班級(jí)的趣事600字初一作文5篇_第1頁(yè)
班級(jí)的趣事600字初一作文5篇_第2頁(yè)
班級(jí)的趣事600字初一作文5篇_第3頁(yè)
班級(jí)的趣事600字初一作文5篇_第4頁(yè)
班級(jí)的趣事600字初一作文5篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班級(jí)的趣事600字初一作文5篇班級(jí)的趣事作文1我們七年級(jí)一班是由六十個(gè)同學(xué)組成的大家庭,在這個(gè)大家庭中最幸福的,快樂(lè)的就是能認(rèn)識(shí)很多很多的同學(xué)和好友。我也不例外,我也有許許多多的好朋友,我的最好的兩個(gè)朋友那就是劉明燕,劉笑,我很關(guān)心她們,所以對(duì)于她們和同桌之間的苦樂(lè)之事我是了如指掌。(一)劉明艷的同桌是魏燦金,他是一個(gè)特別調(diào)皮的男生,他和劉明艷是一天不打架就難受,他經(jīng)常欺負(fù)劉明燕,因?yàn)閯⒚餮嗥夂?,從不那么大吵大鬧,讓全班都知道,但是,劉明燕也不是吃素的,這一天魏燦金把劉明燕惹毛了,這可真是老虎不發(fā)威別當(dāng)她是病貓啊!她今天是生氣了,生大氣了,劉明燕把魏燦金的書(shū)畫(huà)得一點(diǎn)兒也不剩,全給他臉上畫(huà)上了畫(huà),而魏燦金也不示弱,把劉明燕的書(shū)給撕的少皮沒(méi)毛的。最后,他們撕著撕著他們又都笑了,真是,喜怒無(wú)常啊!(二)劉笑也有著喜怒無(wú)常的性格,人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)??伤錾狭塑?chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的一個(gè)壞的同桌,那就是張旭,說(shuō)也巧了,我們?nèi)忝枚寂c張旭同桌過(guò),誰(shuí)要是跟他同桌(女生),都是求天求地求祖宗求著和他分開(kāi),希望以后永遠(yuǎn)不見(jiàn)。而劉笑也是一個(gè)特倒霉的人,別人都求著和他別同桌,可她卻偏偏與張旭同桌了!這可如何是好!也只能如此了。一開(kāi)始就開(kāi)始畫(huà)三八線了,發(fā)始者是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的張旭,張旭說(shuō)他三加五,劉笑是三,這樣,劉笑可就不樂(lè)意了,報(bào)復(fù)的心理涌上心頭:報(bào)復(fù)一:用筆尖放在三八線上,如果張旭超線,那胳膊上就滿(mǎn)是墨水,果然,那天張旭上當(dāng)了。報(bào)復(fù)目的達(dá)到!耶!報(bào)復(fù)二:報(bào)墨水滴在三八線上,如果張旭超過(guò),那么,胳膊上也已經(jīng)滿(mǎn)是一大片的墨水了,果然張旭不注意,又把胳膊上沾上了墨水。報(bào)復(fù)的目的又以達(dá)到!太好了!耶!報(bào)復(fù)三:把圓規(guī)的尖放在三八線上,如果張旭超過(guò)三八線,那就要扎痛你的胳膊,粗心的張旭固然又上當(dāng)了,剛剛把胳膊伸過(guò)來(lái),就嗷嗷叫著縮了回去,真逗。這些報(bào)復(fù)過(guò)后,張旭還是死不悔改,依舊和劉笑打架,但他們從沒(méi)有隔夜的仇。每打過(guò)一次架,不長(zhǎng)時(shí)間就煙消云散了,然后,新一輪的打架又重新開(kāi)始,我真為我的同學(xué)擔(dān)心,這樣鬧下去,你們還學(xué)習(xí)嗎?班級(jí)的趣事作文2這幾天,有人在筆下方用膠帶卷一個(gè)團(tuán),再把筆架到膠帶里的塑料圈上,然后再拿著塑料圈轉(zhuǎn),霎時(shí)間,班級(jí)里形成一股“轉(zhuǎn)筆風(fēng)”,而且越玩越花樣,如果你來(lái)我們班瞧一瞧,一定會(huì)大吃一驚的。看,黃潤(rùn)章在筆上纏一根膠帶,然后把膠帶上綁一個(gè)“流星錘”——玻璃球,在班級(jí)里耍威風(fēng)。啊!胡杰的更牛,用四支筆綁在一起,也按了個(gè)“流星錘”,還在四支筆上繞滿(mǎn)了紙,說(shuō)這叫以柔克鋼。還有成昕,把一個(gè)鐵片子捆在筆上……給你錢(qián)那天英語(yǔ)課上,同桌鄭冰冰告訴我她今天英語(yǔ)書(shū)忘帶了,急得都要哭了,于是我把書(shū)放到桌子中間,一起看,可她看上去還十分著急,我問(wèn)她怎么了,她小聲地說(shuō):“雖然有書(shū)看,但如果老師問(wèn)我書(shū)怎么沒(méi)帶,那怎么辦,哎——哎——!”我笑嘻嘻的開(kāi)玩笑地說(shuō):“大不了被罰站,然后帶家長(zhǎng)唄?!苯?jīng)我這一說(shuō),她更害怕了,我卻查一點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。她又偷偷地說(shuō):“如果老師問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)帶書(shū),你就說(shuō)你沒(méi)帶,代價(jià)是5角錢(qián)?!蔽已b出正義的樣子說(shuō):“不行!”她又漲價(jià),說(shuō):“1元!”我又說(shuō):“不行就是不行!”“1元5角!”“不行!”“1元6角!”“不行!”“1元7角!”“不——行!”“1元8角還不行嗎?!”“不行,不行,不行!”她沒(méi)辦法,只有不說(shuō)了。后來(lái)老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)她,早知道就收下那1元8角錢(qián)了。班級(jí)的趣事不少,關(guān)鍵在于你能不能用慧眼觀察到。班級(jí)的趣事作文3在我初一的時(shí)候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。在體育課上,我們最快樂(lè),有的時(shí)候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們?cè)诮淌依锷险n,體育老師就給我們講笑話,我們聽(tīng)得很高興,每次都非常期待他的到來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)走廊中有腳步的聲音,我們猜想,一定是我們的體育老師,他輕輕的推開(kāi)教室的門(mén),快速的走向講臺(tái),拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊(cè)子,找了找,然后,表情進(jìn)入了講笑話中,我們也認(rèn)真的聽(tīng)著。有時(shí),他也在黑板上寫(xiě),以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說(shuō),大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最有趣的,能讓我們?cè)诖诡^喪氣中變得精神抖擻。在上外堂的時(shí)候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會(huì)打,但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì),看看哪對(duì)能成為最后的贏家。有一個(gè)男生熱得滿(mǎn)頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對(duì)方阻止,他連忙抱緊球,原地轉(zhuǎn)了一圈,然后瞄準(zhǔn)籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉(zhuǎn),大家都盯著球看,最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來(lái),有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會(huì)的精彩表現(xiàn),接下來(lái)繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開(kāi)。當(dāng)然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡(jiǎn)單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹(shù)底下聊聊天,因?yàn)槟鞘窍奶欤覀兣容^怕曬,都急著下課,終于等到那悅耳的下課鈴聲了。大地充滿(mǎn)了生機(jī)?;ɑú莶菡谏L(zhǎng),蔚藍(lán)的天空,鳥(niǎo)兒正在飛翔,天空下的孩子們正在玩耍。我回憶我的班級(jí)趣事,我想念著我的班級(jí)。班級(jí)的趣事作文4你知道我們班男生最近迷上了什么?告訴你吧——是陀螺。下課時(shí)有陀螺的、沒(méi)陀螺的男同學(xué)都扎堆在一起,沒(méi)陀螺的談哪個(gè)陀螺好,有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰(zhàn)績(jī),也有的人比拼著自己的陀螺。今天下午我就當(dāng)了一回“勇士”。放學(xué)之后,我手中拿著新買(mǎi)的防御蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第一局開(kāi)始了,我的對(duì)手有:李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開(kāi)始數(shù)“1、2、3”時(shí)心想:我的陀螺才初出茅廬,能贏嗎?開(kāi)始比賽了,我使出全力一拉,哇!沒(méi)想到我的“亂跑弟”這么強(qiáng),一上場(chǎng)就把李嘯宇的陀螺打飛出戰(zhàn)斗盤(pán),接著我的陀螺像關(guān)云長(zhǎng)一樣兇悍,過(guò)五關(guān)斬六將,讓他們都與冠軍無(wú)緣了。我心里那個(gè)激動(dòng)無(wú)法形容,就開(kāi)始嘲笑他們:“老板家賣(mài)的是假的吧!要不然我怎么如此輕松就拿專(zhuān)賣(mài)店的陀螺贏了呢!”他們四人氣得面紅耳赤,不服氣我勝了,說(shuō)是戰(zhàn)術(shù)沒(méi)用好,要與我再賽一場(chǎng)。接著他們四人運(yùn)用了包抄戰(zhàn)術(shù),我先用力拉出陀螺,他們依次發(fā)射出四個(gè)陀螺一起向我的“裂震鋼鉆”圍來(lái)。由于我的“裂震鋼鉆”擁有超強(qiáng)防御和飛速旋轉(zhuǎn),結(jié)果他們四個(gè)陀螺補(bǔ)我齊掃飛出了戰(zhàn)斗盤(pán)。事后他們四處招謠說(shuō):“王繼葦?shù)耐勇萏珨[了!跟他比的人肯定掛菜?!本褪沁@樣他們把老板招了出來(lái),結(jié)果老板一看我的陀螺不是在她那買(mǎi)的,就把我驅(qū)逐“出境”了。我想:這老板賣(mài)的陀螺是不是有問(wèn)題,如果是真的,她為什么怕我贏呢?陀螺給我們帶來(lái)了快樂(lè),在學(xué)習(xí)中我也要像陀螺一樣,打敗困難,獲得勝利。班級(jí)的趣事作文5“鈴''上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑會(huì)自己的坐位上,端端正正地坐好,誰(shuí)都不講話。過(guò)了一會(huì),老師還沒(méi)來(lái),突然教室里熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣。同學(xué)們趁老師還沒(méi)來(lái),有的說(shuō)話;有的在教室里跑來(lái)跑去;有的則大聲叫喊.講笑話.......剛才還鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說(shuō)得高興極了,好象教室是同學(xué)們的“小天地”。管紀(jì)律的余良和張杰(也就是我姐姐)拼命的管紀(jì)律還說(shuō)“誰(shuí)要說(shuō)話就把誰(shuí)的名子記在黑板上”。同學(xué)們一下子都靜了下來(lái)。突然一個(gè)同學(xué)怪叫一聲,惹的大家哈哈大笑,教室里有沸騰起來(lái),黑板上的名子都記滿(mǎn)了,但是同學(xué)們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論