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文檔簡介

遼寧省丹東市成考專升本2023年大學語文預測卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.成語“夙興夜寐”出自()

A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》

2.

4

孟子散文的一般特點是()。

3.《前赤壁賦》中“壬戌之秋,七月既望”中“既望”指的是()

A.農(nóng)歷十五B.看見以后C.已經(jīng)看見D.農(nóng)歷十六

4.魯迅的第一篇白話小說是()

A.《孔乙已》B.《阿Q正傳》C.《狂人日記》D.《祥林嫂》

5.下列各句中加點字,解釋錯誤的一項是()

A.將兵扦燕晉之師扦:抵御

B.不佞,大夫親戚送之,故留不佞:不才,無才。自謙詞

C.行軍勒兵,申明約束約束:紀律

D.援袍鼓之急,則忘其身援:聽到

6.《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點,運用的表現(xiàn)手法是

A.比喻B.夸張C.對比D.象征

7.屠格涅夫的《門檻》是()

A.小說B.散文C.散文詩D.政論

8.“嘔出一顆心來,——在我心里!”此詩句出自()

A.郭沫若《爐中煤》B.艾青《我愛這土地》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.徐志摩《再別康橋》

9.屈原根據(jù)楚地民歌改造的獨特詩體,稱為()

A.賦B.楚辭C.樂府詩D.五言詩

10.岑參《白雪歌送武判官歸京》中,“山回路轉(zhuǎn)不見君,讀上空留馬行處”兩句采用的抒情方式是()

A.直抒胸臆B.借景抒情C.借典故抒情D.借議論抒情

11.本文得出了怎么樣的反天命歷史觀,這在當時是難能可貴的()

A.憂勞可以興國,逸豫可以忘身B.民本思想C.關(guān)心天下百事D.甘于所悅而溺于所止

12.下列作家中,是作品具有獨特的“含淚的微笑”風格的作家是()

A.屠格涅夫B.歐·亨利C.莫泊桑D.培根13.茅盾是我國現(xiàn)代文學史上哪個著名文學社團的發(fā)起者()A.A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學研究會

14.《紅樓夢》中,在寶玉挨打后,眾人紛紛前來探望。請根據(jù)人物性格,判斷下列哪句是薛寶釵的問候()

A.“我的娘!怎么下這般的狠手!——你但凡聽我一句話,也不得到這步地位。幸而沒動筋骨;倘或打出個殘疾來,可叫人怎么樣呢?”

B.“你可都改了罷!”

C.“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也一”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去?!?/p>

15.“有毅力者成,反是者敗”這段話所用的論證方法是()

A.對比法B.歸納法C.類比法D.演繹法二、填空題(10題)16.《詩經(jīng)》和楚辭歷代習慣并稱為________。

17.小說《苦惱》的主人公是一名名叫____________的馬車夫。

18.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會急劇變化中的復雜心態(tài)。

19.《楚辭》作為中國第一部文人創(chuàng)作的_________,開創(chuàng)了中國文學發(fā)展的新局面。

20.蘇軾稱_________為“文起八代之衰”。

21."吾歸破賊,必滅樓蘭,此矢所以志也"是______________的誓言。

22.__的《春江花月夜》一詩有“__”之譽。

23.辛棄疾在詞壇上與________齊名,并稱“蘇辛”。

24.《白雪歌送武判官歸京》一詩運用的主要修辭手法是__________和__________。

25.我國儒家學派的創(chuàng)始人是____________。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字,然后回答24~26小題。

駝橐非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性:其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動勿慮,去不復顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實而已,非有能早而蕃之也。他植者則不然:根拳而土易;其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復顧。甚者爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日

以離矣。雖日愛之,其實害之;雖日憂之,其實仇之:故不我若也。吾又何能為哉!

32.分析這段議論的論證方法。(2分)

33.這段話中,包含并演化出的兩個成語是什么?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.根據(jù)以下內(nèi)容回答下列各題,

我來了,我喊一聲,迸著血淚,

“這不是我的中華,不對,不對!”

我來了,因為我聽見你叫我;

鞭著時間的罡風,擎一把火,

我來了,不知道是一場空喜。

我會見的是噩夢,哪里是你?

那是恐怖、是噩夢掛著懸崖,

那不是你,那不是我的心愛!

我追問青天,逼迫八面的風,

我問,拳頭擂著大地的赤胸,

總問不出消息;我哭著叫你,

嘔出一顆心來,--在我心里!

請回答:

文中“嘔出一顆心來,--在我心里”一句運用的表現(xiàn)手法是()

A.象征;

B.借代;

C.比喻;

D.烘托

35.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字,然后回答下列小題。誰知這個話傳到寶玉黛玉二人耳內(nèi),他二人竟從來沒有聽見過“不是冤家不聚頭,,的這句俗話兒,如今忽然得了這句話,好似參禪的一般,都低頭細嚼這句話的滋味兒,不覺的潸然淚下。雖然不曾見面,卻一個在瀟湘館臨風灑淚,一個在怡紅院對月長吁。正是“人居兩地,情發(fā)一心”了。這里所說的“冤家”是什么意思?

36.閱讀曹禺《日出》中的一段文字,然后回答小題。黃省三:經(jīng)理!潘月亭:石清,這是誰?他是干什么的?黃省三:經(jīng)理,我姓黃,我是大豐的書記。李石清:他是這次被裁的書記。潘月亭:你怎么跑到這里來,(對李)誰叫他進來的?李石清:不知道他怎么找進來的。黃省三:(走到潘面前,哀痛地)經(jīng)理,您行行好,您要裁人也不能裁我,我有三個小孩子,我不能沒有事。經(jīng)理,我給您跪下,您得叫我活下去。潘月亭:豈有此理!這個家伙,怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!黃省三:可是,經(jīng)理——李石清:起來!起來!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再這樣麻煩,我就叫人把你打出去。[黃望望李,又望望潘。]潘月亭:滾,滾,快滾!真豈有此理!

本片段出場的人物是誰?他們各自的身份是什么?

六、作文(1題)37.以“我的財富”為題,寫一篇不少于800字的作文

參考答案

1.D

2.A

3.D

4.C

5.D

6.C解析:《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對比起來,從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點。因此此處運用的表現(xiàn)手法是對比。

7.C

8.C

9.B

10.B“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,意為:隨著山路回轉(zhuǎn),望不見遠去的朋友,只有雪上留下的馬蹄足跡。這兩句,以送別之景寫傷別之情,寓情于景,借景抒情,言盡而意無窮。

11.A

12.B

13.D茅盾是文學研究會的發(fā)起者之一??忌謩e記憶各個文學社團的主要代表人物,平時多注重積累、識記。

14.C

15.A16.風騷

17.姚納姚納

18.沙子龍

19.詩歌總集

20.韓愈

21.南霽云

22.張若虛孤篇蓋全唐張若虛孤篇蓋全唐

23.蘇軾

24.比喻;夸張

25.孔子

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.郭橐駝種樹的根本經(jīng)驗是“能順木之天,以致其性焉爾”。

32.前一部分運用類比論證法。前后兩部分之間運用了對比論證法。33.“望洋興嘆”和“貽笑大方”。

34.標準答案:A35.在這里,“冤家”是對所愛之人的反語昵稱。

36.黃省三:大豐銀行的小職員。李石清:銀行家潘月亭的秘書。潘月亭:大豐銀行的經(jīng)理大資本家。黃省三:大豐銀行的小職員。李石清:銀行家潘月亭的秘書。潘月亭:大豐銀行的經(jīng)理,大資本家。

37.我的財富從前有兩位富翁是鄰居,各有一座自家的豪宅。有一天,一場大火席卷街道,燒毀了整條街的房屋,這其中也包括這兩幢豪宅。大火燒毀了豪宅里所有值錢的東西,自此以后,他們中的一個便成了窮光蛋,而另外一個卻依舊富裕,他并沒有因此喪失所有的財富。因為他是位高端技術(shù)人員,掌握著好幾項技術(shù)的發(fā)明專利,所以,他能用他的知識繼續(xù)創(chuàng)造財富,幾年以后又變成了富翁。那么我想,一個人所擁有的財富并不是他現(xiàn)有物產(chǎn)的價值,

而是他創(chuàng)造財富的能力,于我而言,我想,我的財富也應該在于我創(chuàng)造財富的能力吧。擁有對學習的熱情是我創(chuàng)造財富的能力,是我真正的財富。我需要不斷學習課內(nèi)知識,同時也要廣泛地了解社會的動向,掌握世界發(fā)展的進程。在這一個經(jīng)濟全球化,甚至文化全球相融的世界里,終身學習將成為億萬人選擇的人生道路和事業(yè)道路的共同途徑。讀梁啟超的《論毅力》,“有毅力者成,反是者敗”,我學習他的刻苦勤奮,鍥而不舍。讀李白的《行路難》,“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,我學習他的開朗豁達與積極進取。讀歐陽修的《五代史伶官傳序》,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,我明白了人需要不斷敲響警鐘,才能防微杜漸,在鞏固已有成果的基礎上不斷提高。我想,不論出身農(nóng)民的新東方的創(chuàng)辦者俞敏洪,還是蒙牛的總裁牛根生,他們多元集納的學習能力促成了他們事業(yè)的巨大成功,是我學習的榜樣。擁有博愛之心也是我創(chuàng)造財富的能力,是我真正的財富。只有一顆博愛的心裝得下世界,因為你心的寬度成就了世界的寬廣。一方有難八方支援,當特大洪水來襲時,當汶川地震來臨后,全國各地的人們,甚至是全世界,都團結(jié)一致對抗這災難的時刻。有的捐錢,有的捐物,有的親臨現(xiàn)場參與救助,抗洪戰(zhàn)士,武警官兵和醫(yī)護人員則一直堅守著災區(qū),奮斗在最前沿,精神

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