部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 父親、樹林和鳥 課文課件_第1頁(yè)
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父親、樹林和鳥部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)

本節(jié)課會(huì)認(rèn)識(shí)5個(gè)新生字,會(huì)寫出10個(gè)生字,可以掌握本節(jié)課的多音字,最后可以正確讀寫并理解“茫然、驚愕”等詞語(yǔ)。理解文章內(nèi)容,了解父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事,抓住人物語(yǔ)言、神態(tài)描寫體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。教學(xué)目標(biāo)父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。提問(wèn),怎么看待第一段寫的內(nèi)容?第一段中的“一生”一詞寫出了父親對(duì)樹林和鳥的喜歡程度;“最喜歡”一詞說(shuō)明不是一般的愛,喜愛樹林和唱歌的鳥超過(guò)所有喜愛的事物。齊聲朗讀下面課文內(nèi)容,思考以下問(wèn)題。思維拓展童年時(shí),一個(gè)春天的黎明,父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過(guò)。父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。齊聲朗讀下面課文內(nèi)容,思考以下問(wèn)題。提問(wèn),這一段告訴了我們什么內(nèi)容?“幽深的”寫出了樹林的茂密?!办F蒙蒙的”表現(xiàn)出樹林能見度很低。在這樣的情況下,父親憑借“望”和“聞”就可以準(zhǔn)備的判斷出林中是否有鳥,表現(xiàn)了他超出常人的觀察能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)?!傲肿永镉胁簧嬴B?!备赣H喃喃著。并沒有看見一只鳥飛,并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對(duì)我說(shuō):“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”齊聲朗讀下面課文內(nèi)容,思考以下問(wèn)題。提問(wèn),這一段寫了父親的什么特點(diǎn)?“上上下下、望了又望、聞了又聞”寫出父親觀察得仔細(xì)、聞得認(rèn)真,同時(shí)也說(shuō)明父親對(duì)樹林和鳥非常的熟悉和了解。我仔細(xì)找,沒有找到動(dòng)著的那幾片葉子?!斑€有鳥味?!备赣H輕聲說(shuō),他生怕驚動(dòng)鳥。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息,沒有聞到什么鳥的氣味?!傍B也有氣味?”“有。樹林里過(guò)夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的?!袄杳鲿r(shí),所有的鳥都抖動(dòng)著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣?!懊恳粋€(gè)張開的喙都舒暢地呼吸著,深深地呼吸著?!傍B要準(zhǔn)備歌唱了?!饼R聲朗讀下面課文內(nèi)容,思考以下問(wèn)題。提問(wèn),這一段寫了父親的什么特點(diǎn)?這一段寫父親的神態(tài),表現(xiàn)出父親生怕驚動(dòng)林中的鳥兒,同時(shí)通過(guò)對(duì)鳥兒活動(dòng)的細(xì)致描寫,反映出父親對(duì)鳥兒的認(rèn)知程度之深、對(duì)鳥兒觀察的仔細(xì),以及對(duì)鳥兒的習(xí)性掌握的也是非常清楚的。父親和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來(lái)。“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻?!备赣H說(shuō)。我知道父親此時(shí)也最快活。過(guò)了幾天,父親說(shuō):“鳥最快活的時(shí)刻,飛離樹枝的那一瞬間,最容易被獵人打中?!薄盀槭裁??”我驚愕地問(wèn)。父親說(shuō):“黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來(lái)沉重?!饼R聲朗讀下面課文內(nèi)容,思考以下問(wèn)題。提問(wèn)一:“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻”中“這”指的是什么?這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻中“這”指的就是鳥兒在樹林里唱歌。提問(wèn)二:為什么鳥兒最快活的時(shí)候卻容易被獵人打中因?yàn)槔杳鲿r(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來(lái)沉重。我真高興,父親不是獵人。提問(wèn),我為什么因?yàn)楦赣H不是獵人而高興?因?yàn)楦赣H是一個(gè)非常了解鳥兒的人,如果他是獵人,一定是一個(gè)百發(fā)百中很容易就找到鳥兒棲息地的獵人。我因?yàn)楦赣H不是獵人高興說(shuō)明我也是一個(gè)愛鳥的人。齊聲朗讀下面課文內(nèi)容,思考以下問(wèn)題。父親、樹林和鳥看聞聽鳥動(dòng)鳥味鳥歌保護(hù)鳥兒熱愛自然知快活、危險(xiǎn)課文結(jié)構(gòu)課文主要寫了什么?本篇課文通過(guò)寫我和父親在樹林中的對(duì)話,表現(xiàn)了父親對(duì)鳥兒的熟悉和對(duì)鳥兒深深的喜愛之情,同時(shí)啟發(fā)我們也要像課文中的父親一樣愛護(hù)鳥兒,熱愛保護(hù)大自然,和鳥兒成為好朋友。整體感知黎lí字義:①眾多;②黑色;③黎族結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:氺組詞:黎明、黎族、遠(yuǎn)黎、黎黑造句:我始終堅(jiān)信,失敗后的第一個(gè)黎明,就是爭(zhēng)取勝利的新開始。讀一讀,寫一寫讀一讀,寫一寫凝níng字義:①由氣體變成液體或由液體結(jié)成固體;②注意力集中;結(jié)構(gòu):左中右結(jié)構(gòu)部首:冫組詞:凝聚、凝神、凝思、凝望造句:我不住地凝望遙遠(yuǎn)的陰空,我的心和不寧的風(fēng)一同彷徨悲嘆。讀一讀,寫一寫暢chàng字義:①無(wú)阻礙、不停滯;②痛快;盡情結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:丨組詞:暢快、流暢、通暢、暢輕造句:她站了起來(lái),回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。讀一讀,寫一寫字義:眼珠兒一動(dòng);一眨眼結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:目組詞:瞬間、瞬息、瞬目、轉(zhuǎn)瞬即逝造句:航天飛機(jī)爆炸的一瞬間,觀看發(fā)射的人們驚恐極了,四散逃跑。瞬shùn讀一讀,寫一寫獵liè字義:①捕捉禽獸、打獵;②搜尋、物色結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:犭組詞:獵人、獵殺、捕獵、獵狗造句:狡猾的狐貍一旦被獵人捉住以后,還會(huì)“裝死”,暫時(shí)像奄奄一息,任人擺布,但乘人不備,又能突然逃去。復(fù)習(xí)一下,我們剛剛都學(xué)了那些字黎lí凝níng暢chàng瞬shùn獵liè黎明凝神舒暢瞬間獵人你要來(lái)我們家里做客嗎?放學(xué)后朝著朝陽(yáng)的方向走500米,就能看到我家啦。去內(nèi)蒙旅游時(shí),總有一群人假裝當(dāng)?shù)厝送ㄟ^(guò)蒙住你的雙眼來(lái)蒙騙游客們的錢財(cái),大家要小心一些。朝著朝陽(yáng)朝cháozhāo蒙住蒙騙內(nèi)蒙蒙méngmēngměng讀一讀,多音字本節(jié)課的詞語(yǔ),你都能理解嗎?【黎明】【幽深】【茫然】【驚愕】【潮濕】【舒暢】時(shí)間詞。天快要亮或剛亮的時(shí)候。意思是指(山水、樹林、宮室等)深而幽靜。完全不知道的樣子;失意的樣子。意思是指吃驚而發(fā)愣。含有比正常狀態(tài)下較多的水分。指內(nèi)心豁然開朗有種莫名的情緒釋放得到的暢快感。下課父親、樹林和鳥人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第一課時(shí)

引入新課藍(lán)天是白云的家,小河是魚兒的家,草叢是蟋蟀的家。那孩子們,小鳥的家在哪里呢?我會(huì)認(rèn)黎凝暢瞬cháowùméngbízhǐ

獵我會(huì)寫朝蒙méng(蒙住)

mēng(蒙騙)měng(內(nèi)蒙)cháo(朝著)

zhāo(朝陽(yáng))

我會(huì)寫朝著霧氣

霧蒙蒙

鼻子

總是

抖掉

露水濕潤(rùn)

呼吸獵人翅膀沉重凝神靜氣天快亮和剛亮的時(shí)候。深而幽靜。完全不知道的樣子。轉(zhuǎn)眼之間。因吃驚而發(fā)愣。含有比正常情況下多的水分。舒服、痛快。形容熱氣蒸騰的樣子。我會(huì)寫黎明:幽深:茫然:一瞬間:驚愕:潮濕:舒暢:熱騰騰:課文講解要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。思考:課文給我們講述了關(guān)于父親與樹林和鳥的一個(gè)什么故事?自讀課文:

這篇文章主要講父親帶我去樹林,通過(guò)細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)鳥,并表明了父親對(duì)鳥的喜愛之情。課文講解

“一生”:指從生到死的全部時(shí)間;“最喜歡”:說(shuō)明不是一般的愛,喜愛樹林和唱歌的鳥超過(guò)所有的喜愛的事物。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。自讀第1自然段課文講解父親和鳥有什么關(guān)系嗎?父親不但愛鳥,還很了解鳥。課文講解自讀課文:要求:朗讀課文,讀通句子。思考:勾畫出父親喜歡樹林和鳥的句子

。課文講解讀一讀、品一品:父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞?!傲肿永镉胁簧嬴B?!备赣H喃喃著。父親指著一棵樹的一根樹枝對(duì)我說(shuō):“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”課文講解“有。樹林里過(guò)夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的?!崩杳鲿r(shí),所有的鳥都抖動(dòng)著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣?!懊恳粋€(gè)張開的喙都舒暢地呼吸著,深深地呼吸著?!薄傍B要準(zhǔn)備歌唱了?!弊x一讀、品一品:課文講解想一想:鳥多鳥味

鳥最快活的時(shí)刻從父親的話中,我知道了清晨的鳥易被獵殺從父親的話中,我知道了鳥的哪些知識(shí)?歸納總結(jié)

愛鳥、懂鳥的父親:看動(dòng)靜、聞氣味,知道林中有鳥;知道林中的鳥兒清晨愛唱歌,此時(shí)也最容易被獵人打中。拓展延伸

小鴿子它小巧玲瓏,一雙烏黑靈活的小眼睛總在骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停,像是在想著什么。眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又彎的粉紅色小嘴。它的顏色非常白,無(wú)論頭上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的,就像晶瑩剔透的白玉那樣美麗迷人。你能描寫出小鳥是什么樣子的嗎?課堂小練我能行1、父親喜歡鳥是從

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