青松-蘇教版二年級上冊語文課件

2023/6/91青松2023/6/9青松2學古詩要求一：讀準字音學古詩要求二：讀通詩句自己大聲讀課文幾遍，做到不錯讀，不漏讀，不重讀，不打結。2023/6/9青松3松樹常綠樹，又叫青松。絕大多數(shù)是高大喬木。高20～50米,最高可達75米。松樹的種類有很多,觀賞林木有羅漢松、白皮松等等;工業(yè)林木則有赤松、白松、黃花松等等;常見的還有雪松、黑松、馬尾松。2023/6/9青松4學古詩要求三：知詩人

陳毅（1901年8月26日－1972年1月6日），名世俊，字仲弘，四川樂至人，中國共產(chǎn)黨員。久經(jīng)考驗的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家、詩人；中國人民解放軍的創(chuàng)建者和領導者之一，中華人民共和國元帥（十大元帥之一），黨和國家的卓越領導人。2023/6/9青松5學古詩要求四：理解字詞壓：重壓（指雪大，雪厚）。挺(直)：高潔：挺直（在重壓下不屈不撓）。高尚純潔。待：等待，等到?；喝诨?。2023/6/9青松6學古詩要求五：理解詩句（字字落實）大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。大雪重重地壓在青松上。青松卻更加的挺直。因為青松不怕壓力，無比堅強。要知道青松是怎樣高尚純潔，請等到冰消雪融的時候。那時的青松會越發(fā)挺拔，更加蒼翠。補充完整補充完整2023/6/9青松7學古詩要求六：想象意境一場鵝毛大雪過后，冰天雪地，天寒地凍，那又厚又重的雪壓在青松上，可是，青松沒有低頭，沒有彎腰，卻挺起胸，直起腰，挺出了自信，挺出了勇氣，挺出了一個微笑的強者，挺出了一個鋼毅的漢子。雪后陽光普照，被大雪壓過，洗過的青松，在陽光下更綠了，更美了，更挺了，更有男子漢的氣概了，也更加惹人喜愛了。2023/6/9青松8學古詩要求七：感悟情理在陳毅看來，逆境方見英雄本色，一切崇高和壯美無不在斗爭中誕生。這里的松不是默默地隱忍，不是被動地承受，而是在向惡勢力勇敢地抗爭。一壓一挺，這兩個擲地有聲的動詞，可謂把大松的力度傳寫得刻骨驚心！也正是因為作者認為逆境是對英雄的磨練，是對品性的鍛造，他才接著寫道：要知松高潔，待到雪化時。作者相信，在經(jīng)歷了風雪的滌蕩和洗禮之后，就會更見其高潔本性。這其中表現(xiàn)了作者的革命樂觀主義精神，也體現(xiàn)了他深刻的人生感悟。他相信困難是暫時的，惡勢力是要被戰(zhàn)勝的，斷言高潔的品性是絕對經(jīng)得起時間檢驗的！正是這樣堅定的信念，才使這首詩通篇洋溢出飽滿的雄氣，給人啟發(fā)和激動。2023/6/9青松9學古詩要求八：背誦默寫大雪/壓/青松，青松/挺/且直。要知/松/高潔，待到/雪/化時。2023/6/9青松10大聲讀好下面的生字，注意每一筆在田字格里的位置。壓挺且待化2023/6/9青松11看好筆順和在田字格里的位置2023/6/9青松12看好筆順和在田字格里的位置2023/6/9青松13看好筆順和在田字格里的位置2023/6/9青松14看好筆順和在田字格里的位置2023/6/9青松15看好筆順和在田字格里的位置2023/6/9青松16按筆順描紅2023/6/9青松17擴詞壓挺且待化壓力、高壓、壓彎、重壓、電壓挺立、挺直、挺胸、挺好、挺進并且、而且、暫且、姑且、況且等待、招待、對待、看待、待遇化學、化工、進化、化雪、融化2023/6/9青松18小丹赴東北，升學入軍工。寫詩送汝行，永遠記心中。汝是黨之子，革命是吾風。汝是無產(chǎn)者，勤儉是吾宗。汝要學馬列，政治多用功。人民培養(yǎng)汝，報答立事功。祖國如有難，汝應作前鋒。試看大風雪，獨有立青松。又看耐嚴寒，籬邊長忍冬。千錘百煉后，方見思想紅。陳毅的教子詩汝要學技術，專業(yè)應精通。勿學紈绔兒，變成百癡聾。少年當切戒，阿飛客里空。身體要健壯，品德重謙恭。工作與學習，善始而善終。課外閱讀

2023/6/9青松

19深夜拂紙筆，燈下細沉吟。再寫幾行詩，略表父子情。兒去靠學校，照顧勝家庭。兒去靠組織，培養(yǎng)汝成人。樣樣均放心，為何再叮嚀﹖只為兒年幼，事理尚不明。應知天