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文檔簡介
2021年四川省樂山市夾江縣夾江中學(xué)分校高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.與光合作用有關(guān)的色素和酶分別分布在葉綠體的(
)
A.類囊體薄膜上,類囊體薄膜上和基質(zhì)中
B.內(nèi)膜和類囊體薄膜上,類囊體薄膜和基質(zhì)中
C.內(nèi)膜和類囊體薄膜上,基質(zhì)中
D.類囊體薄膜上,內(nèi)膜和基質(zhì)中參考答案:A略2.為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,研究人員利用脊蛙(剪除腦、保留脊髓的蛙)進行了如下實驗:實驗1:將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上,蛙出現(xiàn)搔扒反射;實驗2:去除脊蛙腹部皮膚,重復(fù)實驗1,蛙不出現(xiàn)搔扒反射;實驗3:另取一脊蛙,破壞脊蛙的脊髓,重復(fù)實驗1,蛙不出現(xiàn)搔扒反射。下列有關(guān)本實驗的敘述,錯誤的是A.剪除腦的目的是為了排除腦對脊髓的影響B(tài).實驗3證明了搔扒反射的神經(jīng)中樞在脊髓C.實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是效應(yīng)器被破壞D.在實驗1的搔扒反射中神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了動作電位參考答案:C腦是高級中樞,可以控制低級中樞脊髓,剪除腦的目的是為了排除腦對脊髓的影響,A項正確;實驗3證明了搔扒反射的神經(jīng)中樞在脊髓,B項正確;實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是感受器被破壞,C項錯誤;在實驗1的搔扒反射中神經(jīng)細(xì)胞會產(chǎn)生動作電位,D項正確。3.下列關(guān)于種群密度的說法不正確有A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.一般用樣方法調(diào)查雙子葉的種群密度C.動物種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法
D.種群密度的調(diào)查一定要做到隨機取樣參考答案:C4.在一個切去尖端的燕麥胚芽鞘上端中央放上含有生長素的瓊脂塊,用單側(cè)光照射胚芽鞘,胚芽鞘只生長不彎曲。這說明
①生長素能促進生長②單側(cè)光能引起生長素分布不均勻③植物生長具有向光性④感受光刺激的部位在尖端⑤生長素能由頂端向下部運輸
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.③④⑤參考答案:C5.關(guān)于細(xì)胞衰老的說法錯誤的是A.人的一生中,體細(xì)胞分裂50~60次,因而各種細(xì)胞壽命一樣B.機體內(nèi)能保持具有不斷分裂能力的細(xì)胞壽命較長C.生物體內(nèi)隨時有大量細(xì)胞衰老、凋亡,同時又有大量新增殖的細(xì)胞代替它們D.衰老、凋亡是細(xì)胞遺傳程序所決定的正常生命現(xiàn)象參考答案:A6.下圖甲、乙、丙、丁分別表示某種哺乳動物細(xì)胞(2n)進行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請判斷b、c、d依次代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)
(
)A.DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)B.DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)C.染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)D.染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DAN分子數(shù)參考答案:A7..圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是A.P點時,該器官的無氧呼吸強度最低B.O點時,該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)C.該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解D.Q點時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進行有氧呼吸參考答案:CP點時,CO2釋放量的相對值最低,說明細(xì)胞呼吸強度最低,A錯誤;O點時,O2吸收量為零,說明該器官只進行無氧呼吸,此時產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;Q點時,CO2釋放量和O2吸收量相等,但O2的濃度大于Q點時,CO2釋放量和O2吸收量不等,說明該植物器官在呼吸過程中即消耗糖類,也消耗脂肪等物質(zhì),但Q點時不能說明只進行有氧呼吸,C正確,D錯誤。8.某原核生物因一個堿基對突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸(密碼子有CCUCCC
CCACCG)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC)。基因中發(fā)生改變的是
A.A=T變?yōu)镚≡C
B.G≡C變?yōu)門=A
C.鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?/p>
D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰蕝⒖即鸢福築9.用燕麥胚芽鞘做實驗,實驗處理如下圖所示,可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理是(
)參考答案:BA中的瓊脂不阻隔生長素的運輸,表現(xiàn)為直立生長;B向右彎曲生長;C中玻璃片阻隔了生長素的運輸,表現(xiàn)為停止生長;D中胚芽鞘尖端不能感受光的刺激,也表現(xiàn)為直立生長。10.酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧和無氧條件下均能生長。如果向培養(yǎng)酵母菌的葡萄糖懸濁液中通入空氣,在短時間內(nèi)發(fā)生的變化是①乙醇的產(chǎn)量增加;
②乙醇的產(chǎn)量降低;③葡萄糖消耗下降;
④葡萄糖消耗明顯增加;A.②③
B.②④
C.①③
D.①④參考答案:B11.下列物質(zhì)能促進柿子脫澀變甜的是()A.生長素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素參考答案:B【考點】C7:植物激素的作用.【分析】乙烯:促進果實成熟;細(xì)胞分裂素:引起細(xì)胞分裂,誘導(dǎo)芽的形成和促進芽的生長;脫落酸:促進果實與葉的脫落;赤霉素:促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用.生長素:能促進果實發(fā)育,促進細(xì)胞的縱向伸長.【解答】解:能促進柿子脫澀變甜的是乙烯,ACD錯誤,B正確.故選:B.12.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,不正確的是A.電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合B.去除植物細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D.動植物細(xì)胞融合都可以用滅活的病毒誘導(dǎo)參考答案:D13.小王的肌肉經(jīng)常發(fā)生抽搐,可能的原因是A.血漿中蛋白質(zhì)含量太低
B.血液中鈣鹽含量太低C.血糖的含量太低
D.血細(xì)胞數(shù)量太少參考答案:B14.某生物的三對等位基因(Aa、Bb、Cc)分別位于三對同源染色體上,且基因A、b、C分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏亍<僭O(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,如下圖所示:現(xiàn)有基因型為AaBbCc的兩個親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為A.1/64
B.8/64
C.9/64
D.27/64參考答案:C15.某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個氨基酸組成,下列關(guān)于該蛋白質(zhì)的說法正確的是()A.形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了N個水分子
B.該蛋白質(zhì)中至少含有N個肽鍵C.該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基
D.合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸參考答案:C16.將腸淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的
(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值)(
)
A
B
C
D參考答案:C17.下列物質(zhì)從復(fù)雜到簡單的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系是A.染色體→DNA→?脫氧核苷酸→基因B.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸C.基因→染色體→脫氧核苷酸→DNAD.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因參考答案:B染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA的主要載體是染色體;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個DNA上有很多個基因;基因的基本組成單位是脫氧核苷酸,基因的不同在于脫氧核苷酸的排列順序不同,故從復(fù)雜到的簡單結(jié)構(gòu)層次是染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸,故選B。18.關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,敘述錯誤的是()A.預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照,在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照B.除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同C.在實驗過程中,不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同D.實驗的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量參考答案:B【考點】C2:探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用.【分析】該實驗探究的問題是促進某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度;該實驗的自變量是生長素類似物的濃度,無關(guān)變量(如枝條長度、生長素類似物處理的時間等)應(yīng)控制為等量;實驗前做一個預(yù)實驗,目的是為正式實驗摸索條件,減少實驗誤差.【解答】解:A、本實驗的自變量是生長素類似物的濃度,而在預(yù)實驗時濃度梯度較大,需要蒸餾水這組作為空白對照,來確定范圍,從而縮小范圍.但在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照,A正確;B、生物實驗要遵循單一變量原則,所以實驗中除了生長素類似物的濃度以外,其他實驗條件均要相同,B錯誤;C、生長素的作用具有兩重性,在最適濃度的兩側(cè),總會找到一個低濃度和一個高濃度,它們對促進生根的效果相同,C正確;D、由于生長素能夠促進生根,因此實驗的測量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量,D正確.故選:B.【點評】本題考查了植物激素對植物生根的影響實驗,意在考查學(xué)生實驗探究能力,考查學(xué)生對實驗結(jié)果分析處理與實驗變量、對照組設(shè)置的能力,難度適中.19.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖,其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝入量,f表示流向下一營養(yǎng)級的能量.以下分析正確的是()A.圖中b表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量B.c表示生物體內(nèi)儲存的有機物C.d中能量均未被該營養(yǎng)級生物同化D.為提高羊肉的產(chǎn)量,應(yīng)該提高圖中的比值參考答案:D【考點】G4:物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用.【分析】分析題圖:圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中a表示該營養(yǎng)級攝入的能量;b表示該營養(yǎng)級同化的能量;c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;d表示分解者利用的能量;e表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量;f表示流向下一營養(yǎng)級的能量.【解答】解:AB、b表示該營養(yǎng)級同化的能量;c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,AB錯誤;C、d表示分解者利用的能量,有一部分能量未被該營養(yǎng)級生物同化,C錯誤;D、圖中a表示該營養(yǎng)級攝入的能量,c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,所以的比值越高,羊肉的產(chǎn)量越高,D正確.故選:D.
20.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,錯誤的是A.不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中B.在細(xì)胞周期中通常是分裂間期比分裂期時間長C.利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期D.細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個時期參考答案:D21.(2分)在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級消費者,現(xiàn)將某動物新物種P引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與P的種群數(shù)量變化,結(jié)果如表.若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是()時間(年)12345678鼠種群數(shù)量(只)189001950014500105009500960095009600P種群數(shù)量(只)100120200250180170180170A.在第6年,鼠種群的年齡組成屬于增長型B.鼠和P種群為競爭關(guān)系,競爭的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制C.客觀上P物種起到促進鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進化D.引入物種P后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,P種群的K值是250參考答案:C【考點】F2:種群的數(shù)量變動.【分析】根據(jù)表格分析,將某動物新物種P引入該生態(tài)系統(tǒng),鼠的種群數(shù)量略有增加后逐年減少,并趨于穩(wěn)定;動物新物種P的種群數(shù)量逐年增多,后略有減少并趨于穩(wěn)定,說明兩個種群之間最可能是捕食關(guān)系,其中鼠種群數(shù)量較多,為被捕食者.又鼠是初級消費者,所以動物新物種P是次級消費者.【解答】解:A、在第5~8年時,鼠種群的數(shù)量保持相對穩(wěn)定,說明在第6年時,鼠種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型,A錯誤;B、根據(jù)題意和圖表分析可知:鼠和P為捕食關(guān)系,其中鼠為被捕食者,新物種P為捕食者,B錯誤;C、客觀上物種P在捕食過程中,起到促進鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進化,C正確;D、引入物種P后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,而穩(wěn)定后P種群的K值大約是180左右,D錯誤.故選:C.【點評】試題以信息的方式呈現(xiàn)考生陌生的問題背景,考查種群數(shù)量變化、捕食的數(shù)量關(guān)系,提升了學(xué)生獲取信息以及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力.22.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖
②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖
④罐口封閉不嚴(yán)促進了需氧腐生菌的生長和繁殖A.①③
B.②④
C.②③
D.①④參考答案:B23.下列物質(zhì)中,所有生物體都含有的是A.磷脂
B.糖原
C.淀粉
D.蛋白質(zhì)參考答案:D磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含有磷脂,A項錯誤;糖原主要分布在人和動物的肝臟和肌肉中,是人和動物細(xì)胞的儲能物質(zhì),植物、病毒等細(xì)胞內(nèi)不含有糖原,B項錯誤;淀粉作為植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)存在于植物細(xì)胞內(nèi),C項錯誤;蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,所有生物體都含有蛋白質(zhì),D項正確。24.如果想研究提取胡蘿卜素的最佳溫度,在設(shè)計實驗時應(yīng)注意(
)A.萃取時間不應(yīng)相同
B.使用不同的萃取劑C.原料顆粒大小不同
D.除溫度外,其它因素相同參考答案:D略25.牛奶中的蛋白質(zhì)是由奶牛的乳腺細(xì)胞合成和分泌的,與此生理過程相關(guān)的細(xì)胞器是(
)
A、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體
B、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C、核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D、線粒體、核糖體、中心體、高爾基體參考答案:B26.下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量減少B.下丘腦的活動主要受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素正反饋調(diào)節(jié)C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動D.下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加參考答案:BA、下丘腦分泌的抗利尿激素,能夠促進腎小管和集合管對水的重吸收,可引起尿量減少,A正確;
B、下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),B錯誤;
C、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動,使腎上腺產(chǎn)生腎上腺素,C正確;
D、下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,甲狀腺分泌的甲狀腺激素促進細(xì)胞代謝加快,可引起機體產(chǎn)熱量增加,D正確。
故選:B.27.一個轉(zhuǎn)運RNA的一端三個堿基是CGA,此轉(zhuǎn)運RNA運載的氨基酸是(
)
A.酪氨酸(UAC)
B.谷氨酸(GAG)
C.精氨酸(CGA)
D.丙氨酸(GCU)參考答案:D28.樹上沒有成熟的梨被蟲蛀了,結(jié)果這個梨長不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的(
)A.果皮
B.果柄
C.果肉
D.種子參考答案:D29.單位質(zhì)量的脂肪與淀粉相比,其所含元素與氧化時耗氧量的特點是前者A.含C;H多,氧化時耗氧多B.含C;H多,氧化時耗氧少C.含C;H少,氧化時耗氧多D.含C;H少,氧化時耗氧少參考答案:A30.為了觀察狗的甲狀腺機能亢進引發(fā)的癥狀,可以采取的措施是(
)
A.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺
B.用加碘的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗C.用添加甲狀腺激素制劑的飼料連續(xù)飼喂正常的成年狗D.用無碘的食品連續(xù)飼喂發(fā)育正常的狗參考答案:C31.下列各項中,不能通過細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗證實的是
①蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
②DNA是遺傳物質(zhì)③染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體④在不含DNA的生物體內(nèi),RNA就是生物的遺傳物質(zhì)A.①②
B.②③
C.①④
D.③④參考答案:D32.下列關(guān)于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述,不正確的是A.病毒與后兩者比較,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)可能是DNA或是RNAB.醋酸菌是好氧菌,可以將葡萄糖分解成醋酸,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜和核仁C.在腐乳制作過程中,毛霉能產(chǎn)生蛋白酶,分解豆腐中的蛋白質(zhì)為肽和氨基酸D.三者在培養(yǎng)過程中,只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機鹽,都能正常生長繁殖參考答案:D33.選用紅細(xì)胞作分離蛋白質(zhì)的實驗材料,有何好處()A.血紅蛋白是有色蛋白 B.紅細(xì)胞無細(xì)胞核C.紅細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高 D.紅細(xì)胞DNA含量高參考答案:A34.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)B.甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)凋節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐參考答案:AC35.高致病性禽流感病毒H5N1首次侵入機體后,機體可能發(fā)生的變化是(
)
A.淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期延長
B.漿細(xì)胞內(nèi)的高爾基體活動加強C.記憶細(xì)胞迅速分化
D.入侵病毒最終被效應(yīng)T細(xì)胞清除參考答案:B36.基因工程的運輸工具——載體,必須具備的條件之一及理由是()A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因B.具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達C.具有某些標(biāo)記基因,以便為目的基因的表達提供條件D.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存,以便于進行篩選參考答案:A本題考查的是運載體必須具備的條件及理由,條件與理由必須相符。作為運載體要攜帶目的基因進入手提細(xì)胞并使之表達,必須能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定地保存并大量復(fù)制,以便通過復(fù)制提供大量目的基因。同時要具有某些標(biāo)記基因,是為了通過標(biāo)記基因是否表達判斷目的基因是否進入了受體細(xì)胞,從而進行篩選手提細(xì)胞。運載體要具有多個限制切點,則是為了便于與外源基因連接。37.基因分離規(guī)律的實質(zhì)是A.子二代出現(xiàn)性狀分離
B.子二代性狀的分離比為3:1C.測交后代性狀的分離比為3:1D.等位基因隨同源染色體的分開而分離參考答案:D38.正常情況下,人體的紅細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是A.血漿、體液、血漿和組織液
B.血液、組織液、淋巴和血漿C.血漿、組織液、淋巴和組織液
D.血液、細(xì)胞外液、淋巴和組織液參考答案:C39.如下圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電位計。當(dāng)在A點以一定的電刺激,則甲、乙電位計指針發(fā)生的變化是A.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案:A40.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病,這種胰島素依賴型糖尿病屬于過敏反應(yīng)B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞D.激素的作用范圍較廣泛,這是因為激素可以通過體液運輸?shù)饺砀魈巺⒖即鸢福篋【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;動物激素的調(diào)節(jié).【分析】胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞由于自身免疫反應(yīng)而被破壞,導(dǎo)致患者體內(nèi)胰島素缺乏,該病患者可通過注射胰島素治療.激素是由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌對生命活動有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),激素調(diào)節(jié)的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞.【解答】解:A、由于是自身的T細(xì)胞過度激活導(dǎo)致攻擊自身的胰島B細(xì)胞死亡導(dǎo)致疾病,所以屬于自身免疫病,A錯誤;B、激素和抗體一般具有一定特異性,其中激素一般只能作用于特定的靶細(xì)胞,抗體只能作用于特定的抗原,但有的激素如甲狀腺激素可作用于全身細(xì)胞,B錯誤;C、血液中未參與免疫反應(yīng)的細(xì)胞還有未致敏的B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞,C錯誤;D、激素的作用范圍較廣泛,這是因為激素可以通過體液運輸?shù)饺砀魈帲珼正確.故選:D.【點評】本題考查血糖調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.在尋找人類的缺陷基因時,常常需要得到有患病史的某些近親結(jié)婚系的系譜進行相應(yīng)基因定位??茖W(xué)家在一個海島的居民中,找到了引起藍(lán)色盲的基因。該島每5人中就有1人藍(lán)色盲基因攜帶者。下圖為該島某家庭藍(lán)色盲遺傳系譜圖,請分析回答下列問題:(相關(guān)的基因用A、a表示)(1)該缺陷基因是_______性基因,位于_______染色體上。(2)個體4的基因型是,個體10的基因型是
。(3)若個體8患藍(lán)色盲的同時又患血友病,則形成配子時,在相關(guān)的基因傳遞中遵循了什么遺傳規(guī)律?_________________________。(4)若個體13的母親是藍(lán)色盲,則他與個體12生一個色覺正常男孩的幾率是。參考答案:(1)隱(1分)
常(1分)(2)Aa(1分)AA或Aa(2分)(3)自由組合(1分)(4)5/12(2分)略42.據(jù)下圖分析與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的問題:(1)圖1甲、乙、丙分別表示某動物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個階段,a是染色體數(shù)目,b是染色單體數(shù)目,c是DNA數(shù)目。圖乙中b為0的原因是___________,對應(yīng)圖2中的________段。圖2中m=_____。(2)染色體形態(tài)最清晰的時期,位于圖1中的__________圖,對應(yīng)圖2中的________段。圖
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