級心理測驗(yàn)演示文稿

級心理測驗(yàn)演示文稿2023/6/111當(dāng)前第1頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)2023/6/112（優(yōu)選）級心理測驗(yàn)當(dāng)前第2頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)90項(xiàng)癥狀清單SCL-90癥狀自評量表＝Hopkin`s癥狀清單＝（HSCL)

5級評分：沒有、很輕、中度、偏重、嚴(yán)重1-5，適用范圍：1、精神科、心理咨詢門診工具

2、綜合性醫(yī)院了解軀體疾患精神狀況

3、不同職業(yè)各種職業(yè)群體心理衛(wèi)生診斷問題：精神癥狀或心理衛(wèi)生問題當(dāng)前第3頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)90項(xiàng)癥狀清單SCL-90內(nèi)容：感覺、情感、思維、意識、行為、生活習(xí)慣人際關(guān)系、飲食、睡眠10個(gè)因子；軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、其他：主要反映睡眠和飲食情況評估時(shí)段：“現(xiàn)在”或“最近一星期”對于文化程度低的自評者，可有工作人員逐項(xiàng)念給他聽，并以中性不帶任何暗示和偏向的方式吧問題本身的意思告訴他。評定結(jié)束后，由本人或臨床醫(yī)生逐一核查，凡有漏評或重復(fù)評定的，均應(yīng)提醒自評者再考慮評定，以免影響分析的準(zhǔn)確性。當(dāng)前第4頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)90項(xiàng)癥狀清單SCL-90SCL-90的記分（統(tǒng)計(jì)指標(biāo)）：總分和因子分總分：能反映其病情嚴(yán)重程度陽性項(xiàng)目數(shù)：單項(xiàng)分≧2的項(xiàng)目數(shù)陰性項(xiàng)目數(shù)：單項(xiàng)分=1，表示無癥狀陽性癥狀均分；（總分-陰性項(xiàng)目數(shù)）/陽性項(xiàng)目因子分：癥狀分布特點(diǎn)，總分：病情的演變程度結(jié)果的解釋——常模

①總分>160分②陽性項(xiàng)目數(shù)>43③或任一因子分>2分當(dāng)前第5頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)90項(xiàng)癥狀清單SCL-90軀體化偏執(zhí)人際關(guān)系敏感強(qiáng)迫癥狀其他焦慮精神病性抑郁恐怖敵對注意事項(xiàng)：1、量表不夠全面，缺乏情緒高漲思維飄忽，躁狂癥、精神分裂受限2、篩選只能說病人可能患有心理疾病，不能診斷當(dāng)前第6頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)

SCL-90解釋解釋標(biāo)準(zhǔn)：總分的意義：1）反映病情嚴(yán)重程度；2）反映病情演變評估療效：大于等于50%顯效，大于等于25%有效減分率=（治療前分?jǐn)?shù)-治療后分?jǐn)?shù)）/治療前分?jǐn)?shù)如果是0~4的5級評分，總分>70，篩選陽性72023/6/11當(dāng)前第7頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)因子名稱軀體化強(qiáng)迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦慮敵對恐怖偏執(zhí)精神病性其他因子分1.43.53.83.42.52.01.92.51.92.7上面是某求助者SCL-90測驗(yàn)結(jié)果：總分233陽性項(xiàng)目數(shù)：67單選：通過計(jì)算，該求助者的陽性項(xiàng)目均分約為（）。（A）2.5（B）2.8（C）3.1（D）3.3答案：C多選：從測驗(yàn)結(jié)果來看，該求助者可能存在（）。（A）睡眠飲食方面問題 （B）不自在感和自卑感（C）強(qiáng)迫癥的臨床癥狀 （D）主觀的軀體不適感答案：ABC當(dāng)前第8頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)多選:97?某求助者的SCL-90測驗(yàn)結(jié)果為:軀體化1.1，強(qiáng)迫癥狀3.2，人際關(guān)系敏感2.8，抑郁1.9，焦慮2.6，敵對3.3，恐怖2.3，偏執(zhí)3.7，精神病性3.4，其他2.4，此結(jié)果表明可能()。(A)存在經(jīng)常與人爭論、摔東西等不可控制的沖動(dòng)(B)有較重的投射性思維、猜疑、被動(dòng)體驗(yàn)等方面的問題(C)有較重的思維播散和被控制感(D)有悲觀、失望、苦悶等情感反應(yīng)當(dāng)前第9頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)心理行為評估量表抑郁自評量表

SDS

當(dāng)前第10頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)抑郁自評量表SDS編制者：Zung20題：正向評分10；反向評分：10時(shí)間范圍：最近一周。適用對象：具有抑郁癥狀的成年人。4級評分：1—沒有或很少時(shí)間

2—少部分時(shí)間

3—相當(dāng)多時(shí)間

4—絕大部分時(shí)間或全部時(shí)間。當(dāng)前第11頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)記分與解釋評分：粗分、標(biāo)準(zhǔn)分Y=總粗分×1.25后取整數(shù)（小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字都去掉）

53—62—72

53----62輕度

63---72中度72以上重度當(dāng)前第12頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)注意事項(xiàng)

SDS

1、量表不夠全面，缺乏情緒高漲思維飄忽，躁狂、精神分裂癥受限

2、篩選只能說明可能患有心理疾病，不能診斷當(dāng)前第13頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)心理行為評估量表焦慮自評量表

SAS當(dāng)前第14頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)焦慮自評量表

SAS20題;正向評分:15反向評分：5時(shí)間范圍：過去一周。適用對象：具有焦慮癥狀的成年人?？捎糜谥委熤械淖兓?，主要用于評估，不能用于診斷。4級評分：1—沒有或很少時(shí)間

2—少部分時(shí)間

3—相當(dāng)多時(shí)間

4—絕大部分時(shí)間或全部時(shí)間。對文化水平低的被試，可以念給他聽當(dāng)前第15頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)記分與解釋評分：總粗分、標(biāo)準(zhǔn)分Y=總粗分×1.25后取整數(shù)總粗分——標(biāo)準(zhǔn)分——分界值為50—59---69注意事項(xiàng)：1、焦慮是神經(jīng)癥的共同癥狀，故在各類神經(jīng)癥鑒別中作用不大

2、關(guān)于焦慮癥的臨床分級，除參考量表的分值外，主要還是根據(jù)臨床癥狀特別要害癥狀的程度來劃分，量表值供參考當(dāng)前第16頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)抑郁自評量表抑郁自評量表SDS總粗分58單選：根據(jù)求助者的SDS測驗(yàn)粗分，那么求助者標(biāo)準(zhǔn)分為（）。（A）70分 （B）71（C）72分 （D）73分答案：C單選：根據(jù)求助者SDS分?jǐn)?shù)，求助者抑郁情緒（）（A）不存在抑郁情緒（B）屬于輕度抑郁（C）屬于中度抑郁（D）屬于重度抑郁答案：C當(dāng)前第17頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)應(yīng)激及相關(guān)問題評估

生活事件量表LES社會(huì)支持評定量表SSRS應(yīng)對方式問卷CSQ當(dāng)前第18頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)生活事件量表

LES舉例家庭中的有關(guān)問題1.戀愛或訂婚2.戀愛失敗、破裂3.結(jié)婚4.自己（愛人）懷孕5.自己（愛人）流產(chǎn)6.家庭增添新成員7.與愛人、父母不和8.夫妻感情不和................當(dāng)前第19頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)生活事件量表

LESN個(gè)版本楊德森張亞林48自評量表適用范圍：16歲以上的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復(fù)的重性精神病求助者。測驗(yàn)記分：通常為一年家庭生活工作學(xué)習(xí)社交及其它內(nèi)容當(dāng)前第20頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)生活事件量表

LES某事件刺激量=該事件的影響程度分×該事件持續(xù)時(shí)間分×該事件發(fā)生次數(shù)結(jié)果解釋：總分越高反映個(gè)體承受的精神壓力越大

95%—20分

99%—32分3月半年一年以內(nèi)影響持續(xù)的時(shí)間一年以上1234當(dāng)前第21頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)生活事件量表

LES注意事項(xiàng)1、由填寫者根據(jù)自身的實(shí)際感受而不是按常理

或倫理道德觀念去判斷那些經(jīng)歷過的事對

本人來說是好事還是壞事？影響程度如何？

影響持續(xù)的時(shí)間有多久？2、注意調(diào)查的時(shí)間范圍當(dāng)前第22頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)社會(huì)支持評定量表SSRS肖水源

1986

10條目當(dāng)前第23頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)多選:100?以下說法正確的包括()。(A)SSRS共l0個(gè)條目，分為三個(gè)維度(B)若SAS粗分為50分，則屬于輕度外向型(C)若EPQ中的E量表為60分，則為典型外向型(D)l6PF可以用于人才選拔當(dāng)前第24頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)社會(huì)支持評定量表1.近一年來您：（只選一項(xiàng)）⑴遠(yuǎn)離家人且獨(dú)居一室。⑵住處經(jīng)常變動(dòng)，多數(shù)時(shí)間和陌生人住在一起。⑶和同學(xué)、同事或朋友住在一起。⑷和家人住在一起。。。。。。。適用范圍：了解受測者社會(huì)支持特點(diǎn)與心理健康水平、精神疾病和軀體疾病關(guān)系當(dāng)前第25頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)社會(huì)支持評定量表注意事項(xiàng)；社會(huì)支持；

①客觀的；實(shí)際的、物質(zhì)上的直接援助

②主觀的；情感上的支持、尊重等根據(jù)受檢者本人慣用的方式和情況進(jìn)行評定社會(huì)支持當(dāng)前第26頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)應(yīng)對方式問卷CSQ應(yīng)對方式問卷舉例1.能理智的應(yīng)對困境

2.善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)

3.制定一些客服困難的計(jì)劃并按計(jì)劃去做

4.常希望自己已解決了面臨的困難

5.對自己取得成功的能力充滿信心

6.認(rèn)為“人生經(jīng)歷就是磨難”7.常感嘆生活的艱辛

..................當(dāng)前第27頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)應(yīng)對方式問卷CSQ適用范圍14歲以上初中及以上文化程度癡呆和重性精神病除外退避-幻想-自責(zé)-求助-合理化-解決問題六種應(yīng)付方式在個(gè)體身上的不同組合形式“解決問題—求助”，成熟型

“退避—自責(zé)”，不成熟型“合理化”，混合型本量表的評定時(shí)間是；二年當(dāng)前第28頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)應(yīng)對方式問卷CSQ應(yīng)用；1、不同群體應(yīng)對行為研究的標(biāo)準(zhǔn)化工具2、有助于為心理健康工作提供依據(jù)3、為不同的專業(yè)領(lǐng)域選拔人才4、為培養(yǎng)人才提供依據(jù)5、為心理治療和康復(fù)治療提供指導(dǎo)6、為提高和改善人的應(yīng)對水平提供幫助當(dāng)前第29頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)應(yīng)激及相關(guān)問題評估單選：1.在應(yīng)對方式問卷的六個(gè)應(yīng)付因子中，與解決問題相關(guān)最高的是()。

A、合理化B、自責(zé)C、求助D、退避答案：c2.LES記分時(shí)，對于長期性事件影響時(shí)間的記分如果在半年內(nèi)應(yīng)記()分。

A、4B、2C、1D、3答案：B當(dāng)前第30頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)記住這些量表WAIS-RC；WISC（WISC–CR、C-WISC）MMPI；EPQ；16PF；SCL-90；SAS；SDSCRT；LES；CSQ；SSRS

當(dāng)前第31頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)第一部分關(guān)于新接觸的量表量表版本適用范圍測驗(yàn)記分評分標(biāo)準(zhǔn)及解釋相關(guān)知識注意事項(xiàng)HAMD

HAMA×BPRSBRMS×CBCL××××32他評、評估嚴(yán)重程度2023/6/11當(dāng)前第32頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)共性總結(jié)量表版本適用范圍測驗(yàn)記分評分標(biāo)準(zhǔn)及解釋相關(guān)知識注意事項(xiàng)HAMD

成年人0-4的5級評分（HAMD特例）以總分為評分標(biāo)準(zhǔn)只有評估嚴(yán)重程度的功能，沒有診斷功能HAMA×BPRS1-7的7級評分評定時(shí)間為最近1周，間隔時(shí)間2-6周BRMS×0-4的5級評分CBCL××××332023/6/11當(dāng)前第33頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)漢密爾頓抑郁量表HAMD（抑郁）版本：17項(xiàng)，21項(xiàng)，24項(xiàng)3種版本適用范圍：有抑郁癥成年病人、躁郁癥、神經(jīng)癥測驗(yàn)計(jì)分：大部分0—4分的5級評分，少量0—2的3級評分因子：焦慮、體重、認(rèn)知、日夜、遲緩、睡眠、

絕望

評分標(biāo)準(zhǔn)：

24項(xiàng)：35—20---817項(xiàng)：24—17---7342023/6/11當(dāng)前第34頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)漢密爾頓抑郁量表

注意事項(xiàng)；

他評量表、專業(yè)培訓(xùn)、交談和觀察、入主前一周在測2—6周15—20分鐘

352023/6/11當(dāng)前第35頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)漢密爾頓焦慮HAMA適用范圍：神經(jīng)癥及其他病人，對焦慮癥狀嚴(yán)重程度進(jìn)

行評估測驗(yàn)實(shí)施以及計(jì)分：經(jīng)過訓(xùn)練的2名評定員獨(dú)立記分0—4的5級評分，總分和因子分軀體性焦慮因子：肌肉、感覺、心血管、呼吸、胃腸、

生殖泌尿、植物神經(jīng)精神性焦慮因子：焦慮心境、緊張、害怕、失眠、認(rèn)知

功能、抑郁心境評分標(biāo)準(zhǔn)：超過29分、21分、14分、7分、小于7分362023/6/11當(dāng)前第36頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)漢密爾頓焦慮HAMA相關(guān)知識病理性焦慮：與現(xiàn)實(shí)不相稱的焦慮，自主神經(jīng)興奮，影響社會(huì)功能注意事項(xiàng)評定時(shí)間：15—30分鐘依據(jù)來訪者的主觀感受和訴說進(jìn)

行述評分不適合作為診斷或者鑒別的工具，適合于評估嚴(yán)重程度及其變化特點(diǎn)372023/6/11當(dāng)前第37頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)簡明精神病BPRSBPRS（簡明精神?。┌姹荆?8項(xiàng)版本增加工作和自知力適用范圍：適于精神分裂癥，精神病性癥狀嚴(yán)重程度量表測驗(yàn)實(shí)施及計(jì)分：總分因子分單項(xiàng)分

1—7的7級評分，評定時(shí)間為最近1周，間隔2-6周

評分標(biāo)準(zhǔn)：超過35分

注意事項(xiàng)；時(shí)間20—30專業(yè)會(huì)談和觀察382023/6/11當(dāng)前第38頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)倍克-拉范森躁狂量表BRMS

BRMS（躁狂）適用范圍；情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂發(fā)作的成年患者測驗(yàn)實(shí)施與記分；

0—4的5級評定，評定時(shí)間最近1周，再次評定2-6周評分標(biāo)準(zhǔn)總分：0—5，6—10，22分以上注意事項(xiàng)；精神分裂癥青春型不敏感

睡眠以3天平均值估計(jì)392023/6/11當(dāng)前第39頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)倍克-拉范森躁狂量表BRMS躁狂性質(zhì)分為三種：1、輕躁狂；指不伴有幻覺和妄想并社會(huì)功能

無損害2、精神病性癥狀躁狂；明顯影響患者的社會(huì)

功能無3、有精神病性癥狀躁狂；出現(xiàn)幻覺和妄想或

緊張綜合癥BRMS只反映躁狂嚴(yán)重程度，和癥狀性質(zhì)沒有聯(lián)系402023/6/11當(dāng)前第40頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)兒童行為量表CBCL兒童行為量表=兒童行為清單四種表格我國：4—16歲內(nèi)容：一般情況、社會(huì)能力、行為能力范圍：主要用于識別和評價(jià)行為和情緒問題高危兒童時(shí)間：最近6個(gè)月

0---2每次30分鐘注意：兒童孤獨(dú)癥和精神發(fā)育遲至不敏感當(dāng)前第41頁\共有44頁\編于星期一\11點(diǎn)單選1下列不屬于HAMD因子的是（）。

（A）認(rèn)知障礙（B）睡眠障礙（C）情緒障礙 （D）日夜變化單選2、使用HAMA時(shí)需要評定員的數(shù)量是（）個(gè)。（A）l（B）2（C）3（D）4多選3、BRMS評定時(shí)間的一般規(guī)定是（）。（A）一次評定需20分鐘