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文檔簡介

小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法探討第一頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二語言學(xué)習(xí)規(guī)律英語學(xué)習(xí)方法英語學(xué)習(xí)動機(jī)與環(huán)境英語教學(xué)方法目錄2第二頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二人類語言表達(dá)能力成長圖3第三頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二Tellme,andIwillforget.

告訴我，我會忘記Showme,andIwillremember.

展示給我，我能記住Involveme,andIwilllearn.

讓我參與，我能學(xué)會。英語學(xué)科特點(diǎn)4第四頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二學(xué)生平均接受率對比5第五頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二人類的兩種學(xué)習(xí)方法外顯式—自然科學(xué)類內(nèi)隱式—人文藝術(shù)類數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、法律等語文、音樂、體育、美術(shù)、語言等科目先易后難循序漸進(jìn)懂了再教邏輯推理環(huán)境熏陶耳濡目染親自參與訓(xùn)練不知不覺學(xué)會6第六頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二問題一：怎樣才能學(xué)會游泳？內(nèi)隱式學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)親身參與，大量練習(xí)。問題二：怎樣學(xué)會騎自行車？輕輕松松，不知不覺。游泳是游出來的，舞蹈是跳出來的，鋼琴是彈出來的……英語是練出來的！7第七頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二講得多練得少當(dāng)前學(xué)校課堂英語教學(xué)現(xiàn)狀8第八頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二左右腦分工9第九頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二記憶深刻大容量記憶自動記憶高效率記憶右腦印象式記憶右腦的記憶效率是左腦記憶的1,000,000倍。10第十頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二學(xué)習(xí)的內(nèi)外部動機(jī)【英語小學(xué)新課標(biāo)】指出：小學(xué)階段學(xué)習(xí)英語，要以提高英語學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣為主要目的。英語學(xué)習(xí)的動機(jī)11第十一頁，共十二頁，編輯于2023年，星期二是內(nèi)隱式學(xué)習(xí)理論的典型應(yīng)用以

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