幼兒園小班安全躲開危險(xiǎn)教案

幼兒園小班安全躲開危險(xiǎn)教案收錄于話題\o"安全教案"#安全教案孩子的好奇心很重，很多時(shí)候不知道危險(xiǎn)。為了保證孩子的身心健康和平安，使孩子順利成長(zhǎng)，做為家長(zhǎng)應(yīng)積極配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行平安教育。一起看看小班平安躲開危險(xiǎn)教案!歡送查閱!

小班平安躲開危險(xiǎn)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解一些特殊的

號(hào)碼，知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。

2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖9幅，

號(hào)碼標(biāo)志，頭飾“黑貓警長(zhǎng)〞。

活動(dòng)過程：

一、說兒歌，導(dǎo)入課題。

“黑貓警長(zhǎng)黑貓警長(zhǎng)喵喵喵，開著警車開著警車滴滴滴，小小老鼠小小老鼠哪里逃，一槍一個(gè)一槍一個(gè)消滅光。〞“小朋友都知道黑貓警長(zhǎng)非常的厲害，他每天都在保護(hù)著森林里的小動(dòng)物的平安。〞(放音樂)

“小朋友聽〞。黑貓警長(zhǎng)接到一個(gè)

，今天我們一起跟著黑貓警長(zhǎng)去看看到底發(fā)生了什么事

二、講述故事，認(rèn)識(shí)

號(hào)碼并知道其用途。

(一)1、出示圖片1“小朋友看，原來是一只耳再偷玉米，被螳螂姑娘發(fā)現(xiàn)了，螳螂姑娘就撥打了匪警

110，告訴黑貓警長(zhǎng)……提問：螳螂姑娘撥打了什么

匪警

。匪警

號(hào)碼是多少(110)

2、出示圖片2“剛剛黑貓警長(zhǎng)前來捉拿一只耳時(shí)，發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的房子著火了，黑貓警長(zhǎng)就趕快撥打了火警

119，不一會(huì)兒，消防員就趕來撲滅了火……〞提問：黑貓警長(zhǎng)撥打的是什么

(火警

)火警

號(hào)碼是多少(119)

3、出示圖片3“哎呀，不好了，在和一只耳決斗中白貓警士受了傷，昏倒在地，黑貓警長(zhǎng)趕緊撥打

120，不一會(huì)兒，救護(hù)車就來了，把白貓警士送到了醫(yī)院。提問：這次黑貓警長(zhǎng)撥打了什么

(急救

)急救

的號(hào)碼是多少(120)

(二)講述故事后提問：

1、小朋友一起說一說，剛剛螳螂姑娘撥打了什么

(匪警

110)

哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警

110(個(gè)別幼兒說)。

小結(jié)：在生活中，如果我們遇到各種危險(xiǎn)和困難就可以撥打匪警

110，警察就會(huì)來幫助我們。

2、剛剛黑貓警長(zhǎng)為什么要撥打火警

119小結(jié)：平時(shí)，如果我們發(fā)現(xiàn)著火了，就要撥打火警

119，消防員叔叔就會(huì)趕來滅火。

3、那黑貓警長(zhǎng)第二次又撥打了什么

(急救

)

號(hào)碼是多少(120)小結(jié)：在平時(shí)生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)有人生病或者受傷了，就可以撥打急救

120，醫(yī)生就會(huì)及時(shí)來搶救。

(三)游戲穩(wěn)固。

1、變魔術(shù)。黑貓警長(zhǎng)變出哪個(gè)

號(hào)碼，幼兒趕快說出其名稱。

2、猜一猜。老師出示

號(hào)碼，小朋友想一想到底發(fā)生了什么事情

3、舉一舉。老師圖片，小朋友舉出相應(yīng)的

號(hào)碼。

(四)結(jié)束活動(dòng)。

今天小朋友又學(xué)到了新的本領(lǐng)，知道了匪警

110，火警

119，急救

120，這些

為我們的生活帶來了許多的方便，但是可不能隨便亂打，否那么會(huì)造成許多麻煩。在我們生活中，還有許多

，都會(huì)給我們的生活帶來方便。小朋友以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎

小班平安躲開危險(xiǎn)教案2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過觀察畫面和討論活動(dòng)，知道小朋友爬高是很危險(xiǎn)的道理。

2、愿意用“幫幫我，我要……。〞的簡(jiǎn)單句型請(qǐng)求他人幫助，感知得到滿足的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

幼兒用書，糖果玩具等放在高處的柜子上。

【活動(dòng)過程】

1、幼兒看圖，了解畫面上人物的行為。

師：圖上有誰小朋友在做什么

2、引導(dǎo)幼兒看圖討論，知道爬高的危害。

師：小男孩想要什么他是怎樣做的摔倒了會(huì)怎樣

師：小女孩想要什么她拿不到，喊誰幫助寶寶興奮嗎

3、自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道爬高的危害。

師：小朋友你有沒有摔交你是怎樣摔交的感覺怎樣樣

師：假定你想要一樣?xùn)|西，可是這樣?xùn)|西放的很高，你拿不到怎樣辦，是自己爬高拿還是請(qǐng)大人幫助好呢

鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法。

小結(jié)：現(xiàn)在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助，自己爬高拿東西會(huì)摔交的受傷的，我們小朋友不做危險(xiǎn)的事情，等長(zhǎng)大長(zhǎng)高以后，再自己的事情自己做好嗎

4、情形表演，引導(dǎo)幼兒演示請(qǐng)求他人幫助的語言情形。

師：小朋友，看一看柜子上有什么你想要嗎

請(qǐng)一個(gè)小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具。(夠不著)師：拿不到怎樣辦你會(huì)請(qǐng)老師幫助嗎

引導(dǎo)幼兒說說：老師幫幫我，我要拿玩具。然后大家一起說一說，將玩具拿給小朋友。

教師(將一瓶糖果放在高處的柜子上)：柜子上還有什么你們想吃糖果嗎誰想來拿糖果

可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來拿，嘗試夠不著，鼓勵(lì)有一起請(qǐng)求：老師幫幫我，我要糖果。

師：好呀，我來幫助你們。教師將糖果拿下來一個(gè)一個(gè)發(fā)給孩子，鼓勵(lì)幼兒說謝謝。最后讓幼兒品味甜甜的糖果。

小班平安躲開危險(xiǎn)教案3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能說出交通標(biāo)志的外形特征和含義。

2、嘗試制作活動(dòng)室的平安標(biāo)志。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

交通標(biāo)志圖片、畫筆、記錄表要小心的物品。

【活動(dòng)過程】

1、我認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志。

出示交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒說一說交通標(biāo)志的外形(圓形、三角形、長(zhǎng)方形)及其含義。

歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律：外形簡(jiǎn)單，顏色有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色。

顏色和外形：紅色的圓形表示禁止;的三角形表示警告;藍(lán)色的長(zhǎng)方形表示指示。

2、觀察活動(dòng)室環(huán)境，尋找平安隱患。

想一想：活動(dòng)室里有哪些東西可能會(huì)造成危險(xiǎn)(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險(xiǎn)物品)

分組到活動(dòng)室的各區(qū)域、各角落找一找你，看看有哪些東西會(huì)造成危險(xiǎn)，并記錄在要小心的物品統(tǒng)計(jì)表中。

3、展示幼兒的記錄表，并分享應(yīng)該注意哪些事情才不會(huì)造成傷害，如：

正確使用剪刀、訂書機(jī)。

豆子、衛(wèi)生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里，也不能吞到肚子里。

玩具和錢幣等不能放進(jìn)嘴巴里。

不拿剪刀、筷子等尖利和細(xì)長(zhǎng)的東西奔跑，以免戳到自己和別人。

線和繩子不能纏到脖子上玩。

不能亂丟東西，以免不小心踩到而滑倒。

洗手時(shí)要注意盡量不要把水弄到地上，以免滑倒。HYPERLINK"/mp/profile_ext?action=home&__biz=Mzg3O