初中物理-探究電路-物理-初中-吳希忠-3713120401教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

第十五章探究電路一、考點(diǎn)聚焦：2013年臨沂中考考點(diǎn)分析：（共14分）Ⅰ.17(2)影響電阻大小因素；Ⅰ.18（2）歐姆定律應(yīng)用（電路動(dòng)態(tài)分析）；Ⅱ.28(1)歐姆定律的計(jì)算應(yīng)用；Ⅱ.30(2)安全用電；Ⅱ.36（4）探究電流電壓電阻的關(guān)系；Ⅱ.37(3)歐姆定律計(jì)算應(yīng)用。2014年臨沂市中考考點(diǎn)分析：（共6分）Ⅰ.15(2)安全用電；Ⅰ.16（2）歐姆定律應(yīng)用（電路動(dòng)態(tài)分析）；Ⅰ.19(2)歐姆定律應(yīng)用（電路動(dòng)態(tài)分析）。2015年臨沂市中考考點(diǎn)分析：（共12分）Ⅰ.13（2）安全用電；Ⅰ.20（2）歐姆定律應(yīng)用（電路動(dòng)態(tài)分析）；Ⅱ.35（4）電流與電壓電阻關(guān)系；Ⅱ.37（2）歐姆定律計(jì)算。二、中考預(yù)測(cè)：使用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電路中的電流和電壓。2.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。3.會(huì)用歐姆定律簡(jiǎn)單的計(jì)算。4.安全用電常識(shí)。三、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（一）電阻和變阻器1、電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的______作用。電阻用_____表示，單位是____。24000Ω=____kΩ=_____MΩ。2、導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，電阻________.導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻_________。導(dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的______和________有關(guān)。3、滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的_______逐漸改變電阻的。連接滑動(dòng)變阻器時(shí)要遵循________原則，滑動(dòng)變阻器接入電路后，在開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)使連入阻值_____。（二）歐姆定律1、研究電流與電壓、電阻的定量關(guān)系時(shí)，我們利用_________實(shí)現(xiàn)變量控制，2、(1)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持______不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，改變R兩端的______，記下對(duì)應(yīng)的電流數(shù)據(jù)。(2)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，在更換不同的電阻后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使得電阻R兩端的_______不變。記下對(duì)應(yīng)的電流數(shù)據(jù)。3、歐姆定律的內(nèi)容是：一段導(dǎo)體中的電流，跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成_______，跟這段導(dǎo)體的電阻成______。公式是：______。該定律的適用條件是________________。（三）“伏安法”測(cè)電阻（1）伏安法測(cè)電阻的原理是：______，（2）電路圖是：（3）在本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是（a）_________________________；（b）_________________________。(4)我們多測(cè)幾組不同數(shù)據(jù)的目的是_____________________。（四）電阻的串聯(lián)和并聯(lián)1、導(dǎo)體串聯(lián)后相當(dāng)于導(dǎo)體的長(zhǎng)度變______，因此總電阻比任何一個(gè)分電阻____；總電阻等于各分電阻之____。兩電阻串聯(lián)的表達(dá)式：____________。2、導(dǎo)體并聯(lián)后相當(dāng)于導(dǎo)體的橫截面積變_____，因此總電阻比任何一個(gè)分電阻____；總電阻的倒數(shù)等于_________。兩電阻并聯(lián)的表達(dá)式_______。（五）家庭電路1、家庭電路的兩根電線分別是_______和_______；它們之間的電壓是____。2、家庭電路的組成：由入戶線先經(jīng)過(guò)______表、_____、_______和用電器。3、在家庭電路里，家用電器要____聯(lián)接入電路中，開(kāi)關(guān)要與用電器____聯(lián)在____線上，零線應(yīng)該連接燈頭的_____。4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)當(dāng)趕快__________，或者用干燥的木棍，竹竿將導(dǎo)線______，使被觸電的人迅速脫離電源。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要____________，絕不能帶電潑水救火。5、、測(cè)電筆是用來(lái)辨別__________________。使用時(shí)用手接觸筆尾的_______，筆尖接觸______。如果氖管發(fā)光，表示接觸的是______；如果氖管不發(fā)光，表示接觸的是______。6、在三孔插座中，下面兩個(gè)孔應(yīng)該按_______方法接入火線和零線，另一個(gè)孔跟_______連接。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：帶有金屬外殼的家用電器，其外殼必須______。四、典型例題講析：導(dǎo)體編號(hào)ABCD長(zhǎng)度(m)1.01.01.00.5橫截面積(mm2)12122412材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲（一）電阻、電阻器：1、在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,采用了“控制變量法”.下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)的物理量的記錄:(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用______兩根導(dǎo)體.

(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用_______兩根導(dǎo)體.

2、關(guān)于電阻的大小，以下說(shuō)法正確的是（溫度變化的影響忽略不計(jì)）A、導(dǎo)線越長(zhǎng)，導(dǎo)線的電阻越大。B、同種材料的導(dǎo)線越長(zhǎng)，電阻越大。C、同種材料，粗細(xì)相同的導(dǎo)線長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大。D、導(dǎo)線越粗，導(dǎo)線的電阻越小。動(dòng)態(tài)電路分析：R3、如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P從中點(diǎn)向右端滑動(dòng)的過(guò)程中RA．電流表A的示數(shù)變小B．電壓表V1的示數(shù)變大C．電壓表V2的示數(shù)變小D．燈泡L變亮4、如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖，它實(shí)際上是由一節(jié)干電池（電壓不變）、一個(gè)氣敏電阻R2（相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大阻值越?。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成．駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則A．氣敏電阻R2的阻值越大，電壓表的示數(shù)越大B．通過(guò)電阻R2的電流越小，電壓表的示數(shù)越大C．通過(guò)電阻R1的電流越大，電阻R2兩端電壓越小D．氣敏電阻R2的阻值越大，通過(guò)電阻R1的電流越大（三）探究電流與電壓、電阻的關(guān)系圖135、小彬用如圖13甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)。圖13（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖13甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整。（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則電路中的故障可能是__________________（寫出一種）；排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖13乙所示，此時(shí)電路中的電流為_(kāi)_______A。（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，為了保持______表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______（選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻（Ω）電流表示數(shù)（A）152100.183200.09（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）（5）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成__________比。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認(rèn)為其原因是____________。6、關(guān)于電流跟電壓和電阻的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A、通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小B、導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大C、導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比D、導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過(guò)這段導(dǎo)體的電流就越大安全用電：7、下列說(shuō)法中符合安全用電原則的是（）A．家用電器的金屬外殼一定要接地B．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手將他拉開(kāi)C．家庭電路中，用電器的開(kāi)關(guān)可以任意安裝在火線或零線上D．使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，手與筆尾金屬體接觸會(huì)發(fā)生觸電8、下列做法不符合安全用電原則的是（）A．用電器的金屬外殼應(yīng)接地B．檢查維修家用電器時(shí)，應(yīng)將電源斷開(kāi)C．為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷，可用銅絲代替熔絲D．使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸測(cè)電筆尾部的金屬電極歐姆定律應(yīng)用：9、如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為_(kāi)_____V,R2的阻值為_(kāi)______Ω.10、由歐姆定律公式I=U/R可導(dǎo)出R=U/I。對(duì)此表達(dá)式，下列說(shuō)法正確的是A、導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。B、導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體中的電流成反比。C、導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓無(wú)關(guān)。D、當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零。11、如圖所示的電路中，電阻R1為5Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為2A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為2.5A，此時(shí)燈泡L正常發(fā)光．求：（電源電壓保持不變）（1）電源電壓U；（2）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R2．（3）燈泡正常發(fā)光時(shí)整個(gè)電路的總電阻R．五、暢談收獲：本節(jié)課知識(shí)技能與情感態(tài)度價(jià)值觀等等的收獲。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：見(jiàn)學(xué)案七、教后反思：初三學(xué)生面臨畢業(yè)，尤其是中考的壓力，學(xué)習(xí)緊張容易煩躁。由于年齡特點(diǎn)他們不愛(ài)發(fā)言。課前準(zhǔn)備時(shí)我根據(jù)這個(gè)班的學(xué)生整體基礎(chǔ)不是很好，思維不是很活躍，知識(shí)掌握不牢。因此我針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生設(shè)計(jì)了一節(jié)注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)課。因此，本節(jié)課教學(xué)的關(guān)鍵是在學(xué)生對(duì)已學(xué)電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生引入更深層的思考和復(fù)習(xí)中，建立整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)。熟練運(yùn)用歐姆定律解決生活中的問(wèn)題。小組合作學(xué)習(xí)，效果較好，學(xué)生基本上能通過(guò)小組合作對(duì)題目進(jìn)行分析，能通過(guò)合作討論交流初步的分析解決問(wèn)題。課堂預(yù)期效果，基本上解決了本節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生掌握的反饋情況較好，能對(duì)本章知識(shí)進(jìn)行整合，歸納，形成解題技巧，學(xué)會(huì)解題方法，發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律。本節(jié)課是滬科版教材九年級(jí)物理第十五章探究電路的復(fù)習(xí)課，是九年級(jí)電學(xué)乃至整個(gè)初中物理的重點(diǎn)，更是中考出題的熱點(diǎn)，在中考復(fù)習(xí)中占有非常重要的地位。而第三節(jié)“伏安法”測(cè)電阻和第四節(jié)電阻的串并聯(lián)，第五節(jié)家庭用電，是前兩節(jié)電阻和變阻器、探究“歐姆定律”的直接應(yīng)用。也是前面兩節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí)效果檢測(cè)。1.關(guān)于電阻的大小，以下說(shuō)法正確的是（溫度變化的影響忽略不計(jì)）A、導(dǎo)線越長(zhǎng)，導(dǎo)線的電阻越大。B、同種材料的導(dǎo)線越長(zhǎng)，電阻越大。C、同種材料，粗細(xì)相同的導(dǎo)線長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大。D、導(dǎo)線越粗，導(dǎo)線的電阻越小。2.關(guān)于電流跟電壓和電阻的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A、通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小B、導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大C、導(dǎo)體的電阻與電壓成正比，與電流成反比D、導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過(guò)這段導(dǎo)體的電流就越大4.（2015?郴州）如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為定值電阻，燈L標(biāo)有“6V3W”的字樣，燈L的電阻不隨溫度變化．閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.75A，則定值電阻R的阻值為（）A.．10ΩB．6ΩC．15ΩD.8Ω5、巨磁電阻（GMR）在磁場(chǎng)中，電阻會(huì)隨著磁場(chǎng)的增大而急劇減小，用GMR組成的電路圖如圖12所示，S斷開(kāi)，A2有示數(shù)，電源電壓恒定，則（）A．S閉合時(shí)，A2示數(shù)減小B．S閉合時(shí)，A2示數(shù)不變C．A1示數(shù)減小時(shí)，A2示數(shù)不變D．A1示數(shù)增大時(shí)，A2示數(shù)增大6.（2015?泰安）如圖是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路的原理圖．電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減?。?，則①天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變大②天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大③天然氣濃度增大，電路消耗的總電功率變?、芴烊粴鉂舛葴p小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變．A．A.只有①④正確B．B.只有②③正確C．C.只有①②正確D．D.只有③④正確7.（2015?日照）如圖所示的家庭電路接線圈，符合安全用電原則的是8.（2015?鹽城）小華利用下列器材探究電流與電阻的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)器材：電源（4.5V）、電流表、電壓表、三個(gè)定值電阻（R1=5Ω、R2=15Ω，R3=25Ω）．滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω1A”字樣．（1）用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲的實(shí)物連接．（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)，小華發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)．原因可能是電阻R（斷路/短路）．（3）實(shí)驗(yàn)中，小華控制R兩端的電壓不變，示數(shù)如乙圖所示，讀數(shù)為V．（4）小華讀出R1接入電路時(shí)的電流后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將R1換成R2后．接下來(lái)她應(yīng)該進(jìn)行的操作是_．9.（2015?濱州）在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各一個(gè)，“15Ω1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表，電壓表，電源，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．（1）根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在指定位置的虛線框內(nèi)畫出電路圖．（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________（填“左”或“右”）端．（3）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D示坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫出U﹣I圖象，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：．實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.10.20.30.40.5（4）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，先將5Ω電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)；再分別改接10Ω、15Ω、20Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．當(dāng)改接20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到1.5V，經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件均完好，請(qǐng)你找出一種可能的原因．10.（2015?張家界）某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小燈泡的電阻：甲乙（1）請(qǐng)你幫他用筆劃線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路，導(dǎo)線不允許交叉。（2）該同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，你認(rèn)為該電路故障可能是。（3）該同學(xué)排除電路故障后，完成實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖像，如圖乙所示，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.0V時(shí)，小燈泡的電阻為Ω。（4）該同學(xué)提出在測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，繪制的圖像是一條直線，而本實(shí)驗(yàn)得到的是曲線，你認(rèn)為原因可能是。11.如圖所示,電源電壓恒定,R1=20Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,求電源電壓；R2的阻值

12.如圖所示的電路中，電阻R1為5Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為2A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為2.5A，此時(shí)燈泡L正常發(fā)光．求：（電源電壓保持不變）（1）電源電壓U；（2）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R2．（3）燈泡正常發(fā)光時(shí)整個(gè)電路的總電阻R．13（2015?福州）（9分）磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度(B表示，單位為特斯拉(T)。小華設(shè)計(jì)了磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量?jī)x，圖14為其原理圖。該儀器顯示計(jì)由電流表改裝，電源電壓6V，定值電阻R。為40Ω，磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。求：磁感應(yīng)強(qiáng)度B/T00.040.080.120.160.20磁敏電阻/Ω160180200230260290(1)當(dāng)待測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為0T時(shí)，磁敏電阻RB是多少？(2)用該測(cè)量?jī)x測(cè)得某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.08T，電路中的電流是多少？磁敏電阻RB兩端的電壓是