全防火、滅火學(xué)問，培育消防意識(shí)，豐富自我愛護(hù)的常識(shí)、方法。3、初步萌發(fā)自我愛護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。4、明白消防隊(duì)員一心一意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒寵愛消防隊(duì)員的情感。活動(dòng)調(diào)查表：姓名：班級(jí)：1、消防車為什么是火紅色的2、你明白火警電話嗎報(bào)火警的時(shí)分需要說哪些話3、你明白的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些（畫一畫）4、你明白的消防器械有哪些（畫一畫）5、著火了怎么辦6、關(guān)于消防日，我還想明白……活動(dòng)布置：1、全部50組幼兒于9號(hào)上午9：10分集中到大門口，以班級(jí)為單位根據(jù)挨次上車。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，留意幼兒的乘車安全，在車上可以恰當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的.活動(dòng)（有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)），在10：40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門口集中根據(jù)挨次上車返回。3、為了保證幼兒的安全，請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好留意事項(xiàng)，并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問題參觀，可采納分組調(diào)查、分組記錄等方式。4、此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的延長(zhǎng)活動(dòng)，依據(jù)幼兒的愛好以及突發(fā)的情況恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防學(xué)問進(jìn)行整合。5、回到幼兒園后將來(lái)自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體呈現(xiàn)。6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作，悠悠總報(bào)道。活動(dòng)建議：參觀活動(dòng)：參觀是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略，老師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)協(xié)作，讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)潔學(xué)問，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí)，聽消防英雄故事，增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的.熱愛，獲得活潑的感性經(jīng)驗(yàn)。展現(xiàn)活動(dòng)：將搜集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展現(xiàn)，將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展現(xiàn)，將幼兒的有關(guān)作品、搜集的實(shí)物進(jìn)行展現(xiàn)。區(qū)域活動(dòng)：教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)備的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。美工區(qū)：手工制作“防火安全標(biāo)記”；幼兒繪畫展《英勇的消防員》。語(yǔ)言區(qū)：有關(guān)防火自救的識(shí)字圖片；相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講解并描述。角色區(qū)：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場(chǎng)地，讓幼兒自由游戲。家長(zhǎng)參與：1、幫助幼兒搜集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。2、協(xié)作主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全學(xué)問，并向幼兒介紹一些消防員英勇救火的先進(jìn)事跡。3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)備的數(shù)量調(diào)查?；顒?dòng)選材：備選活動(dòng)一：著火了怎么辦備選活動(dòng)二：活動(dòng)中的小衛(wèi)士備選活（酒店聯(lián)誼活動(dòng)策劃書）動(dòng)三：長(zhǎng)大要當(dāng)消防員備選活動(dòng)四：消防演習(xí)備選活動(dòng)五：小小消防員備選活動(dòng)六：消防英雄備選活動(dòng)七：認(rèn)識(shí)火備選活動(dòng)八：火娃娃的壞脾氣溫馨提示：50組老師在周一到班級(jí)組組特長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容，并依據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動(dòng)的詳細(xì)布置?！罢鋹凵?、“自我愛護(hù)”是幼兒良好心理素養(yǎng)培育與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，希望50組的孩子們通過各項(xiàng)活動(dòng)了解了自救逃命的方法并能進(jìn)一步增加孩子們的防范意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的力量，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。幼兒園消防防范措施方案范文（精選6篇）5一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)（一）成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健人員、各班班長(zhǎng)組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，主動(dòng)幫助專業(yè)滅火人員的工作；（三）各班老師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；（四）保健大夫幫助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)搶救工作。二、日常工作要求（一）防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)備，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常運(yùn)用；（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必需處于打開狀態(tài)，各通道必需保持暢通；（三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；（四）要強(qiáng)化對(duì)幼兒和工作人員防火安全學(xué)問的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)運(yùn)用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其把握緊急情況下的逃命技能。三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必需立刻撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；（二）報(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)備和安全疏散標(biāo)志；（三）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力掌握火勢(shì)擴(kuò)散；（四）若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威逼，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃命；（五）對(duì)可能造XXX員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理；（六）滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，快速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住機(jī)遇，不等不靠，為連續(xù)開展全面深化的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；（七）無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?；（八）撲救固體物品火災(zāi)，運(yùn)用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，運(yùn)用滅火器、沙土、濕的棉被等，不行用水；（九）不得組織幼兒滅火；（十）按時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)；幼兒園消防防范措施方案范文（精選6篇）6認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動(dòng)的通知》（贛公字[20XX]140號(hào)）文件精神，落實(shí)市教育局關(guān)于《余教職成字[20XX]39號(hào)》文件的詳細(xì)布置，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想為構(gòu)建和諧校內(nèi)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫忙同學(xué)樹立消防安全意識(shí)，把握消防安全學(xué)問，提高自我愛護(hù)力量，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年10月8日至11月8日三、活動(dòng)主題增加消防安全意識(shí)提高自救自護(hù)力量四、領(lǐng)導(dǎo)小組為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng)，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。組長(zhǎng)：付慧萍副組長(zhǎng)：沈亦琴羅國(guó)生黃小剛黎小清成員：XXX各班級(jí)組組長(zhǎng)及全體班主任五、活動(dòng)內(nèi)容（一）開展一次全校消防安全教育總發(fā)動(dòng)各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)，以及利用國(guó)旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育發(fā)動(dòng)，制造活動(dòng)氣氛。（二）召開一次主題班會(huì)各班開展一次以“消防安全”為主題的班會(huì)，通過同學(xué)的溝通、商量，增加同學(xué)的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的消防安全觀念。（三）觀看一部消防學(xué)問宣傳影片通過觀看消防學(xué)問宣傳影片，教育同學(xué)火災(zāi)無(wú)情，增加防范意識(shí)，更重要的是教育同學(xué)自救自護(hù)學(xué)問，提高同學(xué)逃命力量，切實(shí)教育同學(xué)學(xué)會(huì)“四會(huì)”、“三不”。（影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載）（四）進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、班級(jí)組等部門對(duì)全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以運(yùn)用、消防通道是否被占用等等。對(duì)存在的消防安全隱患將立刻整改，對(duì)不能按時(shí)整改的安全隱患，將提出整改看法、制定計(jì)劃，并具體登記、備案，實(shí)行措施，確保安全，并按時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。（五）開展一次消防應(yīng)急疏散演練學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)