2021-2022學(xué)年福建省泉州市天湖山中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年福建省泉州市天湖山中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.當物體受到合外力與速度不在同一直線上時，下列圖中能正確反映力、速度和軌跡（圖中虛線表示軌跡）關(guān)系的是（

）參考答案：C2.(多選)質(zhì)量為m的物體,從靜止開始,以g/2的加速度豎直下落h的過程中(A)物體的機械能守恒

(B)物體的機械能減少(C)物體的重力勢能減少 (D)物體克服阻力做功為參考答案：BD3.下列關(guān)于重力的說法中正確的是（）A．同一物體從赤道移到北極其重力大小變大，但重力方向不變B．同一物體從赤道移到北極其重力大小不僅變大，而且重力方向也變了C．物體的重力作用在重心上，把重心挖去物體就沒有受到重力D．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力參考答案：考點：重力．分析：重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，而不是地球的吸引力，G=mg，重力加速度g與緯度和高度有關(guān)，緯度越大，g越大，重力的方向豎直向下．解答：解：A、緯度越大，g越大，根據(jù)G=mg可知，同一物體從赤道移到北極其重力大小變大，方向在赤道和北極都是指向球心的，是發(fā)生改變的，故A錯誤，B正確；C、物體的重力作用在重心上，把重心挖去物體物體會有新的重心，受到重力作用，故C錯誤；D、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，而不是地球的吸引力，故D錯誤．故選：B點評：此題主要考查的是學(xué)生對重力的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．4.（單選）據(jù)報道，我國數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號01星”于2008年4月25日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，經(jīng)過4次變軌控制后，于5月1日成功定點在東經(jīng)赤道上空的同步軌道，關(guān)于成功定點后的“天鏈一號01星”，下列說法正確的是(

)A.離地面高度一定，相對地面靜止B.運行速度可能大于C.繞地球運行的角速度比月球繞地球運行的角速度小D.向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等參考答案：A由于同步衛(wèi)星是指離地面的高度一定，相對于地面靜止時的衛(wèi)星，故A正確；由于速度7.9km/s是第一宇宙速度，它是指近地衛(wèi)星脫離地球引力的速度，而同步衛(wèi)星離地面有一定的高度，故同步衛(wèi)星的運行速度小于7.9km/s，故B錯誤；由于同步衛(wèi)星比月球離在近一些，故它繞地球運動時的角速度要大于月球繞地球運行的角速度，C錯誤；而向心加速度與衛(wèi)星離地球的距離有關(guān)，故同步衛(wèi)星的向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度不相等，而是偏小一些，故D錯誤。5.（多選）如圖所示，三個小球A、B、C分別在離地面不同高度處，同時以相同的速度向左水平拋出，小球A落到D點，DE=EF=FG，不計空氣阻力，每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面，則關(guān)于三小球(

)

A．B、C兩球也落在D點

B．B球落在E點，C球落在F點

C．三小球離地面的高度AE：BF：CG=1：3：5

D．三小球離地面的高度AE：BF：CG=1：4：9參考答案：AD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.為了探究物體做功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．請思考探究思路并回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50Hz)．(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？答：將木板的一端用木塊墊起適當?shù)母叨?，使小車能下滑即可?2)當我們分別用相同的橡皮筋1條、2條、3條、……并起來進行第1次、第2次、第3次、……實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都應(yīng)保持一致，我們把第1次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如下圖所示的是其中四次實驗打出的部分紙帶．

(4)試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息，填寫下表：次數(shù)1234橡皮筋對小車做功W

小車速度v(m/s)

v2(m2/s2)

從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：____________________________________________________.參考答案：固定打點計數(shù)器緩慢勻速次數(shù)1234

橡皮筋對小車做功W2W3W4W三行各1分，有錯不得分小車速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0結(jié)論：橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比7.已知某星體的質(zhì)量是地球質(zhì)量的36倍，半徑比地球半徑大2倍，則此星體表面發(fā)射衛(wèi)星，第—宇宙速度應(yīng)為________km/s(已知地球的第一宇宙速度為7.9km/s)參考答案：8.某同學(xué)在做“研究平拋運動”實驗時，記錄了小球運動過程中通過的三個點A、B、C，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系．取g=10m/s2，那么A、B兩點間的時間間隔是0.1s，小球平拋的初速度為1m/s．參考答案：解：（2）豎直方向上，根據(jù)△y=gT2得，T=．平拋運動的初速度==1m/s．故答案為：0.1；1．9.如下圖所示的裝置來探究物體的加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系．實驗時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運動．(1)通過改變_________，就可以改變小車所受的合力。(2)探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時，應(yīng)以______為縱坐標、_________為橫坐標畫出圖象，這樣就能直觀地看出a與m的關(guān)系。參考答案：(1)砝碼

(2)a

10.用細線懸吊著一個質(zhì)量為m的小球，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，細線與豎直方向夾角為α，線長為L，如圖所示，小球受哪些力

，小球的向心力大小為

．參考答案：重力、拉力，mgtanα【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，受重力和拉力，靠兩個力的合力提供向心力【解答】解：對小球受力分析可知，受到重力和拉力根據(jù)平行四邊形定則知，F(xiàn)合=Fn=mgtanα．故答案為：重力、拉力，mgtanα11.某同學(xué)在做“研究平拋物體運動”的實驗中，讓小球多次從斜槽上滾下，實驗要求是斜槽底部

（選填“水平”或“不水平”），每次釋放小球的高度

（選填“相同”、“不相同”或“沒有要求”）．參考答案：水平、相同12.圖所示為一列橫波在某時刻的波形圖，該波的波長為_____m；若該波的振動周期為2s，則波速為________m/s。參考答案：4,2；13.在水平轉(zhuǎn)臺上，距轉(zhuǎn)軸為處插立一豎直桿，桿頂系一根長為的細繩，繩的末端掛一個質(zhì)量為的小球，當轉(zhuǎn)臺勻速轉(zhuǎn)動后，試證懸繩張開的角度與轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)速的關(guān)系是--

參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，實驗主要過程如下：(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…(2)分析打點計時器打出的紙帶，求出小車的速度v1、v2、v3、…；(3)作出W－v草圖；(4)分析W－v圖象．如果W－v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系．以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確，它是________．A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當傾斜C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算參考答案：D15.如圖甲所示，用包有白紙的質(zhì)量為1．00kg的圓柱棒替代紙帶和重物；蘸有顏料的毛筆固定在電動機的飛輪上并隨之勻速轉(zhuǎn)動，以替代打點計時器．燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號。如圖乙所示．設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運動，測得記號之間的距離依次為26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.0mm，由此可驗證機械能守恒定律．已知電動機銘牌上標有“1200r／min”字樣。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=

s．(2)根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù)可知：毛筆畫下記號“3”時，圓柱棒下落的速度V3=

m/s；畫下記號“6”時，圓柱棒下落的速度V6=

m/s；在毛筆畫下記號“3”到畫下記號“6”的這段時間內(nèi)，棒的動能的增加量為

J，重力勢能的減少量為

J．由此可得出的結(jié)論是：

(g=9.8m/s2，結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案：答案：（1）0.05（2）1.24，2.68、2.82、2、88。（2）在實驗允許誤差范圍內(nèi)，圓柱棒下落過程中機械能守恒。解析：（1）由電動機的轉(zhuǎn)速可知：，由此可知第一空填0.05S；圓柱在記數(shù)點3的速度為：，，棒的動能的增加量：，重力勢能的減少量為：。（2）在實驗允許誤差范圍內(nèi)，圓柱棒下落過程中機械能守恒。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.(12分)質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計質(zhì)量的細繩兩端，繩子跨過固定在傾角為300的斜面頂端的定滑輪上，斜面固定在水平地面上，開始時把物體B拉到斜面底端，這時物體A離地面的高度為0.8m，如圖所示．若摩擦力均不計，從靜止開始放手讓它們運動．求：(g=lOm／s2)(1)物體A著地時的速度；(2)物體A著地后物體B沿斜面上滑的最大距離。參考答案：（1）AB組成的系統(tǒng)機械能守恒（2）A物體著地后，B物體機械能守恒，設(shè)B物體在斜面上滑的最大距離為L，則得L=0.4m17.如圖所示，一質(zhì)量為、長為的長方形木板放在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量為的小木塊，．現(xiàn)以地面為參照系，給和以大小相等、方向相反的初速度（如圖），使開始向左運動、開始向右運動，但最后剛好沒有滑離板．以地面為參照系，(1)若已知和的初速度大小為，求它們最后的速度的大小和方向．(2)若初速度的大小未知，求小木塊向左運動到達的最遠處（從地面上看）離出發(fā)點的距離．

參考答案：【解析】

A剛好沒有滑離B板，表示當A滑到B板的最左端時，A、B具有相同的速度，設(shè)此速度為，所以經(jīng)歷總時間為t，A、B間的滑動摩擦力為，如圖對A據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式