2022-2023學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年貴州省貴陽市南明區(qū)數(shù)學(xué)三下期末調(diào)研試題一、快樂填一填。1．實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)喜歡各種活動(dòng)的情況統(tǒng)計(jì)如下：（1）各項(xiàng)活動(dòng)中，男生喜歡（________）的人數(shù)最多，女生喜歡（________）的人數(shù)最多。（2）喜歡畫畫的女生比男生多（________）人。（3）喜歡這些活動(dòng)的學(xué)生一共有（________）人。2．用1、0、5、7能組成（________）個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。3．在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。一張課桌高6（________），面積是20（________）。做一次眼保健操大約需要5（________）。天安門廣場(chǎng)的面積約是4萬（________）。小亮一天的睡眠時(shí)間是9（________）。4．用0、3、4、5可以組成（________）個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。5．學(xué)校環(huán)形跑道一圈是200米，沿著這個(gè)跑道跑（______）圈是1千米；1袋大米重10千克，（______）袋這樣的大米重1噸。6．一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30米，長(zhǎng)是8米，它的面積是_____m2。7．校園平面圖。（1）植物園在校園的（________）角。（2）教學(xué)樓在操場(chǎng)的（________）面，操場(chǎng)在辦公樓的（________）面。（3）花園在操場(chǎng)的（________）方向，球場(chǎng)在綜合樓的（________）方向。8．42×51的積大約是（______）；69×38的積接近（______）千；30的40倍是（______）個(gè)百，50×80的積的末尾有（______）個(gè)0。9．在口85÷5中，如果商是三位數(shù)，口最小可以填（________）；如果商是兩位數(shù)，口最大可以填（________）。10．某次列車上午7時(shí)30分開車，下午3時(shí)40分到達(dá)，路上用了（____）小時(shí)（____）分。11．42×30就是42與3個(gè)十相乘得（________）個(gè)十，也就是（________）。二、公正小法官。12．7分是元，還可以寫成0.07元．（____）13．學(xué)校在蘭蘭家的北面，放學(xué)后蘭蘭向南走回家。（________）14．21×60的積比1200小。（________）15．樂樂國慶節(jié)期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好騎自行車去。________16．今年上半年和下半年的天數(shù)相等．（______）17．位數(shù)多的小數(shù)比位數(shù)少的小數(shù)大。（________）18．3□×3□的積不一定是三位數(shù)。（________）三、精挑細(xì)選。19．要使□89÷5的商是兩位數(shù)，□里可以填（）A．6～9 B．0～4 C．1～420．正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍，它的面積（）.A．?dāng)U大到原來的2倍 B．不變 C．?dāng)U大到原來的4倍21．下面的年份是平年的是（）。A．1868 B．2020 C．210022．將一張長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折2次，其中1份是這張紙的（）。A． B． C． D．23．與28×60的計(jì)算結(jié)果不同的算式有（）．A．280×6 B．208×6 C．210×824．有三根彩帶，第一根長(zhǎng)3分米4厘米，第二根比第一根長(zhǎng)0.5分米，第三根長(zhǎng)4.1分米。這三根彩帶中最長(zhǎng)的是（）。A．第一根 B．第二根 C．第三根25．一本故事書22元，李老師想為全班48位同學(xué)各買一本，大約需要(

)元．A．1000 B．900

C．800

D．700四、我是神算手。26．直接寫得數(shù)．6020=1650=1258=27．用豎式計(jì)算．37×48＝336÷6＝619÷9＝59.8＋32.7＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．在下圖中分別找到表示0.4、1.9這兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)，并在下面寫上相應(yīng)的數(shù)。29．把圖形A向右移動(dòng)12格后得到圖形B，再以虛線為對(duì)稱軸畫出圖形B的軸對(duì)稱圖形，得到圖形C。30．畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。六、生活問題我能解決。31．一本《數(shù)學(xué)童話》的價(jià)格是16.7元，比一本《我們愛科學(xué)》貴1.6元。買這兩本書共多少元？32．學(xué)校購買了一些花，情況如下：（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下表。名稱數(shù)量蘭花（）盆菊花（）盆牡丹（）盆月季（）盆（2）把買的這些花放在3個(gè)教室里，平均每個(gè)教室里有幾盆花？33．食品廠生產(chǎn)了360塊月餅，每6盒裝一箱，一共裝了5箱，平均每盒裝多少塊？34．一條人行道長(zhǎng)120米，寬3米，用邊長(zhǎng)為3分米的正方形水泥磚鋪滿人行道，需要這樣的水泥磚多少塊？35．一條水渠全長(zhǎng)832米，已經(jīng)修了8天，還剩456米沒修，這8天平均每天修多少米？

參考答案一、快樂填一填。1、游戲畫畫12198【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將喜歡各項(xiàng)活動(dòng)的男生人數(shù)比較大小解答；將喜歡各項(xiàng)活動(dòng)的女生人數(shù)比較大小解答。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將喜歡畫畫的女生人數(shù)減去喜歡畫畫的男生人數(shù)，求得的差即為喜歡畫畫的女生比男生多的人數(shù)。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將喜歡各項(xiàng)活動(dòng)的男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求得的和即為喜歡這些活動(dòng)的學(xué)生總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?）35＞28＞20＞12＞10，則男生喜歡游戲的人數(shù)最多；32＞20＞18＞15＞8，則女生喜歡畫畫的人數(shù)最多。（2）32－20＝12（人）則喜歡畫畫的女生比男生多12人。（3）28＋20＋12＋10＋35＝105（人）8＋32＋20＋18＋15＝93（人）105＋93＝198（人）則喜歡這些活動(dòng)的學(xué)生一共有198人。故答案為：（1）游戲；畫畫；（2）12；（3）198；通過統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。2、9【分析】運(yùn)用枚舉法寫出所有可能的兩位數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻坑?，0，5，7四個(gè)數(shù)字可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)有：10、15、17、51、50、57、71、70、75，共有9個(gè)不同的兩位數(shù)。故答案為：9。本題是一個(gè)搭配問題題目，注意0不能放在最高位十位上。3、分米平方分米分鐘平方米小時(shí)【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一張課桌高用“分米”做單位，面積用“平方分米”做單位；計(jì)量做一次眼保健操用“分鐘”做單位；計(jì)量天安門廣場(chǎng)的面積用“平方米”做單位；計(jì)量小亮一天的睡眠時(shí)間用“小時(shí)”做單位?！驹斀狻恳粡堈n桌高6（分米），面積是20（平方分米）。做一次眼保健操大約需要5（分鐘）。天安門廣場(chǎng)的面積約是4萬（平方米）。小亮一天的睡眠時(shí)同是9（小時(shí)）。故答案為：分米；平方分米；分鐘；平方米；小時(shí)此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、9【分析】先排十位，因?yàn)?不能放在十位上，所以有3種排法；再排個(gè)位，有3種排法，根據(jù)乘法原理，共有3×3＝9個(gè)；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法原理，共有：3×3＝9（個(gè)）；因此用0、3、4、5可以組成9個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：9本題要從乘法原理去考慮問題；即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，……，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。5、5100【分析】1千米＝1000米，200×5＝1000，所以5圈是1千米，1噸＝1000千克，100×10＝1000，所以100袋大米重1噸，由此解答?！驹斀狻?千米＝1000米200×5＝1000（米）沿著這個(gè)跑道跑5圈是1千米；1噸＝1000千克100×10＝1000（千克）所以100袋這樣的大米重1噸。本題主要考查長(zhǎng)度和質(zhì)量單位的換算，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要將常見的相乘等于1000的數(shù)字牢記。6、56【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（a＋b）×2，因?yàn)殚L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)已知，于是可以先求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的和，進(jìn)而求出長(zhǎng)方形的寬，再利用長(zhǎng)方形的面積公式即可求解。【詳解】30÷2﹣8＝7（厘米）8×7＝56（平方厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是56平方厘米。故答案為56。此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。7、東北北東西南西北【分析】根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷?！驹斀狻浚?）植物園在校園的（東北）角。（2）教學(xué)樓在操場(chǎng)的（北）面，操場(chǎng)在辦公樓的（東）面。（3）花園在操場(chǎng)的（西南）方向，球場(chǎng)在綜合樓的（西北）方向。故答案為：東北；北；東；西南；西北。本題考查方向的辨別。求物體a在物體b的哪一面，就把物體b當(dāng)作觀測(cè)點(diǎn)，根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷。8、2000三123【分析】要求42×51的積大約是多少，把42看成40，51看成50進(jìn)行估算即可；69×38的積接近幾千，計(jì)算出結(jié)果再看接近與多少；30的40倍是幾個(gè)百和50×80的積的末尾有幾個(gè)0，分別計(jì)算出它們的積再進(jìn)一步解答?！驹斀狻?2×51≈2000所以42×51的積大約是2000；69×38＝2622，2622接近于3000所以69×38的積接近三千；30×40＝1200所以30的40倍是12個(gè)百；50×80＝4000所以50×80的積的末尾有3個(gè)0。本題主要考查了整數(shù)估算方法和整數(shù)乘法的計(jì)算方法，要熟練掌握，估算的關(guān)鍵把因數(shù)看作看作整十或整百的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算。9、54【分析】口85÷5，要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要大于等于除數(shù)，口里的數(shù)大于等于5。要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)的最高位要小于除數(shù)，口里的數(shù)小于5?！驹斀狻吭诳?5÷5中，如果商是三位數(shù)，口最小可以填5；如果商是兩位數(shù)，口最大可以填4。三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。10、810【解析】略11、1261260【分析】42×30，先把30看成3個(gè)十，42乘3是126，42×30，也就是126個(gè)十，也就是1260。【詳解】據(jù)分析得出：42×3＝126所以：42×30就是42與3個(gè)十相乘得126個(gè)十，也就是1260。本題考查了一個(gè)數(shù)乘整十?dāng)?shù)的算理，關(guān)鍵是看清楚有幾個(gè)十。二、公正小法官。12、正確【解析】1元=100分，則1分=元=0.01元，由此判斷即可?！驹斀狻?分是元，還可以寫成0.07元，原題說法正確。故答案為：正確。13、√【分析】學(xué)校在蘭蘭家的北面，那么蘭蘭家在學(xué)校的南面，據(jù)此判斷?！驹斀狻刻m蘭家在學(xué)校南面，放學(xué)后蘭蘭要向南走回家。說法正確。此題考查方向的相對(duì)性，北與南相對(duì)，東與西相對(duì)。14、×【解析】略15、×【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知樂樂國慶節(jié)期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好的出行方式是坐汽車去?！驹斀狻繐?jù)分析得出：樂樂國慶節(jié)期間要到距家300千米的奶奶家玩，他最好坐汽車去，所以原題的說法不正確。故答案為：×此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。16、×【詳解】略17、×【分析】比較小數(shù)的大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相等就比較小數(shù)部分的十分位數(shù)字，十分位數(shù)字大的數(shù)大；十分位數(shù)字相等就比較百分位數(shù)字，這樣依次比較直到比較出大小為止?！驹斀狻啃?shù)的大小與小數(shù)的位數(shù)沒有關(guān)系；故答案為：×。本題考查小數(shù)的比較，關(guān)鍵注意小數(shù)的比較大小的方法。18、√【分析】假設(shè)兩個(gè)因數(shù)的□里都填0，算出得數(shù)；再假設(shè)兩個(gè)因數(shù)的□里都填最大的一位數(shù)9，算出得數(shù)；進(jìn)而確定積的位數(shù)即可判斷?！驹斀狻恳?yàn)?0×30＝90039×39＝1521所以3□×3□的積不一定是三位數(shù)，故此說法正確。故答案為：√此題可采用假設(shè)法，假設(shè)這兩個(gè)因數(shù)最小和最大時(shí)的積是幾位數(shù)，從而得解。三、精挑細(xì)選。19、C【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，就用被除數(shù)的百位和十位組成兩位數(shù)與除數(shù)進(jìn)行比較，如果比除數(shù)小商就是一位數(shù)，如果比除數(shù)大商就是兩位數(shù)．【詳解】只要被除數(shù)的百位和十位上組成的數(shù)字□5比除數(shù)5小的數(shù)，商就是兩位數(shù)．□＜5，那么這個(gè)數(shù)可能是：1，2，3，1；即□里面可能是1，2，3，1．故選C．20、C【詳解】略21、C【解析】公元年數(shù)可被4整除為閏年，整百整千年份必須被400整除才是閏年，否則為平年，據(jù)此解答?！驹斀狻緼：1968年1868÷4＝467，為閏年。B：2020年2020÷4＝505，為閏年。C：2100年2100÷400＝5.25，不能整除，為平年。故答案為：C本題考查平年閏年的判斷方法，公元年數(shù)可被4整除為閏年，整百整千年份必須被400整除才是閏年，否則為平年。22、B【分析】將一張長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折2次，即把這張長(zhǎng)方形紙平均分成4份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，其中1份占它的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繉⒁粡堥L(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折2次，其中1份是這張紙的。故答案為：B。本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。23、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算后選擇即可，也可以直接根據(jù)乘積末尾的數(shù)字來判斷結(jié)果不同的算式.【詳解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；結(jié)果不同的算式是208×6.故答案為B24、C【分析】把這三根繩子的長(zhǎng)度化成相同單位再進(jìn)行比較?！驹斀狻?分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米41＞39＞34所以第三根最長(zhǎng)；故答案為：C不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較。25、A【詳解】估算時(shí)把22看作20，把48看作50來計(jì)算即可．22×48≈1000(元)故答案為A四、我是神算手。26、1200，800，，1000，1【詳解】略27、17765668……792.5【詳解】略五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【分析】根據(jù)一個(gè)大的單位長(zhǎng)度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此標(biāo)出點(diǎn)并寫上相應(yīng)的數(shù)即可。【詳解】根據(jù)分析作圖如下：明確每個(gè)單位長(zhǎng)度表示0.1，是解答此題的關(guān)鍵。29、見詳解【分析】依據(jù)平移和軸對(duì)稱的定義，按照題意依次作圖即可?！驹斀狻勘绢}考查了平移和軸對(duì)稱，掌握平移和軸對(duì)稱的意義及畫法是解題的關(guān)鍵。30、見詳解【分析】補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，依據(jù)對(duì)稱軸畫出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點(diǎn)，畫出最終的軸對(duì)稱圖形?！驹斀狻勘绢}考