班級的趣事600字初一作文5篇

班級的趣事600字初一作文5篇班級的趣事作文1我們七年級一班是由六十個同學組成的大家庭，在這個大家庭中最幸福的，快樂的就是能認識很多很多的同學和好友。我也不例外，我也有許許多多的好朋友，我的最好的兩個朋友那就是劉明燕，劉笑，我很關(guān)心她們，所以對于她們和同桌之間的苦樂之事我是了如指掌。(一)劉明艷的同桌是魏燦金，他是一個特別調(diào)皮的男生，他和劉明艷是一天不打架就難受，他經(jīng)常欺負劉明燕，因為劉明燕脾氣好，從不那么大吵大鬧，讓全班都知道，但是，劉明燕也不是吃素的，這一天魏燦金把劉明燕惹毛了，這可真是老虎不發(fā)威別當她是病貓啊!她今天是生氣了，生大氣了，劉明燕把魏燦金的書畫得一點兒也不剩，全給他臉上畫上了畫，而魏燦金也不示弱，把劉明燕的書給撕的少皮沒毛的。最后，他們撕著撕著他們又都笑了，真是，喜怒無常啊!(二)劉笑也有著喜怒無常的性格，人見人愛花見花開?？伤錾狭塑囈娷嚤サ囊粋€壞的同桌，那就是張旭，說也巧了，我們?nèi)忝枚寂c張旭同桌過，誰要是跟他同桌(女生)，都是求天求地求祖宗求著和他分開，希望以后永遠不見。而劉笑也是一個特倒霉的人，別人都求著和他別同桌，可她卻偏偏與張旭同桌了!這可如何是好!也只能如此了。一開始就開始畫三八線了，發(fā)始者是臭名遠揚的張旭，張旭說他三加五，劉笑是三，這樣，劉笑可就不樂意了，報復的心理涌上心頭：報復一：用筆尖放在三八線上，如果張旭超線，那胳膊上就滿是墨水，果然，那天張旭上當了。報復目的達到!耶!報復二：報墨水滴在三八線上，如果張旭超過，那么，胳膊上也已經(jīng)滿是一大片的墨水了，果然張旭不注意，又把胳膊上沾上了墨水。報復的目的又以達到!太好了!耶!報復三：把圓規(guī)的尖放在三八線上，如果張旭超過三八線，那就要扎痛你的胳膊，粗心的張旭固然又上當了，剛剛把胳膊伸過來，就嗷嗷叫著縮了回去，真逗。這些報復過后，張旭還是死不悔改，依舊和劉笑打架，但他們從沒有隔夜的仇。每打過一次架，不長時間就煙消云散了，然后，新一輪的打架又重新開始，我真為我的同學擔心，這樣鬧下去，你們還學習嗎?班級的趣事作文2這幾天，有人在筆下方用膠帶卷一個團，再把筆架到膠帶里的塑料圈上，然后再拿著塑料圈轉(zhuǎn)，霎時間，班級里形成一股“轉(zhuǎn)筆風”，而且越玩越花樣，如果你來我們班瞧一瞧，一定會大吃一驚的?？?，黃潤章在筆上纏一根膠帶，然后把膠帶上綁一個“流星錘”——玻璃球，在班級里耍威風。啊!胡杰的更牛，用四支筆綁在一起，也按了個“流星錘”，還在四支筆上繞滿了紙，說這叫以柔克鋼。還有成昕，把一個鐵片子捆在筆上……給你錢那天英語課上，同桌鄭冰冰告訴我她今天英語書忘帶了，急得都要哭了，于是我把書放到桌子中間，一起看，可她看上去還十分著急，我問她怎么了，她小聲地說：“雖然有書看，但如果老師問我書怎么沒帶，那怎么辦，哎——哎——!”我笑嘻嘻的開玩笑地說：“大不了被罰站，然后帶家長唄。”經(jīng)我這一說，她更害怕了，我卻查一點兒笑出聲來。她又偷偷地說：“如果老師問我們誰沒帶書，你就說你沒帶，代價是5角錢?！蔽已b出正義的樣子說：“不行!”她又漲價，說：“1元!”我又說：“不行就是不行!”“1元5角!”“不行!”“1元6角!”“不行!”“1元7角!”“不——行!”“1元8角還不行嗎?!”“不行，不行，不行!”她沒辦法，只有不說了。后來老師也沒發(fā)現(xiàn)她，早知道就收下那1元8角錢了。班級的趣事不少，關(guān)鍵在于你能不能用慧眼觀察到。班級的趣事作文3在我初一的時候，我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。在體育課上，我們最快樂，有的時候，由于下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們在教室里上課，體育老師就給我們講笑話，我們聽得很高興，每次都非常期待他的到來，只聽見走廊中有腳步的聲音，我們猜想，一定是我們的體育老師，他輕輕的推開教室的門，快速的走向講臺，拿出他精心準備的笑話冊子，找了找，然后，表情進入了講笑話中，我們也認真的聽著。有時，他也在黑板上寫，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊說，大家笑的那么天真，笑的那么燦爛，老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話，是最有趣的，能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。在上外堂的時候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會打，但看上去很好玩。他們分為兩隊，看看哪對能成為最后的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗，他還依然在打。有一回他拿著球，快速的跑向籃架，單被對方阻止，他連忙抱緊球，原地轉(zhuǎn)了一圈，然后瞄準籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉(zhuǎn)，大家都盯著球看，最終球進了。有的人歡呼起來，有的人垂頭喪氣，有的累的蹲下休息。以便有利于待會的精彩表現(xiàn)，接下來繼續(xù)打，直到下課的鈴聲響起后，他們才戀戀不舍的離開。當然我們女生也玩游戲，但不是像男生那樣的游戲，我們只是玩一些簡單的游戲，也或者我們不玩游戲，只是在樹底下聊聊天，因為那是夏天，我們女生比較怕曬，都急著下課，終于等到那悅耳的下課鈴聲了。大地充滿了生機?；ɑú莶菡谏L，蔚藍的天空，鳥兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。我回憶我的班級趣事，我想念著我的班級。班級的趣事作文4你知道我們班男生最近迷上了什么?告訴你吧——是陀螺。下課時有陀螺的、沒陀螺的男同學都扎堆在一起，沒陀螺的談哪個陀螺好，有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰(zhàn)績，也有的人比拼著自己的陀螺。今天下午我就當了一回“勇士”。放學之后，我手中拿著新買的防御蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第一局開始了，我的對手有：李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開始數(shù)“1、2、3”時心想：我的陀螺才初出茅廬，能贏嗎?開始比賽了，我使出全力一拉，哇!沒想到我的“亂跑弟”這么強，一上場就把李嘯宇的陀螺打飛出戰(zhàn)斗盤，接著我的陀螺像關(guān)云長一樣兇悍，過五關(guān)斬六將，讓他們都與冠軍無緣了。我心里那個激動無法形容，就開始嘲笑他們：“老板家賣的是假的吧!要不然我怎么如此輕松就拿專賣店的陀螺贏了呢!”他們四人氣得面紅耳赤，不服氣我勝了，說是戰(zhàn)術(shù)沒用好，要與我再賽一場。接著他們四人運用了包抄戰(zhàn)術(shù)，我先用力拉出陀螺，他們依次發(fā)射出四個陀螺一起向我的“裂震鋼鉆”圍來。由于我的“裂震鋼鉆”擁有超強防御和飛速旋轉(zhuǎn)，結(jié)果他們四個陀螺補我齊掃飛出了戰(zhàn)斗盤。事后他們四處招謠說：“王繼葦?shù)耐勇萏珨[了!跟他比的人肯定掛菜?！本褪沁@樣他們把老板招了出來，結(jié)果老板一看我的陀螺不是在她那買的，就把我驅(qū)逐“出境”了。我想：這老板賣的陀螺是不是有問題，如果是真的，她為什么怕我贏呢?陀螺給我們帶來了快樂，在學習中我也要像陀螺一樣，打敗困難，獲得勝利。班級的趣事作文5“鈴''上課鈴響了,同學們趕緊跑會自己的坐位上,端端正正地坐好,誰都不講話。過了一會,老師還沒來,突然教室里熱鬧的像菜市場一樣。同學們趁老師還沒來，有的說話;有的在教室里跑來跑去;有的則大聲叫喊.講笑話.......剛才還鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風聲，說得高興極了，好象教室是同學們的“小天地”。管紀律的余良和張杰(也就是我姐姐)拼命的管紀律還說“誰要說話就把誰的名子記在黑板上”。同學們一下子都靜了下來。突然一個同學怪叫一聲，惹的大家哈哈大笑，教室里有沸騰起來，黑板上的名子都記滿了，但是同學們