關(guān)于如何講好一堂課的十個(gè)問(wèn)題

講好一門課的十個(gè)問(wèn)題當(dāng)前第1頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)報(bào)告大綱目前教學(xué)中存在的問(wèn)題講好一門課的十個(gè)問(wèn)題當(dāng)前第2頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題當(dāng)前第3頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題教學(xué)的三大因素：教材——教師——學(xué)生教學(xué)的目標(biāo)：教材的內(nèi)容通過(guò)教師傳授給學(xué)生一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)堂知識(shí)的掌握率達(dá)80%以上當(dāng)前第4頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題教學(xué)準(zhǔn)備就是備課，備課是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)之一，備好課是上好課的重要前提，一般分為個(gè)人備課和集體備課。問(wèn)題一：準(zhǔn)備環(huán)節(jié)不充分當(dāng)前第5頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題（1）教學(xué)對(duì)象的準(zhǔn)備：即了解學(xué)生，研究學(xué)生是什么專業(yè)，前修課學(xué)了那些，深度如何，如何與本課程銜接等問(wèn)題一：準(zhǔn)備環(huán)節(jié)不充分當(dāng)前第6頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)問(wèn)題一：準(zhǔn)備環(huán)節(jié)不充分（2）教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備（備課）：

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，查找參考資料，準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)出理想的教學(xué)進(jìn)度表（教學(xué)日歷）、教案、講稿。注意重點(diǎn)、難點(diǎn)，用詞規(guī)范、準(zhǔn)備提問(wèn)的問(wèn)題、語(yǔ)言的訓(xùn)練。當(dāng)前第7頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題（3）時(shí)間的準(zhǔn)備：統(tǒng)籌合理安排講授進(jìn)度。（4）教學(xué)方法的準(zhǔn)備：即如何設(shè)計(jì)本課程的教學(xué)方法。問(wèn)題一：準(zhǔn)備環(huán)節(jié)不充分當(dāng)前第8頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)（5）教具的具備：PPT、病人或其他教具。（6）心態(tài)的準(zhǔn)備：①不要緊張。②相信自己是最棒的，但不能盲目自信。問(wèn)題一：準(zhǔn)備環(huán)節(jié)不充分當(dāng)前第9頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題問(wèn)題二：講課環(huán)節(jié)六缺乏缺乏重點(diǎn)難點(diǎn)缺乏有效的提問(wèn)缺乏過(guò)渡性語(yǔ)言連接詞和結(jié)束語(yǔ)缺乏親身臨床經(jīng)歷缺乏知識(shí)缺乏技巧講課①缺乏激情②缺乏互動(dòng)③缺乏溝通與交流④缺乏體態(tài)語(yǔ)①基本知識(shí)②新進(jìn)展③新技術(shù)①什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)②講重點(diǎn)、難點(diǎn)的內(nèi)容③內(nèi)容不再多，而在精④要清楚本次教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生掌握的知識(shí)當(dāng)前第10頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好每一門課的十個(gè)問(wèn)題當(dāng)前第11頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題一、要從整體上把握這門課的內(nèi)容二、要講好每一堂課三、要注意講好第一堂課和最后一堂課四、課程要常講常新五、關(guān)于多媒體教學(xué)手段六、關(guān)于啟發(fā)式教學(xué)七、關(guān)于創(chuàng)新或創(chuàng)造性的培養(yǎng)八、關(guān)于教案九、練好教學(xué)的基本功十、關(guān)于教書(shū)育人當(dāng)前第12頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題1.整體性備課的目的是要弄清五個(gè)問(wèn)題：（1）本課程的基本內(nèi)容，基本結(jié)構(gòu)，各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系以及貫穿全課程的基本線索是什么？或本課程的基本概念，基本規(guī)律，基本方法和重要結(jié)論是什么？（2）對(duì)本課程的基本要求是什么？一、從整體上把握本課程的內(nèi)容——整體性備課當(dāng)前第13頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)（3）本課程的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向是什么？（4）本課程在整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中的地位和作用是什么？本課程與前修和后續(xù)課程的關(guān)系是什么？（5）本課程的內(nèi)容和要求將通過(guò)怎樣的教學(xué)方法教給學(xué)生？一、從整體上把握本課程的內(nèi)容——整體性備課當(dāng)前第14頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題2.整體性備課中應(yīng)當(dāng)做好三件事情：（1）認(rèn)真研讀教材和參考書(shū)。（2）認(rèn)真研讀前修及后續(xù)課程的教材。（3）撰寫(xiě)本課程的教案、講稿和教學(xué)日歷。一、從整體上把握本課程的內(nèi)容——整體性備課當(dāng)前第15頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題1.講好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)：

●內(nèi)容豐富，信息量大 ●概念明確，講解深入 ●重點(diǎn)突出，選材適當(dāng) ●脈絡(luò)清楚，邏輯性強(qiáng) ●語(yǔ)言考究，準(zhǔn)確生動(dòng) ●多媒體顯示和（或）板書(shū)得當(dāng) ●學(xué)時(shí)準(zhǔn)確，不拖不欠 ●著裝典雅，精神飽滿二、講好每一堂課當(dāng)前第16頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題（1）內(nèi)容豐富信息量大1）含有本課程（或本學(xué)科）中最基本、最重要、最核心的一個(gè)或幾個(gè)內(nèi)容，對(duì)這些內(nèi)容要講得正確，透徹?！茖W(xué)性2）若為理論性內(nèi)容，應(yīng)有聯(lián)系實(shí)際的部分；若為實(shí)踐性內(nèi)容，應(yīng)有理論指導(dǎo)部分。

——實(shí)踐性二、講好每一堂課當(dāng)前第17頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題（1）內(nèi)容豐富信息量大3）在講好上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡可能地介紹一些與上述內(nèi)容相關(guān)的本學(xué)科的最新進(jìn)展，對(duì)那些今天仍然要保留的傳統(tǒng)內(nèi)容，最好能重新認(rèn)識(shí)，用現(xiàn)代的觀點(diǎn)加以闡述。——先進(jìn)性4）不僅能講清楚教材中的內(nèi)容，而且能講出自己的觀點(diǎn)——個(gè)性二、講好每一堂課當(dāng)前第18頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題（2）概念明確講解深入1）明確一次課中有哪些基本概念2）對(duì)這些概念給出一個(gè)明確的確切的定義或表述3）對(duì)重要的概念要通過(guò)課堂中多次正確的運(yùn)用來(lái)使學(xué)生明確二、講好每一堂課當(dāng)前第19頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題二、講好每一堂課（3）重點(diǎn)突出選材適當(dāng)所謂重點(diǎn)是指這堂課要介紹給學(xué)生的重要的知識(shí)點(diǎn)所謂重點(diǎn)突出是指要調(diào)動(dòng)有效的教學(xué)手段，使學(xué)生對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)印象深刻。

當(dāng)前第20頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題二、講好每一堂課（4）脈絡(luò)清楚邏輯性強(qiáng)重點(diǎn)知識(shí)要通過(guò)一個(gè)自然的，合乎邏輯的認(rèn)識(shí)過(guò)程，使學(xué)生接受。也就是說(shuō)，要講清解決問(wèn)題的思路。清晰的思路是教師備課中追求的重要目標(biāo)，備課的過(guò)程在某種意義上說(shuō)就是理清思路的過(guò)程

當(dāng)前第21頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題二、講好每一堂課（4）脈絡(luò)清楚邏輯性強(qiáng)一般講解的思路是： ●提出問(wèn)題 ●利用本學(xué)科以往的知識(shí)和其他學(xué)科的知識(shí)以及本次要補(bǔ)充的新知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題 ●得出結(jié)論 ●舉例說(shuō)明對(duì)新概念、新方法或新結(jié)論的理解和應(yīng)用當(dāng)前第22頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題二、講好每一堂課（5）語(yǔ)言考究準(zhǔn)確生動(dòng)語(yǔ)言是完成上述要求的重要手段，幫助展示內(nèi)容、概念、重點(diǎn)、脈絡(luò)。對(duì)語(yǔ)言的要求是：①清楚②得當(dāng)③藝術(shù)當(dāng)前第23頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題二、講好每一堂課（6）多媒體顯示或黑板板書(shū)得當(dāng)板書(shū)或多媒體屏幕顯示也是幫助教師展示內(nèi)容、概念、重點(diǎn)、脈絡(luò)的重要手段。對(duì)板書(shū)與多媒體顯示的要求是：①醒目②得當(dāng)③藝術(shù)當(dāng)前第24頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題二、講好每一堂課（7）時(shí)間準(zhǔn)確不拖不欠①精心安排，準(zhǔn)時(shí)完成②不要拖堂，也不要欠堂③估好講稿容量和選好彈性內(nèi)容當(dāng)前第25頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題二、講好每一堂課（8）著裝典雅精神飽滿①簡(jiǎn)潔典雅，精干大方②有個(gè)性又不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)性當(dāng)前第26頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題小結(jié)講好一堂課的標(biāo)準(zhǔn)

●內(nèi)容豐富，信息量大 ●概念明確，講解深入 ●重點(diǎn)突出，選材適當(dāng) ●脈絡(luò)清楚，邏輯性強(qiáng) ●語(yǔ)言考究，準(zhǔn)確生動(dòng) ●多媒體顯示和（或）板書(shū)得當(dāng) ●學(xué)時(shí)準(zhǔn)確，不拖不欠 ●著裝典雅，精神飽滿二、講好每一堂課當(dāng)前第27頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題三、要特別注意講好第一堂課和最后一堂課1.講好第一堂課——緒論課——爭(zhēng)取好的開(kāi)局2.講好最后一堂課——總結(jié)課——爭(zhēng)取好的結(jié)尾當(dāng)前第28頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題四、課要常講常新1.新內(nèi)容2.新講法3.新手段當(dāng)前第29頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題五、關(guān)于多媒體教學(xué)手段1.認(rèn)識(shí)

電子教案是利用計(jì)算機(jī)高超的處理文字、圖形及圖象的能力，在某些方面優(yōu)于傳統(tǒng)的黑板板書(shū)的表達(dá)課程內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和講授脈絡(luò)的有效形式。當(dāng)前第30頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題五、關(guān)于多媒體教學(xué)手段1.認(rèn)識(shí)（1）一個(gè)好的電子投影片對(duì)提升課堂教學(xué)效果和教學(xué)效率會(huì)起舉足輕重的作用。（2）它是一項(xiàng)教學(xué)工程，是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作。（3）它包括創(chuàng)作出一個(gè)好的電子投影片和運(yùn)用好這個(gè)電子教案兩個(gè)部分。當(dāng)前第31頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題五、關(guān)于多媒體教學(xué)手段2.如何制作好電子投影片（1）首先要有一個(gè)好的課程教學(xué)的整體設(shè)計(jì)。（2）要建立一個(gè)自己認(rèn)為好的電子投影片標(biāo)準(zhǔn)。（3）要掌握好電子投影片的制作技術(shù)，認(rèn)清電子板書(shū)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。（4）要靈活不要死板。當(dāng)前第32頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題五、關(guān)于多媒體教學(xué)手段2.如何制作好電子投影片當(dāng)前第33頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題特別注意◆（1）盡量用低版本的powerpoint，避免對(duì)方計(jì)算機(jī)不能正常顯示。（2）形式服從內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容定義PPT風(fēng)格，不要太花俏。（3）字體的選擇應(yīng)當(dāng)一致，字體與背景分離鮮明，配色要柔和、舒服，盡量明晰、簡(jiǎn)潔、大方。要顧及學(xué)生的視角，忌混淆不清。

當(dāng)前第34頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題（4）每張PPT最好有題目標(biāo)識(shí)，防止連自己都不知道自己想表達(dá)的內(nèi)容在哪張PPT上。

（5）PPT內(nèi)容只是提要，切忌詳細(xì)，否則就顯得你只是在讀PPT，而不是在講課。（6）用不同的計(jì)算機(jī)測(cè)試你的PPT，看是否都能正常顯示。當(dāng)前第35頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)（7）PPT內(nèi)容盡量文字簡(jiǎn)練，少而精；多用圖片進(jìn)行描述說(shuō)明，這樣在講述的過(guò)程中就不會(huì)給人一種“朗讀”的感覺(jué)，并且讓聽(tīng)者認(rèn)為你對(duì)自己的報(bào)告內(nèi)容爛熟于心，準(zhǔn)備充分。當(dāng)前第36頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題五、關(guān)于多媒體教學(xué)手段3.如何運(yùn)用好電子投影片（1）避免形成兩個(gè)中心（2）避免書(shū)本搬家（3）避免手忙腳亂（4）要注意屏幕顯示與板書(shū)的合理分工

當(dāng)前第37頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題六、關(guān)于啟發(fā)式教學(xué)閉門推出窗前月投石沖開(kāi)水底天

一個(gè)差教師奉送真理一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理當(dāng)前第38頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題七、關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)造性的培養(yǎng)1.創(chuàng)新能力的重要性2.創(chuàng)新人才的條件——意識(shí)與能力3.培養(yǎng)——（1）在課程內(nèi)容上加強(qiáng)綜合性（2）在講授方法上注意抓兩頭——基本與舉例（3）在創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)（4）加強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新工作當(dāng)前第39頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題八、關(guān)于教案1.什么是教案？2.教案的基本結(jié)構(gòu)是什么？（1）總述：

教學(xué)題目教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法當(dāng)前第40頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題八、關(guān)于教案1.什么是教案？2.教案的基本結(jié)構(gòu)是什么？（2）課程進(jìn)程：以時(shí)間順序體現(xiàn)講授脈絡(luò)，表述下面四項(xiàng)內(nèi)容——①教學(xué)要求；②教學(xué)內(nèi)容③表達(dá)方式；④時(shí)間分配當(dāng)前第41頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)講好一門課的十個(gè)問(wèn)題八、關(guān)于教案3.教案與教學(xué)大綱，講稿的區(qū)別（1）教學(xué)大綱

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的各門學(xué)科的目的、任務(wù)而編寫(xiě)的指導(dǎo)性文件。它以綱要的形式，具體規(guī)定每門學(xué)科知識(shí)、技能的范圍、深度及其體系、結(jié)構(gòu)，同時(shí)規(guī)定教學(xué)的一般進(jìn)度和對(duì)教學(xué)法的基本要求。當(dāng)前第42頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)八、關(guān)于教案（2）教案教案是依據(jù)教學(xué)進(jìn)度（日歷）的要求，為完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)而準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃，是教師以課時(shí)為單位編寫(xiě)的供教學(xué)用的實(shí)施方案。編制教案是教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容，教案的水平和質(zhì)量是影響教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)非常重要的因素，也從一個(gè)側(cè)面反映出教師的教學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神。當(dāng)前第43頁(yè)\共有51頁(yè)\編于星期日\(chéng)19點(diǎn)八、關(guān)于教案（3）講稿講稿是教師的講課稿，是對(duì)全部講授內(nèi)容的具體組織和表達(dá)，是講授內(nèi)容的文字描述，要求盡可能詳細(xì)、全面。講稿可以摘錄教材，但不能是教材的翻版。講稿作為教師按大綱和指定教材備課的成果，應(yīng)能反映教師閱讀大量參考文獻(xiàn)資料、