高考生物母題題源系列專題01細(xì)胞的生命歷程(含解析)-人教版高三全冊(cè)生物試題

..專題01細(xì)胞的生命歷程【母題根源】2016四川卷第7題【母題原題】研究發(fā)現(xiàn)，直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療，會(huì)惹起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá)，引發(fā)癌細(xì)胞凋亡；而腫瘤干細(xì)胞因膜上擁有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素，進(jìn)而躲避凋亡，并增殖分化形成癌細(xì)胞。以下說法不正確的選項(xiàng)是腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的履行狀況不一樣腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要耗費(fèi)ATP編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因D.用ABCG2克制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡【答案】C【考點(diǎn)定位】細(xì)胞生命歷程之細(xì)胞、分化、凋亡和癌變及細(xì)胞增殖和物質(zhì)運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸與ATP的關(guān)系?！久}企圖】此題以“用姜黃素治療直腸癌的研究”為背景考察細(xì)胞的增殖和物質(zhì)運(yùn)輸與ATP的關(guān)系，細(xì)胞分化、凋亡及癌變的有關(guān)知識(shí)知識(shí)。【考試方向】細(xì)胞的生命歷程是高考?？嫉闹R(shí)點(diǎn)。細(xì)化查核細(xì)胞的分化、凋亡及癌變知識(shí)。要修業(yè)生能聯(lián)合題中給出的信息，并依照所學(xué)的細(xì)胞分化的定義、凋亡及癌變的有關(guān)知識(shí)，作出正確判斷的能力?！镜梅种攸c(diǎn)】此題得分的重點(diǎn)在于找出隱含的信息：①姜黃素和ABCG2克制劑的作用是什DOC版...么？②BAX蛋白是由控制細(xì)胞凋亡的基因表達(dá)的產(chǎn)物，而不是原癌基因表達(dá)的產(chǎn)物。只需能正確挑選出題干中的有效信息，將“新信息”與“所學(xué)知識(shí)”有效地聯(lián)系起來就能正確答題。1．（2015屆海南省文昌中學(xué)高三模擬）以下有關(guān)細(xì)胞分化、凋亡、癌變的說法，正確的選項(xiàng)是()A．組織細(xì)胞的更新包含細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程B．小麥花粉經(jīng)離體培育發(fā)育成單倍體植株，說明已發(fā)生了細(xì)胞分化且表現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性C．細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行mRNA的合成說明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生疏化D．原癌基因的主要功能是阻擋細(xì)胞發(fā)生異樣增殖【答案】A2．（2016屆安徽省馬鞍山六校高三一聯(lián)）以下有關(guān)細(xì)胞生命歷程的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．同一世物體的不一樣組織細(xì)胞分裂時(shí)，一個(gè)細(xì)胞周期連續(xù)的時(shí)間可能不一樣B．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的履行狀況不一樣，與環(huán)境沒關(guān)C．細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)多個(gè)基因發(fā)生突變的一種積累效應(yīng)D．細(xì)胞的衰老和凋亡都與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)，有益于生物的發(fā)育與生計(jì)【答案】B【分析】同一個(gè)體不一樣細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間可能不一樣，A正確；細(xì)胞分化實(shí)質(zhì)為基因的選擇性表達(dá)，受環(huán)境影響，B錯(cuò)誤；細(xì)胞的抑癌基因和原癌基因等基因突變致使細(xì)胞癌變，C正確；細(xì)胞的衰老和凋亡都與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)，有益于生物的發(fā)育和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的保持，D正確。（2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬）在①②③④四個(gè)培育皿中分別加入培育液和不一樣增添劑，體外培育人體骨髓造血干細(xì)胞，一段時(shí)間后，對(duì)培育的細(xì)胞采納顯微鏡察看和化學(xué)方法剖析，結(jié)果以下：①中的細(xì)胞為圓餅狀，無核；②中的細(xì)胞核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固DOC版...縮；③中的細(xì)胞裂解，溢出大批細(xì)菌；④中細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，并出現(xiàn)甲胎蛋白。①②③④培育皿中細(xì)胞發(fā)生的變化挨次屬于A．細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變B．細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變C．細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞壞死、細(xì)胞凋亡D．細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變【答案】B（2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考）如圖為細(xì)胞分化、分裂、癌變及凋亡的生命歷程圖，此中甲～辛表示有關(guān)生理過程。以下描繪中正確的選項(xiàng)是（）A．乙過程中細(xì)胞的高度分化有可能改變物種的遺傳信息B．丙過程中因原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變而形成的癌細(xì)胞，其表面的糖蛋白減少，但新陳代謝旺盛C．丁過程與基因表達(dá)有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中D．己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能及其內(nèi)多種酶的活性均降低【答案】BDOC版...【分析】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞分化前后遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，進(jìn)而發(fā)生癌變，癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，癌細(xì)胞比正常細(xì)胞的代謝旺盛，B正確；細(xì)胞凋亡嚴(yán)格受基因控制，與基因表達(dá)有關(guān)，能夠發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)度中，C錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞核體積變大，D錯(cuò)誤。（2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考）以下有關(guān)細(xì)胞生命歷程的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是（）A．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；細(xì)胞的癌變是基因突變的結(jié)果；細(xì)胞的凋亡是細(xì)胞生計(jì)環(huán)境惡化的結(jié)果B．