大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)演示文稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)演示文稿當(dāng)前第1頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)優(yōu)選大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)當(dāng)前第2頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展

本章要點(diǎn)

通過(guò)本章教學(xué)，使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神的關(guān)系、創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展的關(guān)系，以及創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神在當(dāng)今時(shí)代背景下的意義和價(jià)值，正確認(rèn)識(shí)并理性對(duì)待創(chuàng)業(yè)。第一章當(dāng)前第3頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)主要內(nèi)容創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展

創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí)1234當(dāng)前第4頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神需要培訓(xùn)及可培育的理念本節(jié)要點(diǎn)了解創(chuàng)業(yè)的概念、要點(diǎn)和類型掌握創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神的辯證關(guān)系認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的特征當(dāng)前第5頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神一、創(chuàng)業(yè)的定義和功能

創(chuàng)業(yè)，在《新華字典》里的定義是“開創(chuàng)事業(yè)”。創(chuàng)業(yè)學(xué)者們也從不同的方面進(jìn)行了定義。

但最確切的定義應(yīng)該是：創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源約束，尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過(guò)程。創(chuàng)業(yè)的定義當(dāng)前第6頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)同樣的人生選擇，為什么劉建剛創(chuàng)業(yè)成功了，而四位女孩創(chuàng)業(yè)卻失敗了呢？

YBC在中國(guó)資助的第一位大學(xué)生

只開了20天的火鍋店

案例1-1案例1-2第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神當(dāng)前第7頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)的功能

1.創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是一種生活方式，創(chuàng)業(yè)就是某一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)通過(guò)尋求機(jī)會(huì)、整合資源，可以創(chuàng)造價(jià)值、體現(xiàn)價(jià)值的過(guò)程。2.創(chuàng)業(yè)可以挖掘個(gè)人潛力，把自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，從而體現(xiàn)自身價(jià)值。?*創(chuàng)業(yè)的功能當(dāng)前第8頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神直面人生是每一位渴望成功的人必須接受的挑戰(zhàn)，也是抓住機(jī)遇的首要前提，沒(méi)有這個(gè)前提，成功就沒(méi)有基礎(chǔ)。

任何事情都是從小處萌芽，都是從頭開始的，只有知難而進(jìn)，不斷努力才能獲得成功。

案例啟示

在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中考驗(yàn)的是大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)，就是挖掘自身潛力、整合周圍資源、體現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)前第9頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)necessitynecessity追求自我實(shí)現(xiàn)的心理需求變成一種內(nèi)生的動(dòng)力，不斷激勵(lì)創(chuàng)業(yè)者戰(zhàn)勝困難、超越自我、沖破逆境，進(jìn)而體現(xiàn)自身的價(jià)值。第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神

創(chuàng)業(yè)者動(dòng)機(jī)--需求層次理論（馬斯洛，1945）（見圖1-1）

處于不同層次的創(chuàng)業(yè)者都有自己不同的追求。失敗的人缺乏“目標(biāo)忠誠(chéng)”常常不能專注于自己確定的目標(biāo)。當(dāng)前第10頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)資源是指新創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中需要的有形與無(wú)形的資產(chǎn)，它是新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)立和運(yùn)營(yíng)的必要條件。二、創(chuàng)業(yè)的要素與類型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是一群人的簡(jiǎn)單組合而是一個(gè)特殊的群體。它要求團(tuán)隊(duì)成員擁有共同的愿景和價(jià)值觀。第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)往往是一個(gè)新的需求，或者是一個(gè)尚未被滿足的需求。當(dāng)前第11頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)按創(chuàng)業(yè)主體分勤奮型智慧型關(guān)系型機(jī)會(huì)型冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)類型按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分

生存型機(jī)會(huì)型主動(dòng)型被動(dòng)型賺錢型變現(xiàn)型第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神獨(dú)立當(dāng)前第12頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神市場(chǎng)營(yíng)銷制度規(guī)范目標(biāo)戰(zhàn)略市場(chǎng)開拓商業(yè)模式客戶管理團(tuán)隊(duì)組建財(cái)務(wù)融資企業(yè)籌建創(chuàng)業(yè)設(shè)想市場(chǎng)調(diào)研經(jīng)營(yíng)方案DCBA三、創(chuàng)業(yè)過(guò)程和創(chuàng)業(yè)階段當(dāng)前第13頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)前培訓(xùn)很重要?jiǎng)?chuàng)業(yè)要有強(qiáng)烈的愿望獨(dú)立是成年的標(biāo)志創(chuàng)業(yè)是積極的人生選擇抓住機(jī)遇成就人生創(chuàng)業(yè)是一種生活方式四、創(chuàng)業(yè)前要懂得定律當(dāng)前第14頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神案例1-3創(chuàng)業(yè)前不斷地“折騰”的潛在創(chuàng)業(yè)者賣電話卡賣日用品開小餐館創(chuàng)業(yè)前的范志平1、走訪50家無(wú)公害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，參加3次農(nóng)業(yè)展覽會(huì)、4次食品安全學(xué)術(shù)會(huì)議，發(fā)放2

000份市場(chǎng)調(diào)研表，結(jié)果證明計(jì)劃可行。2、申請(qǐng)上海大學(xué)生科創(chuàng)基金30萬(wàn)3、注冊(cè)成立上海齊民信息科技有限公司，至今經(jīng)營(yíng)正常。創(chuàng)業(yè)后的范志平當(dāng)前第15頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神

五、創(chuàng)業(yè)精神之本質(zhì)、概念、內(nèi)涵

是指創(chuàng)業(yè)者主觀上具有開創(chuàng)性的思想、觀念、個(gè)性、意志、作風(fēng)和品質(zhì)等。是創(chuàng)新意識(shí)和主動(dòng)精神。表現(xiàn)為勇于創(chuàng)新、敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈等。**

創(chuàng)業(yè)精神，就是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的一種潛能。*創(chuàng)業(yè)者天生就不安分，愛“折騰”。一是哲學(xué)層次的創(chuàng)業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)觀念；二是心理學(xué)層次的創(chuàng)業(yè)個(gè)性和創(chuàng)業(yè)意志；三是行為學(xué)層次的創(chuàng)業(yè)作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。啟示*創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)*創(chuàng)業(yè)精神的概念*創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵案例1-3當(dāng)前第16頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神本次許愿節(jié)你是掙了還是賠了？分析原因。你在風(fēng)箏節(jié)中推銷成功的原因是什么？推銷失敗的原因是什么？你的第一位顧客是誰(shuí)？你是如何說(shuō)服他（她）的？你是如何決定進(jìn)貨品種和數(shù)量的？經(jīng)過(guò)本次參觀民企館，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)業(yè)的理解。案例1-4創(chuàng)業(yè)者是可以培養(yǎng)的當(dāng)前第17頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)21345六、創(chuàng)業(yè)精神的作用與培育創(chuàng)業(yè)者是否具有創(chuàng)業(yè)精神，決定創(chuàng)業(yè)的成敗。創(chuàng)業(yè)精神可以在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)。向成功的企業(yè)家學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的捷徑。創(chuàng)業(yè)精神需要在實(shí)踐中對(duì)學(xué)生進(jìn)行的培養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)從營(yíng)銷實(shí)踐入手。第一節(jié)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神當(dāng)前第18頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)明確創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)本節(jié)要點(diǎn)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分析認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在關(guān)系理解創(chuàng)業(yè)熱潮形成的深層次原因第二節(jié)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)當(dāng)前第19頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第二節(jié)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)熱潮的關(guān)系第一波國(guó)企1984第三波海歸1997第四波大學(xué)生2008第二波下海1992案例1-5柳傳志、任正非、王石、宗慶后、潘石屹、史玉柱、馮侖、張近東案例1-6馬云、張朝陽(yáng)、牛根生、王傳福、郭廣昌案例1-7鄧峰、李彥宏、陳天橋、丁磊全民創(chuàng)業(yè)潮！當(dāng)前第20頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第二節(jié)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)第四次創(chuàng)業(yè)浪潮第三次創(chuàng)業(yè)浪潮第一次創(chuàng)業(yè)浪潮被稱為“全民創(chuàng)業(yè)潮”，是新一輪海歸創(chuàng)業(yè)潮也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，其主題詞是創(chuàng)新、創(chuàng)意。以海歸創(chuàng)業(yè)形成的一股潮流，以互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)為特征，他們好些人被稱為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的英雄，也被稱為是陽(yáng)光富豪。更像社會(huì)精英的掘金潮，創(chuàng)業(yè)者是現(xiàn)代企業(yè)制度的試水者，具有企業(yè)現(xiàn)代管理意識(shí)，懂得資本運(yùn)作，具有清晰的股東意識(shí)。以打破平均主義、解放思想、搞活商品經(jīng)濟(jì)為主旨的，是體制內(nèi)的創(chuàng)業(yè)，是一次勇敢者的拓荒游戲。二、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的功能屬性第二次創(chuàng)業(yè)浪潮當(dāng)前第21頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第二節(jié)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)1農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)

2工業(yè)經(jīng)濟(jì)

3知識(shí)經(jīng)濟(jì)

特點(diǎn)：80%的勞動(dòng)力從事農(nóng)業(yè)解決吃穿

特點(diǎn)：80%的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向工業(yè)解決吃穿行特點(diǎn)：80%的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)向以知識(shí)為中心的服務(wù)業(yè)，20%勞動(dòng)力解決吃飯?jiān)谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)伴隨崛起。創(chuàng)意具有創(chuàng)新的特征，而創(chuàng)新需要經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)具有增加就業(yè)、促進(jìn)創(chuàng)新、創(chuàng)造價(jià)值等功能，也是解決社會(huì)問(wèn)題的有效途徑之一。當(dāng)今時(shí)代創(chuàng)業(yè)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代賦予創(chuàng)業(yè)的重要意義石器蒸汽機(jī)知識(shí)當(dāng)前第22頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展本節(jié)要點(diǎn)認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展的作用了解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系當(dāng)前第23頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)狹義：指創(chuàng)業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，主要是開辦企業(yè)。廣義：指創(chuàng)業(yè)者的各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，其功能指向是成就國(guó)家、集體、群體的大業(yè)。創(chuàng)業(yè)一、廣義和狹義的創(chuàng)業(yè)概念創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)立基業(yè)或創(chuàng)辦事業(yè)，創(chuàng)業(yè)者通過(guò)整合資源，捕捉商機(jī)，并把商機(jī)轉(zhuǎn)換為盈利模式的過(guò)程。第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)前第24頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)案例1-8他算不算創(chuàng)新型人才？·別人賣石子，他賣怪石。一年后，……·家家種梨樹，他卻賣掉柳樹，種柳樹；三年后……村邊建了鐵路，他竟在自己樹林邊靠鐵路，壘起了一道墻；這墻一年廣告費(fèi)收入四萬(wàn)……第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)前第25頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)4、創(chuàng)業(yè)能力具有普遍性與時(shí)代適應(yīng)性第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展開拓創(chuàng)新能力人際協(xié)調(diào)能力誠(chéng)信守時(shí)意識(shí)

組織管理能力要想在未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)中立足并取得成功，最好的辦法就是創(chuàng)業(yè)。《財(cái)富》雜志1955年評(píng)出的世界500強(qiáng)企業(yè)，今天70%已經(jīng)銷聲匿跡。全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的50%來(lái)自近15年成立的企業(yè)創(chuàng)業(yè)家能自我激勵(lì)，也能激勵(lì)他人保持高度的自信心和責(zé)任感，有明確的目標(biāo)和計(jì)劃當(dāng)前第26頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)三、創(chuàng)業(yè)能力對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的意義和作用案例1-8A女孩子應(yīng)該21歲戀愛，23歲結(jié)婚，25歲生小孩，這樣機(jī)會(huì)成本最低。第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)前第27頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)學(xué)校為學(xué)生制定系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃安排的學(xué)習(xí)學(xué)生自己制定系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃案例1-8B第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)前第28頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)3、創(chuàng)業(yè)型人才素質(zhì)要求1)具有開拓進(jìn)取和創(chuàng)新精神。2)具有靈活駕馭知識(shí)的社會(huì)適應(yīng)能力。3)具有更高的思想品質(zhì)和對(duì)人類的責(zé)任感。4)具有與他人合作，對(duì)科學(xué)和真理執(zhí)著追求的胸懷。5)具有終生學(xué)習(xí)的能力，掌握基本生存技能。6)具有掌握現(xiàn)代溝通工具，參與國(guó)際交往的能力。二、創(chuàng)新型人才的素質(zhì)要求1、創(chuàng)新型人才：就是具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，通常表現(xiàn)出靈活、開放、好奇的個(gè)性，具有精力充沛、堅(jiān)持不懈、注意力集中、想像力豐富以及富于冒險(xiǎn)精神等特征。2、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)：是培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，為他們提供展示創(chuàng)新才能的舞臺(tái)，創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值的必備條件。第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)前第29頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)案例1-9讓早教的夢(mèng)想在心中發(fā)芽啟示1：創(chuàng)業(yè)的魅力就在于沒(méi)有固定的模式，只有敢走別人從未走過(guò)的路，才能獨(dú)辟蹊徑，走出自己的創(chuàng)業(yè)之路。啟示2：創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者目標(biāo)明確、堅(jiān)定第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)前第30頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)案例1-10薛磊和他的瑞一科技瑞一（中國(guó)）啟示：一個(gè)人如果在青年時(shí)代就播下創(chuàng)業(yè)的種子，在中年時(shí)就會(huì)收獲成功，在晚年時(shí)才能享受成功的果實(shí)。第三節(jié)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展當(dāng)前第31頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第四節(jié)創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí)理解只有正確認(rèn)識(shí)自己才能找到自己優(yōu)勢(shì)本節(jié)要點(diǎn)明白不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)明白認(rèn)識(shí)自我的意義知道創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備包括正確認(rèn)識(shí)自己適合自己的就是最好的職業(yè)方向當(dāng)前第32頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第四節(jié)創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí)一、我是誰(shuí)？二、我要成為誰(shuí)？三、如何拉近我和目標(biāo)的距離？四、清理你的通訊錄！當(dāng)前第33頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第四節(jié)創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí)案例1-11 從“偏科少年”到作家的韓寒一、問(wèn)自己：我是誰(shuí)？可以幫助你認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處。蓋洛普優(yōu)勢(shì)定律：找到自己的長(zhǎng)處，然后再放大自己的長(zhǎng)處。啟示：在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是因?yàn)楦恼俗约旱娜秉c(diǎn)而變得完美而成功的，大多數(shù)的成功者都是最大限度地放大了自己的優(yōu)勢(shì)，使自己成為某一領(lǐng)域的專家而成功的。當(dāng)前第34頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)第四節(jié)創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí)案例1-13 廖文輝和他的刷卡洗衣機(jī)三、問(wèn)自己：如何拉近與目標(biāo)的距離？可以幫助你找到自己未來(lái)的理想狀態(tài)。先擁有成功者心態(tài)：想成為優(yōu)秀的企業(yè)家，就要用企業(yè)家標(biāo)準(zhǔn)要求自己、用企業(yè)家的思維方式考慮問(wèn)題。啟示：有了目標(biāo)還需要行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想就是空；機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)需要自己來(lái)創(chuàng)造，天上是不會(huì)掉餡餅的。家境不好但他從不氣餒，用一顆不甘的心，自強(qiáng)不息，終于在畢業(yè)時(shí)走上了創(chuàng)業(yè)之路。當(dāng)前第35頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期六\3點(diǎn)二、問(wèn)自己：我要成為誰(shuí)？可以幫助你找到自己未來(lái)的理想狀態(tài)。偶像與自信：一個(gè)人能夠成為什么人，是因?yàn)樗嘈抛约耗艹蔀槭裁慈恕０咐?-12 成功的學(xué)長(zhǎng)成了他的偶像第四節(jié)創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識(shí)德邁克以成功學(xué)長(zhǎng)為偶像，