社會心理學(xué)考前輔導(dǎo)

社會心理學(xué)考前輔導(dǎo)第一頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三往年試題分析第二頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三整體框架社會心理學(xué)學(xué)科概述學(xué)科界定，與其他學(xué)科關(guān)系，歷史與現(xiàn)狀個體自身人際交往個人與群體社會化自我概念印象歸因態(tài)度人際溝通人際吸引人際關(guān)系侵犯；親社會行為從眾、服從；社會助長、社會墮化；群體極化與群體思維第三頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三1.社會心理學(xué)概述社會心理學(xué)定義社會心理學(xué)與社會學(xué)、個性心理學(xué)的關(guān)系社會心理學(xué)的歷史：代表性人物及貢獻社會心理學(xué)現(xiàn)狀第四頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三2.社會化與自我概念發(fā)展2.1社會化（1）概念（2）社會化目標(biāo)：社會適應(yīng)（3）個性化概念（4）社會化與個性化關(guān)系2.2自我概念（1）概念：自我意識，包含了對內(nèi)和對外的成分（2）功能：保持內(nèi)在一致性，決定經(jīng)驗解釋，決定期望（3）形成：認(rèn)知能力發(fā)展，與他人的相互作用，重要他人的影響第五頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三2.社會化與自我概念發(fā)展2.3自我概念的發(fā)展機制第六頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三3.印象形成與歸因3.1印象形成（1）印象的概念（2）印象形成的概念（3）印象形成中的信息選擇：自然特征、社會特征和心理特征（4）總體印象的形成：加法模式、平均模式和加權(quán)平均模式（5）印象的定向作用：首因效應(yīng)和近因效應(yīng)（6）影響印象形成的因素：覺察者的情緒狀況，投射作用，內(nèi)隱人格理論。第七頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三3.印象形成與歸因3.2印象管理（1）印象管理的概念（2）有效地印象管理的基礎(chǔ)，是正確理解社會情境，理解特定情境的社會要求，理解于自己發(fā)生交往的別人（3）印象管理策略：逢迎，恫嚇，自我抬高，顯示，懇求第八頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三3.印象形成與歸因3.3歸因（1）歸因概念（2）歸因的維度：內(nèi)部與外部，穩(wěn)定性，控制點（3）歸因原則：A.不變性原則，海德提出，尋找某一特定結(jié)果和特定原因之間的不變聯(lián)系；B.折扣原則，凱利提出，如果也存在其他看起來合理的原因，則某一原因的作用就被打了折扣；C.協(xié)變性原則，凱利提出，人們進行歸因時要考慮三種信息，即特異性信息，共同性信息和一致性信息。（4）影響歸因的因素：社會視角，自我價值保護第九頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三4.態(tài)度及其改變4.1態(tài)度的態(tài)度的定義、構(gòu)成與維度（1）定義（2）構(gòu)成：知、情、行（3）維度：指向，強度，深度，向中度，外顯度4.2態(tài)度與行為的關(guān)系（1）態(tài)度與行為的不一致（2）態(tài)度與行為的不一致（3）自我價值定向理論：行為是態(tài)度與情境壓力二者的函數(shù)行為的發(fā)生取決于預(yù)期滿足與預(yù)期代價的比較外在情境相對穩(wěn)定時，態(tài)度行為一致性取決于態(tài)度向中度第十頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三4.態(tài)度及其改變4.3態(tài)度的形成與改變（1）態(tài)度形成：學(xué)習(xí)的結(jié)果（2）態(tài)度的功能：工具性、調(diào)整型和功利性功能，自我防御功能，價值表現(xiàn)功能；認(rèn)知功能（3）態(tài)度改變的理論：

A.分階段變化理論，凱爾曼，包括依從、認(rèn)同和內(nèi)化三個階段；

B.認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論，費斯廷格，認(rèn)知因素的不匹配導(dǎo)致人之不協(xié)調(diào)，從而影響態(tài)度的改變；

C.平衡理論，海德，狀態(tài)的不平衡會促使態(tài)度改變第十一頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三4.3態(tài)度的形成與改變（4）態(tài)度改變的影響因素傳達者接受者傳達信息威信立場目的指向吸引力差異傾向性提供方式抗拒反應(yīng)心理慣性保留面子（5）態(tài)度改變的方法：

A溝通影響規(guī)律的利用：利用態(tài)度改變影響因素，睡眠者效應(yīng)，信息的適當(dāng)重復(fù)；

B參照群體引導(dǎo)

C通過行為改變：不充分理由效應(yīng)和過度理由效應(yīng)第十二頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三5.人際溝通與人際關(guān)系5.1人際溝通（1）定義（2）類型5.2人際吸引的條件（1）熟悉（2）個人特征：才能與犯錯誤效應(yīng)，外貌吸引力，真誠（3）相似與互補（4）愛情與喜歡：羅密歐與朱麗葉效應(yīng)第十三頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三5.人際溝通與人際關(guān)系5.3人際關(guān)系的建立與發(fā)展（1）人際關(guān)系概念（2）建立與發(fā)展過程：定向->情感探索->感情交流->穩(wěn)定交往（3）人際關(guān)系的原則

A.交互原則：喜歡他人的前提是他人對自己的喜歡和認(rèn)可

B.功利原則：人際交往本質(zhì)上是一個社會交換過程

C.自我價值保護原則：個體對他人的肯定和接受源自于他人對其自我價值的肯定和支持。第十四頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三6.侵犯和親社會行為侵犯親社會行為概念原因控制/促進有意傷害別人且不為社會所許可的行為泛指一切符合社會期望并對他人、群體和社會有益的行為生物學(xué)解釋挫折侵犯理論社會學(xué)習(xí)觀點生物學(xué)解釋社會交換論社會規(guī)范論宣泄，社會制約，避免去個性化，提高道德發(fā)展水平。增加責(zé)任明確性和社會相互作用，提供親社會榜樣，運用社會影響策略第十五頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三7.社會影響7.1從眾與服從（1）從眾概念（2）從眾類型：真從眾，權(quán)益從眾，不從眾（3）從眾原因：行為參照，對偏離群體的恐懼，群體凝聚力（4）服從原因：合法權(quán)利，責(zé)任轉(zhuǎn)移7.2社會助長與社會墮化（1）社會助長的概念（2）腦力激勵法（3）社會助長的機制（4）社會墮化第十六頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三7.社會影響7.3群體極化與群體思維（1）群體極化的概念（2）冒險轉(zhuǎn)移及其原因：個人假設(shè)群體激勵有冒險性的見解，責(zé)任分散，文化價值傾向于對高冒險性有較高評價（3）群體思維的概念（4）群體思維的八種表現(xiàn)（5）群體思維的過程與防治方法3.去個性化第十七頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三歷年真題選擇題（2008）某個平時遵紀(jì)守法的人卻敢于混在暴亂的人群中打砸搶燒，對這種行為原因較好解釋是（

）。

A．習(xí)慣化

B．卻習(xí)慣化

C．個性化

D．去個性化（2008）各種自我表現(xiàn)策略主要用于（

）。

A．印象形成

B．印象管理

C．社會促進

D．社會惰性（2007）一個人在肯定評價上的特征越多，強度越大，則給人的總體印象越好，越易為人所接納，這屬于總體印象形成中的（

）。

A．加法模式

B．乘法模式

C．平均模式

D．加權(quán)平均模式（2007）尋找某一特定結(jié)果與特定原因之間的穩(wěn)定聯(lián)系，這體現(xiàn)了歸因的（

）。

A．不變性原則

B．特異性原則

C．一致性原則

D．折扣原則第十八頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三歷年真題選擇題（2006）提出控制點理論的是

（羅特）

（2006）內(nèi)部理由不足，需要外部理由支持叫

（不充分理由效應(yīng)）

（2005）被譽為實驗社會心理學(xué)創(chuàng)始人的是：（

）

A.羅斯B.麥獨孤C.奧爾波特D.馮特（2005）伯克威茨以“武器效應(yīng)”的研究為根據(jù)，進一步修正了：（

）

A.本能理論B.挫折—侵犯理論

C.社會學(xué)習(xí)理論D.去個性化理論（2004）海德提出了態(tài)度改變的__________。

A.分階段變化理論B.認(rèn)知不可協(xié)調(diào)理論

C.平衡理論D.調(diào)和理論（2004）在阿希的實驗中表現(xiàn)出的從眾行為是一種_________。

A.真從眾B.假從眾C.權(quán)宜從眾D.不從眾第十九頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期三歷年真題選擇題（2003）印象形成中的近因效應(yīng)指_____________。

A.容易形成第一印象B.對于形成最近印象

C.新獲得的信息作用更大D.原有信息作用更大（2003）“睡眠者效應(yīng)”說明__________。

A.任何信息都將影響人們的態(tài)度

B.任何信息都不會影響人們的態(tài)度

C.新獲得的信息作用更大

D.原有信息作用更大（2002）印象管理是指__________。

A.對別人的認(rèn)知B.對自己的認(rèn)知

C.對別人印象進行調(diào)整D.調(diào)整自己給別人的印象（2002）過度理由效應(yīng)指____________。

A.內(nèi)在動機轉(zhuǎn)移B.動機強度過度

C.外部原因不足D.內(nèi)部理由過度第二十頁，共二十二頁，編輯于2023