教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)37河流對(duì)土地的作用(教學(xué)課件)

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課河流對(duì)土地的作用新課導(dǎo)入河流對(duì)土地有侵蝕作用嗎？新課學(xué)習(xí)河流對(duì)土地的作用探索河流對(duì)土地的影響侵蝕和沉積形成的地形地貌新課學(xué)習(xí)回憶沉積實(shí)驗(yàn)：當(dāng)用筷子攪動(dòng)水時(shí)，水中的泥土?xí)鯓樱慨?dāng)停止攪動(dòng)時(shí)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的水和水中攜帶的泥土又會(huì)怎樣？沉積下來(lái)的泥土是怎樣的呢？探索河流對(duì)土地的影響新課學(xué)習(xí)泥土?xí)S水流一起流動(dòng)；運(yùn)動(dòng)的水會(huì)停止流動(dòng)，泥土?xí)练e；沉積下來(lái)的最大顆粒在最下面，最小顆粒在最上面。新課學(xué)習(xí)一條河流從崎嶇不平的山地流到地勢(shì)平緩的地方，上游兩岸一般是石頭，中游是鵝卵石，下游是沙子。上游河床中游河床下游河床新課學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)方法探索河流對(duì)土地的影響（一）塑料盒、泥土、水在盒的一端用土堆一個(gè)一邊高一邊低的斜坡，并稍微拍緊。然后在斜坡上用小棍挖鑿寬1厘米的“河道”。觀察無(wú)河水流過(guò)的河道，記錄畫出河道的形狀。新課學(xué)習(xí)觀察流過(guò)的“河道”估計(jì)：當(dāng)河流形成時(shí)，什么地方流速大，什么地方流速??？什么地方會(huì)發(fā)生侵蝕，什么地方會(huì)發(fā)生沉積？新課學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)方法在塑料杯子底部側(cè)面扎上一個(gè)直徑約兩毫米的小孔，用木塊墊在杯子下方，使出水孔對(duì)準(zhǔn)河道。用大飲料瓶裝滿水緩緩地向杯內(nèi)倒水，保持水始終是滿的。探索河流對(duì)土地的影響（二）塑料瓶、盒子、水新課學(xué)習(xí)觀察河水流動(dòng)速度的變化，注意河流的什么地方被侵蝕了？什么地方會(huì)有土沉積下來(lái)？水流速度快水流速度慢…………..…………......................被流水侵蝕有土沉積緩坡陡坡…………..…………......................新課學(xué)習(xí)在河流的下游比較平緩的地方，發(fā)生了沉積現(xiàn)象，原來(lái)沒(méi)有的地方出現(xiàn)了泥土。坡度較大的地方，水流的速度較快，侵蝕也比較嚴(yán)重。侵蝕的過(guò)程中流水帶走了比較細(xì)小的顆粒，而小石子等較難被沖走。新課學(xué)習(xí)為什么在長(zhǎng)江大河的下游和入?？谕瞧皆?/p>

大江大河的入?？诤拖掠危恿鲾y帶的大量泥沙因?yàn)楹哟沧儗?、流速變慢而發(fā)生沉積，形成平原。

新課學(xué)習(xí)侵蝕和沉積形成的地形地貌自然界中每時(shí)每刻都有侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。新課學(xué)習(xí)除了流水，還有其他自然力如風(fēng)、海浪、冰川等對(duì)土地都有沉積和侵蝕作用。課堂小結(jié)河流是流水侵蝕土地形成的，河流的侵蝕和沉積作用形成了許多不同的地形地貌。隨堂練習(xí)一、填空1.河流流經(jīng)兩岸河床時(shí)，帶走了部分泥土。在水流

比較緩慢的地方，這些泥土就會(huì)（）下來(lái)。2.河流的侵蝕和（）作用，形成了許多不同的

地形地貌。沉積沉積隨堂練習(xí)二、選擇1.河流會(huì)侵蝕兩岸的土地嗎？（）A.會(huì)B.不會(huì)C.不確定2.在一條大河的中游堆積了很多的（）A.大石頭B.細(xì)沙C.鵝卵石3.黃土高原與華北平原的關(guān)系是（）A.同屬于一類地形B.黃河攜