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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)標(biāo)點符號專題復(fù)習(xí)教案西苑學(xué)校楊少平標(biāo)點符號專題復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標(biāo):1.掌握重點點號、標(biāo)號的用法。2.正確使用標(biāo)點符號。3.能辨識和改正誤用的標(biāo)點符號。教學(xué)重難點:1、正確使用標(biāo)點符號2、能辨識和改正誤用的標(biāo)點符號突破措施:自主、合作、探究教學(xué)手段:多媒體教學(xué)過程:導(dǎo)課:某一在外打工的兒子給父母發(fā)回一條短信:“兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了好多錢?!眿寢尶戳藗牡乜奁饋?爸爸看了高興地笑起來。啥原因呢?哭曰:兒的生活好痛苦,沒有糧食,多病,少掙了好多錢。笑曰:兒的生活好,痛苦沒有,糧食多,病少,掙了好多錢??梢姌?biāo)點符號的重要性,小標(biāo)點大智慧!二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握重點點號、標(biāo)號的用法。2.正確使用標(biāo)點符號。3.能辨識和改正誤用的標(biāo)點符號。三、引導(dǎo)學(xué)生歸納標(biāo)點符號的基本用法并舉例1、這里引導(dǎo)學(xué)生一起回顧所有標(biāo)點,再分類復(fù)習(xí),便于把握。標(biāo)點符號分為兩大類,一是點號、一是標(biāo)號。點號有七種:頓號、逗號、分號、句號、問號、嘆號、冒號。標(biāo)號有九種:引號、括號、書名號、省略號、破折號、間隔號、連接號、著重號、專名號。點號主要是表示語言中種種停頓的,標(biāo)號主要是標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用的。四、學(xué)生自主復(fù)習(xí)點號的用法。(結(jié)合八上課本136頁附錄)教師出示方法指導(dǎo):結(jié)合例句進行識記,并將有疑問的“標(biāo)點”做好標(biāo)記。嘗試對“重要標(biāo)點用法應(yīng)注意的問題”進行概括。小組交流,展示成果。這環(huán)節(jié)給學(xué)生足夠的時間,讓學(xué)生充分自主復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題解決問題,并學(xué)會總結(jié)重點疑點。小組交流環(huán)節(jié)不能流于形式,要讓學(xué)生通過交流解決部分疑問,多探究,實現(xiàn)生教生??偨Y(jié)學(xué)生自己概括的注意點:(以小組為單位選一代表交流)1、頓號表示句中較短的并列詞語或短語之間的停頓。鄰近的兩個數(shù)字連用表示約數(shù)時不用頓號,但表示確數(shù)時用頓號。如果并列短語中,某一部分內(nèi)還有并列詞語時,大并列短語之間用逗號,小并列短語之間用頓號并列詞語之間有了“和”“與”“及”等連詞,連詞前不再用頓號。并列的成分后有語氣詞時,并列成分間用逗號。帶有書名號的并列不用頓號。并列成分間已有問號和嘆號,不應(yīng)再用頓號,也不用其它點號。并列詞語作謂語、補語時不用頓號,而用逗號。2、問號:表示一句問話說完之后的停頓的點號。連續(xù)問句,從不同角度發(fā)問的,則每句都用問號。選擇問句,在句末用問號,句中用逗號。主謂倒裝的句子,問號放在句末,謂語后用逗號。有的句子雖使用了疑問詞,但整個句子不是疑問句,句末不用問號。反問句連用必須都有問號。如:我們是應(yīng)該支持他呢,還是應(yīng)該指責(zé)他呢?如:領(lǐng)到新書了嗎,那幾個剛來的同學(xué)?如:誰也說不清他到底是什么人。(注意:語氣強烈的反問句有時可用感嘆號。)3、感嘆號用于句末表強烈感情。如果有成份倒置,感嘆號用在句末。兩個嘆詞連用,一般后一個用感嘆號,前一個用逗號。語氣強烈的反問句有時可用感嘆號。4、分號:在分號與句號之間,分號與分號之間至少有一個逗號。練習(xí)鞏固:辨別并改錯:這次“嚴打”的成功,和廣大公安干、警的努力是分不開的,和公安干、警家屬的支持是分不開的。上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,在這次會演中都帶來了新劇目。亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、和長江是世界四大河流。添加標(biāo)點:他的神色還是那么的安祥他的舉止,還是那么凝重??蓯鄣?我將用什么來比擬你呢我怎么比擬的出呢領(lǐng)到新書了嗎那幾個剛來的同學(xué)誰也說不清他到底是什么人注意紅色標(biāo)注:煙臺特產(chǎn)很多:煙臺蘋果啦,萊陽梨啦,龍口粉絲等深受人們喜愛。這個故事講得<真實,生動>。你要不斷進步,識字,生產(chǎn)。點號用法小結(jié):句子一般要用逗,并列詞語頓一頓,并列分句自然分,提示總括用冒號。選擇倒裝句末問,不是疑問不用問。連續(xù)疑問,句句問,朗朗口訣,記心間。五、進入第二環(huán)節(jié):“標(biāo)號”復(fù)習(xí)1、“標(biāo)號”復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)閱讀課本138頁附錄,結(jié)合例句進行識記,并將有疑問的“標(biāo)點”做好標(biāo)記。嘗試對“重要標(biāo)號用法應(yīng)注意的問題”進行概括。小組交流,展示成果。同樣這環(huán)節(jié)給學(xué)生足夠的時間,讓學(xué)生充分自主復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題解決問題,并學(xué)會總結(jié)重點疑點。小組交流環(huán)節(jié)不能流于形式,要讓學(xué)生通過交流解決部分疑問,多探究,實現(xiàn)生教生。2、總結(jié)學(xué)生自己概括的注意點:(以小組為單位選一代表交流)引號作用:引用強調(diào)諷刺、否定特殊含義特定稱謂運用引號應(yīng)注意:表直接引用,引文之內(nèi)又有引文時,外邊的一層用雙引號,里面一層用單引號。引文獨立成句,意思又完整,則句末點號放在引號里面。引文不完整或者說引文作為自己話的一部分,這時,句末點號(問號、感嘆號除外)放在后引號的外面。引文末了是問號、感嘆號的,無論直引、間引均放在引號內(nèi)。破折號作用:解釋說明話題轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)折.表說話的中斷和延長表意思遞進表分項列舉總結(jié)上文破折號還用于連接歇后語,標(biāo)明文章副標(biāo)題和詞、詩、文的作者等。破折號與括號的區(qū)別:括號里標(biāo)明的語句僅是對上文的解釋說明,不是正文,讀的時候不必讀出;破折號標(biāo)明的語句是對前文的解釋說明,同時又是正文的一部分,必須與上下文連讀下來。所以,對上文進行注釋要注意到兩者的區(qū)別,注釋部分若是正文,就用破折號;若不是正文,就用括號。破折號與冒號的區(qū)別:1)今天晚會上有如下節(jié)目:舞蹈、獨唱……(表提示)2)我國的四大發(fā)明——藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。(表解釋說明)3)“——”后的解釋說明可去掉,冒號后的則不可去掉破折號之前可以有點號,但破折號之后不能有點號。破折號與“是”“有”等提示的詞不能同時使用。省略號的作用:引文的省略列舉的省略說話斷斷續(xù)續(xù),可以用省略號。

用省略號應(yīng)注意的問題:省略號與“等”“等等”的意思是重復(fù)的,二者應(yīng)該刪去其一。省略號后面一般不用標(biāo)點。破折號和省略號的區(qū)別:1)破折號可表示說話的中斷和語氣的延長,省略號可表示說話斷斷續(xù)續(xù)。2)“小蔡——,我來了!”他大喊著。(語氣的延長)3)那個時候在無錫的人,我倒問過,可是——(表示說話中斷)4)老班長艱難地從口袋里拿出七根火柴說:“拿……著…….”(表示說話斷斷續(xù)續(xù))4、練習(xí)鞏固:辨別并改錯:我對字畫、古玩、盆景、古典家什、玲瓏湖石……等等都有興趣。至今還保存在島上的水井、碑石、各種建筑物……,這一切鐵的事實都雄辯地證明,南海諸島自古就是我國領(lǐng)土不可分割的組成部分。添加標(biāo)點:我想到唐朝賈島的詩句:只在此山中云深不知處現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,形神兼?zhèn)涑錆M生機我們的口號是中國人民大團結(jié)萬歲5、標(biāo)號小結(jié):(再次強調(diào))1) 省略號后面一般不用標(biāo)點。2) 引文不完整或者說引文作為自己話的一部分,這時,句末點號(問號、感嘆號除外)放在后引號的外面。3) 引文獨立成句,意思又完整,則句末點號放在引號里面。4) 引文末了是問號、感嘆號的,無論直引、間引均放在引號內(nèi)。六、實戰(zhàn)演練,直擊中考:1.下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是()A.如果你喜歡自然,喜歡綠色,就來關(guān)注一下剛剛誕生在澳洲的“生態(tài)住宅”吧。B.春花灼灼,難免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有歐陽修的夜讀之涼。C.他聽了我的話,笑了:“明天就開始吧。當(dāng)然,今天開始最好不過?!盌.“賣蟹了”!小姑娘又亮開了又甜又脆的嗓門(D項中引用的話帶有感嘆號,感嘆號應(yīng)放在引號里面)2、選出標(biāo)點符號使用正確的一項是()他,一個十三、四歲的孩子。像《論語(十則)》這樣的古代經(jīng)典詩文,一定要能夠背誦。我問那個買牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯的,像母親的手撫摸著你。(“十三”和“四”不是并列的,表概數(shù),應(yīng)直接說“十三四書名號里還有書目名稱時,里面要用單書名號,應(yīng)寫為“《〈論語〉十則》”所引用的詩句沒有獨立成句,所以引號內(nèi)不應(yīng)加逗號)3、下列標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A.他是真的沒有聽到我的話呢?還是故意裝作沒聽見?B.“誰言寸草心,報得三春暉!”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》,是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。C.前幾天,一個偶然的機會,我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——南潯鎮(zhèn)。D.“我喜歡孩子們,”月亮說,“特別是那些非常有趣的小不點們?!保ˋ選擇疑問句,第一個句子后使用逗號,句末使用問號)七、課堂總結(jié):小標(biāo)點大智慧斷句:“下雨天留客天留我不留”下雨天,留客?天留,我不留!下雨天,留客天,留我不?留!八、課堂檢測:板書設(shè)計:標(biāo)點符號復(fù)習(xí)專題標(biāo)號:引號、括號、書名號、省略號、破折號標(biāo)號主要是標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用的小標(biāo)點大智慧點號:頓號、逗號、分號、句號、問號、嘆號、冒號點號主要是表示語言中種種停頓的(附頁)當(dāng)堂檢測:1.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A.她認真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題?B.以前可能因為年齡小,不知道珍惜時間,現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話的真正含義。C.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。D.“真不是和你說著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說,“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。2.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A.對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳,如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博思BULATS考試》,也已由國家人事部考試中心推出。B.她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著,幾乎忘記了一切:已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C.19歲的女大學(xué)生在《幸運52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講:“如何多才多藝”有的追問她:“怎樣身兼數(shù)職”;還有的讓她講什么都行……D.《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典,由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”,才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。3.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.茫茫宇宙到底有沒有外星人,生命能不能合成,人果真由命運主宰?這一切都引起人們深深地思考。B.有關(guān)專家指出,白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈,又能使硬度過大的水變得適中——(因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀),還含有多種微量元素。C.我們的肌膚每天受到各種侵害,陽光的輻射、空氣的污染,都會使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚補充一些營養(yǎng)呢?D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來電話催好幾趟了,你倒是給人家一個回話呀!”4.下列各句中標(biāo)點符號使用全都正確的一項是()A.“學(xué)習(xí)就怕‘認真’二字?!睆埨蠋熣f:“‘態(tài)度決定一切’,確實很有道理?!盉.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復(fù)興?C.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無言?!碧斓刂?在風(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花?!逼街幸娖?淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。D.歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難,古往今來很少有人情愿過這種生活。5.下列句子中的標(biāo)點符號,使用正確的一項是()A.第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。B.打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來,用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。C.賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書?!摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道:“讀的是什么書,不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”D.科學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。6.下列選項中標(biāo)點符號使用有誤的一項是()A.一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用?!边@確是切身經(jīng)驗之談。B.“民主”這個外來詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。C.這首詩將兩種相互對立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發(fā)人們的強烈共鳴。D.我們在田間,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。7.表中所列的四組標(biāo)點,最適合下面這段話的一組是()湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥A.:“。,。,?!盉.:,,。,。C.,。,;,。D.,,,;,。8.選出標(biāo)點正確的一句()A.山海關(guān),這號稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!B.山海關(guān),這號稱:“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!C.山海關(guān),這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!D.山海關(guān)!這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!9.標(biāo)點符號正確的一句是()A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn),就都需要提煉。B.“進化論嘛!”魯迅先生微笑著說:“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進化論思想。”C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨觀其大略”。D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?10.標(biāo)點符號使用正確的一句是A.避諱之風(fēng)可謂源遠流長,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例?序》)。B.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊……,走到哪兒都聞得見誘人的香味。C.暢銷海外的名貴藥材:三七、天麻、紅花、雪蓮等,已被搶購一空。D.船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽(當(dāng)時稱為“過溝”)--即是“中外之界”。答案解析:1. 答案C【解析】A前一個問號改為逗號,后一個問號改為句號。因為全句為陳述語氣。B后引號里的句號去掉,因為引用部分是句子的成分。D句末的句號應(yīng)放在引號里面,因為兩個引號里的話都是一個人說的,是獨立引用。2. 答案D【解析】A項"《雅思(IELTS)考試》"和《博思BULATS考試》,不是書名,將書名號改為雙引號

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