山東省聊城市史莊中學(xué)2021-2022學(xué)年高三物理月考試題含解析

山東省聊城市史莊中學(xué)2021-2022學(xué)年高三物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖所示，一根輕桿（質(zhì)量不計）的一端以O(shè)點為固定轉(zhuǎn)軸，另一端固定一個小球，小球以O(shè)點為圓心在豎直平面內(nèi)沿順時針方向做勻速圓周運動。當(dāng)小球運動到圖中位置時，輕桿對小球作用力的方向可能A．沿F1的方向 B．沿F2的方向

C．沿F3的方向 D．沿F4的方向參考答案：C2.如右圖所示，不計繩的質(zhì)量及繩與滑輪的摩擦，物體A的質(zhì)量為M，水平面光滑，當(dāng)在繩端施以F=mg的豎直向下的拉力作用時，物體A的加速度為a1，當(dāng)在B端掛一質(zhì)量為mkg的物體時，A的加速度為a2，則a1與a2的關(guān)系正確的是

（

）

A．a(chǎn)1=a2

B．a(chǎn)1>a2

C．a(chǎn)1<a2

D．無法判斷參考答案：答案：B3.一只螞蟻從半球形小碗內(nèi)的最低點沿碗壁向上緩緩爬行，在其滑落之前的爬行過程中受力情況是

A．彈力逐漸增大

B．摩擦力逐漸增大

C．摩擦力逐漸減小

D．碗對螞蟻的作用力逐漸增大參考答案：B4.下列說法正確的是（

）A．任何條件下熱量都不會由低溫物體傳到高溫物體B．溫度升高，物體內(nèi)所有分子熱運動的速率都增加C．當(dāng)分子間距離增大時，分子力減小，分子勢能增大D．布朗運動反映液體分子在永不停息地做無規(guī)則運動參考答案：D5.（多選）如圖所示，水平傳送帶AB距離地面的高度為h，以恒定速率v0順時針運行。甲、乙兩相同滑塊（視為質(zhì)點）之間夾著一個壓縮輕彈簧（長度不計），在AB的正中間位置輕放它們時，彈簧立即彈開，兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動。下列判斷正確的是（

）A．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，且距釋放點的水平距離可能相等B．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，但距釋放點的水平距離一定不相等C．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，且距釋放點的水平距離不相等D．若甲、乙滑塊能落在傳送帶的同一側(cè)，則所受摩擦力的功一定相等參考答案：【知識點】功的計算；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．A2

E6【答案解析】AD

解析：A、設(shè)v大于v0．彈簧立即彈開后，甲物體向左做初速度為v，加速度為a的勻減速運動．乙物體向向右做初速度為v，（若v大于v0），則乙也做加速度為a的勻減速運動．若甲乙都一直做勻減速運動，兩個物體落地后，距釋放點的水平距離相等，故A正確，B錯誤．C、若v小于v0．彈簧立即彈開后，甲物體向左做初速度為v，加速度為a的勻減速運動．速度為零后可以再向相反的方向運動．整個過程是做初速度為v，加速度和皮帶運動方向相同的減速運動．乙物體做初速度為v，加速度為a的勻加速運動，運動方向和加速度的方向都和皮帶輪的運動方向相同．甲乙到達B點時的速度相同．落地的位置在同一點，此過程摩擦力對甲乙做的功一定相等．故C錯誤，D正確．故選：AD【思路點撥】彈簧彈開后，兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動．根據(jù)滑塊的受力判斷物體的運動，需討論滑塊彈簧后的速度與傳送帶的速度的大?。鉀Q本題的關(guān)鍵會根據(jù)物體的受力判斷物體的運動，這是處理物體的運動的基礎(chǔ)，需扎實掌握．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.水平面上質(zhì)量為m的滑塊A以速度v撞質(zhì)量為m的靜止滑塊B，碰撞后A、B的速度方向相同，它們的總動量為___________；如果碰撞后滑塊B獲得的速度為v0，則碰撞后滑塊A的速度為____________。參考答案：mv，v－v0 7.如圖所示，在光滑水平面上有一輛質(zhì)量M=8kg的平板小車，車上有一個質(zhì)量m=1.9kg的木塊，木塊距小車左端6m（木塊可視為質(zhì)點），車與木塊一起以v=1m/s的速度水平向右勻速行駛．一顆質(zhì)量m0=0.1kg的子彈以v0=179m/s的初速度水平向左飛來，瞬間擊中木塊并留在其中，則木塊獲得的速度大小是

，如果木塊剛好不從車上掉下，小車的速度大小是

．參考答案：8m/s；0.8m/s【考點】動量守恒定律；功能關(guān)系．【分析】子彈與木塊組成的系統(tǒng)動量守恒，由動量守恒定律可以求出木塊的速度；子彈、木塊、小車組成的系統(tǒng)動量守恒，由動量守恒定律求出它們的共同速度即可．【解答】解：子彈擊中木塊過程中，子彈與木塊組成的系統(tǒng)動量守恒，以子彈的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：m0v0﹣mv=（m0+m）v1，代入數(shù)據(jù)解得v1=8m/s，以子彈、木塊、小車組成的系統(tǒng)為研究對象，以子彈的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：（m0+m）v1﹣Mv=（m0+m+M）v2，解得：v2=0.8m/s故答案為：8m/s；0.8m/s8.為了“探究動能改變與合外力做功”的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：A.第一步:把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起，把質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩與質(zhì)量為m的帶夾重錘相連，然后跨過定滑輪，重錘夾后連一紙帶，穿過打點計時器，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板向下勻速運動，如圖甲所示.B.第二步:保持長木板的傾角不變，將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處，取下細(xì)繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過打點計時器，然后接通電源釋放滑塊，使之從靜止開始向下加速運動，打出紙帶，如圖乙所示.打出的紙帶如圖：試回答下列問題：①已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)的時間間隔為△t，根據(jù)紙帶求滑塊速度，當(dāng)打點計時器打A點時滑塊速度vA=________,打點計時器打B點時滑塊速度vB=__________.②已知重錘質(zhì)量m，當(dāng)?shù)氐闹丶铀俣萭，要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊________(寫出物理名稱及符號,只寫一個物理量)，合外力對滑塊做功的表達式W合=__________.③測出滑塊運動OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力對滑塊所做的功，WA、WB、WC、WD、WE，以v2為縱軸,以W為橫軸建坐標(biāo)系,描點作出v2-W圖像,可知它是一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線,若直線斜率為k，則滑塊質(zhì)量M=_______.參考答案：①VA=x1/2⊿t、VB=(x3-x1)/2⊿t②x，mgx.

③M=2/k.9.一物體在水平面上做勻變速直線運動，其位移與時間的關(guān)系為：（m），則物體的初速度為

，物體的加速度為

。參考答案：

答案：24

-1210.某同學(xué)用左下圖所示的裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。裝置屮小車J^量為W,鉤碼的總質(zhì)量為/?

‘①為了盡可能減少摩擦力的影響，計時器最好選用_____式打點計吋器(選填“電磁”或“電火花”）。在沒有鉤碼拖動下，需要將長木扳的右端

,使小車拖動紙帶穿過計時器時能_____②

在_____的條件下，可以認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力近似等于鉤碼的總重力，在控制_____不變的情況下，可以探究加速度與力的關(guān)系。③在此實驗中，此同學(xué)先接通計時器的電源，再放開小車，小車拖動紙帶運動而得到右上圖所示的一條紙帶，其中0點為小車開始運動吋打下的第一點，A、B、C為紙帶上選定的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標(biāo)出，用刻度尺測得A、B、C三計數(shù)點到O點的距離分別為xA=42.05cm，xB=51.55cm,xC=62.00cm,則小車的加速度大小為a=_____m/s2參考答案：①電火花（1分）

墊高（1分）

勻速直線運動（或均勻打點）（2分）②m《M(或鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量)（2分）

M(或小車的質(zhì)量)（2分）③0.95（2分）11.

(4分)某人把質(zhì)量為m的球從靜止開始舉高h(yuǎn)，并使它獲得速度v，則人對球做的功等于_____,重力對物體做功_____，合外力對物體做功_____。（重力加速度為g）參考答案：答案：mgh+mv2

－mgh

mv212.一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，下圖是打出紙帶的一段。①已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=____________。②為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，還需測量的物理量有_____________。用測得的量及加速度a表示阻力的計算式是為f=_______________。參考答案：（1）①4.00m/s2 （2分，3.90～4.10m/s2之間都正確） ②小車質(zhì)量m；斜面上任意兩點間距離l及這兩點的高度差h。（2分）13.某同學(xué)做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖（11）所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點，圖中______________是F1、F2合力的理論值，________________是合力的實驗值，需要進行比較的是____________________________________，通過本實驗，可以得出結(jié)論：在誤差允許的范圍________________________________是正確的。參考答案：）F；F′；F與F′的大小是否相等，方向是否一致；力合成的平等四邊形定則。三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.利用力傳感器研究“加速度與合外力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲．

①下列關(guān)于該實驗的說法，錯誤的是______（選填選項前的字母）A．做實驗之前必須平衡摩擦力B．小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多C．應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行D．實驗開始的時候，小車最好距離打點計時器遠(yuǎn)一點②從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．

從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s1=_____cm；該小車的加速度a=____m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），實驗中紙帶的____（填“左”或“右”）端與小車相連接．參考答案：BD

②0.70，0.20，左，15.（1）小明同學(xué)在學(xué)習(xí)機械能守恒定律后，做了一個實驗，將小球從距斜軌底面高h(yuǎn)處釋放，使其沿豎直的圓形軌道（半徑為R）的內(nèi)側(cè)運動，在不考慮摩擦影響的情況下，（Ⅰ）若h＜R，小球

通過圓形軌道最高點；（選填“能”或“不能”）（Ⅱ）若h=2R，小球

通過圓形軌道最高點；（選填“能”或“不能”）（Ⅲ）若h＞2R，小球

通過圓形軌道最高點；（選填“一定能”或“不一定能”）（2）在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m之間的定量關(guān)系”的實驗中，甲、乙兩個實驗小組分別采用不同的實驗器材進行實驗：

（Ⅰ）實驗小組甲采用圖甲的實驗裝置探究加速度a與質(zhì)量m之間的定量關(guān)系，圖中A為小車（質(zhì)量為m1），B為電火花計時器，C為重物（質(zhì)量為m2），D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中把重物C的重量作為細(xì)繩對小車的拉力，則①質(zhì)量m1、m2應(yīng)滿足的關(guān)系是：m1

m2；（選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）

②

平衡摩擦力．（選填“需要”或“不需要”)

（Ⅱ）實驗小組乙探究加速度a與物體所受合力F之間的定量關(guān)系，他們在圖甲的小車上固定了能將數(shù)據(jù)進行無線傳輸?shù)睦鞲衅鳎鞲衅鞯臄?shù)據(jù)傳輸給計算機，可在計算機上直接讀出繩對小車?yán)的大小，其它器材相同，則①此實驗裝置________(選填“需要”或“不需要”)滿足小組甲的條件①；②通過實驗數(shù)據(jù)畫出a－F圖象如圖乙所示，圖線不過坐標(biāo)原點的主要原因可能是

A．小車的質(zhì)量m1較小

B．重物的質(zhì)量m2較大

C．平衡摩擦力時木板的傾角偏大

D．平衡摩擦力時木板的傾角偏小

（Ⅲ）圖丙為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案：（1）Ⅰ.不能

Ⅱ.不能

Ⅲ.不一定能

（各2分）

（2）Ⅰ.①遠(yuǎn)大于②需要（各2分）Ⅱ.①不需要

②C

（各2分）

Ⅲ.

3.2

（3分）解析：（1）小球能通過圓形軌道最高點的條件是v即mgh2mgR+mgR，所以Ⅰ.不能Ⅱ.不能Ⅲ.不一定能（2）Ⅰ、設(shè)物體的加速度為a，繩子拉力為F，以鉤碼為研究對象得：

mg-F=ma，以小車為研究對象F=Ma

解得：a=，故：F=Ma=，要物體M的加速度a正比于物體所受的合外力mg．則為0，即不隨m的增大而變化，所以必有＜＜，

如果不滿足時，隨m＜＜的增大物體的加速度a逐漸減?。?、乙圖縱軸的截距大于0，說明在無拉力的情況下物體的加速度大于0，即在平衡摩擦力時，長木板傾角過大．故選C．Ⅲ、相鄰計數(shù)點之間還有1個點，說明相鄰的兩個計數(shù)點時間間隔為0.04s

運用勻變速直線運動的公式△x=at2

a===3.2m/s2；四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖甲所示，一物塊從平臺上A點以一定的初速度v0向右滑去，從平臺上滑離后落到地面上的落地點離平臺的水平距離為s，多次改變初速度的大小，重復(fù)前面的過程，根據(jù)測得的多組v0和s，作出s2﹣v02圖象如圖乙所示，滑塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為0.3，重力加速度g=10m/s2．（1）求平臺離地的高度h及滑塊在平臺上滑行的距離d；（2）若將物塊的質(zhì)量增大為原來的2倍，滑塊從A點以4m/s的初速度向右滑去，求物塊滑離平臺后落地時的速度v′及落地點離平臺的水平距離s的大?。畢⒖即鸢福航猓海?）設(shè)滑塊滑到平臺邊緣時的速度為v．根據(jù)動能定理得：﹣μmgd=﹣…①滑塊離開平臺后僑平拋運動，則有：h=…②s=vt…③聯(lián)立以上三式得：s2=v02﹣4μhd…④由圖象得：圖象的斜率等于，即：==0.2…⑤解得：h=1m且當(dāng)s=0，=12，代入上式④解得：d=2m（2）由①得：v=2m/s滑塊離開平臺后僑平拋運動，則有：h=…⑥得：t===s…⑦物塊滑離平臺后落地時的速度為：v′==2m/s落地點離平臺的水平距離s的大小為：s=vt=2×m=m答：（1）平臺離地的高度h是1m，滑塊在平臺上滑行的距離d為2m．（2）物塊滑離平臺后落地時的速度v′是2m/s，落地點離平臺的水平距離s的大小是m．【考點】電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化；平拋運動．【分析】（1）先研究滑塊從A滑到平臺邊緣的過程，由動能定理求得滑塊到達平臺邊緣時的速度．滑塊離開平臺后做平拋運動，再根據(jù)平拋運動的規(guī)律得到s2與v02的關(guān)系式，分析圖象的意義，求解即可．（2）對整個過程，運用動能定理求物塊滑離平臺后落地時的速度v′．由動能定理求出滑塊到達平臺邊緣時的速度，結(jié)合平拋運動的規(guī)律求水平距離．17.1897年湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后，許多科學(xué)家為測量電子的電荷量做了大量的探索．1907年﹣1916年密立根用帶電油滴進行試驗，發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量是某一數(shù)值e的整數(shù)倍，于是稱這個數(shù)值e為基本電荷，如圖，完全相同的兩塊金屬板正對著水平放置，板間距離為d．當(dāng)質(zhì)量為m的微小帶電油滴在兩板間運動時，所受空氣阻力的大小與速度大小成正比．兩板間不加電壓時，可以觀察到油滴豎直向下做勻速運動，通過某一段距離所用時間為t1；當(dāng)兩板間加電壓U（上極板的電勢高）時，可以觀察到同一油滴豎直向上做勻速運動，且在時間t2內(nèi)運動的