2023學年完整公開課版古詩詞三首

古詩詞三首3第二課時六月二十七日望湖樓醉書時間地點事件蘇軾宋第2課時

望湖樓在今浙江杭州西湖邊，樓臺依山臨湖，登樓縱覽西湖風光，頗富雅趣。資料袋蘇軾是唐宋八大家之一，與西湖有著不解之緣，他曾兩度做杭州的地方官，疏通西湖，建筑蘇堤造福于杭州百姓。作者簡介

蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人。北宋著名的文學家、書法家、畫家。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”，“唐宋八大家”之一。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張、比喻，獨具風格；其詞開豪放一派。主要作品有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》等。作者介紹初讀古詩六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。zhējuǎnsàn化詩為畫默讀古詩，想想每行詩分別描繪了什么景物？快速用自己喜歡的符號圈出來。云雨風水六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。想象你看到了一幅幅怎樣的畫面？品讀感悟聯(lián)系生活實際。夏天雷雨來臨之前，天空的景象是怎樣的？能用四字詞語形容一下嗎？黑云翻墨未遮山結(jié)合詩句，說說你想象的畫面是怎樣的？詩詞解讀鮮明對比打翻的墨汁。這里形容黑云翻滾，好像濃墨。跳動的珍珠。這里形容雨點大，雜亂無序。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。白雨跳珠亂入船白這場雨很大，有種白花花的感覺。跳珠雨下得很急，落在船上像跳動的珍珠，發(fā)出噼里啪啦的聲音。亂雨勢很大，雜亂無章。抓住關(guān)鍵詞語，品析雨的特點。誰能讀一讀這句詩？讀出雨又急又大的感覺。貼著地面吹來的風比喻：形容湖面像天空一般開闊而且平靜突出了天氣變化之快，以及風的巨大威力詩意：忽然一陣卷地而來的大風把云和雨都吹散了，此時從望湖樓上往下看，一片汪洋，湖水就像天空那樣廣闊。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。詩詞解讀卷地風來忽吹散忽從“忽”字中你讀出了什么？感受到雨來也匆匆，去也匆匆，一陣狂風席卷而來，就把雨吹沒了。體會到這風很有威力，一下子就把大雨吹散了，還吹散了天上黑壓壓的云，天空變得一片瓦藍。你還知道哪些含“忽”字的詩句？忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。望湖樓下水如天想象“水如天”之景。水如天一樣開闊……水如天一樣明亮……水如天一樣澄靜……讀一讀，讀出“雨后西湖”的畫面感，讀出自己的想象與感覺。聯(lián)系生活，訓練寫話。請你拿起手中的筆，也來寫寫雨吧！深化主旨升華詩題中“醉”的含義——沉醉。作者非常欣賞這首詩，他50歲時再到杭州，特意又寫詩道：“還來一醉西湖雨，不見跳珠十五年。”足見他對這首詩的喜愛。你知道詩人是在什么情況下寫這首詩的嗎？宋神宗時，王安石變法，蘇軾因為與王安石政見不合，在官場受到排擠，無奈自請外任，遠離京城，到杭州任杭州通判。他與朋友同游西湖時，經(jīng)歷夏日驟雨，觸景生情，寫成此詩。大凡詩人失意，總會借酒消愁，吟詩抒懷，而此詩卻不見愁情，你從這場驟雨中讀到了一位怎樣的詩人？樂觀、豁達背誦全詩六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。拓展名詩

俗話說，“上有天堂，下有蘇杭。”古往今來，無數(shù)文人墨客留下了許多描寫和贊美西湖的千古名篇，課后找來讀讀并積累。黑云匯聚圖西湖驟雨圖狂風散云圖雨后西湖圖望湖樓的美麗雨景六月二十七日望湖樓醉書板書設計

《六月二十七日望湖樓醉書》：詩人蘇軾先在船中，后在樓上，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：

、

、

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，寫得

，

，

，

，令人讀來油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。云翻雨瀉風卷天晴有遠有近有動有靜有聲有色有景有情

這兩句詩運用了

的修辭手法。詩句中把驟起的“烏云”比喻成

，用烏云翻涌的氣勢渲染暴雨即將來臨的氣氛。用“跳珠”形容

，描繪出雨點飛濺的情態(tài)，有聲有色。詩句中一個

字，突出了天氣變化之

；一個

字，一個

字，寫出了暴雨之

，雨點之

。陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊，給我們展現(xiàn)的是一幅

。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”運用了什么修辭手法？有什么好處？練習題

這兩句詩運用了

的修辭手法。詩句中把驟起的“烏云”比喻成

，用烏云翻涌的氣勢渲染暴雨即將來臨的氣氛。用“跳珠”形容

，描繪出雨點飛濺的情態(tài)，有聲有色。詩句中一個

字，突出了天氣變化之

；一個

字，一個

字，寫出了暴雨之

，雨點之

。陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊，給我們展現(xiàn)的是一幅

。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”運用了什么修辭手法？有什么好處？練習題

這兩句詩運用了比喻的修辭手法。詩句中把驟起的“烏云”比喻成翻墨，用烏云翻涌的氣勢渲染暴雨即將來臨的氣氛。用“跳珠”形容雨點，描繪出雨點飛濺的情態(tài)，有聲有色。詩句中一個“未”字，突出了天氣變化之快；一個“跳”字，一個“亂”字，寫出了暴雨之大，雨點之急。陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊，給我們展現(xiàn)的是一幅西湖驟雨圖。西江月·夜行黃沙道中詞牌。題目。黃沙道：黃沙嶺，在今江西上饒的西面。辛棄疾宋第3課時了解宋詞宋詞是宋代盛行的一種中國文學體裁，是一種相對于古體詩的新體詩歌，標志宋代文學的最高成就。宋詞句子有長有短，便于歌唱。因是合樂的歌詞，故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等。宋詞的代表人物主要有蘇軾、辛棄疾（豪放派代表詞人）、柳永、李清照（婉約派代表詞人）

辛棄疾（1140—1207），字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。南宋豪放派詞人，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。代表作品有《菩薩蠻·書江西造口壁》《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》等。走近作者初讀詩詞西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。chánxiàn出現(xiàn)。這個“見”還在什么地方出現(xiàn)過？天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。西江月·夜行黃沙道中【宋】辛棄疾明月/別枝驚鵲，清風/半夜鳴蟬。稻花香里/說豐年，聽取/蛙聲一片。七八個星/天外，兩三點雨/山前。舊時茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋/忽見。quèchándào讀一讀品讀詩詞（一）品讀上闋明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。別枝指橫斜的樹枝。理解詞意

月光明亮，驚醒的鵲兒飛繞在樹枝上。清風吹來，半夜里蟬兒在鳴唱。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。西江月·夜行黃沙道中橫斜的樹枝。蟬叫聲。豐收的年景。年，年景。詩句解讀閉眼想象：你仿佛看見了什么？明亮的月光下，驚醒的鵲兒飛離樹枝。半夜里清風吹拂，傳來聲聲蟬鳴。有感情地朗讀詩句，想想畫面，說一說你仿佛看見了什么？你們還讀懂了什么？稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。這句詩詞描寫了怎樣的畫面？稻花飄香，農(nóng)民們在談論豐收的年景；蛙聲陣陣，吸引詩人側(cè)耳細聽。再讀一讀，讀出豐收喜悅之情。齊讀上闋明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。詞意：明亮的月光，驚醒的鵲兒，微微的涼風，鳴叫的蟬兒，清新的稻花香，蛙聲一片，這一切多么美好。讓人想象出一派豐收的美景。動靜結(jié)合：“明月、清風”這樣慣熟的詞語，與“別枝驚鵲、半夜鳴蟬”結(jié)合在一起，便構(gòu)成了一個聲色兼?zhèn)?、動靜咸宜的深幽意境。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。靜動（二）品讀下闋七八個星天外，兩三點雨山前。讀一讀，說說你是怎樣理解這句詩？天外七八個星，山前兩三點雨。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。用茅草蓋的旅舍。社廟叢林。社，社廟，土地廟。同“現(xiàn)”。詞句理解“七八個星天外，兩三點雨山前?！睉擃嵉鬼樞騺砝斫猓褪恰疤焱馄甙藗€星，山前兩三點雨?！彼伎迹骸昂鲆姟倍至髀冻鲈~人怎樣的感情？舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！昂鲆姟绷髀冻鲆环N“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜之情。帶著自己的感受朗讀下闋。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。對比閱讀宿建德江[唐]孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。孟浩然的《宿建德江》，一個“愁”字讓我們體會到了他在日暮時分“人在江中、心隨月去”的滿懷愁緒。詩人把這份愁情托付給了江中的月兒，“江清月近人”一句讓我們看到了一個愁腸百轉(zhuǎn)，孤獨、寂寞的詩人。詩人看見月亮便勾起了自己的愁緒，抒發(fā)了詩人漂泊在外的愁思。這兩首詩詞都寫了月夜的景色，表達的情感卻有不同，結(jié)合具體詩句說說。辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》描寫的是恬靜的